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有關圖書館四年級作文集錦六篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的圖書館四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關圖書館四年級作文集錦六篇

圖書館四年級作文 篇1

我第一次去圖書館時是在一個春天的早晨,小路上有許多鮮花,長在草叢裏,仰着笑臉,散發着陣陣清香,吸引着我駐足欣賞了許久。

來到圖書館,這兒可真大呀!一層有5個非常大的石頭,地面很光滑,人的影子都照了出來,地上有一條彎彎曲曲的白線,從地上一直爬到房頂上,就像銀河一樣美麗,那幾塊大石頭就像星星一樣躺在地面上。

我辦好了借閱卡,走上二層。圖書館的二層非常安靜,只有翻書的聲音,很輕輕的腳聲。那裏大約只有20多個座位,6張桌子,不過人很少。我沒有停留,迫不及待地奔上了三層。

三層就是我們小孩子的天堂了,這裏很吵鬧,到處都是小孩歡快的笑聲,還有小朋友們的哭聲和尖叫聲。牆邊大約有20臺電腦,包括小筆記本,電腦可以查閱資料,還可以用電腦找到你想看的.書在哪個書架上。三層的書有幽默風趣的小說、引人入勝的故事書,還有各種各樣的漫畫書、智力書、電子書等等,數都數不過來,我最喜歡看的就是小說,尤其是伍美珍姐姐寫的小說。我查到了我想看的小說,還發現了更多有趣的書,真是太棒了!

從三層出來,好奇心使我邁上了通往四層的臺階。四層就是大人的世界了,裏面靜得出奇,彷彿一根針掉到地上都能聽見,比二樓還要靜一百倍!只見這裏的叔叔阿姨都在看書學習,整層都充滿了濃厚的學習氣氛,只有鼠標發出的聲音。來自三層的我,馬上像一隻小貓,“躡手躡腳”地走回了三層,生怕打擾了他們。

這就是我第一次去圖書館,我以後要經常去那兒吸取知識,要像早上的小花一樣充滿能量!

圖書館四年級作文 篇2

我心中的圖書館不用那麼繁華,只要書籍多有科普類,教育類……外部安靜有小樹小鳥。

我心中的圖書館,外觀大方,與周圍的環境和諧一致。牆壁有夢幻般的感覺,讓人沉迷書之中,裏面有一臺變頻空調,但是爲了節能環保,變頻空調的溫度應該調小,這樣既節能環保又爲書迷們的健康而着想。圖書館中間有個噴泉,裏面有三小魚,兩大魚,兩隻烏龜,一個牌子上寫着:禁止捕撈。

走到中間就是展覽間,裏面裝置3個電子板,有4個講解員,第一個電子板是爲殘疾人準備的,聾啞殘疾人可以用電子板上顯示的手語指示;盲人殘疾人有講解員用手感電子碼,盲人觸摸後便知道所學內容在哪裏如果那個殘疾人有手就可以自己調喜歡的片段或喜歡的文章了。第二個電子板是爲要下載課文的人用的,他(她)只要用電子筆點擊百度一下,輸入相應的文章,就可以看見文章,因爲每個電子白板都有寬帶連接的,並且裝了網線,把USB連接線與電子板連接就行了。第三個電子板是供學生用,可以看課文和複習功課,一些同學故意毀壞電子板,所以圖書館每幾十平方米都有攝像機,最後的講解員就負責這一臺電子板。

現在走到書籍房了,書籍房牆壁是青草色的,當我們讀書看報時眼睛累了,我們難道要走出圖書館嗎,NO不用,你只要放下書站起來,看一下牆壁,只要幾分鐘,你就可以正常讀書了。書籍房是書的海洋,讓你感覺有一種讀書必備的感覺,裏面有許多的書,有科普類,教育類,童話類,寓言類,農業類,古詩類……應有盡有,如果你還在爲找不到書而煩勞,你不要氣餒,來試一試雷達搜索機吧,簡單說就是“搜索電腦”,你只要寫上書名。冊碼。作者的'名字,點擊確定,它會顯示書所放的位置,那樣你就不會找不到了。不遠處有個借書臺,那裏有個大哥可以向他借書或買書就要出示你的借買證書,如果這張證書是你本人的或印有批准者的姓名的,他對你微笑,你就可以買書,這張證書不是本人的或沒批准者的姓名和沒證書的,大哥就會不高興,你就不可以借書或買書了。對面有個房間,它是用隔音牆圍着的,我給它起了個名字,就叫作“有話快說“因爲我發現有的人嘴特別能說,但是如果把這種習慣帶到圖書館,會影響其它人讀書,這樣既可以讓人大聲說又可以讓一些人討論一些問題,真是一舉兩得啊!

到了最後就是聽讀室,你一進去就會聽見朗讀課文的聲音,它也是一個電子類的,上面有幾個按鈕和拼音字母,你用拼音來輸入想聽的課文的名字,他就會一字不漏的朗讀你選的課文。我心中的圖書館就是這樣的,是不是高科技化了,其實那些東西已經生產了,現在科技越了越發達了,圖書館也應該全面升級,你們要好好讀書,可別落後了,快帶着想要的書去收銀臺付款吧!

圖書館四年級作文 篇3

書,是生活中平凡的的存在,它在我的心目卻佔有崇高的地位。俗話說得好:讀書破萬卷,下筆如有神。只要多讀書多看報,就是爲你成長的'道路鋪一條通向成功的地毯。

一次偶然的機會,我來到了圖書館,那是一座漂亮的建築,裝飾典雅,古色古香。架子上擺滿了一排排整齊的圖書。周圍靜悄悄的,沒有一絲雜音。這裏有我想看的很多書,每次來了,我就挑一本自己喜歡的書,席地而坐,漸漸的就沉迷在書海之中了。

在書的海洋裏我有時和大偵探福爾摩斯一起破案,有時和冰心奶奶一起暢遊在詩海里,有時還和沈石溪爺爺遊蕩在動物的世界裏……書裏的知識都是我在課本上沒學過的,豐富精彩的內容一下子把我吸引住了,我看了一個又一個,忘了時間,忘了地點,忘了周圍一切。不知不覺就到了閉館的時間,我在圖書館人員幾次催促下,依依不捨的把書放回原位。自從去了圖書館,我的課外知識豐富了不少,課堂上發言總是很出彩,就連作文也寫的越來越好,我從書中找到了無窮的樂趣。

圖書館,爲我打開了一扇神奇的大門,我願意在這扇門裏駐足停留,沉醉在書香世界裏不復歸也。

圖書館四年級作文 篇4

圖書館阿姨,我要告訴您一件事,這件事我一直埋藏在心底。

那是去年我到圖書館看書以前,我和妹妹去圖書館比賽找新出版的《名偵探柯南》這本書。我左找找,右找找,上找找,下找找,也沒找到,這時我轉頭一看,一本《名偵探柯南》這五個大字正在向我招手,頓時我心花怒放。在向“對手”妹妹那裏瞟了一眼,還沒找到。哈,真符合我的心意,我的`第一名又保住了!我跑過去,把書藏了起來,對妹妹說:“我先看一看其他的書,你自己先找吧!”話音剛落,我便跑到一個角落,偷偷看了起來。不好,要到最好看的地方了,但這兩頁紙卻粘起來了,我想一定不能錯過最好看的地方了,我一扯完了,撕壞了。怎麼辦?我的心砰砰直跳。我想過來,想過去,最終還是放回了原位。

以後的幾天,那本書像一塊石頭壓在我心裏,不管到哪我都很自責......

這時候我才知道撒謊是不對的,是不好受的,圖書館阿姨你能原諒我嗎?

圖書館四年級作文 篇5

我們班好多同學都喜歡看課外書,這些課外書要麼是看自己的,要麼是借別人的。自己的課外書還好說,總能痛痛快快的看完,但是借同學的課外書就不行了,通常是在看到精彩處,別人就把書要走了,讓自己感到了一絲絲的遺憾。可自從班裏有了個“圖書館”以後,同學們看書就方便多了。

不知是星期幾,老師說,要同學們把自己的`課外讀物都帶來,在班上整個“圖書館”。同學們聽了,都非常高興,就紛紛把自己的課外書帶來了,你5本、我10本,最多的同學甚至一下子帶來了17本,很快,我們班的圖書櫃被同學們帶來的各種各樣的圖書放滿了。於是,一到借書時間,管理圖書的同學就成了最忙碌的人,因爲在她的身邊總是擠滿了借書的同學,有的要藉故事書、有的要借童話書,把她忙的不可開交。借到書的同學都說,“太好了,又有新書看了,又可以學到新的知識了”。可一到還書的時間,同學們就都打不起精神來了,好像在想,“唉,又有兩天的時間不能看那些又好看又精彩的書了”——這兩天指的是週六、週日。

自從班上有了“圖書館”,我們班那些貪玩的同學也都喜歡上了看書,一到課間,大家都會掏出借到的課外書,聚精會神的閱讀起來。唉,我真擔心我們班的同學都會變成了書呆子。

培根說過,“知識就是力量”。在我看來,只要你看書,就一定會喜歡書。只要常讀書,你就會增強寫作水平,增強課外知識,在閱讀中快樂成長。我喜歡我們班的“圖書館”。

圖書館四年級作文 篇6

今天我和媽媽一起參觀了“錢學森圖書館”。錢學森是我國傑出的愛國科學家,是新中國歷史上偉大的人民科學家:被譽爲“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭之王”、“中國自動化控制之父”。

現在這裏正在舉行暑期青少年科技人文之旅“奪寶奇兵——探尋錢館的鎮館之寶”特別活動,於是我帶着尋寶地圖上的問題,開始了我的“尋寶”之旅。

在入口處,首先映入眼簾的`是一個非常壯觀的紅色藝術造型——升騰的智慧,它是由4015塊錢學森爺爺的手稿組成的。在第一廳旁邊有一個20多米高的導彈實體代表着錢爺爺爲我國航天導彈事業所做出的貢獻。

在這裏我們瞭解了錢學森爺爺從小到大的學習成長經歷,每一件展品,每一封書信都讓人震撼。我印象最深的是錢學森爺爺的回國歷程的非常艱辛,當時美國人想方設法阻撓他回國,但他不屈不撓,放棄了優厚的條件,與美國人鬥智鬥勇,迫切地想回到祖國,爲自己的國家做貢獻。他說得到再多的國外獎勵,也不如得到中國的一張獎狀。這種愛國精神是值得我們學習的。

最後在閱覽室旁邊的留言本上我寫下了:我要學習錢學森爺爺的愛國主義情懷和勤奮努力,一絲不苟的學習態度。這也是我今天參觀錢學森圖書館最大的收穫。