【優選】四年級的作文

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的四年級的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

濮陽名小吃

濮陽，是龍的故鄉，醞釀着龍的血液，生活着龍的傳人。當然！我就是其中的一員。名名名，濮陽名小吃。這裏的“小菜一碟”可是那麼的名副其實喲！

NO.1牛肉耗辣椒

“媽媽！耗辣椒吃完了，趕緊再來一瓶！”我可是個辣椒迷喲！爲了讓我過一把辣椒癮，媽媽買了一大箱牛肉耗辣椒在那恭候着呢！“嘖嘖嘖！”我品嚐的時候，一股辣香油總是不由自主的流進我的心田。

“牛肉耗辣椒，好吃不上 火！”這句話說得真是好！酥酥的花生仁，再和潤潤的辣椒油和火紅的辣椒以及脆脆的牛肉做搭檔，真是讓人看了，口水直流三千尺！這不僅“長”的好看，而且吃了也有非同小可的感受！當吃進第一口時，那香氣立刻溢滿了整個口腔；當吃進第二口時，一股辣香灌進了嘴裏；當吃進第三口時，辣香潤脆這四個味道一起衝進你的肚子裏去！

可別小瞧它！它不僅是我們龍鄉人的寵兒，而且還是異鄉人的`酷愛！有一個新鄉的阿姨，她愛耗辣椒愛得不得了！整天愛不釋手，每次去串門的時候，總會給阿姨稍好幾箱呢！它可是聞名遠揚呀！

　NO.2糟魚

糟魚也是我們龍鄉的名小吃。它一身的花衣裳，看上去並不怎麼漂亮。但是，它卻有着別具一格的風格。別看有“魚”這個字，這個魚可以解決所有魚刺的煩惱。因爲，它根本沒有魚刺（魚刺是軟的，可以吃）！

我從小就愛吃魚，小時候一下子就能吃一條！尤其是那沒有刺的糟魚，我總是吃得最津津有味！它不像糖醋鯉魚一樣，外酸裏嫩。一身下來那就是一個味道：鹹！這鹹也是鹹的非同尋常，鹹裏還透出一股香潤！一口吃完還想吃。還可以夾到饅頭裏，做成一個“中式漢堡”！真是百般美味！

嘻嘻！或許你現在已經蠢蠢欲動了吧！這就是我們的：名名名，濮陽名小吃！

四年級的作文 篇2

今天，老師從家裏提來了一個鳥籠子，裏面裝着兩隻小鳥。我定睛一看，哦，原來是兩隻美麗可愛的小鸚鵡。

這兩隻可愛美麗的小鸚鵡長的十分相似。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好似穿了一件美麗的綵衣。頭上的'羽毛白白的，脖子上有點灰灰的顏色，彷彿圍了一條圍巾。兩隻小而圓的眼睛總是轉來轉去，好似在打什麼壞主意一樣。它的嘴非常尖，帶着鉤子呢。可想而知是非常鋒利的。如果你不小心被它啄了一下，那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴，尾尖而長，簡直似一支筆。

鸚鵡愛吃小米、菜葉，樹葉也愛吃，瞧，它們正在吃白菜葉！吃的時侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好似有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時還會互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時，還會說說話呢！

看着這兩隻小鸚鵡，我想如果人類與鳥有共同語言，那該多好呀。

小鸚鵡我太喜歡你了。

四年級的作文 篇3

“汽車王國”這個國度是非常祕密的國度，有國就有王，這裏的王是靠比賽獲得的，勞斯萊斯是這裏唯一的跑車，但經常犯規，但沒車敢說，因爲它用了國王的名義，所以，它一直是國王。“爭王大賽”開始了。

比賽開始，槍聲剛響，勞斯萊斯便衝了出去，那聲音，氣貫長虹，那排量，堪稱“霧霾”。其它車都看不清了，有的飛出了賽道，有的則撞到拐角，由於其它車輛都不是勞斯萊斯那樣的跑車，所以開的沒那麼快，比賽是三圈勝，也就是先跑完三圈的贏。勞斯萊斯都快跑完一圈了，可東風悅達起亞的k2、k3、k5、k7四輛車還沒有發動，勞斯萊斯跑完了一圈，自己也被迷霧困住了，這時它便發動了遠光燈，這種燈在比賽中是禁用的。因爲這樣可能會閃瞎其它車，可勞斯萊斯還是用了遠光。還是以“國王”的名義用了。這一下，k團隊出發了，分別是由小到大開的，連成一堅排，這樣阻力減少，它們便跟着勞斯萊斯的光跑，跑完了一圈，路線知道了便加速，由於勞斯萊斯之前跑的快，所以k團隊超越了，勞斯萊斯氣壞了，不停用大車閃k7的.後視鏡，k7眼睛睜不開了，便開出了賽道，k團隊一番努力之後，終於追上了一圈，終點就在不遠處了，雙方不分上下，這時，k3似乎擋不住遠當，瞎了。可還是推着k2跑，k2曾讓它停下來，可k3爲了減少阻力而繼續跑。這時一個直角彎，k3犧牲了。

最後的決戰開始了。k2一直閉着眼睛，生怕被閃瞎，也因爲這是最後的一段道路，雙方不分上下，這時，勞斯萊斯的副作用產生了，由於馬達太快，運作休克了，而k2也是這樣，就在雙方自修的時候，大家的心都跳着，突然，一個閃光飛過終點線，是k2!

k2成了國王，可它並沒有將王冠戴在頭上，而是放在了原來的地方，只有勞斯萊斯才明白這是什麼意思……

四年級的作文 篇4

在我們的身邊，有許多爲我們默默付出的人，比如老師，清潔工，公交車司機，郵遞員等等…而在我們看來，他們爲我們付出是理所當然的，所以從不會去理解他們。

以前，我歧視爲我們清潔家園的清潔工，走在大街上，隨手亂丟垃圾。而看到那些清潔工在打掃的時候，我也不會有一點兒內疚。反而去歧視，去嘲笑他們。但那個早上，讓我徹底對他們改變了看法。

那是一個寒風呼嘯的凌晨，因爲天太冷，不太暖和的被窩使我早早的醒來。沒事可幹的`我只有玩電腦，在電腦啓動的那個瞬間。我不知不覺的走到窗前，順手撥開了窗簾。寒風呼呼地颳着，街上冷冷清清的，幾乎看不見一個人影也看不見一輛車，只會聽見寒風呼嘯的聲音。突然，一個橙色的身影映入了我的眼簾，那一身橙色的衣服，在寒冷的凌晨顯得格外耀眼。仔細一看竟然是清潔工在打掃衛生，那一聲聲掃地的聲音，在寂靜的凌晨中顯得更加清脆。忽然，天空中隱隱約約飄起了小雪花，而那位清潔工，始終沒有停止揮動着掃帚的雙手。看着清潔工的背影，我的心裏有了一種從未有過的滋味，千奇百味。有一種憐惜，有種愧疚。

不知不覺中，那位清潔工已經遠離了我的視線，而電腦也啓動完成了，不知爲什麼，我的愧疚感促使着我在電腦上尋找關於清潔工的資料。其中，我看到了這樣一件事，一位清潔工爲了阻止別人亂貼小廣告，竟被打傷住院。這是一件多麼令人惋惜的事啊，這位清潔工爲了保護我們的家園，不惜自己受傷。他們的精神是我們每個人都應該學習的。

在酷暑嚴寒中，清潔工們每天都在爲我們服務着，不管是風沙還是雨雪，我們總能見到他們的身影。在這個世界上，我們最不該歧視的就是清潔工，因爲他們是一名偉大的使者！

四年級的作文 篇5

比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是老師的胸懷。我的愛是我讀幼兒園時的老師—鄭老師。雖然我已讀四年級了，但鄭老師的愛永遠記在我心中。

有一次，我們班上體育課，玩着玩着，我突然覺得頭很痛，我估計是沒有休息好，於是又去玩去了。然後覺得頭更痛了，就準備回教室休息一會兒，鄭老師見我難受的情景，急忙趕過來，不一會兒，一杯熱騰騰的`開水就擺在我的面前。我心裏在說：“鄭老師，太感謝你了！”

鄭老師的愛是無窮無盡的，用再多的金錢也買不了這份愛。

愛使人深手教育，《愛的教育》這本書裏大約有和鄭老師對我付出的這種愛的文章吧！我敬重鄭老師。

人間的愛找也找不完，發現也發現不完。愛使人深受感動，也希望世界上再多一些有愛的人。

四年級的作文 篇6

上個星期日的下午，我和陳嘉韜一起去挖竹子。回來的路上，我看見了一隻被人遺棄的瘸腿小雞，我頓生憐愛之心決定把它帶回家。進門後，爸爸狠狠瞪我一眼，沒說什麼。我想：如果當時陳嘉韜不在我家，爸爸肯定會罵我個狗血噴頭。我趁爸爸不注意，偷偷把小雞捧回自己的小屋，小心翼翼地放在牀上，輕手輕腳地找個紙盒，給小雞安個臨時的家，小雞卻不體會我的苦處"嘰、嘰、嘰"地大叫。可能是餓了吧？對了！刁晨家也養了小雞，他家一定有小米！"說着我便不顧後果地再次溜出去。我把借來的小米一股腦放在小雞面前，小雞警惕地看看我，慢慢地吃起來。這是一隻剛出生沒幾天的小雞，毛茸茸的，粉紅色的嘴巴尖尖的.，吃米時，脖子一伸一縮，不時擡頭瞪圓眼睛洞察着周圍，它的腿大概受傷了，一條撐地，一條怎麼也不敢着地，行走時，一蹦一蹦地，很讓人可憐。我給它起名"瘸腿小子。"

從此，我的生活變得充實有趣。放學後，我馬不停蹄地往家奔，生怕餓着它，又怕爸爸趁我不在給扔了；吃飯時，我吃什麼餵它什麼，方便麪、炸饅頭、大米粥、黃瓜、肉，它都愛吃；睡覺時，我怕"瘸腿小子"掉下牀摔着，我睡外邊，它睡裏邊。這樣，它便不會掉下去。早上，"瘸腿小子"成了我的準時鬧鐘。那幾天，我一次也沒遲到過。

頭幾天，媽媽挺通情達理，說只要小雞別亂拉屎，別打擾大人睡午覺，她可以接受，爸爸也順從媽媽的意見。他們有時還幫我餵食，給小雞洗澡，挺喜歡的，看不出厭煩的意思。但卻整天擔驚受怕，學校下午三點上課，我通常兩點多就偷偷地走，小雞一旦看不見就大聲地叫，媽媽聽見後，自然會起來。一看才兩點多，一定牢騷滿腹，等我放學回家，準會被罵得大氣不敢出。更可氣的是，"瘸腿小子"不通人性。本來我們同牀而眠就讓大人覺得不可思議，它倒好，居然逃出"家"門，拉我牀上，弄得牀單上，被子上都臭烘烘的。我敢怒不敢言，還得替它隱瞞事實，真是自討苦吃。我不能想象，愛乾淨的媽媽發現後會怎麼對待它。

白天，我把"瘸腿小子"放在垃圾筐裏，裏面放好水，米，看着它不叫了，才放心離開。這樣，家裏就乾淨了，爸爸就沒理由趕它走，媽媽也不會抓我把柄，讓我擦地了。

可怕的一天終於來了，爸爸趁我不在家裏，把小雞拿走了，還高興地對我說："別擔心，我把小雞送人了。"對這話，我半信半疑。鬼知道，他是扔了還是摔死了。我爲小雞以後的生活擔心，希望好心人會收留它，讓它快快樂樂地活着。畢竟，它是一條生命啊！

四年級的作文 篇7

火，它能給予我們溫暖，又會給我們帶來災害。知道嗎？火災的出現不計其數，幾乎每次都有人受傷，輕則燒傷，重則丟掉寶貴生命。

大家對最熟悉的消防器材是滅火器吧。滅火器分爲三種：泡沫滅火器、乾粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用於一般固體，和可燃液體火災；乾粉滅火器的'用於一般固體火災；二氧化碳滅火器主要用於易燃可燃液體、可燃氣體和低壓電器設備、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災撲救；1211滅火器主要適用於撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設備的初起火災。

火災發生時，不僅應該往逆風的方向逃生，而且不要貪戀財物，以免引火燒身。如果火勢較大或濃煙掩蓋上空時，千萬不要驚慌，應用打溼的毛巾捂住口鼻，緊貼地面快速逃生。如果被火災困在房間裏了，不要着急跳樓，應用打溼的毛巾捂住門縫，再用鮮豔的毛巾或衣物在窗臺上揮舞並大聲喊叫，引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器，應該輕輕的取下滅火器，提着滅火器趕到火災現場，去掉鉛封和保險銷，左手握着噴管，右手壓着壓把，對準火焰根部左右搖動噴管，直到大火撲滅。

作文評語：這篇文章開篇點題：火，它能給予我們溫暖，又會給我們帶來災害。接着圍繞滅火器和火災逃生的具體方法。語言簡潔平淡，條理清晰，但缺乏文采，重點不突出。

四年級的作文 篇8

在我們的家庭裏，都會有開心或傷心的事，在我小的`時候，有一件事情依然讓我記憶猶新。

記得在我上三年級的時候，早上正下着大雨，媽媽早早地醒來了，她來到了我的房間來叫我起牀。突然，我聽到了房間有一聲巨響，就趕緊起牀看一下，突然，我聽到了洗手間裏有聲音，就趕緊跑過去。

這時，我看見了媽媽正摔在了地上，腿上還流了血。這時，我趕緊叫姐姐起牀，讓她送我去上學。姐姐起牀後，先把媽媽扶到牀上去，然後，把媽媽的血給擦掉，接着，幫媽媽消毒。最後姐姐對媽媽說：“媽媽，今天曉妍我去送吧！你就在家休息吧！”突然，媽媽又說：“顏妍，外面下着大雨，你還沒有車，還是讓我去送吧！”

沒等媽媽說完，姐姐就對我說：“曉妍，今天姐姐送你，我們讓媽媽好好休息一下吧！”我乖乖地點點頭。就這樣，姐姐送我去上學了，但還沒有出家門，媽媽就已經一瘸一拐地走了出來。這讓我覺得非常難過，眼淚忍不住嘩嘩地溜下來。

通過這件事情使我明白了，每位父母都是爲了自己的孩子，等我長大了以後一定要報答自己的父母。

四年級的作文 篇9

現在是二十一世紀，你知道三十一世紀是什麼樣的嗎?那就隨我去走一回吧!

我們乘上時空飛機，不到5秒鐘，我便到了那裏，你會發現你的 眼前是一片汪洋大海，人們穿着泳裝，他們在幹嗎呢?在開展全民健身活動嗎?NO，NO，NO ，看他們的樣子好像不是在參加游泳比賽，那他們在幹嗎呢?不妨跟他們去探個究竟。

過了好一會兒，我們來到了一塊突起的大鳥巢，一位身穿泳裝的先生在草地上大聲說：“我宣佈二千零九屆奧運會正式開始，話音剛落，一陣雷鳴般的掌聲傳遍千家萬戶。第一個項目是走路比賽。只聽發令搶一響，大家就走起來，他們走路的樣子，有的.像小寶寶踉踉蹌蹌的，有的像企鵝搖搖擺擺，還有像青蛙一跳一跳的，結果犯了規，一下子拿了三張紅牌警告呢?他們居然不會走路了，這是怎麼回事?我查了查電腦，才知道：原來，人們長期游泳，居然忘記了走路，真是太可怕了。而這都是因爲人們不注意保護環境，使得地球溫度上升，南極、北極的冰川融化，海水淹沒了許多陸地，所以，人們出行只能靠游泳了!

我不喜歡這樣的三十一世紀，這樣的三十一世紀實在是太可怕了呀!