四年級的作文精選(4篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

我的媽媽，不是很漂亮，也不是很溫柔。但是她對我很好。我的媽媽偏胖，她有一雙炯炯有神的眼睛，紅通通的臉頰，我媽媽衣着樸素不愛漂亮。但是對我的學習，文藝所花的錢她從總很樂意。她看到因爲地震而需去一切的.人們就立馬捐了200元給他們。

我的媽媽還是我定時小鬧鐘。清晨，我正在和周公約會，突然聽見：“寶貝，起牀啦。”的叫聲，我一個鯉魚翻身就躍起來了。吃着媽媽精心爲我做的早餐心裏美滋滋的。

我的媽媽也是我做人的導師，她總教育我要節約並以實際行動教導我，一次媽媽看到我掉在桌上的飯菜她總留意翼翼地夾起吃了，我厭惡地說：“真髒。"媽媽聽了這話臉立刻變了。她說:"你還記得<閔農>怎樣背嗎"我楞了一下，我沒想到媽媽有那麼生氣，我虛心地點點頭就開始背起來了:"鋤禾日當午汗滴何。。。"媽媽事後跟我說:"寶貝，我們就應珍惜別人勞動成果，你明白這些飯菜是農民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的我們不該浪費。明白了嗎;我點點頭。

我媽媽對我很好，記得有一次我得鼻竇炎住院，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，她急忙帶我去醫院。在去醫院的路上媽媽見我痛得快哭出來不停安慰的我說:’譚晶，別怕媽媽在這陪你。勇敢些"。"到了醫院。醫生說要住院。媽媽急忙問醫生會不會很嚴重住院期間。媽媽日夜守在我身邊。我很感動。

我喜歡我的媽媽，她教會我做人的道理，也教會我許多知識。我覺我的媽媽很偉大!

四年級的作文 篇2

大海、藍天、白雲、椰子、檳榔……伴隨着陣陣鹹澀的海風，時常在我夢裏映現，三亞之旅快樂無比。

我曾在電視上看到過潛水員在海底自由自在地游來游去,我一直夢寐以求能有一天穿上潛水衣，當一名潛水員，到海底世界與魚兒嬉戲。到三亞潛水是最佳的選擇，我當然不能錯過，暗下決心:一定要試一試!

快艇把我們帶到了美麗的西島，四面被湛藍的海水環抱着，島上椰林茂盛，

沙灘金黃，呼吸着輕柔的海風，傾聽着浪濤拍岸的聲音，那種感覺真叫人心曠神怡!

我興高采烈地隨家人去領潛水服。哇！好重啊！我費着九牛二虎之力套腳、穿衣服、背氧氣瓶……穿好衣服，我已經累得滿頭大汗了。真是看起來容易，做起來難啊！首先我接受了潛水訓練，學會了在海里呼吸，打手勢等一些要領。

要潛水了！我們來到了一條船上。看着藍藍的海水，我的心莫名其妙地緊張起來，萬一我不會遊怎麼辦？進入海里不能呼吸怎麼辦？在海里會不會碰到鯊魚？教練彷彿看穿了我的心思，朝我豎起了大拇指，彷彿在說：“你一定行！”爸爸在一旁也不斷鼓勵我。我定了定神，想：既來之，則安之！我深吸了一口氣，小心翼翼地下了海。

隨着“咕嚕，咕嚕”一陣氣泡聲，我潛入了海底。海底很靜，聲音傳播得非常清楚。再看那些水泡，一直向有亮光的水面漂去。我用嘴緊緊含住呼吸器，努力保持正確的呼吸和身體姿勢。很快，我就能熟練地換氣了，心情也逐漸興奮起來。

教練緊緊拉着我下潛。哇！好漂亮呀！一幅會遊動地畫面展現在我的面前，我驚奇不已。金燦燦的陽光在海中投下點點光耀，各種各樣的魚兒在珊瑚裏游來游去。五光十色的珊瑚奇形怪狀，有紅色的，有白色的，有綠色的，還有紫色的……有的像鹿角，有的像雞冠花，還有的像菊花……眼前的一切都是那麼的美好，我被這美景迷住了。珊瑚裏時不時鑽出幾條五彩可愛的'小魚吐出幾個泡泡，然後又敏捷地鑽了進去。海里的魚兒多種多樣，以前都是在書上、電視上看到，如今它們就在我的身邊。這些魚兒身上都有美麗的花紋，有的全身橘紅，有的通體紅裝，有的晶瑩透明，有的烏黑閃亮，有的色彩斑斕……這些“小精靈”搖着尾巴、晃動着身子，在珊瑚周圍嬉戲。我想與它們打招呼，它們卻“嗖”地遊開了。哦，原來它們並不希望有人來打擾。我正有些失望，魚兒們又遊了回來。他們在我眼前晃來晃去，好奇地打量着我這位不速之客，又好象是有意向我炫耀它們美麗的外衣。我鬆開教練的手，笨拙地往前扒水，這兒瞧瞧，那兒摸摸。下水前的害怕，早就跑得無影無蹤了。我感覺此時我就是一條魚兒，時而上時而下，時而左時而右，與魚兒共舞，暢享這美好的時光。

爸爸還給我捉了幾隻寄居蟹，我不忍讓他們離開自己的家，又把它們放回大海。時間過得可真快呀！轉眼就要上岸了，我和魚兒擺擺手，說聲再見，依依不捨離開。

我真希望能再次投入大海的懷抱中，再次和魚兒共舞。

四年級的作文 篇3

他有一頭烏黑的頭髮，一雙眼睛炯炯有神，總是戴着一副金絲邊的眼鏡，嘴巴里總能滔滔不絕地說出一些成語。他就是我的鄰居，一位喜歡玩電腦的大哥哥，他一旦玩起來，就沒完沒了，誰都不能阻止他。

一個明光明媚的下午，我去他家找他打籃球。我一進門就聽見遊戲打打殺殺的聲音。我進了他的房間，只聽見他又在抱怨：上天啊，怎麼會有這麼笨的隊友，害得我又死了。這樣下去，這盤肯定又輸了。他回過頭來，看到我站在這兒，就陰着臉說：“你來幹嘛？你是又想找我打籃球吧？我看算了吧，我再也不想打籃球了，每次都累得個哈巴狗似的。你自己去打吧。”我走上前去，說：“打籃球總比在這裏玩電腦好吧，你這成天玩電腦，不但耽誤學習，視力下降，身體也會吃不消的。”他剛要對我說話，看到那個人物復活了，就沒有繼續說話了。他駕奴着人物，打死了敵方的一個人，馬上歡呼雀躍起來，笑得十分燦爛，還不停地說：“你看哥多厲害，只要我一出手就打勝利了。”他正準備端果汁給我喝，可就在這時，他的.人物又死了。突然，他的臉變得十分生氣，還帶有一點兒輕蔑，氣沖沖地說：“就是你壞了我的好事，你快出去吧！”說完，就把我推到了門外。在不經意間，我看到了他放在桌子上的試卷，慘不忍睹啊！只有67分。以前，他的數學考試都是95分以上，在班上總是名列前茅。現在變成這樣，這也許就是他玩電腦造成的。

我走出門後，又從窗戶那兒看着他，他只要打死了敵人，就高興得像一箇中了百萬大獎的人一樣。如果死了，他就像一個快死了的人一樣，垂頭喪氣。

這就是愛玩電腦的大哥哥。我希望他能少玩電腦遊戲，把精力用到學習上，不然電腦真會誤了他的一生啊！

四年級的作文 篇4

我有一雙水汪汪的大眼睛，頎長的小鼻子，紅潤的櫻桃小嘴巴，瓜子型的臉蛋，烏黑的一頭披肩長髮，身材修長，像一支筆直的鉛筆，這就是我的外貌。我感覺自己長得挺漂亮！

我活潑開朗，常常和媽媽在一起玩漁夫捉小魚、拍手遊戲、跳棋……和爸爸一起讀報、看書和演小品……我也常常弄得他們哭笑不得，有時還跟爸爸媽媽撒嬌、談論家庭、國家大事呢！有時我的脾氣比較倔犟，和爸爸媽媽犟嘴的時候，我可來勁了，不過那都是以前的事了。

我可是個小才女，情商、芭蕾舞和數碼樂隊（就是一個人、兩個人的樂隊）樣樣都精通，情商階段有四級：EQ、一時代、金字塔、魔鬼兵團和少年動力成長團，我的`情商階段達到了“金字塔”。芭蕾舞已經三級了，會跳俄羅斯舞步……考了三級就更厲害了。數碼樂隊手腳並用，已經會彈一些名曲了，《多瑙河之波》、《小狂歡節》、《快樂的寡婦圓舞曲》……老師說我的節奏感很穩定，進步也非常快。如果有機會，我想演奏名曲給同學們聽。

看，這就是我，多才多藝，你喜歡嗎？