四年級作文8篇【必備】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
提起天空,大家一定都很熟悉。暑假裏,和家人在一次旅行中讓我對天空產生了濃厚的情感。從此,我便愛上了天空,尤其喜歡觀察天空。
天空就像一位慈祥的老人。白雲下,我們在草地上快樂地追逐着、嬉戲着,無憂無慮地奔跑着。當我們累了的時候,就躺在草地上休息,微風吹拂着我們,我們欣賞着藍藍的天空。感覺非常的舒服。
天空就像一位畫家。它用它那無形的雙手,把紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色,描繪成了一座美麗的彩橋。太陽快要落山了,此時的'天空已經被雲霞裝扮成了紅彤彤的,好像是少女羞紅了臉,好看得很。
天空就像一位心理學家。每當我遇到困難和挫折時,便擡起頭看着天空。心想:人生旅途中,沒有一直是順利的,有時也會有點困難。就像天空有時風和日麗,有時烏雲滿步……每想起這些,我就會又一次鼓勵自己,重新奮鬥。
我深愛着天空,它不僅讓我感受到大自然的美好,更讓我懂得了面對各種難題時要有信心!
四年級作文 篇2
今天,爸爸帶我去游泳,我特別高興。
游泳池里人山人海、熱鬧非凡。深水池裏都是大人,有的跳水,有的向前遊,還有的坐在池邊休息淺水池裏都是小孩,有的打水仗,有的在大人的帶領下也在學游泳,還有的坐在游泳圈上盡情地漂着。
爸爸先給我講了游泳的'動作和種類。游泳的種類很多,有蛙泳、仰泳、自由泳因爲蛙泳的動作很簡單,所以爸爸先教我學蛙泳。蛙泳時擡起頭來,兩隻手放在腰邊,往前一伸,手心相合,然後向後使勁划水,同時兩隻腳向後蹬。動作掌握以後,爸爸就帶我下水了,爸爸把我託着,我使勁划水,劃得筋疲力盡。爸爸想試試我學會沒有,一鬆手我就掉進了水裏,弄得我哭笑不得。我要求爸爸不放手,爸爸說:你只要吸一口氣就能浮起來。我深深地吸了一口氣憋在肚裏,果真能浮起來,勉勉強強地遊得到一二米。爸爸告訴我要學會換氣,我按爸爸說的不停地訓練起來。
通過這次游泳,我已經掌握了基本動作,但是還差得遠,我相信通過努力,以後一定能成爲游泳高手。
四年級作文 篇3
我們學校掀起了養蠶熱潮,我也到小攤上買了幾隻玩玩。我一看,好難看的小蠶啊!這小蠶只有芝麻的一半大,身上還有細細的毛。一位阿姨看出了我的心思,對我說:“過兩天小蠶就變得白白胖胖了。”
過了兩天,原本黑黑的小蠶變得黃黃的,身上的毛也少了許多,身子也比原來胖了一些。我把桑葉切細,一點一點給小蠶餵食。又過了幾天,小蠶已經變得白白的、胖胖的,身上的毛一點也沒有了,個頭大了,胃口也大了。我必須喂多點桑葉給它。有一天,我發現原來一刻也閒不住的蠶變得十分安靜。原本對它很有吸引力的'桑葉也起不了作用。它是不是死了呀?我急忙跑去問媽媽。媽媽說,蠶要蛻皮了,蠶每蛻一次皮就長了一歲。聽了媽媽的話,我立刻轉憂爲喜。
在我的精心餵養下,蠶長得又白又胖,我家邊的桑樹的葉子都不夠它吃了。而蠶的嘴也很刁,老的、黃的桑葉它都不要。我只好去更遠出採了。遇到找到葉多的時候,我會多采點,放冰箱裏。
蠶寶寶吃食時,豆豆是的嘴像一臺收割機,“沙沙”地吃着。有的蠶壓在另一隻蠶身上,讓下面的蠶一動也不能動:有的從中間咬出一個洞來;還有的用腳保住桑葉,貪婪的吃着。其中有一隻小蠶特別奇怪,它到葉子上咬葉子的莖。桑葉上馬上出現一些大小不一的洞。
俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我希望小燦快快長大,讓我看看它吐絲結繭的樣子。
四年級作文 篇4
從前,有一隻聰明的老鼠。它叫傑克。有一天,它在看《貓和老鼠》。它越看越入迷,最後完全被傑瑞的機智折服了。“我也要教訓一頓那隻可惡的貓休拉一頓!”傑克想。
於是,傑克仿照電視上的`做了飛機、吉普車、潛望鏡。還準備了煙花。決定教訓休拉一頓。
一天,休拉拿着一塊奶酪和一把錘子,鬼鬼祟祟的走到了傑克的洞旁。然後,休拉把奶酪放到了傑克的洞旁,自己拿着錘子站在一旁。
聰明的傑克一看就知道休拉想做什麼了。他連忙將飛機(其實只是裝了滑翔翼的盒子而已)推出來,坐上去,然後把皮筋鬆開,“飛機”就被彈出來了。它飛到休拉的頭上,推下“炸彈”——電燈泡,休拉被砸到頭了,疼得哇哇大叫。
第二天,休拉又以同樣的方式想引傑克出來。只不過,它在頭上頂着一個鐵鍋,以防傑克的空襲。
傑克一看,立刻把吉普車推出來。它駕駛着吉普車,向休拉撞去。“啊!”休拉疼得大叫。傑克高興極了。可是,傑克的車被撞翻了。
休拉一看,立刻向傑克撲去。傑克把一個很小的爆竹向休拉扔去。休拉一看,說:“你以爲這能把我炸飛嗎?”話音剛落,休拉被炸飛了。
從此以後,休拉再也不敢惹傑克了。
四年級作文 篇5
夜晚,大道上燈火通明,人們悠閒自在地走着,路旁的“佳事集”已擠滿了人。
突然,酒店的高樓上出現了一個人影。他在高樓上走着,彷彿粘在牆上一樣。他並沒有害怕,反而走得很悠然。路人們見了,紛紛跑過來,還以爲漫威英雄電影中的蜘蛛俠再現了,都不時地發出驚歎:“我的天啊!”“這簡直太不可思議!”“真令人難以置信!”“神奇!真是太神奇了!”“這……這……真是蜘蛛俠附體啊!”……大家都露出了驚訝的.表情。也有一些人卻露出了懷疑的目光,他們想得肯定與我一樣:“怎麼可能?他身上肯定繫着一根細繩,要不然他怎麼不會摔下來呢?等他下來的時候,我們肯定能見分曉。”這個疑惑也一直存在我心中。
“蜘蛛俠”越來越靠近地面,見證奇蹟的時刻也越來越近了,我心中的疑惑即將解開……
月亮消失了,月光不見了,只有風在吹着,路燈在亮着,大家的目光都聚焦在他身上……
終於,“蜘蛛俠”落地了。他身上沒繩子,也沒有被繩子掐出來的痕跡。大家的疑惑解開了,可臉上的表情卻更驚訝了。有一個女生甚至張着大嘴,彷彿能將一個漢堡直接塞進去。
月亮出現了,月光又再一次普照着大地……
也見證了魔術師動人心絃的精彩表演。
魔術薀藏着許多奧祕,它使人驚歎,使人羨慕,使人迷醉在它的神祕中……
四年級作文 篇6
我們上體育課的時候,老師走了過來。告訴了我們一個好消息:四月月底要舉行運動會。
運動會的項目有:雙人跳繩,三人顛球,跳高……等等。我和我旁邊的同學,還有我的一個好朋友聽到三人顛球就興奮。因爲我們顛球還不錯。
我們三個人報了名,每節課都練排球顛球。排球顛球要求兩回合,總共三十下。不過,比的是速度。
我們早上練,中午練,體育課上練。我們很努力,爲的就是拿一個好獎項。
終於,四月月底。體育課迎來了,早上,我們拿好板凳下去。我們全效坐好之後,就開始了!
一開始是三四年級的項目,然後一二年級,就沒有五六年級。快到十一點了,終於喊六年級跳高的去,然後是跳繩……
十一點零幾分纔到我們排球顛球,我們去了。一組一組的,女生六組,男生六組。我們是第五組,每個組兩次機會,應該是選最好的成績。好不容易到我們了,我十分緊張,所以我不是發球者。
我們弄的不慢也不快,主要是穩。第一次成績19點幾,第二次機會也是19點幾。
弄完老師就讓我們上樓了,我們收拾好東西就放學回家了。
下午,依舊是搬板凳下去。我很期待,我們組會不會得第二三名。但是,我錯了,唸到六年級顛球的'名單是:我們班的一個很厲害的組,一個是二班的組,一個是我們班的另一個組。
每個班女生三組,男生三組。意思就是說我們班的兩個組都得獎了,就我這個組沒有得。
我特別失望,失望……
四年級作文 篇7
今年,我的生活中又多了一件新鮮又有趣的事,它不僅高貴優雅,有着“樂器之王”的美稱,還能讓一天學習中的疲憊飛到十里外。它就是我最近正在學的鋼琴。
第一天上課,剛進門,我就瞧見了個頭戴博士帽,身穿博士衣的小女孩。原來,它是這個月的“勤奮之星”。“如果我也能像她那樣該有多好啊!”我自言自語。
李老師似乎猜透了我的心思:“只要下功夫,多來練習,堅持下去,每個人都是“勤奮之星”!”
從此,不管烈日炎炎,還是颳風下雨,我每天放學下了公交車,總會朝和家相反的`方向走去,接着從耳邊傳來一陣陣美妙的音樂,忘記所有的疲勞,來到一個充滿歡樂的音樂世界,看小麻雀們玩着遊戲,聽小雨滴唱起歌來,聞梔子花遞給我的那迷人香氣……
慢慢的,日積月累,我成了那兒的常客。離“勤奮之星”也只有一步之遙了。但是,我雖然遙遙領先,也不能放棄以往的習慣,依舊堅持每天去練琴。因爲音樂老師說過,樂器學好了,音樂成績也會上來的。所以我希望這學期音樂成績單的方格里印着不是良,而是優。
如今,期末臨近了,時間變緊了,正當我不知道今天還要不要走向和家相反的方向時,我想起了李老師對我說的話:堅持下去!於是我選擇了走向那個充滿音樂聲的方向。
練鋼琴真好啊,讓我在美妙的音樂中成長……
四年級作文 篇8
人生猶如一部小說,生活猶如小說裏的每一個章節,我們生活的每日、每週、每月、每個時期,每個階段猶如組成小說章節的每個段落甚或每句話。標點符號是來襯托渲染文字的,但我們的'人生更是它們來點綴!
問號——爸爸
我爸爸是位數學老師,他思考問題的時候,總愛自己問自己,然後再把數學題解開。有一次,爸爸在解一個很難很難的數學題時,他又問自己,“把AX五分之二會成什麼後果呢?”爸爸有一點特質,他不把這個難題解掉就不會休息。在爸爸的時間裏,充滿着數不完的問號。
媽媽——省略號
我的媽媽是我家的一位大廚,她做吃的健康又美味,而且她還會不停地創新。我給你們說說吧“紅燒肉”、“西紅柿牛柳”、“小土豆”……在媽媽的手下一個個誕生了,還有不少的美味佳餚等她創新呢,媽媽的生活有着無數個省略號。
我——逗號
爲什麼說我是逗號呢?因爲我每次做什麼事都愛發呆,發呆代表停頓。有一次,媽媽叫我讀英語,我讀到了一半就開始發呆了,等媽媽叫了一下,我纔回過神來,在我的生活中,處處都是逗號。
我愛語文中的標點,更愛我家的標點。