四年級作文300字精品(5篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

夏天，是一個快樂的季節。在夏天裏，孩子們告別緊張的學習迎來了既輕鬆又快樂的暑假。

暑假是快樂的，因爲在這個季節裏，孩子們可以在清澈的游泳池裏打水仗、嬉戲打鬧，可以練習自由泳、蛙泳等等……一些游泳技巧和本領。在那兒，你總能聽見游泳池裏洋溢着單純的、快樂的.歡笑聲和游泳池裏濺起的雪白的水花落入池水的那歡快的聲音。

暑假是快樂的，因爲在這個烈日炎炎的季節裏，無論是大人，還是小孩，都會在舒適的空調間里美滋滋的看着有趣的電視、打着好玩的電腦、吃着涼涼的棒冰、喝着既涼爽、又解渴的冰飲料！那是一種多麼幸福、美好的一種享受啊！

暑假有時也令人頭疼。比如孩子們上各種很令人乏味的補習班，語文、數學、英語、科學等等……很多很多的補習班。

夏天有時也令人傷透腦筋。比如說在夏天，孩子們會被毒辣的太陽曬得黝黑髮亮。出門也成了一個心頭事，困擾着我們。

夏天有時令人喜愛，有時也令人厭倦。夏天是個多面體，是一個令人捉摸不透的奇怪的季節。

四年級作文300字 篇2

星期三，我們學校要舉行春遊活動了，大家都高興極了。讀完早讀課，就在我們學校的籃球場集合，準備上旅遊車，8點鐘時，我們全校的旅遊車全部向嬉戲谷出發了。

我們浩浩蕩蕩的出發了。在一路的歡聲笑語中，到達了目的地。我們排隊進去了，以班級爲單位，各自活動。我們首先看了一場4D電影，電影描述了在海底有七個小精靈，向我們展示魔法，海底有三個壞蛋要搶它們的魔法棒，經過了一場驚心動魄的鬥爭，精靈們終於得到了勝利。精彩的電影引來了同學的陣陣掌聲。

然後我們去了我最喜歡的過山車，這是一個勇敢者的遊戲。我們排了很長時間的隊，終於輪到了我們。我和我們班的李斌坐在一起，過山車慢慢的起動，接着過山車加速，然後又往上爬，在到達最高處後，猛的往下衝，我的耳邊只聽見嗖嗖的.風聲，速度越來越快，轉彎的時候，人感覺好像拋了出來。有的同學還發出了尖叫聲，真好玩啊！我們還玩了木馬，漂流等六個活動，同學們都玩得很開心。

不知不覺中，一天的春遊活動結束了，同學們都希望多些這樣的活動。

四年級作文300字 篇3

每個人都有屬於自己的夢想，那麼接下來我來說說我的夢想吧。

我的夢想是當一位出色的英語老師。

當莫言初獲諾貝爾文學獎時，當主持人在介紹中國人爲諾貝爾獎所付出的艱辛時，我突發奇想：如果莫言能用英語進行創作，那麼，我們中國人不是離諾貝爾獎更進一步了嗎？

請設想一下：二十年後的一天，我迎着明媚的晨光，穿着得體的衣服，聽着小鳥歡快的叫聲，走在美麗的.校園裏。課前，耐心回答同學的提問；課上，與同學們暢遊在知識的海洋裏；課後，與同學們無拘無束的交流 ……這幅畫不美嗎？

當然，在這條夢想的道路上有許許多多的關卡在等着我，但我會盡全力攻克這些關卡。

爸爸媽媽對我的英語學習要求很嚴格：每天早上起牀後讀英語；每學完一個部份，媽媽就會讓我做練習；而爸爸則會抽我默單詞，短語，句子。單詞發音要準確。句子郎讀要流利 ……

功夫不負有心人！在老師的教導下，在爸爸媽媽的教育下，我的英語有了很大的進步。

我覺得我的夢想一定不會久遠，只要我努力，一定能行。

加油！

四年級作文300字 篇4

在一座城市中心，有一座電腦醫院，這裏的一切都有電腦指揮，那麼我們來看看吧。

大門外，有一些氣象儀器，將溫度、溼度、氣溫、風向、風力、風速、最大溫差等數據錄入電腦，爲病人提供舒適的生活環境。

來到大門前，一些掛號器會出現在你前面，有幾個選項：參觀，會無理由放行並有工作人員陪同。掛號，可輸入“內科”、“外科”、“婦科”、“兒科”等選項，可快捷掛號。“急診”，大門無條件打開，由急診人員護送。

進入醫院，會發現並沒有多少候診人員，那是因爲候診人員全部到指定診室去了，以防病情突發。而大廳裏空空的`，那是因爲不用物件，由電腦控制，物品都放在地下倉庫了，需要時再運出來。假如有急診，就會提前做好接診準備，調運出擔架。

接着是手術室，看似平常卻不一樣，裏面電腦預約手術設備，只要醫生設置好手術的時間，那麼到了時間，電腦就會擺好手術器械，等着來做了。

電腦醫院方便了醫生，讓病人可以更快的治療，病死率將會大大減少!

四年級作文300字 篇5

一看到這個題目，你們一定會在腦海裏七拼八湊的拼出我的模樣：文靜的腦上戴着一副眼鏡，一定是個乖乖女。如果你這樣想那可就大錯特錯了。下面就讓我來介紹一下我的外貌吧！

一張普通的小臉，長長的頭髮紮成兩個小辮子，一雙機靈的眼睛下有着清晰可見的雀斑，微微向上的鼻尖有着幾分得意，咧着一張小嘴，在向你展示他的威嚴。十足的一副調皮蛋的樣子，這時，你可能會奇怪了，咦！這還叫會動腦筋？對呀！下面，就聽我與你們細細道來吧！

別看我一副調皮相，但我思考起問題來，那可是百分之八十的正確率，你不信，看！當我解出一道難題，會在衆目睽睽之下，奔上講臺，爲大家解開謎團；當我進行演算，又發現第二種解法時，老師都會誇獎我，同學們也會以讚歎.佩服的目光望着我，那時，一種興奮.驕傲的`感覺就會油然而生。讓我快樂自豪！

現在，我已經成爲衆所周知的智多星了，組裏有不會的題都會來問我；有一次，老師佈置方程題他們都解不開，通過我的解說讓他們茅塞頓開。

看！這就是愛動腦筋的我，如果想認識我，那就請你來實驗小學五年級三班來找我吧！我會熱情歡迎你們的到來！