四年級的作文精華[6篇]

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

今天，我和夥伴何雨霞，一起去大田中學散散步。

在路上我們暢所欲言，來到門口，我看見在門兩邊分別寫着“高高興興上學校，平平安安回家門”。如果沒有好心情上學校，進去也是失魂落魄的，另一個是大家在路上不會發生意外。我們進去向北走，一棵棵柳樹搖動枝條，又前俯後仰地向我們頻頻點頭。接着是走獨木橋，橋下有許多小魚在拍水戲耍，有的一下子躲到荷花妹妹下遮陽，還有的探出小腦袋不時地看着我們。右邊就是一個石拱橋，它在水中映下了一個婀娜多姿的'身影——圓。穿過草地是一個小木頭搭成的小路，在另一邊的是水平如鏡倒映出我們的影子，在水上漂浮的盤子，剛入水面像羞答答少女的臉，許多浮萍像婷婷玉立的舞女的裙子。再走進去就有許多名人塑像，他們凝視前方，他們一定盼望學生要和他們一樣爲祖國奉獻。再向西走就是一個籃球場，這兒很寬敞，左邊是片樹林，一個個樹都是參天大樹，綠色的草地上，嫩嫩的小草親密的擠在一起用手織出一塊塊柔軟的地毯。我倆走進草地，調皮的小草在我們的小腳邊蹭，真癢！

大田中學景物很多，你們來過嗎？

四年級的作文 篇2

等待是五味瓶，我們在等待中能嚐到酸、甜、苦、辣、鹹，我們也在等待中不斷地成長、收穫。

一直以來，我有一個舞蹈夢，期待在舞臺上最閃亮的自己。在無數汗水與淚花中，我終於等到了那一天。

彙報演出的那天，我早早地便起了牀，這可是我期待了半年多的一天呀！吃過早餐，我和爸爸媽媽便找了一家化妝店，難以控制內心激動、興奮的心情，我想象着在舞臺聚光燈下，我們精彩表演過後那雷鳴般的'掌聲，爸爸媽媽那嘉獎似的微笑……

可當真正走上舞臺是，我卻害怕了！

當主持人報完幕，我的腿突然強烈地抖了起來，手心也直冒冷汗，連路都走不太穩了，心想：如果我忘記動作怎麼辦？那一切美好的想象都灰飛煙滅了，取而代之的是無窮無盡的緊張。當舞臺燈光真正閃動，音樂真正響起時，我心裏夢想的力量、勇氣鼓舞着我流暢地跳出一個個動作，一次次躍動。當音樂停止，燈光不再閃爍，我的心才平靜下來，那種開心、歡樂又一次回到了我的心頭……

我的夢想實現了，可我卻不想放棄舞蹈，因爲正是舞蹈，讓我有了展示自己的信心與勇氣；正是因爲舞蹈，我成長了許多，收穫了許多，也懂得了許多……那次，我吃到了等待的苦，也嚐到了等待的甜，更看到了雨後彩虹的美麗！

四年級的作文 篇3

又下雨了，家鄉肯定還天晴，那皎潔的月亮還是那麼的圓吧？

離家一星期了，在這陌生的環境，陌生的人羣，陌生的夜空中時常想起我那可愛的家鄉，熟悉的親友，迷人的月夜。 來自：作文大全 不知不覺來到街上，冰涼的雨點穿透了我薄薄的襯衫，閉上眼，回想着家鄉的月夜一幕又一幕……

波光粼粼的湖水，倒映着清純的月光，星星也在湖水裏眨着眼，漆黑的夜晚中充滿了無限的'生機。濃郁的樹，峻秀的山，茂盛的草都殘留着月亮的腳印。輕軟的月光拂過來往的人羣，吹來了淡淡的幽香……

街上更是精彩，花花綠綠的燈如同星星般耀眼，噴泉中，水流如柱直奔雲霄。水花落下似乎是從月亮裏噴涌而出，那景只因天上有，人間難得幾回觀呀！

夜空中最耀眼的莫過於月亮了，即使在美麗的星海中仍象一位天使，溫柔的懸在空中，守護着人們。小時侯，在家鄉軟綿綿的草地上，總有我和夥伴的身影，那時的我總是躺在草地上，仰望夜空。摸索着嫦娥的容貌，尋找吳剛的英姿。

那時侯真好呀！

想着想着，淚水模糊了雙眼，睜開了眼，身上的衣服早已被雨水打了個徹底，冰涼的風，刀割般劃過我的身體。

看着這無跡的黑夜，來往的人羣，我就象一隻迷失方向的小鳥，家鄉的月亮，我何時才能再見你的柔美？

四年級的作文 篇4

細心的兒女總會在不經意間發現母親的目光總是停留在自己身上，但往往母親發現兒女注意到自己後便會悻悻的將目光流離在她身邊的每個角落……

在我兒時眼裏，母親的目光總是會顯得那般慈愛與溫馨。依稀還記得童年時候在媽媽懷抱中撒嬌，盯着媽媽那晶亮的眸子看，覺得一切都是最美好的。兒時的我像一個男孩子一樣，四處玩鬧，就像那不願意歸籠的小鳥在外邊遊蕩，然而媽媽總會用那般焦急的目光等待我回家的身影。每當她找到我的時候，目光充斥着的嗔怪的涵義，我就癡癡的`笑着，跟着媽媽的背影一步一步的在夕陽中回家。

我一天天長大，自從接觸到了書本，我便從一個頑童轉變成了一個小小的奮鬥者。從進入幼兒園的那一天，媽媽爲我穿好衣服，看得出她眼中的期許和希冀。那時的我很喜歡對着媽媽笑，因爲我想看到媽媽笑起來的樣子、彎彎的眼睛像月牙兒那般動人。

幼時起，我的活潑聰明讓很多人都欣慰了。媽媽我目光總洋溢着令我時時感到幸福的光芒，有時候在媽媽爲我蓋上被角的時候，我會偷偷的眯起眼，看下媽媽那慈愛和無微不至的目光安心入夢。對於媽媽的目光我一直是很喜歡的，我更喜歡媽媽對我笑，那彎彎的月牙兒般的眼睛往往給我無限的希望!

直至小學，媽媽的目光總是那般讓我溫暖，有時候當媽媽不在身邊的時候，看着媽媽留給我的字條，我的腦海中總會清晰的浮現媽媽對我笑的樣子，多麼令人心曠神怡的幸福感覺!

而如今，現在的我帶着青春期的叛逆，不再乖巧可人，也不再爲了都所有人開心而努力學習，甚至連自己一直以來所執著的夢想都有點放棄。即使我不知道這一切是爲什麼，但我改變不了自己，也剋制不了自己的放縱。

偶爾和媽媽的一次溝通，到頭來卻總是不歡而散。有時候看見媽媽的目光依舊跟隨着自己的身影，然而目光中少了那種無法言喻的快樂，多了些許無奈和憂傷……在媽媽那憂鬱的目光裏，我不禁打了個冷噤，只有我知道，是爲什麼……

日子過得很快，叛逆也過得很快。

我依舊喜歡看媽媽笑，看那彎彎的月牙兒的眼睛，眼睛裏透露出慈愛和期許。

四年級的作文 篇5

我們都經歷過許許多多令人感到委屈的事，但是這一次，我真的很委屈。

那是一個晴朗的星期天，藍藍的天空飄着朵朵像綿花似的白雲。我坐着公交車去姑姑家玩。

到了姑姑家，小表妹昕昕就迎上來說：“姐姐來了！媽媽，姐姐來了！”姑姑也端上果盤，笑眯眯地說：“小銘，你來了，我要出去買東西，你就順便和表妹玩吧！”姑姑走後，表妹便說：“姐姐，我們玩捉迷藏吧？”“好呀！”我回答說。我躲在牀邊，等着表妹來找。可是等了半天，還是沒有人影。於是我跑到客廳去找表妹，到了客廳一看，呀！姑姑心愛的花瓶被打碎了，不用說，肯定是表妹乾的。我心想：得趕快收拾乾淨，要是被姑姑發現就慘了！於是，我拿來掃把和垃圾撮，把碎片掃乾淨。

“叮——”是姑姑回來了，她看見花瓶不見了，原來那張笑眯眯的臉剎時變成一片烏雲，像一頭獅子似的朝我們狂吼：“花瓶呢？怎麼不見了！到底是誰幹的'！”我和表妹支支吾吾的，你看看我，我看看你，誰都不肯說。“到底是誰幹的？”姑姑用手指了指我們兩個。她把目光定在了我身上，看我漲紅了臉，就不分青紅皁白，大聲地說：“小銘，是不是你打碎的？我相信昕昕不會這麼做，不要認爲你來我家，喜歡什麼就拿什麼，這花瓶……”姑姑越說我越傷心，心裏像打翻了五味瓶似的，什麼滋味都說不清楚了，我委屈地說：“不……不是我呀！是表妹打翻的。”姑姑聽了，更加生氣了，數落我說：“做錯了事不承認，還怪別人，有你這樣的小孩嗎？”我心裏想：明明是表妹打碎的，爲什麼要怪我呢？姑姑真是冤枉了我呀！想着想着，豆大的淚珠就像斷了線的珍珠一樣，不停地往下流。表妹看到了，就鼓起勇氣說：“媽媽，是我把花瓶打碎的，你錯怪姐姐了。”姑姑愣住了，連忙握住我的手，向我道歉：“對不起，姑姑錯怪你了。”我擦乾了眼淚，笑着說：“沒關係。”

這件事雖然令我感到很委屈，但是被人理解的滋味真好！

四年級的作文 篇6

時間轉瞬即逝，從剛開學到畢業之際，我度過了一段難忘的學習生活。每堂課的小組彙報，總是展示自己光彩的最好時刻。

我們的小組叫暮晨小組。“業精於勤，披星戴月”是我們的座右銘，固有勤奮刻苦，頑強拼搏之意。我擔任組長，在小組彙報時兼任主持一職。馬玉葉是我們組最文雅的組員，擔任副組長，小組彙報時，彙報較難的題目。任凱傑是一個十分活躍的小男孩，每次彙報任務總是搶先第一個彙報。施旭棟則比較沉穩，當我們分配任務鬧矛盾時，他總是挑大樑，把活也幹得挺出色。施榮華是我們組的開心果，他總能逗得我們開懷大笑。這樣一個組，其樂融融，團結合作，共同進步。

記得一次彙報我們顯得很忙碌：那是一片生字詞較多的課文《北京的春節》，彙報前一天晚上，由於那天晚上老師較晚佈置任務，我們也只能草草的翻閱一下書本和字典查找形近字和多音字。第二天早晨，我們小組都不顧及把早飯吃飽便衝回教室轉備彙報。我和馬玉葉寫字，施榮華、任凱傑幾個繼續翻閱書本，進行補充。開始上課了，也意味着我們要開始彙報了。老師一段充滿感情的`開場白後，我們幾個從從容容地走上講臺，我一本正經地說：“非常高興由我們暮晨小組彙報本課生字詞。”緊接着，我們幾個陸陸續續走上臺彙報自己的任務。我們很認真，臺下的人也盡心盡力地補充。到了最重要的一個環節，就是爲我們本次彙報打分，因爲這是對我們彙報的一種肯定和評價。大家紛紛伸出四分的手勢，洪老師又說：“你們彙報的這麼辛苦又找到這麼多，再給你們一分辛苦分。”這樣加起來就是滿分，我們頓時欣喜若狂。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們即將迎接畢業季，步入初中大門，希望我們還能像現在這樣如此拼搏。