四年級的我作文【必備10篇】

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級的我作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文 篇1

媽媽，是一個熟悉的名字，她是生我養我的人，每天細心的照顧我，如果問我：“在我心中，誰令我敬佩？”我當然會說，媽媽！

我的媽媽很關心我，就說說那件事吧——一次，我考試考差了，垂頭喪氣的回到家，媽媽立馬問:“孩子，今天考試怎麼樣呀！”我看看媽媽，羞愧的`低下了頭：“對不起，媽媽，這次我考得不好。”媽媽先沒有責備我，而是耐心的坐下來，讓我拿出試卷，心平氣和對我說：“你看看，這道題你不應該錯的呀，再看看，你又在馬虎上吃了虧。”我也仔細聽着，下次決不犯這樣的錯誤。

我的媽媽關心我，還很勤勞。有她在，家裏絕不會有灰塵出現，因爲，她每天都要打掃一次，掃地、拖地、洗衣服、擦桌子……每樣都不可缺少，每樣都很認真，看着媽媽那不辭辛苦的勞動，心裏不禁咯噔了一下：“媽媽，你真是一個勤勞的人啊！”

媽媽，你真是我的驕傲！

四年級的我作文 篇2

初秋，籬笆上的牽牛花把我家點綴得格外美麗。秋風輕輕拂過，籬笆上的葉子就像一羣羣蝴蝶撲打着翅膀，漾起一陣波紋，煞是好看。

牽牛花剛長出來的葉子是綠色的，綠得像碧玉，像翡翠，讓人看了心醉。葉子越長越大，藤也越長越大，順着籬笆往上爬，越爬越高。

一天一天過去了，時間來到了8月份，牽牛花每天清晨都伴着太陽開花。花的顏色是紫色的，每朵花的.形狀都像一個個小喇叭。所以人們還給牽牛花取了一個名字——“喇叭花”。太陽落山了，牽牛花也謝了。第二天又一批新的牽牛花伴着太陽開了起來。

初冬，牽牛花完全開完了，葉子也枯黃了。這時在它的莖上長出了一個個像含苞未放的花骨朵一樣的東西，那裏孕育着它的孩子——牽牛花種子。西北風一刮，“花骨朵”的外殼會裂開，黑色的種子就會落到泥土裏。寒冷的冬天已過去，黑色的生命就會破土而出。等到秋天來了，美麗的牽牛花又會和我們見面。

這就是我喜歡的植物——可愛的牽牛花。

四年級的我作文 篇3

我遊覽過北京的頤和園，一望無際的大草原，但我最喜歡的一處風景，就是風景如畫的森林公園了。

去年暑假，我們一家人懷着激動的心情來到了著名的風景區——森林公園。我們剛進大門，我頓時被眼前的景色驚呆了：綠樹依依 、繁花似錦，簡直像個人間仙境。我們伴着山林的氣息 、鳥兒的鳴叫，來到了百花谷。首先映入眼簾的是一片片的蝴蝶花。蝴蝶花有大有小，各色各樣。我走到它跟前，聞一聞：真香！美麗的蝴蝶花在風婆婆的伴奏下，跳起了歡快的舞。

再往前走就是白樺林了。我第一個衝向前去，站在白樺林前面連聲讚歎。它的樹幹是白顏色的.，葉子碌碌的，它們站在那裏，像一羣羣穿着白色衣服的戰士。

看完白樺林，我們穿過一條石子路，來到一尊雕像面前。它是純木頭雕刻的，像是在思考着什麼，它雙手託着下巴，嘴裏叼着個菸頭，眼睛注視着前方。我不禁說道：“雕刻得真逼真啊”

我們正仔細地看着雕像，突然妹妹大叫一聲：“快來看啊，這裏的小黃花真美呀！”我們過去一看，還真是挺漂亮！我走到它們跟前，它們東搖西擺的，似乎在向我招手呢！接下來我們又參觀了百草谷 、小樹林 、玫瑰園……

森林公園的風景真是美不勝收啊！下次我一定還來這裏遊玩。

四年級的我作文 篇4

我的媽媽很有趣，和我媽媽在一起的日子，生活充滿了各種樂趣。

我的媽媽很喜歡睡懶覺，早上我起來穿好衣服，一看牀上的媽媽還在睡覺，我對媽媽說：“起牀了，快起牀了。”媽媽閉着眼睛說：“我等會就起來。”我說：“好吧，別忘了等會要起牀的，知道了嗎？”媽媽說：”知道了。”過了一會而，我再過來看媽媽還在睡覺。

我的媽媽很能吃。一到吃飯的時候，就吃了好幾碗，比我和姐姐加起來吃的還要多。

我的媽媽很有耐心。一次我一直問問題，媽媽就一直回答，直到我沒有問題可問爲止。還有一次我讓媽媽給我講故事，我要求媽媽給我講一個很長的故事，媽媽說好，果然媽媽講的故事很長很長，都講了一個多小時。

我的`媽媽有時候讓我覺得很小氣。一次媽媽帶我去超市，我想要買兒童牙膏。媽媽看了看商品，最後她嫌我選的牙膏太貴，然後自己幫我選了一隻大牙膏，因爲買牙膏可以送杯子。

我的媽媽有時候很暴躁。有一次我洗手忘了關水龍頭，水龍頭就一直流水弄得滿地都是，媽媽發現是我搞的氣得大聲說：“爲什麼把水龍頭開了沒有關？”我說：“忘關了。”媽媽接下來就對我進行了一番教育，告訴我要節約用水。她的聲音很大，旁邊房間裏的姐姐都聽到了。

這就是我的媽媽，我很喜歡和我的媽媽在一起，我愛我的媽媽。

四年級的我作文 篇5

我就偷偷地給爺爺去沏茶。我拿來爺爺平時喝茶用的杯子，給杯子裏放了一點他最愛喝的鐵觀音茶，我把放着茶葉的杯子端到飲水機前，放在熱水開關的下面，手輕輕一按紅色的開關，熱水就嘩嘩地流進杯子裏。這時我發現躺在杯底的茶葉一下子漂了起來，好像幾隻小舟漂在湖面上。杯子上面冒着一股股熱水，真像是進入了仙境一般。水也變得碧綠色的，像一塊無瑕的翡翠。一股淡淡的清香跑進鼻子，流進了我的心裏。漸漸地茶葉展開了，茶葉慢悠悠地沉入水底，剛纔炎綠色的.水也已成濃綠色了。

我走進廚房，抓起毛巾，將毛巾裹在熱茶杯上，小心翼翼地端給爺爺，我來到爺爺身邊笑着說：“爺爺，快喝茶吧！”爺爺看了看我手中沏好的茶說道：“哈哈！我的孫子懂事了！”說着就接過茶杯喝了起來。爺爺原來這麼喜歡喝茶呀！下次我還要給爺爺沏茶。這時爺爺放下茶杯把我摟在懷裏高興地笑了，我學得自己一下子長大了。

四年級的我作文 篇6

我很愛我的媽媽，在我心中，媽媽是全世界最好的媽媽。

媽媽長得很漂亮，個子高高的`，一頭烏黑亮麗的長髮，圓圓的臉上有一雙亮亮晶晶大眼睛。

有一次，我在學校上課，突然，下起了大雨，這時，我正在上第四節課，我望着大雨想：要是放學的時候還在下雨怎麼辦？對啦，我可以借同學的傘啊！

我向放傘的地放一看，呀！沒有一把傘，我十分焦急，不知道怎麼辦。

“鈴鈴......”放學了。這一陣鈴聲使我更焦急。我想：如果媽媽帶傘來接我哪該多好啊！那是不可能的，媽媽要工作，離開是要扣工資的。我想學校門口望去，這時，我看到了一個熟悉的身影，啊！是媽媽。媽媽看見了我，向我跑來，媽媽原來是給我送傘來啦！我問“媽媽你不是要上班嗎？”她說：“上班賺錢是爲了你，我來也是爲了你，缺點錢算什麼。”

我的媽媽很好，我愛這個時時刻刻關心我的媽媽!

四年級的我作文 篇7

小時候的我在鄉下過暑假很調皮，有時間就去找隔壁比我大幾歲的大哥哥玩。現在回想起來，他的名字早已消失在我的腦海中，只記得他那雙樸實、真誠、充滿關懷的眼睛。

記得，我那時還挺愛爬樹，常常爬到樹上摘野果子吃，每次爬樹，他都站在樹下，用擔憂的.目光看着我，我一下滑，他立馬上前把我從樹上拉下來，看我有沒有扭到哪兒。這關心雖好，但每次爬樹都這樣，我不禁有些厭煩，總想挑個他不在的時候上樹。終於，我等到了這一天。

那天，他去給我捉小魚玩，讓我在河岸上站着，看着他遠去的背影，我立馬找樹爬起來，“呼哧呼哧”我好不容易上了樹，卻看見他握着魚往岸上走。我立馬心急火燎地往下爬，一個踩空，左腳踝卡到枝杈間， 我驚叫，手上自然是更用力地拉樹枝。誰知，右手的樹枝又斷了！這時，左手的樹枝也發出“咔嚓咔嚓”的聲音，我驚恐地望着漸漸斷裂的樹枝，發出殺豬般的尖叫。“咔”樹枝又斷了，我的頭撞到了樹幹，撞昏之前，我好像看見他急速跑向我……

等我醒來，我躺在家裏的牀上，奶奶一臉擔憂的模樣，看到我醒來，奶奶明顯長吁一口氣，我動動手腳，發現沒事，又立馬生龍活虎起來。大哥哥看到我倒掛着，急得飛跑，結果被碎石絆倒，劃破了手掌，但他仍堅持把我揹回家。聽奶奶說，他的的手掌全是血，可怕極了。

我聽了奶奶的話，便去看他的傷，可他固執地不伸手，直到我離開，他都沒給我看過傷。

現在，我想起他的傷，直納悶他爲什麼不給我看。也許是怕我擔心，也許是手上傷太重，伸不開手，也許只是爲了他的自尊纔不給我看。不管怎樣，他手上的傷包含着對我的關心。對我一個僅僅是鄰家孩子的關心。他對我的關心，我永遠銘記。

四年級的我作文 篇8

我有一個智慧校園，那裏既溫暖又快活，我們在校園裏開心的學習，快樂地成長。

清晨，朝霞徐徐地拉開了帷幕，清新又絢麗的一天開始了。我望着大海一樣的藍天，呼吸着新鮮的空氣，邁着歡快的.步伐走進智慧校園。教室裏同學們正在津津有味的讀書，我立即加入了進來。不一會兒，音樂課開始了，我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動聽。這美麗的歌聲迅速傳遍整個學校，給智慧校園增加了勃勃生機。

瞧，同學們聽課多麼聚精會神呀！當老師提問時，一個個小拳頭舉得高高的，如同一片小樹林。聽，1班的教室裏飛出朗朗的讀書聲，那聲音就像大合唱，音符滿天飛；再聽，7班教室傳來歡快的笑聲，那一定是老師講得太精彩，同學們聽入了迷。看，我們班的吳學文同學正在認真的看書。他時而眉頭緊皺，時而露出甜美的微笑，彷彿書中的故事情節牽連着他的喜.怒.哀.樂。讀完後他輕輕合上課本，閉上雙眼，回味着文章的無限樂趣呢！

我喜歡我的智慧校園，我更愛我的智慧校園。

四年級的我作文 篇9

二十年後的我會是什麼樣呢？那時的我已經長大成人，亭亭玉立，風華正茂。那時的我早已大學畢業，用自己的知識來回抱社會，服務於人類。

二十年後的我可能是一名農業科學家。我研究出來的水稻種子會打出很多很多糧食，使人們再也不會面臨飢餓。雖然灼熱的太陽會把我曬得很黑，但是我看到非洲小朋友吃得飽飽的玩耍，嬉戲，我也會感到很欣慰。

二十年後的我可能是一名眼科醫生，每天爲無數病人解除痛苦，帶來光明。雖然一天忙碌地工作讓我感到很疲憊，但是，當我看到病人重見光明的喜悅，我會感到高興和滿足。

二十年後的我可能是一名人民教師，像我們班主任王老師一樣。每天，我都認真地向我的學生們傳播着知識，爲培養祖國的下一代而辛勤地忙碌着。雖然我的工資並不高，但我是知識的'擁有者和傳播者，我會感到無比驕傲和自豪。

我想做的事還很多很多。不過我知道，二十年後不管我做什麼，都需要文化知識。沒有文化知識的人，是什麼事也幹不成的。因此，從現在開始，我要好好學習，努力掌握各種知識，用知識去實現我的理想。

四年級的我作文 篇10

二十年後的我是一個記憶專家，開了一家商店。你一定很驚奇吧，記憶專家開小店，難道賣的商品是記憶？回答正確，因爲我開的商店叫——記憶小店。

走進店門，首先映入眼簾的是一個個五顏六色的小瓶子。你會想：難道記憶裝在瓶子裏？沒錯，記憶就在小瓶子裏。在玻璃櫥窗中的許多瓶子，它們都象徵着一個個美好的記憶。那粉紅色的，是一位詩人對櫻花的記憶；那深藍色的，是位漁夫對大海的記憶；還有還有，那紫色的，是……，每個清晨，都有一絲嶄新的金光，爲每個記憶鍍上一層淡淡的金黃。

我要把一瓶金黃色的記憶賣給一個失去孫女的老奶奶，讓她有個在夕陽下拉着小孫女回家的記憶；我要把一瓶翠綠色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，讓她有一個春天的.記憶；我要把那瓶七彩的的記憶賣給一位殘疾人，讓他有一個堅強的記憶……

也許，那份金黃色的記憶不能保持很久，但我堅信，老奶奶一定會有很長的幸福感；也許，那份翠綠色的記憶不能永留，但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章；也許，那瓶七彩的記憶不會永久的停留在他的身邊，但在他的心裏，已經有了一架彩虹橋，他正一點一點往勝利走去。

二十年後的我，正用心地經營着這個時有時無的“記憶商店”。