關於一件難忘的事四年級作文300字彙編5篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一件難忘的事四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

一件難忘的事四年級作文300字 篇1

每個人都有在校園裏經歷或發生過一些事，這些事多得數不勝數，但有一件事，它使我受益匪淺，十分難忘。

在一個風和日麗的下午，我正邁着腳步走進美麗的九江小學，九江小學的花真美啊!五彩繽紛，五顏六色!九江小學的樹真多啊!多的讓你數也數不清楚。九江小學的操場真大啊!大得彷彿像一個大會堂，在那裏聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。九江小學真是風景如畫!鳥語花香!

我走着走着，突然，我在小花園的草叢裏，撿到了十元。我猶豫了很久。到底要將這十元幹什麼用呢?要拿這十元還給人家，還是，將這十元用了。這個問題一直困繞着我。回到家，我將整個事情的過程告訴了媽媽，媽媽笑着對我說：“孩子，這東西不是我們的，你應該將這十元還給人家。說不定，不見那十元的'人，肯定非常心急。所以，你還是將這十元還給人家吧!”我聽了媽媽的勸告。在一次來到學校，將這十元交給了老師，老師對我說：“好孩子，你真棒!”

我第一次受到老師的表揚!心裏總是美滋滋的。回到家，媽媽也表揚我，我非常高興!因爲，這兩次表揚。使我終身難忘!

一件難忘的事四年級作文300字 篇2

大日子，大日子！今天可是個大日子！爲什麼呢？因爲我們要參加夏令營中最刺激的遊戲——高樓速降。

早上，教官把我們聚集到大禮堂，爲我們說明了遊戲規則，讓我們先看電影，按次序遊戲。我顧不上看電影，一直盯着人那些開始遊戲的人，心裏不由得想：剛開始的時候，還得背對着窗跳下去，好恐怖啊！

終於輪到我了，教官幫我穿上防護服，戴上手套，繫上繩子。我通過椅子，坐在窗戶上，再慢慢地將身子跨出窗外。教官說過，要抓緊繩子，腳蹬着牆下去。可剛開始，我沒抓緊繩子，自己一個勁的往下滑，心裏變得緊張，也就手忙腳亂起來。終於，我在牆上找到了一個凹進去的地方，這才踩穩腳跟，抓緊繩子，腳蹬着牆，慢慢的.往下落。

我着地了，按照教官的指示，我順這樓梯跑回四樓，一路上我想：這個遊戲既刺激又好玩，要是還有機會，我一定參加！

一件難忘的事四年級作文300字 篇3

要說“最”難忘的一件事，我就想起了今年2月份媽媽帶我去廣州長隆歡樂世界玩。

那是我第一次去那麼好玩的地方。長隆就是我的樂園。

廣州的空氣非常清新，北京冷路還要穿羽絨服，這裏已經非常暖和了，路邊開滿了鮮花，不時還有幾陣小風吹來，真是舒服極了。

歡樂世界裏好玩的遊戲有許多，垂直過山車上一遍又一遍的尖叫聲響在我耳邊，我只敢玩急流勇進。上了小船以後，我把眼睛閉的緊緊的，小船從下往上爬坡，等到了最高處時突然一下衝下去，我跟着大家一起叫了起來，因爲往下衝的.速度太快了，阻力把雨衣的帽子掀了下來，濺起來的水一下把我的頭髮打溼了。下了小船我又去考了兒童駕照。我走進一個小教室，裏面有教練講交通規則和安全事項，講完了我們就可以上車了。我開了一輛迷彩小吉普，按照交通規則等紅燈，繞環島……我今天真實體驗了一下開車上路的感覺，真有意思。

這次長隆之旅真是叫我難忘啊！

一件難忘的事四年級作文300字 篇4

我今年已經十一歲了，每年收到的禮物數不勝數，而最珍貴的禮物——卻是一個破的不成樣子的玩偶。這隻玩偶是我九歲時，姐姐送給我的.生日禮物，我非常喜歡，但說起這個玩偶還有一段令人懷念的往事呢!

就快到我生日了，姐姐還不知道送我什麼禮物好，急得像熱鍋上的螞蟻。結果她在家裏苦思冥想，終於想出了一個主意：自己做一個玩偶送給妹妹。她把針、線一大堆的全部翻出來，我嚇了一大跳問：“姐姐，你在幹什麼?”她不慌不忙地回答道：“這是祕密”。不過，爲了這個玩偶姐姐也受了不少苦。在縫合的時候不小心扎到了手，血都流出來了，可她一如既往。終於一隻奇形怪狀的玩偶大功告成了。

到了我生日那天，許多人都送來了禮物。有學習用具、衣服、玩具等，看得我眼花繚亂。當我接到姐姐的禮物——一隻破破爛爛的玩偶。我剛想問這是不是撿來的，我看到了姐姐手上觸目的傷痕，剛到嘴邊的話又咽了回去。

因爲那是用愛和心意換來的禮物，我最珍貴的禮物——那個破破爛爛的玩偶。

一件難忘的事四年級作文300字 篇5

當小老師？你們聽了一定覺得很新鮮吧。那是因爲我妹妹的英語不好，我小姨讓我幫她補習補習。

就這樣，我這個臨時老師走馬上任了。第一天，我首先教她認識二十六個英語字母的大小寫，然後教她怎樣寫，最後要求她達到倒背如流的程度。妹妹很用功，我第一天的任務很順利地就完成了。

第二天，我先讓她把上次學的'再溫習一遍。孔子不是說過“溫故而知新”嗎。然後讓她默寫這二十六個英語字母的大小寫。開始她有點不情願，不過，我用了一招很靈的方法，因爲我知道她喜歡貼紙，且我有很多色彩鮮豔、圖案精美的貼紙，她問我要了好多次，我都沒有給她。於是，我就跟她說：只要她認真學習，我就會獎勵她一張貼紙。這樣，她就乖乖地聽我的話了，從此以後每天都很認真地學習，按時完成我佈置的作業。

以後，我就逐漸地給她的學習增加了深度和難度，她有時也會跟我講條件，提出一些無理的要求。無論她怎麼說，怎麼求我，我都沒有答應，而是以一個老師的身份去嚴格地要求她。慢慢地，她的英語成績有了很大的進步。