小學四年級作文300字【實用8篇】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的小學四年級作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文300字 篇1

我的家庭裏有喜歡工作的爸爸，愛做家務的媽媽，當然還有聰明機智的我。

喜歡工作的爸爸

我的爸爸可是一個典型的工作狂。每天早上醒來，爸爸就立馬拉起我說：“快點！快點！再不快的`就來不及了！”我知道，他其實就是想讓自己快點去上班而已。我真的搞不懂了，爲什麼爸爸這麼喜歡工作呢？是爲了多工作多賺錢，還是他的人生本來就是爲了工作這二字而存在的呢？

“愛做”家務的媽媽

我的媽媽可是一個終極家務達人哦！有一次，我把我的房間弄得全是橡皮削和各種生活垃圾，普通的人可是要半小時才能打掃完成，想不到她竟然用了5分鐘就順利完成 了。你們是不是覺得我的比喻有點誇張，那你們就全錯了。因爲她確實做家務速度一流哦！

愛淘氣的我

我是一個超級淘氣包，只要家裏一有惡作劇的事情，第一個怪的人肯定是我。有一天晚上，我在玩電腦遊戲，規定給我玩1小時的，結果剛到半小時，媽媽就不給我玩了，她說：“玩電腦時間長了，對眼睛不好。”說完她自己卻上起網來，我假裝下去吃東西，其實是去把樓下的英特網開關給關閉了。老媽突然大聲說到：“咦？網絡怎麼沒有了？剛剛還好好的呢！”

這就是我們幸福的一家人。

小學四年級作文300字 篇2

今天，老師讓我們做小開關，要用到這些工具：一塊木板；紅綠小燈泡各一個；三個圖釘；一個曲別針和一張紙板。

我先把紅綠燈穿過紙板，拿兩個圖釘，一個釘住了紅燈的其中一根導線，另一個則釘住了綠燈的其中一個導線。

想要讓燈泡亮起來，必不可少的.當然是電池啦！我找個一塊電池，放在電池盒裏。再把紅、綠燈的另兩根導線跟電池連接起來。

上面兩步都做好了，接下來就差開關了。先拿一個小曲別針，再拿一個圖釘，把曲別針掰開用圖釘釘住，開關這就做好了。

怎樣讓他們亮呢？把曲別針的另一頭放在紅燈或綠燈的圖釘上，燈就亮了。要是把曲別針移開，燈就滅了。

這個實驗讓我懂得了一個原理：電流從電池的一端經導線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個完整的迴路，小燈泡就會發光，如果把迴路切斷，小燈泡就不會發光。

我終於做了一個屬於自己的小開關！

小學四年級作文300字 篇3

在一個豪華的屋子裏，住着鞋的一家。它們分別是娃娃的鞋，爸爸的鞋，媽媽的鞋和姐姐的鞋。娃娃的鞋是一雙旅遊鞋，爸爸的鞋是一雙全牛皮的皮鞋，媽媽的'鞋是一雙華麗的高跟鞋，姐姐的鞋是一雙久經戰場的籃球鞋。

早晨太陽公公帶着微笑從東邊升起，鞋的一家要跟着它們的主人出門了，爸爸的鞋跟着爸爸上班去了，媽媽的鞋跟着娃娃的鞋和娃娃去年貨街去買過年禮品，因爲下星期一就是大年三十，一路上媽媽的鞋和娃娃的鞋看見了它們家門口的便利店搬走了，因爲綠化工人要在這弄綠化，姐姐的鞋去打籃球，由於，姐姐的鞋心裏想着在場上如何發揮，所以忘了看一路上的風景。

傍晚，夕陽的餘暉勉強在空中支撐了下去，鞋的一家跟着主人回到了家，它們在主人家的門口挨挨擠擠，有條不紊的，正訴說着一天的心裏話呢，可別打擾了它們哦。

小學四年級作文300字 篇4

大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”但誰又能真正知道我們心中的煩惱呢？當我踏進學校的那一刻起，煩惱的種子就在我的`心中發了芽。我在成長，煩惱也跟着我長。

逢年過節，成績會像生命一樣重要，走到哪兒，大家都要問成績，成績好的就有獎勵、讚揚；相反，考得不好哪怕那時再高興的臉也會立刻“晴轉多雲”，讓我們陷入自卑、絕望的深淵。

家長們望子成龍、望女成鳳，所以讓我們在知識的海洋中遨遊，不讓我們“透氣”。爲了好成績，許多人小小年紀就戴上了眼鏡。我真想問問：好成績真的比我們的健康、快樂重要嗎？

老師、家長們：你們也曾有過童年，想一想如果你們換成是我們，結果會怎樣？快醒悟過來吧！給予我們一個快樂、美好的童年，讓我們像小鳥一樣自由地飛翔，暢遊藍天！老師、家長們，我真想對你們說：我們累了！折翅的小鷹是永遠飛不高的。

小學四年級作文300字 篇5

三年級下冊，老師給我們調座位，老師把我調到了最後一排，和一個男生做同桌，這個男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來還挺可愛的。

老師剛讓我和他做同桌的時候，我一點也不喜歡他還有點討厭他，不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢！那就快來聽我講一下吧。

有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個時候要抄寫筆記，這時他很大方地地給我一支筆用，我說了一聲，謝謝，他笑眯眯地說不客氣，然後我們開始認真地抄筆記了。

還有一次我的語文書，找不到了，直到上課了，還沒有找到語文書，這時突然聽到老師點名讓我來讀課文，他也是很大方地把書遞給我讓我沒出醜，我結果說大聲朗讀起來了，下課了我找到了語文書對他說謝謝，他說我們都是同桌應該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。

雖然升四年級的時候我們會被調開，但他永遠是我的好同桌，如果你和一個你不喜歡的人做同桌，他也會這樣做的.話，我相信你也會被這樣善良有愛心的同桌給打動，漸漸喜歡和這樣一個人坐同桌吧！

這就是我的同桌，一個充滿正能量的同桌。

小學四年級作文300字 篇6

星期六上午，我們籃球小組展開了一場精彩的籃球比賽。

我們的規矩是三局兩勝，第一局，我們先開球，只見我隊的一名隊員一計長傳，球在空中劃過一道完美的弧線，穩穩當當地落到了我的手裏，我連忙飛奔到藍下，正欲投球，卻被對手一掌搶斷！我又急又氣，把他逼到一個角落裏，施展出我的祕笈——獅吼功！我大叫一聲，他被嚇得不知所措，我趁這個機會搶過他手裏的球，一個三步上籃，球便落到了籃筐裏，場上比分爲1:0。

第二局，他們先開球。只見他們配合得當，擺成三角陣形，傳來傳去，卻沒有絲毫紊亂。我們看得眼花繚亂，正不知如何是好。他們隊突然一記三分球，“咔——磞”球卡在了籃筐上。我們隊費了好大力氣纔將球弄下來，他們卻坐山觀虎鬥，一見球下來，馬上凌空搶斷，再連接一個超準的'投球，場上比分1:1。

第三局，我們先開球。因爲這是最後一次，所以我特別認真。我一個虛晃，再一個傳球，傳給我一個隊友。那個隊友接到球后，馬上投籃，不料被他們打斷，他們也投球，不料也被我們打斷，雙方正要陷入持久戰時，我悄悄地潛進去，趁他們不備，一下搶斷！再一個投籃，球進了！我將場上比分鎖定爲2:1，我們勝利了！

這真是一場精彩的籃球比賽啊！

小學四年級作文300字 篇7

記者一起開始了採摘草莓的“工作”。

我們跟着草莓園園主來到了草莓生長的大棚。一共有三個大棚，我和同學先進了第一個大棚，一片碧綠的景象立刻映入眼簾。咦，草莓在哪兒呢？噢，原來草莓是個害羞的小姑娘，躲在綠葉下面呢！

我撥開綠葉一看，一個個誘人的草莓又大又紅，聞起來還很香呢！我迫不及待地摘了起來。我摘了一籃子大草莓。有些草莓掛在草莓葉的尖端上，在最底下，要彎下腰來仔細“偵察”才能找到它們。這裏還有很小的小草莓，這些小草莓也不遜色於大草莓，紅豔豔的，十分惹人喜愛。

我來到第二個棚子，這個棚子裏的草莓還沒有被人摘過，顯現出一片生機勃勃的'旺盛景象。我走在最前面，心裏想：這裏面還沒有人摘過，我一定可以摘到又大又紅又甜的草莓。果真如此，我摘到了很多新鮮可口的草莓。

接着，我又來到第三個棚子。我的頭突然被棚子撞了一下。我不顧疼痛，徑直向前走去。在這裏，我看見了草莓花。草莓花的花瓣是白色的，有五片花瓣，蕊是黃色的，很漂亮！

草莓園真好玩！

小學四年級作文300字 篇8

我有一隻大烏龜。它有四條又短又健壯的腿，它有一個堅硬的外殼，外殼上有十三個六邊形的圖案，就像足球上的六邊形圖案一樣，它有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一條又短又粗的大尾巴。它叫“閃電速度”。

閃電速度的脾氣很暴。有一次，我準備伸手去摸它，可是，閃電速度卻張開了它那黑洞洞的大嘴，咬了我一口。

閃電速度的進食速度很快。有一次，我丟了幾個玉米粒兒，閃電速度一下子就把玉米粒兒吃掉了，生怕別人和它搶吃的'。

我的大烏龜一直都在陽臺里居住着，一天早上，我起牀去找閃電速度，發現它不見了，我這才注意到昨天晚上陽臺門沒有關，閃電速度可能爬進來了。我趕緊跑去找閃電速度。我最先來客廳裏找閃電速度，我把客廳翻了一個底朝天，都沒有找到閃電速度，我猜測：可能閃電速度不在這裏。我去了爸爸媽媽的臥室裏找,左顧右盼，都沒有找到閃電速度。我去自己和爺爺奶奶的臥室，可還是找不到。最後，我去了電腦房裏找，終於找到閃電速度了，閃電速度正在電腦房的地毯上舒舒服服地睡大覺呢！

這就是我家的大烏龜“閃電速度”了。