關於小學四年級發現的作文300字集錦6篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級發現的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級發現的作文300字 篇1

有趣的發現今天下午，我們和朱老師在課室玩了一個遊戲。

只見，朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條，又撕成碎片。朱老師要幹什麼呀？我真不明白。

朱老師讓我們也撕紙碎，我把紙碎撕好後，看看我撕的紙屑，有的像種子，有的像長方形，還有的像三角形。

所有的.紙屑堆在一起像一座小山，又像一片片落葉，還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。

於是我們就拿起筆在頭上磨了三個五十下。第一次五十下磨頭皮，覺得頭皮有點癢，筆蓋有點發熱。第二次五十下磨頭皮覺得有點疼，筆蓋很燙。

第三次五十下磨頭皮覺得像針扎一樣疼，筆蓋像火燒一樣燙。

磨完一百五十下後，朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑，我卻粘不到，朱老師讓粘不到的同學再磨五十下，可不知道爲什麼我總是粘不到？爲什麼別的同學能粘到，我卻粘不到呢？雖然，我還沒有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理，今天下午讓這個發現考到我，但我也玩得很開心！

小學四年級發現的作文300字 篇2

我們要踏上一場神祕的發現之旅，究竟會有什麼不可思議的奇妙發現呢?讓我們乘坐開往發現之旅的飛船吧。

首先，我瞟了一眼第一幅圖畫，“不就是一個古里古怪的花瓶嗎?”我小聲地說。但其他同學說，這是兩個人頭。我的心裏“咯嗒”了一下。我揉了揉眼睛仔細地看着，“呀，可真是兩個人頭。”我驚訝地說道。這時，我又有了一個驚天動地的'發現，假如看花瓶的話，那兩個人頭就好像不存在了，但如果看人頭的話花瓶就會消失。可我有時卻會“走火入魔”，因爲我看着花瓶時，自己的眼睛就不聽我的使喚了，管自己瞟了一眼看那兩個人頭。所以我就被自己的器官給戲弄了一下。

第二幅畫則是一位女士穿着貂皮大衣，戴着項鍊，頭上扎着外國的絲綢頭巾，還有一根五顏六色的羽毛。一看這身穿着打扮就敢肯定她其實是一個老太太，這可真讓人不可思議呀!

看來，假如我們睜大觀察的眼睛，其實在生活中還有很多讓你意想不到的事哦!

小學四年級發現的作文300字 篇3

國慶節的一天，我去陽臺澆花，在花盆下發現了一羣不速之客——螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀察起來。

我看到螞蟻的身體是分爲三個部分的：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的'，便拿來一小塊餅乾，放在地上，看他們搬不搬。一開始沒有螞蟻來碰餅乾。過了一會兒，一隻棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅乾，但馬上走了。那隻棕色的小螞蟻一走，另一隻黑色的小螞蟻就跑過來，嚐了一口，便回到了大部隊裏。接着又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅乾。有一隻螞蟻站在餅乾上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成“一”字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開始搬運這塊餅乾。它們一隻搬給一隻，就像接力賽一樣。等餅乾到了最後一隻螞蟻的手上時，所有螞蟻都跑上來幫忙把餅乾搬回家。在這過程中，我發現螞蟻做什麼事情都會跟大部隊說，從來都不私自行動。

那天過後，我明白了一個道理：一個人的力量是弱小的，但是隻要團結起來，力量就會變大，團結力量大！

小學四年級發現的作文300字 篇4

每當我感受着陽光的溫暖,看到一縷縷陽光灑在大地上時,我就會情不自禁地問家人:“陽光是什麼顏色的。”爸爸說：“綠色的。”媽媽說：“紅色的。”弟弟說：“藍色的。”我到底應該相信誰呢?我心裏總是癢癢的。有一天我在一本趣味科學看到一片太陽光的`祕密裏有做太陽光是什麼顏色的實驗。

我先打來了半盆水，放在陽光明媚的窗口，然後找來一面鏡子，放在盆中，對準陽光，一半露出水面，一半放在水中，我擡頭，望了望牆壁，牆壁上竟出現了一道七彩的光茫，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫真像一道美麗的彩虹!這時一陣微風吹過水麪，水面漾起波紋，“彩虹”頓時跳躍不定,時而像一個跳舞的小姑娘,翩翩起舞,時而又像小鳥那樣展翅飛翔,時而有像一隻蝴蝶在空中飛翔,真是變化多端。我頓時恍然大悟，原來陽光是由七彩顏色組成的。我爲我的發現高興而自豪。

美麗的七彩是陽光的祕密，水的折射使陽光露出了原形，你們知道嗎?

小學四年級發現的作文300字 篇5

最近，我有了許多新的發現。其中，有這麼一件事最讓我記憶猶新。

那是一個星期三，纔剛剛下課，同學們就爭先恐後地跑出教室，我在座位上津津有味地看着書。突然，我覺得手好癢，一個黑色的小傢伙慢吞吞地爬到了我的手上，我一看，原來是一隻螞蟻，不知爲什麼，我的注意力全部集中到了這個小傢伙身上。我拿出放大鏡仔細地觀察着這隻小螞蟻：它的身體分爲三節，胸部有對足，頭上還有一對觸角。

我把它放在桌子上。可是，它非但不聽我的話，還迅速地爬到了我的書包上，那時，我火冒三丈，狂抖書包，小螞蟻一下子就掉到了下來。這可怎麼辦呀？它一定會粉身碎骨的，我急忙朝地上望去，小螞蟻竟安然無恙地降落到了地上。這到底是怎麼一回事？我使勁揉了揉眼睛，簡直不敢相信這是真的`。我迷惑不解，爲什麼那麼脆弱的小螞蟻從那麼高的地方掉下來不會摔死呢？

回到家中，這個問題一直在我腦海裏盤旋着，使我百思不得其解，我只好去問爸爸。爸爸說：“像螞蟻這種小型昆蟲都很輕，當它從高處落下來的時候，會隨着空氣慢慢降落，螞蟻從高處落下不會摔死，是因爲它的體重輕。

這就告訴我們了一個道理：雖然有些生物看似非常弱小，但正是弱小成就了它頑強的生命力。

小學四年級發現的作文300字 篇6

漢字，是中華民族傳統文化中的瑰寶。漢字經過幾千年的演變，變成了現在通用的字體。生活中，我們說話、上網、寫字，漢字都形影不離。漢字已和每個中國人，每個炎黃兒女結下了不解之緣。

我發現漢字十分有趣，諧音現象就是一個最好的代表。而且這種現象經常出現在歇後語裏。

有一次，我聽媽媽跟隔壁的吳阿姨談話。“老吳，你最近打麻將戰果如何？”“唉！孔夫子搬家——盡是書”吳阿姨失落地搖搖頭。我感到很奇怪，“孔夫子搬家——盡是書。”這句話有什麼含義呢？我細細咀嚼了一會。孔丘是文學家、教育家，當然書堆都堆不下，贏對輸！我一下子恍然大悟：書，不就是“輸”的諧音嗎？太有意思了！從此以後，我更關注漢字的諧音現象了。

我還發現漢字構成是有規律的。從最基礎的“羊”說起，瞧！它頭上的上一點一撇，不就是羊的`兩隻角嗎！它就是一個象形字的代表。還有“歪”和“甭”， 你把“歪”的上下分開讀，準會豁然開朗——不正”就是“歪”嘛！“甭”也是一樣，“不用”就是“甭”嘍！它們就是漢字裏的會意字。

回味漢字，還真有一番趣兒！我們一定要寫好漢字，規範書寫每一筆，每一畫，讓中華民族的漢字成爲永久不息的傳奇。