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精選四年級勞動作文彙編7篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的四年級勞動作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級勞動作文彙編7篇

四年級勞動作文 篇1

勞動節到了,勞動節當然要勞動了,在勞動節放假前,老師也跟我們說了勞動節的來歷,我很想幫爸爸媽媽做些什麼,自己也能夠體會一下勞動的感覺,體會勞動帶來的快樂。

勞動節晚上吃完飯,我想:爸爸媽媽都加了一天的班,應該很累的了。於是我說:今天晚上的碗就包在我身上。媽媽說:那就謝謝你了!等爸爸媽媽離開座位,我便大開殺戒將那些碗放在盆子裏,打開熱水龍頭放上熱水,將油漬的客星洗潔精放進盆裏,然後用抹布將碗裏的污漬洗掉,放在一邊。用鋼絲球轉炒菜鍋,鋼絲球在鍋裏就像一位滑冰者在滑冰一樣轉過去轉過來,很快就將鍋裏的污垢轉掉了。在倒污水時,我纔想起沒穿圍裙,真可謂是士兵上陣不拿槍。幸好我的`衣服還只打溼了一點點的,我將圍裙穿上,又開始洗碗,接下來就簡單了,因爲只用乾淨水衝一衝就行了,最後我用抹布將竈臺末乾淨。好了,一件完美的勞動就結束了。

最後,當我把碗洗好的時候,我覺得非常的辛苦,手臂也覺得酸酸的,不過想到因爲我的勞動,給爸爸媽媽放了一會假,我就覺得非常的開心。

這個勞動節我過得非常的有意義,因爲我體會到了勞動的快樂,在勞動之後的收穫的那一刻那種喜悅是無法比擬的。

四年級勞動作文 篇2

“叮鈴鈴……”急促的鈴聲已響了兩次,可教室裏依舊嘈雜,同學們仍舊說笑着,怎麼回事?啊哈,今天的勞技課是同學們夢寐以求的水果拼盤,當然興奮不已啦。

老師邁着天鵝步走進了教室,教師裏的喧譁小了下來。老師面帶微笑地講述了要求,還沒等老師說開始,大家早已迫不及待地拿起了水果開刀……。我們組的成員不約而同地看向了金橘。我提議說:“咱們用金橘圍一個邊吧。”可一計算,差了兩個,只好用橘子瓣來濫竽充數了。華夢蝶比了比,說:“金橘可以放一個空一個。”我們拍着腦袋自嘆不如,接下來我們又一籌莫展了,還是馬雲天點子多,命令我們:我來用蘋果做兩個圓片,華夢蝶你來削梨,胡舒瑒你來削獼猴桃。說完,他用刀在兩個蘋果突起的地方切下去,頓時,一大一小兩個圓片出現在我們的眼前。而我和華夢蝶則差遠了,削出來的水果像個不規則的幾何圖形,坑坑窪窪的,怪及了。香梨只剩了一個核,獼猴桃還好。我將獼猴桃切成長方形,立在大圓片上,又頂了一片,像個老翁,四周立起的橘瓣像一條小魚。我又切了一長條梯形的蘋果塊,切成片,鋪在“老翁”的.四周。大家想了想,命名它爲“魚中的老翁”。

老師剛說可以吃了,我馬上一把抓起老翁的帽子和身體,三口並做兩口吞了下去,又逮了兩個金橘,囫圇吞了下去,又咬住六七片橘子,嘴一邊嚼一邊像機關槍一樣吐着核。剛想再去拿,嗝——打了個飽嗝,只好抹抹嘴巴,意猶未盡地看着別人,他們還在飢不擇食地狼吞虎嚥呢,我羨慕地嚥了咽口水。不一會兒,一大盤水果拼盤被一掃而光,大家眼巴巴地望着盤子,希望能再變出一盤。我眼疾手快,拿起桌子上剩下的大半塊蘋果,啃了起來。別人見了,就像餓狼見到肉,撲了上來,我掰一塊,你掰一塊,一個蘋果又只剩核了。馬雲天從袋子裏拿了一個香梨,大口一咬,梨馬上缺了一小半,一個香梨被他三下五除二解決了。看看別的組,他們也吃得肚子溜圓,嘴巴邊盡是汁。

這真是一堂有意義的勞技課,它讓我們了親自動手勞動的樂趣。

四年級勞動作文 篇3

“幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造……”,每當我聽到這首歌時,我就非常激動。因爲勞動創造了人,沒有勞動,就沒有人類的今天。

在我國的五千年曆史中,以辛勤勞動而被人敬仰的人數不勝數,就如一首詩所讚揚的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。辛勤的人們就像“春蠶”、就像“蠟燭”一樣,燃燒自己,照亮了別人。

在我們的現實生活中,也有許多辛勤勞動的人們。就比如說老師,老師一天都要站在講臺上給我們講課,晚上還要給我們批改作業。同學們,你們有沒有想過,我們每天爲什麼能走在乾淨的馬路上?這是因爲有那些默默無聞地勞動的清潔工們,他們就像勤勞的'蜜蜂天天採蜜一樣。所以,勞動最光榮!

雖然有許多辛勤勞動的人們,但是社會上也不乏有好吃懶做的人們。有些人好吃懶做,就算自己有能力也不願意幹活,而是甘當“啃老族”,甚至向別人伸手乞討。因此,我們一定要辛勤勞動,千萬不要做這樣的人。

我們要做到自己的事情自己做,不當衣來伸手飯來張口的公主少爺,還要學會替父母分擔力所能及的家務活,如:掃地、晾衣服、倒垃圾等。以德、智、體、美、勞全面發展的標準要求自己,做個新時代的優秀少先隊員。

四年級勞動作文 篇4

一天,媽媽說要去新房子。我一聽,說:“我也要去看看!”媽媽回答說:“好的。不過你可要找到事情做喲。”我說:“沒問題。”於是,媽媽開着車,載着我和外公、外婆,向我們未來的新家駛去。

到了目的地,我上上下下把房子參觀了一遍後,很是高興。這時,媽媽走過來說:“天天,你應當爲新房子裝修出點力,找點事做。去給瓷磚填縫吧。”“好啊好啊。”我非常高興,心想:填縫?聽起來很好玩。我跟着媽媽走進衛生間,媽媽拿起一把奇形怪狀的“刀”對我說:“這是專門填縫的`工具——海綿刀。你先看我示範,然後再填。”她說完,從一個大袋子裏用木板挑出一些白色的粉末,倒進一隻大勺子裏,加水調成漿糊狀,告訴我說:“這是用來填縫的填縫劑。”她又拿起海綿刀,用橫着的“刀身”上的三角形“刀尖”在大勺子裏沾上些許填縫劑,熟練地在瓷磚縫上一抹,將填縫劑塞進去,接着用海綿刀立體長方形“刀身”的一條邊一壓,把填縫劑壓實,然後再塞再壓。很快,一條縫就填好了。我見了,手頓時癢了起來,對媽媽說:“快給我試試!”說着搶過海綿刀,用“刀尖”學着媽媽的動作試着把剩下的填縫劑塞進縫中。可是,無論我怎樣塞,它就是不進去,還有一部分粘在瓷磚上,把我急壞了。媽媽見了,告訴我要把海綿刀斜成45度角,纔可以塞進去。我照着她說的話去做,嘿,真靈!填縫劑一下子就乖乖地鑽進縫裏了。我再接再厲,把這條縫填滿後用刀邊一壓,填縫劑就實了。我繼續填壓。不一會兒,又填好了一條縫。

我十分高興,按照媽媽教我的方法,又填起了旁邊的縫。可當我興致勃勃地填着,卻忽然發現我填了又壓,壓了又填,這條縫卻始終沒有被填滿。咦,它難道是無底洞不成?我丈二和尚——摸不着頭腦了。媽媽見了,笑着說:“你每次都壓得很重,填縫劑就被你壓出來了。這樣,你填多少次也不會填滿。”我聽了,恍然大悟,原來是我想把填縫劑壓緊,便努力地壓,不想卻弄巧成拙。我再一試,用海綿刀輕輕一壓,果然既填滿了又填實了。我繼續如法炮製,不一會兒,就把衛生間的一面牆全部填好了縫。

看着自己的勞動成果,我高興地笑了。

四年級勞動作文 篇5

在生活中,勞動是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認爲每個人的勞動成果都應該受到尊重。

勞動不僅偉大,而且神聖。勞動人民用自己的勤勞和智慧,爲整個世界做出了巨大的貢獻。

勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候,“城市美容師”環衛工人早早來到自己的崗位,爲城市掃去了垃圾;那些建築工人每天起早摸黑、風吹日曬,將一磚一瓦蓋成高樓大廈;我們的老師把自己的知識傳授給我們,讓我們一個個學生走上成功之路……這些不都是他們辛勤勞動的成果嗎?

然而,有些人卻不尊重別人的勞動成果:走在大街上隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,不遵守紀律,不僅自己學不好,還影響了其他同學;走在公園裏踩踏草坪,亂摘鮮花,使環境受到破壞……這些不尊重別人勞動成果的人的`行爲是可恥的!

同學們,請養成良好的文明習慣,尊重別人的勞動成果吧!讓我們從自身做起,從現在做起,一起行動吧!

四年級勞動作文 篇6

每天放學回家,都會看到樓道佈滿了蜘蛛網和灰塵。快要過新年的時候,我向爸爸提出自己的想法:請爸爸買一把掃帚,幫大家打掃樓道,讓大家乾乾淨淨過新年。爸爸爽快的答應了。

一回家,我就開始拿掃帚從6樓往1樓掃。開始掃地了。起初十分順利,可我掃着掃着,一塊黏在地上的口香糖困住了我掃地的步伐,它是全黏在地上的,怎麼把它掃掉呢?我拍拍腦袋,就有妙計。我找來一塊鐵片,把鐵片插在沾口香糖的地上一鏟,再一掃,那團口香糖就被我掃掉了。我掃完正要上樓時,爸爸來了,原來他是下來檢查的.。他看到我把地掃得乾乾淨淨、一塵不染,驚訝得半天都說不出來,之後對我讚不絕口地說:“不錯,不錯,地掃的乾乾淨淨,回家休息吧。”我聽了爸爸的表揚,高興極了。覺得雖然很累,但累的是我一個人,享福的卻是一個單元的人,交換起來很值。

姑姑他們回來了,問:“外面到底是誰掃的?”我說:“是我掃的。”他們直誇我是一個懂事的孩子。

從這次掃地,我明白了做事,不是想象中的那麼簡單,只要肯動腦,會“大事化小,小事化了”的。

四年級勞動作文 篇7

今天,學校在五年級舉行了一次包餃子的活動,目的是讓我們鍛鍊自己的動手能力,而且再過幾天就是母親節了,要我們給自己的媽媽和奶奶親手做一盤餃子。

我們先把手洗乾淨了,然後一起去食堂包餃子,我們一個個興奮不已,摩拳擦掌、躍躍欲試,真像一個個大廚師在做飯。不一會兒餡、餃皮和水來了。我首先抓起一塊餃皮,沾一點水,抹在餃皮的四周,然後用筷子揀起一點餡,小心翼翼放在餃皮的中心,不能把餡弄到邊緣的地方,到時候皮就粘不緊了,張子舒說:“你包餃子的時候,嘴巴就會撅起來,眼睛瞪得大大的,十分專注。”該粘餃皮了,這是最關鍵的一步,如果沒有粘牢,下鍋的時候,就會“皮開肉綻”了,我把餃皮對摺,把中間的先粘緊,接着把其他的餃皮往裏面折一道,餃子上就有四五個小花紋,這樣就能“站”起來了,我的餃子餡放得有點多,就像一個胖乎乎的小寶寶可愛極了,董澤宇的'餃子與我的截然不同,他的餃子扁扁的,就如同漏氣的氣球,又像一個小月亮,根本“站”不起來,必須依着某樣物品才能勉強“站”起來。

下鍋了,我們看上去像在耐心的等待着,但是心裏去很着急,想早點嘗一嘗自己做的餃子。餃子出鍋啦,有些餃子依舊是胖乎乎的,而有的餃子則太“撐”了,一下子把肚子裏所有的餡全都“吐”出來了,只剩下一塊皮,我們看着自己的“傑作”哈哈大笑,我們經不起香味的誘惑,狼吞虎嚥地吃了起來,吃着自己做的餃子,心裏有一種說不出的高興。

我突然領悟了“勞動真快樂,勞動最光榮。”這個道理。