實用的小學四年級作文【集合】

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文 篇1

星期天，我和幾個表哥及朋友去我姨丈的農場。農場全部都是養龜的。

去到那裏，只一個個養龜的`池塘呈現在眼前。那裏真大啊！

我們可以看見一些龜在泥土裏挖洞生蛋。看，它們生完蛋後，把蛋埋起來就下水裏不管了。剛好那天是最後一天收蛋期，我們看見了阿姨們正忙着收蛋。她們首先拿一個鏟子翻鬆泥土，然後，把蛋夾起來，“爲什麼要把蛋夾起來？”我問了阿姨，原來收蛋時不能用手檢，只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來，所以要用筷子夾。

看完撿龜蛋，我又去孵龜房觀看。我看見孵龜房裏在許多龜蛋埋在營養泥裏。我想是怎樣才能孵出小烏龜？於是，我在那裏觀察。我發現烏龜跟人有一模一樣的東西，就是人一出生肚臍就有一個東西沒有收進去，烏龜也一樣，也是要十幾天才能收進去。

通過這次觀察烏龜，我發現了人用手撿龜蛋會孵不出小龜和烏龜與人有一個相同的特點——剛出生時突肚臍。

小學四年級作文 篇2

在我五歲的時候，我的奶奶去世了。

我很傷心，經常在學校的.操場上哭，即使眼睛哭疼了，我仍然想哭，因爲我吐不淨一肚子的苦水。

這時，爸爸來了，他說：“兒子，你不要再哭泣了，奶奶不是病死的。”

“我知道！我知道！奶奶，是被時間帶走了她接近九十歲的花近年華。”我大聲說

“如果你討厭時間，那麼爲什麼讓時間超越你？”爸爸問我

我一時我無法回答，爸爸又說：“時間是爲人服役，只是人不懂用到時間，時間只能幹一件事，送人來世，送人去世。”

“兒子，你要超過時間，你要給時間開路不是時間給你開路，明白了嗎？”我聽懂了爸爸的道理，我要和時間賽跑。

第二天放學，已經夕陽西下，這是，我奔跑起來，直奔家裏：“我絕對不能讓時間超過我。”終於，我跑到了家，看看天空：“太陽還沒落山，太好了！”

以後我都不浪費一滴時間，回家，寫作業，洗澡，吃飯，都快速無阻，在暑假，我要在七天內寫完作業，有時我還拿弟弟沒寫完的家庭作業寫，讓我越來越聰明。

小學四年級作文 篇3

08年5月12日 2點28分，我們永遠記住這一時刻，7。8級的地震降臨了汶川，震後死傷無數，牽動着億萬人民的心絃，歷史不會忘記，人民不會忘記。

一場劇烈的地動山搖把這美麗的汶川瞬間變成一片廢墟。記得當時有一個雙腿埋在廢墟下的小女孩這樣對營救她的叔叔說：“叔叔，我不怕，您快去救其他人吧。”多好的孩子呀！身陷困境還想的是其他人。有一位老師，當地震來時她第一時間想的是她的學生幫助學生脫離危險，可誰知道她自己的女兒也是在這所學校唸書，不幸的是她沒能挽回女兒的生命，她含着淚水悲痛中仍然在幫助救助其他人員。有一位母親，當救助人員發現她時，在她弓曲的身下發現了一個正在吸吮乳汁的嬰孩，在她緊攥的手機裏寫着這樣一段話：“孩子，如果你活着，請記住我永遠愛你！”多麼偉大的母親呀，寧可犧牲自己也要延續孩子的生命，這就是母愛的`力量，這就是生命的價值！曾有多少被困羣衆對生命同樣的渴望，堅強的意志讓他們從死神的宮殿裏走了出來，重獲新生。

一方有難，八方支援，全國人民向災區人民伸出援助之手，衆志成城，萬衆一心，攜手共建家園。中國人民的意志堅強，團結友愛最終戰勝一切困難險阻，重建後的災區足以證明這一切！

小學四年級作文 篇4

我有一個特別羅嗦的媽媽，只要和她在一起，就總能聽見她喋喋不休的嘮叨。雖然很多時候我都覺得媽媽的羅嗦很煩，但轉念一想，那其實是媽媽對我的.關心。說實話，現在我並不討厭媽媽的羅嗦，反而還特別願意聽。

清晨，小鬧鐘催我好幾遍了，但我還是紋絲不動地躺在暖烘烘的被窩裏。媽媽看看鐘表，上學時間快到了，便大吼一聲“快起牀，不然就遲到了！”那聲音響徹了房屋的每一個角落，似乎連灰塵也嚇了一跳。

中午，我總是吃兩口歇一會兒，把吃飯當作任務。媽媽在給我夾菜時教育我專心吃飯，可我聽而不聞，依然我行我素，媽媽失去了耐心，牙一咬、眼睛一瞪：“你還不快吃，我端走啦！”我馬上就像接到“聖旨”似的大口大口吃起來，連頭也不敢擡。

晚上，有時我寫作業很拖拉，等作業寫完後，媽媽檢查出很多錯誤，生氣地吼道：“快把錯題改正了！”雖然我已困得像一團爛泥，可我還得強打起精神來！我磨磨蹭蹭跟着媽媽扯皮，媽媽見狀，眉頭一皺，嘴巴一咧，吼道：“快點吧！今天的事不能拖到明天。”

現在，因爲媽媽的不斷羅嗦，我已經養成了良好的生活習慣和學習習慣。所以我要大聲告訴媽媽，媽媽，謝謝您的羅嗦，我愛您！