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我手畫我心四年級作文

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20XX年5月25日,我們學習了《蘭蘭過橋》一課,學生通過課文,跟隨着主人公蘭蘭過了“玻璃橋”和“塑料橋”兩種新型的橋,課後有道小思考題讓學生展開討論:你心目中未來的橋是什麼樣子的?正好這個單元“口語交際”就是讓學生說說“未來的橋”,我何不抓住機會讓學生展開想象的翅膀?

我手畫我心四年級作文

5月28日收上來學生作品,真讓我大吃一驚!太棒啦!學生的想象真是讓我望塵莫及!

賈豪林:我發明的“天橋”,是爲了人們安全地過馬路。橋的上面有一個水池,水池裏面有許多好看的小金魚。池塘裏百花齊放:有紅的、黃的、紫的……真是花的海洋!這座橋有多種功能,它還能移動和加長,那樣人們就不會因爲路加寬而把它拆掉。到了晚上,天橋就會燈火通明,發出迷人的光芒。

阮鑫彤:我是一位小小的設計家,設計一座可以通向太空的橋。這座橋像一隻小鳥,當你跳上去,它會展開翅膀自動飛起來,讓你像小鳥一樣,在天空中自由自在地飛翔,飛向太空去旅遊,讓你和太陽捉迷藏,可以跟星星握手,可以和月亮唱唱歌,可以和白雲跳跳舞。

郭子涵:我設計的是一座彩虹橋,它可以讓我從我家走到火星。

張佳怡:我設計的橋的名字叫“鏡子橋”。橋的特點是:如果你想念你的家人和朋友時,你就走到橋的上面,在心裏許一個願,然後,你想的那個人就會出現在橋上的鏡子裏。

韓雨彤:這座神奇的彩虹橋是我最喜歡的,我可以在它上面滑滑梯,還可以踢足球。

郭可欣:我設計的是一座彩虹橋,它分爲春、夏、秋、冬四層。春天是綠色的,人們可以沿着綠色過橋看風景;夏天是蘭色的,人們可以沿着蘭色過橋乘涼;秋天是黃色的,人們可以沿着黃色過橋採果子;冬天是紅色的,人們可以沿着紅色過橋曬太陽。

尤慕晗:我設計的橋是一座可以通向星星和月亮的橋。小朋友們可以通過這座橋到月亮和星星上玩耍。

姚書雅:我設計的是時空穿梭橋,住在山溝裏沒有學校的小朋友,可以通過這座橋迅速到達學校。放學了,小朋友們還可以在橋上畫畫、讀書、做遊戲……還不耽誤他們回家呢!

丁一峯:我設計的橋是穿越時空橋,它可以帶我們去遠古時代,也可以去未來世界……

崔新路:我設計的是賓館橋,橋身是斜拉索,當輪船通過的時候,橋身可以升起來。最特別的就是橋的大立柱是高級賓館,住在這裏能夠看到非常美麗的風景。

李慕然:我設計的是自動橋,這座橋的特點是分着不同車輛的行車道,不會堵車,也不會碰車,非常方便。

魏子焜:我設計的橋叫“連接星球的橋”,它可以連接地球和其他的星球,人們不再需要乘坐宇宙飛船就可以到達自己想到的星球。