實用的小學四年級活動作文7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學四年級活動作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級活動作文 篇1

上星期五，是學雷鋒活動日。我們每個同學都帶着老師叫我們提前準備好的工具;掃把、垃圾鏟和垃圾袋等，在老師的帶領下，高高興興地去清潔我們學校前面的街道。

一會兒，我們就來到了指定的地點，發現地上到處都是垃圾，不時還有塵土飛揚。看到這情景，我們馬上就開始清潔了。

我們班的同學分成兩組，一組掃商鋪外面，另一組掃路邊。容易掃的垃圾，我們就像“秋風掃落葉”一樣掃進了垃圾鏟，夾在縫中的，我們就只好用手撿了。有一個地方的垃圾非常髒，還發出臭味，好多同學都不敢掃，最後，我和我們組的.幾個同學自告奮勇，過去三下五除二就掃乾淨了。就在我們快掃完的時候，突然颳起一陣大風，揚起的沙塵，幾乎讓我們睜不開眼睛，停了一會兒，我們還是認認真真地掃完了，看着乾淨而整潔的街道，聽着老師的讚美，我們都會心的笑了。

這次學雷鋒活動，不但讓我們爲人民做了好事，而且使我們的心靈更加美好!

小學四年級活動作文 篇2

上個星期星期五下午我們三年級的同學參加了一個有趣的"拯救小飛魚"活動，我們班是和六班搭檔，共十位同學一組，比賽哪組最先完成任務回到教室。老師講好條件，把重要的小信封交給每組的組長後一聲令下，我們都像閃電般地衝下樓梯，按照組長的要求各奔東西。

我和胡丙羽一起先參加三（四）班前面空地上的遊戲，遊戲規則是用紅領巾把兩位同學的各一隻腳綁在一起，走一個來回，看誰快。我們是最先回到原地的.，可紅領巾打了個死結，怎麼也解不開，真是豈有此理，無奈之下我們只能脫掉鞋子把腳抽出來，然後把打着死結的紅領巾交給老師，換回小飛魚的一部分。

接着我們到組長那裏領取新的任務。"哎呀！這個任務可不是一碟小菜啊！"看到任務我尖叫起來，任務是找到兩個散了鞋帶的同學或老師並幫他們繫好，還要讓他們在表格上簽名，然後去找一位身上有翡翠貝圖案的老師，拿到小飛魚的另一部份。這下可難辦了，學校裏有那麼多老師和同學，散了鞋帶的人會在哪裏呢？我們找了好半天才找到一位鞋帶散掉的老師，於是幫她繫好鞋帶並讓她簽名，後來再也找不到第二個了，只能垂頭喪氣地把表格還給了組長。

折騰了一翻經過我們十位同學的共同努力，我們小組是第三名完成任務的。這次活動雖然比較累，但是很開心。

小學四年級活動作文 篇3

天空像大海一樣湛藍，一朵朵白雲露出笑臉，好像在迎接我們激動人心的愛心義賣。

等着、盼着，義賣活動終於來到了。往日寧靜的校園現在已經變成了聲音此起彼伏的菜市場了。四（3）班的同學腳踮得高高的，手裏拿着一本《夏洛的網》，大聲喊道：“走過路過，千萬不要錯過，抽獎免費獲得一本書，包你中！”這樣的叫聲不絕於耳，更顯得他們是一個真正的推銷員。

校園充滿着熱鬧的氣氛。有大聲叫賣的吆喝聲，有討價還價的聲音……操場上到處人山人海，商品玲琅滿目，有賣飾品的，有賣各類書籍的，還有賣雜七雜八的'東西的。

我也去湊湊熱鬧：“唉——該到自家商鋪去看看了。”只見葉子同學拿起一個存錢罐收：“娃娃存錢罐，25元錢，誰要！”顧客們就像潮水一樣涌來，許多人高高地舉起手本說：“我要！我要！我要！”其中一個人喊道：“30元！30元！我買定了！”接着，聲音非常的亂七八糟，“40元！45元！52元！60元！65元！”其中一個人大聲地一直喊：“65元！65元！”葉子說：“65元一次，兩次，三次！成交！成交！”葉子一邊收錢，一邊把娃娃存錢罐遞給顧客。葉子同學的臉紅紅的，可見她是多麼想爲校園增一份力，爲校園獻一份愛心。

時間彷彿流水一樣飛快地過去，義賣活動也結束了，操場上又恢復了往日的寧靜。分分角角雖少，蘊含的卻是一份愛心，一份奉獻；零零碎碎雖小，凝聚成的確實巨大的力量。這次義賣活動不僅讓同學買到了許多物品，也爲學校增了一份力，獻了一份愛心。（586字）

小學四年級活動作文 篇4

今天，我報名參加了惠陽格靈威魔法營的活動。

我一來到惠陽格靈威的大門，推開門一看，呵！想學一技之長的小朋友正圍着一個大圓圈觀賞魔術師精彩的表演。我也迫不及待地跑上前去一睹爲快。只見魔術師身邊擺放着各種各樣的魔法道具，他爲我們表演了“小魔結”、“迷你爆炸骰”、“硬幣入杯”、“自升魔術棒”……其中最讓我迷惑不解的是“迷你爆炸骰”。你看！魔術師打開了一個簡單透明的`盒蓋讓我們檢查，然後拿來一顆大骰子放在透明盒中，只見魔術師一搖透明盒，大骰子像天女散花般瞬間變成了許多小骰子，神奇驚人！看到這精彩、這不可思議的魔術表演，我們個個都看得目瞪口呆。魔術師問我們：“小朋友，你們想不想學會魔術呀？”我們異口同聲地回答：“想。”沒等魔術師的允許，我們都躍躍欲試自己的魔法道具。

我拿來了“迷你爆炸骰”的道具自己探索，我學着魔術師的樣子，把一顆大骰子放在透明盒中，一搖！大骰子真的瞬間變成了許多小骰子，但這是爲什麼呀？我打開透明盒翻來覆去地尋找這其中的奧祕，當我把大骰子從盒頂取下來的時候，我發現大骰子穩穩地吸住了盒頂，原來是透明盒蓋是磁鐵做的！只要你輕輕一搖透明盒，盒中的大骰子就會被吸上去，藏在大骰子裏面的小骰子紛紛出來和我們見面。我終於明白了“迷你爆炸骰”魔術的奧祕了。我們把自己學到的魔術在小朋友面前表演一次，正當我用純熟的動作表演了我喜歡的魔術後，場上了響起了雷鳴般的掌聲。

今天，格靈威爲我們舉辦了一次有趣的魔法活動，我收穫真不少。回到家，我要在爸爸媽媽前面大顯身手！

小學四年級活動作文 篇5

這次班隊活動是演講，我一得知這個消息，冒了一身冷汗，心怦怦直跳。

我平時跟老師說幾句話都很害羞，這下叫我在全班面前演講，我如果說得結結巴巴，同學們肯定會笑話我，我不就出醜了嗎？

回到家，我準備了演講稿。爸爸知道我很害羞，爲了練練我的膽量，便讓我在外公、外婆面前模擬演講一遍，我怎麼也不肯。爸爸微笑着鼓勵我：“你如果在家裏都不敢演講，那你在學校裏怎麼面對這麼多同學呢？”我只好硬着頭皮開始演講。我看見外公、外婆在對我微笑，好像在鼓勵我。我看着他們的笑容，緊張一點一點消失了。慢慢地，我背得越來越熟，最後流利地講完了。外公對我豎起了大拇指，說：“嚴家安，你看，剛纔演講時你一點不緊張。只要你在同學面前把同學們當作我們，那你就不會緊張了。”

看來演講並不難，但面對這麼多同學，我還是不知道我會不會緊張呢？

第二天，演講活動開始了，我走上臺，看來同學們一眼，他們彷彿在微笑着支持我。我把大家當作自己的家人，也微笑着開始了我的演講：“大家好……”時間過得飛快，一會兒演講就講完了。班長開始評分，當評到最難得分的“是否有感情”這一項時，許老師竟帶頭舉起了手支持我。最後我的`成績打破了全部記錄。

這次班隊活動真難忘，它讓我體會到了做任何事情都要有自信心，只要充分準備，再困難的事都可能做好。

小學四年級活動作文 篇6

星期五上午，陽光明媚。今天有一次有趣的捉魚活動。我們吃完了早餐就急匆匆的排好了隊來到了娃娃池旁邊。

我看見一大袋的泥鰍、金魚、大魚、黃鱔等。我真想一下子衝到池子裏面去把它們全部都抓走，可是事實就是不能改變的，到最後還是等大家一起抓。不過，那也更有意思。開始抓魚，我們一起衝到了娃娃池裏，我看見一條黃鱔，便想把它抓住，可是，我怎麼抓也抓不住，它全身滑溜溜的，眼看就要抓着了，可是它卻溜走了。我心想：哼，我今天就盯着你了，我先去抓條大鯉魚。想着想着，一隻大鯉魚卻游到了我的`旁邊。

我大聲的叫起來：“哈哈！天助我也！”

我一下子就把那條鯉魚抓住了。馬上把它放進了袋子裏。之後我就瞄準了那條又粗又大的黃鱔，準備進攻。我馬上跑到了它後面，我一抓，因爲用力過度，把它給掐死了，我只好去抓別的魚了。

今天，是我最高興的一天，因爲我抓了很多的魚，啊！今天的收穫可真大呀！

小學四年級活動作文 篇7

暑假，我參加青少年宮的興趣班學習。

一天，青少年宮舉行了遊園活動。同學們帶着喜悅的心情，像一羣快樂的'小鳥，揹着書包來到青少宮，焦急地等待着遊園活動的開始。 等了許久，遊園活動終於開始了。遊園活動的遊戲可多了，有畫鼻子、夾波珠、單腳跳，還有猜石頭、剪刀、布等。獎品也很豐富，有餅乾、糖果、紫菜、冰棒……當遊戲一開始，我和同學們就興高采烈地跟着組長一起去玩。我們來到一個班，那班是玩夾球的。我和同學林正豪迫不及待地跑到其他同學前面，合作玩夾球遊戲。這個遊戲很有趣，要求兩個人面對面用身子夾住一個大氣球向前走，到前面繞過椅子再回到起點，誰先回到起點算贏。玩這個遊戲時，我和林正豪夾着球以最快速度回到起點，我們倆贏了，獲得了一條冰棒，我的心情十分高興。之後我還玩了許多遊戲，贏得了許多獎品。

玩啊，玩啊，不知不覺到活動結束的時候了，但我激動又愉快的心情還沒平靜下來，真想繼續玩下去。 當天我玩得真開心，既拿到了很多獎品，又學到了團結合作的精神，我希望有更多這樣玩的活動。