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實用的四年級作文(彙編5篇)

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在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的四年級作文(彙編5篇)

四年級作文 篇1

“嘣!嘣嘣嘣!”從遠處傳來放鞭炮的聲音。今天是大年三十,大人、小孩穿上新衣服,打扮得整整齊齊。每個人都笑呵呵的。看,我的堂妹,今天高興得手舞足蹈。

家裏可熱鬧了!每個人都各行其是,爺爺、奶奶忙着做年飯。奶奶把雞呀、魚呀、豬頭呀、豬蹄呀……全部拿到廚房,開始忙的叮叮噹噹地響,只見廚房裏冒着濃濃的青煙。時而傳來誘人的香味。

爸爸拿着大紅春聯貼在門兩邊,我問爸爸:“爲什麼要貼春聯呢?”爸爸微笑着說:“孩子,因爲紅色代表喜慶,讓我們一年都紅紅火火!”我又問爸爸:“問什麼要把福字倒着貼呢?”爸爸和藹的回答道:“因爲啊,福字倒着貼的意思是福氣已到,我們一年都順順利利。”我恍然大悟道:“哦,原來是這麼有趣的道理啊,過年真有趣啊!”

這時,媽媽也沒閒着,她正拿着一幅年畫走向客廳。我連蹦帶跳地跟在後面,“哇,好一對駿馬啊!”我興奮地大叫。我不解地問:“媽媽,爲什麼要貼駿馬呢?”媽媽看了看我,問道:“XX年是什麼年呢?”我回答道:“馬年。”媽媽笑嘻嘻地說:“這就對了!”

那畫上是松樹下的兩匹馬,一匹是紅馬,一匹是白馬,它們永不停蹄地向前奔跑。我在心裏暗暗想:“我也要向馬兒學習,不怕困難,勇往直前,努力學習,天天向上!”

“開飯啦,開飯啦!”傳來爺爺親切的叫聲,我看了看時間,才下午三點鐘呢。奶奶像變魔術似地弄出一大圓桌香噴噴的.飯菜。爺爺眉開眼笑地拿出了一大瓶橙汁,我連忙拿杯子給他們一杯杯地倒。我們全家人都坐在餐桌前,個個都開懷暢飲。“冰冰乾杯!”爺爺笑眯眯地舉起杯子。“祝你在新的一年中成績更上一層樓!”爸爸也在一旁舉起杯子祝福我。“祝爺爺奶奶身體健康,萬事如意;祝爸爸媽媽身體健康,工作順利,馬到成功!”我也甜甜地祝福着,一陣陣歡樂聲傳了出來。

到了晚上,爸爸開始放花炮了。夜空中,火花閃閃,五彩繽紛,伴着鞭炮聲,把寒冷的冬夜,裝飾得有聲有色,漂亮極了!

好一個其樂融融的除夕之夜啊!真讓我難忘!

四年級作文 篇2

去年二姨給我買了一個航模,我非常喜歡,所以就把它插了起來,插完底部零件的時候我發現裏面還有一個按馬達的地方,我這時才知道,這個軍艦模形是可以遙控的。

之後我把馬達按上還看見了一個東西好像是連接在馬達上的,所以我就用橡皮管把它連接上了,模型查到一半的時候,我把它放在水裏試了一下,把開關打開後,後面的小螺旋槳就開始轉了,而且轉的很快,放到水裏之後,它就往前跑,我都跟不上,所以我想了一個減速的方法,我在裏面放了一兩塊石頭,再把開關打開,船好像就動不了了,之後我想了很多辦法,還是不成功。

最後我還是把他給查的.完完整整的,但還剩下一袋子飛機,我覺得飛機沒有必要拆下來,因爲那些小飛機都太小了,而且有一大堆,所以我把它固定在了甲板上,但是船上的指揮部又掉下來了,因爲指揮部插得非常鬆,所以經常掉下來,所以我用膠帶把它固定在了上面。還在船體上面塗了顏色,粘上貼紙,我的軍艦模型就完完整整的放在了我的屋子裏了。

四年級作文 篇3

每個人都有自己的理想,我也不例外。比如有人要當畫家,有人想當老師,有人想當軍人……而我的理想是當一名醫生。

我爲什麼要當一名醫生呢?因爲我想把人們的病治好,讓病人不再痛苦,特別是不讓那些貧窮的人因爲無錢醫治而失去親人。醫生被人們稱爲“白衣天使”,他們受人敬重,他們的善良和救世濟人之心正是我做人的楷模。所以,我的`理想並不是升官發財,光宗耀祖,而是盡我所能爲社會做出奉獻。正如王伯勳所說:“檢驗一個人的理想之果如何,不是看他從社會上得到什麼,而是看他給了人類什麼。”

爲了實現我的理想,我會在學習上一絲不苟,持之以恆,從改變懶惰貪玩之心開始。在學好科學文化知識的同時,課餘我還會瀏覽一些關於治病救人的書,學着處理一些小病痛,比如給流鼻血的同學止血,給小手劃傷的同學敷藥……

有了這個理想,我就有了一個奮鬥的目標,我會朝着這個目標努力的。我相信,總有那麼一天,我會實現這個理想的。

四年級作文 篇4

我有一位特別愛嘮叨的媽媽。她有一張漂亮的臉蛋,濃濃的眉毛下長着炯炯有神的眼睛;眼睛下方長着高高的鼻子;她還有一張能說會道的'嘴,說起話來滔滔不絕。平時只要一見着我就會嘮叨“衣服穿暖和啦!”“作業要認真做啦!”“看書注意姿勢啦!”就連吃飯也要嘮叨不休。

記得有一次,我們一家人正在吃晚飯,飯桌上葷素齊全。可我最喜歡吃紅燒肉了,所以別的菜連沾都不沾了。媽媽又開始嘮叨了:“不同的菜有不同的口味和營養,你現在正在長身體的時候,挑肥揀瘦,營養單一,對你的身體發育不利的。”媽媽嘮嘮叨叨說了一大通,煩得我恨不的得不吃飯了。

事後,我靜靜地想,覺得媽媽說的話確實有道理。她是爲了我能得到充分的營養,能有強壯的身體才這樣嘮叨的,真是用心良苦。

生活中,我有許多不良習慣,做事拖拉,遇到困難就退縮。有一次,解一道奧數題目,一時想不出解法,我想:“不做了吧!反正老師說能做最好,不會做的可以放在那兒。”可媽媽見了,對我嘮叨起來:“世上只有被困難嚇倒的人,而沒有攻不下的難關。你沒有花時間去認真思考,也沒有去請教別人,怎麼能輕易放棄了呢?”我聽了,慚愧地低下了頭,靜下心來,仔細地做題,終於解出了答案。

在媽媽的嘮叨中,我感受到媽媽對我的諄諄教誨和殷切期望。我慶幸自己有這麼一位愛嘮叨的媽媽,她幫助我克服了一個又一個困難,

我愛我的愛嘮叨的媽媽!

四年級作文 篇5

二月裏最理想的事就是騎車去艾溪湖了。

二月的南昌已經很熱了,我們常常玩得滿頭大汗。可是隻要騎進艾溪湖的林蔭小道,兩旁的大樹就會象一把把“遮陽傘”一般將炎熱遠遠地隔在我們的身後。艾溪湖的風有時猶如母親溫柔的手,撫過你的臉頰。隨風而來的,是一陣撲鼻的香氣,像玫瑰的濃香,像桂花的甜香,又像茶花的清香,深吸一口,沁人心脾。有時這風又象一個調皮的小精靈在唱着歡快的歌,逗得樹葉呵呵呵地笑。有時它又象媽媽擦拭晾衣杆發出的`“滋滋”聲,親切又溫暖。有時它又象路邊水管和流水聲,“嘩嘩譁”聽着就覺得涼爽。

走過林蔭小道,就到了大道上。大道的兩旁是一片片碧綠的草坪,沒有兩旁大樹的遮擋,就露出了大片一碧如洗的天空。草坪的這一頭,有人拍婚紗照,新郎新娘的臉上都帶着羞澀的微笑,映得草兒都紅了。草坪的中間有人在打羽毛球,幾個孩子好奇地跑過去觀看,看到精彩處都跳起來叫好,小巴掌拍得通紅。草坪的那頭就是艾溪湖了,陽光使整個湖面波光粼粼,美麗極了!這樣的天,這樣的草,這樣的水,雙雙映襯出一幅動人的風景畫。

走出大道,再往前走,就走到了一座大橋下。那大橋是多麼雄偉啊!它離地面有七八米高,由幾十根紅白相間的鋼管吊起,無數車輛在上面飛速奔馳,我騎着車想跟它們賽跑呢!

這時的艾溪湖並不是最美的,但還有哪個公園會比這二月的艾溪湖更有生機,更令人愜意呢?