精選四年級同桌的作文集合六篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級同桌的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級同桌的作文 篇1

我有這麼一個同桌，是一個可愛的女孩子，有着一頭烏黑靚麗的長髮，漂亮的眼睛，如蝶翼般的睫毛，常常帶着甜甜的`笑容。別看她長得斯斯文文讓人不由覺得是個含含蓄蓄的淑女，可事實上呢？要說起例子，就必須提到我跟我同桌可是班裏的“搗亂大王”，從來不把班主任的“王法”放在眼裏。但老天護得了我們一時，護不了一世，在某一天的午覺時間，我們就華麗地被教官逮了個正着，被狠狠扣上了好幾分，原本班主任想隨便罰罰我們就罷了，不想我的同桌卻過分得過分，大難臨頭依舊能樂開了話，看着她，我竟也跟着傻樂了起來。班主任看到我們一副副不知悔改的模樣，當之罰我們抄了五課書各五遍。

我倆一聽，卻完全沒啥傷心或欲絕。學了一個大佬爺們的模臉模樣說：“班主任罰我們抄那麼多，想必是怕咱們背不了，對咱實在是so good！”“對對對滴。”我忙着附和道。什麼？你問結果，結果當然是，又挨多掃了兩週地……誒……對於懶癌晚期的她來說，這可無異於某命。

四年級同桌的作文 篇2

我有一個很特別的同桌，她叫餘景碩，她長得很美麗，頭髮長長的，眼睛烏黑髮亮，筆挺的鼻樑。雖然她長得挺漂亮，但他一點兒也不溫柔，外號稱“暴力女”。

她喜歡揪男生的頭髮，就連我也難逃魔爪，被她拔了幾次。她還有一個不知道算是優點還是缺點的習慣，就是愛管閒事。還記得有一次，我在課間看漫畫書，她就把我的漫畫書給搶走了，我氣憤的說道：“你幹嘛搶我漫畫書？現在又不是上課。老師說下課也不可以看這種書，你就不能看些對學習有幫助的書嗎？”我雖然很氣憤，但但也必須承認她說的'是對的，我一時說不上話來，只好讓他拿走了我的漫畫書。

她也很暴力，又一次，她忘記帶修正液了，於是，她就向後面的人借，他不肯借給餘景碩，餘景碩就只好低聲下氣的求他，要知道，她可是很少求人的。但後面的那人還是不肯借，這下她可暴走了。“你真是敬酒不吃吃罰酒，我求你都不借，老虎不發威你當我是病貓啊！到底借不借？”他一邊說，一邊作出嚇人的動作。“其實我也沒有修正液”“那你不早說，浪費我的口舌。”

你們瞧瞧，我的同桌真的既是個愛管閒事，又是個名副其實的暴力女！

四年級同桌的作文 篇3

他高高的，留着黑黑的長髮，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，他是誰呢？他就是我的同桌。

他只要做事，就會非常認真，誰也打擾不了他。比如：有一天，我到他家去玩，我敲了敲門，卻沒有人開門，我又敲了敲門，纔有人開門。開門的.卻是她的媽媽，他輕聲告訴我：“他在書房看書呢，你去找他吧。”我走到書房門前，輕輕地推開了門，發現他正在全神貫注地看書，我怕打擾他，自己也從書架上拿了一本書，看了起來。過了一會兒，我突然聽見一聲大笑，我擡頭一看，他正在對着書癡癡地笑，我猜他一定看到了搞笑的部分。他這時又用手託着下巴，好像是在爲書中的主人公思考。有時他眼淚朦朧，好像是在爲書中的主人公傷心。有時又緊握雙拳，你把地板踩得吱吱響，眉毛都豎了起來，近看，他的頭上冒着煙，我猜她一定爲書中的主人公生氣……他這時放下書，不管我一直走出門，把門反鎖了，我這是大喊：“我還在屋裏呢！”他趕快走過來，打開門，讓我出去，他很驚訝地問我：“你什麼時候來的？我怎麼不知道？”我回答：“我早就來了，你看書太認真，沒有察覺到我的到來。”他這才恍然大悟。

他不但做事認真，而且很樂於助人。誰有難題不會，去找他。誰忘帶了鉛筆，也去找他……總之，你有什麼困難，他都能爲你解決。

這就是專心致志，助人爲樂的同桌。

四年級同桌的作文 篇4

我的同桌是個調皮的男孩子，他有小小的眼睛，大大的鼻子，濃濃的眉毛，最重要的是低低的個子，我很高興，因爲這樣他就不敢欺負高高的我了！

他上課和老師唱“對臺戲”，下課鈴聲一響，就第一個跑出教室。他從來也不考慮作業的事情，不管老師課堂上如何批評他，下課就忘了，照樣在外面玩的很開心，考試的時候“紅燈”常亮！而且即使他作業有很多的錯誤，但是他也不願意補。他就是我們班的“搗蛋大王”，可是老師竟然讓他坐我的旁邊，遇到這樣的同桌，也真是倒黴！

有一次，他沒帶語文書，他理直氣壯的要求我把書借給他看，我說：“我也要看呢！”，這時候老師發現他沒帶書，就問他爲什麼不帶，他卻支支吾吾半天不做聲！但即使是這樣，每次上課他還是照樣不帶語文書！問他爲啥不帶，他瀟灑的說：“丟了唄！”

雖然他學習上不夠努力，但是他也有很多優點。比如，他的字寫得就蠻漂亮的！記得有一次，他忘記了帶作業，就馬上借別人的題拿來抄了一遍，並且認認真真的'做完了。這種遇到困難不害怕，自己努力解決的精神值得我們去學習。如果遇到班裏有人欺負其他弱小的同學了，他就馬上挺身而出，及時阻止，這就避免了很多同學受到傷害！對於這一點，我也很佩服他的勇氣呢！

這就是我的同桌賈世豪，課堂上愛“搗亂”，喜歡和老師唱“對臺戲”，考試常常“亮紅燈”的班級搗蛋大王，也是經常“維護正義，拯救弱小同學”不受傷害的“英雄”哦！你想認識他嗎？他就在書院河路小學三三班學習哦！不過，現在正在放暑假，我估計他正在某個地方開心的玩呢，你只能等到秋季開學啦！

四年級同桌的作文 篇5

我的同桌是位99%的男生，名西瓜，他愛作小動作，愛說話，最大的優點就是大方！

西瓜，個子高達1。72米，金牛座，經常戴着一定黑色的帽子，別，於是，手就伸到看他外表挺淑女，而認爲他好，那就上當了，其實他特愛做小動作，也特幼稚，尤其是在自習課或是在考試上，小動作一個接一個，絡繹不決，就拿這周星期四來說吧！這天下午第一二節課考試，他很早很早就做完了基礎知識題兜裏，掏出了一輛三歲小孩玩的.摩托車，玩了起來，他拿着摩托車，東“騎騎”右“逛逛”，還高興的自言自語：“啊，沒油了。”“啊，人飛了……”最終，還是玩到了我這邊，我氣得頭都要炸了，想說他，可是又在考試，只好忍了忍，心想：“玩就玩嘛，幹嗎還要打擾我。”突然“鈴，鈴，鈴……”我心一驚，想：“第一節課下了。”就抓緊時間寫起了作文，這時，只聽西瓜對芒果說：“芒果，芒果，把你的”摩托車“拿來我看看。”芒果聽了，邊往後轉邊說：“千萬別弄壞了。”趁機還看了一眼我的卷子，還好，我隨機應變，拿胳膊擋住了。這時噪音又來了，只見西瓜手裏拿着兩輛“摩托車”玩着，還不停的給“摩托車”配音，氣得我不由地對他說了五個字：“別玩了，閉嘴！”可是他朝我拌了個鬼臉，又接着玩了起來。時間過的真快，還有27分鐘就該交卷了，這下，他才急了起來，拿起筆就寫，哈！這才把我高興壞了，因爲終於再沒有噪音了。

光說他的缺點了，其實他的優點也很多，比如：體育、學習、善良、大方……就拿他的大方來說，每次他一又零食就會給我吃、給芒果、小櫻桃吃……而且，有時我忘帶橡皮，他也會借給我。

這就是我的同桌——西瓜，記住，可千萬別被他的淑女形象而誘惑了！

四年級同桌的作文 篇6

我的同桌有一雙亮晶晶的眼睛，一張像櫻桃似的鮮紅的嘴巴，她非常喜歡樂於助人。下面我來給大家介紹一下我的同桌吧。

我的同桌喜歡樂於助人，我記得，有一次，老師讓我們把老師上課佈置的`題，下課寫完，在寫題的過程中，教室裏安靜地連根針掉到地上的聲音都能聽到，只聽到寫字的沙沙聲。快下課的時候，全班幾乎就剩下十幾名同學，其中就有我，因爲我有幾道題不會做，所以我沒有讓老師看，我也不敢問同學，所以我就沒有問同學，就在我最苦惱的時候，我的同桌就過來問我，你爲什麼不讓老師看呢，我回答到，我有幾道題不會做，所以我沒有讓老師看，你能幫幫我嗎？她說，當然可以了。她講得非常認真，我聽得也非常認真，她是認認真真的幫我解說題意，我也是認認真真的聽她認認真真地講給我聽。她講完了，她就說，你拿過去讓老師看看吧，於是我就拿過去讓老師看了看，老師說有一道題我做錯了，讓我回去再看看，我就垂頭喪氣地回到坐位上，我的同桌過來問我，你怎麼了，你是不是那道做錯了，我可以再給你講一講怎麼做，我說好，她在認真地給我講題，我在認真地聽她給我講題，她講完了，她說，你再拿過去讓老師看看吧，我聽了她的話，把我的作業再次拿給老師，老師點點頭，說好，老師說把你的作業撕下來，交到上面，就可以下去了，我走到下面，對我的同桌說，謝謝你，她說，不用謝，同學之間就應該互相幫助。

她有樂於助人的品質，又有善解人意的多種品質，這就是我的同桌------張藝佳，你的同桌是什麼樣子的，她【他】有哪些品質，趕快把你的同桌的品質也寫成作文來介紹一下吧。