【熱門】四年級活動作文合集八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的四年級活動作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級活動作文 篇1

今天是個晴朗的日子，讓我高興的是今天又有小記者的活動——-參觀太倉市科技活動中心。我早早地來到了那裏。

太倉市科技活動中心以“探索、發現、創新”爲主題，是一個將自然科學、技術和藝術融爲一體的科技樂園。

本中心分爲15個板塊，其中主要有糖果樂園、飛機模型、宇宙誕生記、解構自然（同步輻射光源）等。其中讓我印象最深的是馬達陣列和“彈琴”。

首先，我們來到中庭，這裏主要感受太倉籍院士風采，欣賞重要展項馬達陣列。

馬達陣列是由三百多個小鋼珠在一根根細銅線的牽引下襬出不同的'造型。隨着旋律的升騰跌宕，步步高昂，一個個整齊的造型慢慢映入我的眼簾。有：金字塔、星際星空、瀑布等等，如同一個個舞蹈家在空中飛舞。

糖果樂園中有一幅貼在地上的“鋼琴黑白鍵”，踩在黑白鍵上就可以發出美妙的音樂，太神奇了！我們小夥伴都在躍躍欲試。

這次活動讓我探索了科學奧妙，發現了宇宙的浩淼，知識的廣闊，真是收穫很多。如果你想走進一個讓好奇心、求知慾和創造力盡情碰撞的多元化空間，那你就來太倉市科技活動中心來看一看吧！

四年級活動作文 篇2

四川地震了，無數生靈在垂死掙扎，我們的心靈在一次次的碰撞之下，變的越來越堅強。

看到無數的團體在募捐，我們班也決定通過自己的實際行動來爲災區，獻上自己的綿薄之力。

我們不想搞募捐，因爲我們想真正用自己的力量，爲他們做貢獻。於是我們班決定組織愛心義賣。由於時間倉促，我們只能一切從簡。我們的口號是“情繫汶川，愛心義賣”。我們把自己的所有班 費，全部拿出，購買了筆，筆芯，本子。

中午的.時候，我們的義賣開始了，有很多同學都支持我們。由於我們買的東西都比學校的便宜，我們還制訂了自己的宣傳口號“買自己的東西，獻上自己的愛心，方便自己，關愛他人”，看到很多人 踊躍參加，我們真的很感動。大學生的愛國之情，在一點一點的流露着。

我們一共舉行了3次義賣，由於時間原因，我們之淨賺了300快，我們班級內部，又每人捐了20元錢。我們把我們的錢通過中華紅十字會，捐到四川災區。我們真的很高興，我們通過自己的勞動，爲災 區人民做了一點實事。我們也爲當代大學生的愛國之情所感動。

也許，有很多人會認爲我們是在藉着地震的幌子賺錢。我只想說，我們真的沒有必要集結29個人力量，來賺那300塊啊！況且，我們還是曠課去買東西，準備活動啊！我們只希望其他人能夠理解我們。 因爲我們都是汶川人，我們都是中國人啊！

這次的活動，我們的收穫很大。我希望越來越多的人獻出自己的愛心，幫助災區人民戰勝困難，重建家園。

四年級活動作文 篇3

星期五下午，我校全體學生參加了校第一屆科技嘉年華遊園活動。在精彩的開幕式後，令人期盼的遊園活動就正式開始了。

我們班首先挑戰的是紙飛機留空比賽。懷着緊張的心情，我們來到了紙飛機比賽場地，老師給我們每人發了兩張白紙，只聽“預備——開始！”同學們立刻動手摺了起來。摺紙飛機可是我的強項，我不慌不忙地折着，沒想到折得太仔細了，我折完1號飛機，一看手錶竟然只剩3分鐘了。我的心頓時像揣了一隻兔子，怦怦直跳，所以2號飛機就成了我有史以來折過的最糟糕的一隻飛機。開始投擲了，我先派出2號飛機，用力地將它擲了出去。果然不出我所料，2號飛機剛剛起飛，就像被導彈擊中似的，瞬間墜毀在我的眼前。白白丟失了一次機會，這使我更加緊張了。我拿起1號飛機，對着它“哈”了一口氣，紙飛機“咻”地飛了出去，我屏息凝神地看着它，心裏一個勁兒地喊道：“堅持住，堅持住！”“哎！”1號飛機也只轉了一圈，就被風吹得一頭栽倒在了地上，立馬out了！

接下來，楊老師帶我們來到了巧手撕報紙比賽場地。撕報紙非常簡單，但是有了剛纔紙飛機的`教訓，這次我撕得非常快，一張報紙馬上就要撕完了，可時間還有1分多鐘。於是，我便放下心來，小心翼翼地撕，撕得很細。時間到了，我信心十足地跑去測量，成績竟然遠遠超過了5.5米。“過關！”考評老師在我的活動單上敲上了一個鮮紅的印章，看着這個印章，我頓時信心倍增，蹦蹦跳跳地去參加下一個比賽了。

第三站是玩轉魔方比賽。要想在短短25秒之內拼出魔方的一面，對於我這個魔方新手來說，可不是一件容易的事情。比賽開始了，我快速選定了藍色這一面，“咔咔咔”地轉了起來，可手中的魔方就像只調皮的小兔子，很不聽話，總是卡住。而藍色的魔塊也像故意在和我捉迷藏一樣，全都躲了起來，讓我不容易找到。只聽“5、4、3、2、1，停！”時間到了，可惜我還差最後一步沒有完成，只能遺憾而歸了。

科技遊園活動結束了，但那一幕幕緊張激烈的場景，還時時浮現在我的腦海裏。我感覺自己已經深深地迷上了科技活動，我一定會再接再厲，爭取明年能取得好成績。

四年級活動作文 篇4

星期四下午我們利用班隊活動課舉行了包餃子的活動。

終於等到班隊活動課的時間了，同們早已躍躍欲試！全班同學被分成6個小組，沈老師一聲令下，活動正式開始。

洗手，拿出事先在家裏準備好的肉和餃子皮，然後帶上手套、口罩。我先把餃子皮放在手心，然後夾起肉塊放在中間，再把食指沾稍微沾點水塗在餃子皮邊沿，然後把餃子皮對摺，用手捏出一些褶皺，一氣呵成！餃子像一個害羞的小姑娘頭上戴着花環一樣。

班隊活動的餃子不僅外形豐富多樣，有元寶形的，有三角形的，還有月牙形的……而且餡料也五花八門，有豬肉的，牛肉，芹菜，還有水果餡的.。包到一半的時候發現同學們個個都成了大花臉，麪粉。肉餡都和臉來了個親密接觸。包着包着發現有兩個小組合在一起了，原來有一組餃子皮準備得多了，而另一組剛好肉餡多了。還有最早完成的小組在幫助其他組幹活……

包到一半的時候，沈老師過來收餃子去做煎餃和水餃。當快要煎好時整個教室瀰漫着一股香味，另我們垂涎三尺，排起了長龍準備吃餃子。

整個活動過程同學互幫互助，團結友愛。

四年級活動作文 篇5

教學目標：

1、培養學生細緻觀察景物的能力。

2、讓學生掌握定點觀察和移步換景的寫作方法。

教學重點：

明確立足點，明確景物的方位和寫景的順序。

教學難點：

明確中心，突出景物的特點，寫出自己的感受，作到有景有情。

課型結構：

課堂習作

課時按排：

一課時

教學方法：

創設情景 啓發引導 合作討論 細緻表達

課前準備：

演示文稿

教學過程：

一、 創設情景，談話導入：

1、同學們，又是一年春始時，不知不覺中，我們又步入了春了懷抱中。北方的春腳步雖然遲緩一點，但卻怎麼也阻擋不了春的消息，想必細心的同學們一定早就捕捉到了星星點點的春的影子了。

2、看得出同學已是迫不及待地想彙報自己眼睛裏的春的氣息了，我們一起來分享一下吧。

3、學生自由彙報。教師和其他作出及時的評價與反饋。

4過渡：自己的心中既然承載了這麼多的'美好，我們是不是要把它們表達出來呢，那麼就讓我們大膽地來“我手寫我心。”

二、 巧設案例，拋磚引玉：

1、老師和同學們一樣，看到美好的事物，總會心存感動，然後想把這些話表達出來，寫成文章。下面老師就展示一下自己的成果，請同學們大膽踊躍的鼓勵或者提出建議。

2、屏幕出示例文，引導學生集體評議，從而能夠感悟優點，並指出缺點，由此複習已知的習作方法和注意事項。

3、老師和學生集體反饋，並再次明確寫景文章的注意事項：如，書寫不夠工整;表達缺乏條理性;不夠生動具體，以及標點使用不當等，從而提請學生注意加強對文章的反覆修改。

4、回憶寫景文章要求：既然同學們已經練過寫景作文，下面請同學們共同回憶一下寫景作文給我們提出了哪些要求?(自由討論)按一定順序

5、分析：同學們你一言我一語就把這一定的順序搞清楚了，那麼按一定順序描寫有什麼好處呢?板書：脈絡清楚

6、過渡回憶：除了按一定的順序來寫外，我們還要抓住景物的特點進行描繪，哪些屬於景物的特點呢?

板書設計：

寫景(題目自擬)

1、細觀察：

按一定順序 脈絡清楚

2、抓特點

形態 顏色 比喻 生動

氣味 聲音 擬人 形象

大小 誇張 具體

3、多積累

四年級活動作文 篇6

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，已是20xx年的最後一天，即將迎來新的一年。

今天，我們學校舉行了一次慶祝元旦的遊園活動，每個班都設有遊戲項目，遊園會伴隨着同學們激動的心情開始了。但我覺得能玩的地方也太少了，只能在自己的樓層進行，玩來玩去都是那幾樣，究竟爲什麼要這樣啊？相比之下，以前東風西的遊園活動要好很多，大家可以在操場進行，並且送的`禮物都是零食呢！算了，先玩遊戲吧，玩完再想吧！

我玩了自己班的項目後，就直奔我最喜歡的套圈圈。哇呀！這隊伍排得比長城還長我在我們班的同學前插了個隊，輪到我了，我緊張極了。“哐、哐”兩個圈都沒有套中。我又玩了一次，但還是沒有套中。儘管這樣，我還是很開心，接着玩其他遊戲。

吹蠟燭、吹乒乓球、扔乒乓球……玩得我忘記了疲憊。

通過這次活動，我悟出了一個道理：玩遊戲時，輸贏不重要，只要玩完後開開心心就行了，就像俗話說的“志在參與”嘛！

最後，我祝大家新年快樂，萬事如意，健健康康！

四年級活動作文 篇7

寒假期間，媽媽單位要舉辦一次文體活動。這次活動有很多親子游戲，我迫不及待的想要參加。

那天晚上，我興高采烈的來到媽媽單位，剛進單位大門，我的眼前一亮，媽媽的單位燈火通明，到處張燈結綵，熱鬧極了！

人都到齊後，比賽馬上開始了。第一個項目是踩氣球，我們把一個氣球綁在一條小腿上，在規定的一個圓圈內，踩爆對方的氣球爲勝方。比賽開始了，我很輕鬆地踩爆好幾個小朋友的氣球。當然，我也在保護自己的氣球不被別人踩到。最後比賽場地上還剩我和另外三個小朋友了，我們難分勝負，由於時間的關係，裁判說通過猜剪刀、石頭、布的方法來決定輸贏，結果由於我的.運氣不好，輸給了他們。真可惜！

第二個項目是畫鼻子。我被蒙上了雙眼，一步一步小心翼翼地往前挪着步子，好不容易挪到了牆邊，我慢慢地摸着，可惜我又失敗了。

第三個項目是“二人三腳”遊戲。這個項目，是我和媽媽一起參加的，也是我覺得最有趣的項目。我和媽媽準備好，我的左腳和媽媽的右腳綁在一起，跑的時候，媽媽數着一二、一二，我就隨着媽媽的口令左右左右的邁着步子。經過幾輪預賽，我們順利地進入了決賽。我和媽媽都很緊張，決賽開始了，媽媽喊着口令，我聚精會神的邁着步子，很快我們就領先了，我在心裏爲自己加油，最後終於第一個衝向了終點。媽媽表揚我說：“兒子，真棒！”我的心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！

下次活動我一定還有來參加！

四年級活動作文 篇8

星期天，是一年一度的“母親節”，我們呼吸作文班舉辦了一個“媽媽，我要報答您”的活動，即老師組織所有學生去街上賣花掙錢給媽媽買母親節禮物。這次活動讓我收穫頗多，也懂得了媽媽的辛苦。

天剛微微亮，我就醒了，恨不得快點到賣花的時候。來到呼吸作文學校，老師先把我們分組，我被分到了第四組。接着老師耐心地給我們上了半個多小時的培訓課，告訴我們出去的注意事項，並訓練了我們的賣花話術，也正是這段話術培訓，才使得我們的賣花活動順利進行。

我和小組的小夥伴跟隨帶隊老師來到了騰天百貨附近，看着街上行人來來往往，大家都躍躍欲試，但就是沒人肯第一個站出來賣花。老師看到我們有點膽怯，迅速地帶頭示範，看了老師成功的賣出了第一朵花，我下定決心豁出去了，爲了禮物，我要臉皮厚些。“加油，黃家瑞！”我雙手握拳，暗暗給自己打氣。我四處尋找對象，並走上前去詢問，但好多次我話還沒說完，路人就走了。我只好偷偷地跟着大家，就像一個被人遺忘的“乞丐”。看着其他的小夥伴也遭遇了挫折：有些賣不出去，有些與行人發生爭執，有些被嫌價格貴……就連老天也來湊熱鬧，突然下了一場暴雨，害得大家都被雨淋了。

幸好，很快雨就停了，我們整整心情，不顧溼溼的`衣服，又重新走到街上去賣花。我的心開始堅定起來，按着老師教的話術，不停地詢問路人，終於問到了一位姐姐，姐姐二話不說地買了我的花，開心地走了，我看着姐姐的背影，心裏開心極了，不停地對着姐姐的背影說：“謝謝、謝謝……”

雖然這次賣花我只掙到了2塊錢，但我很知足，我用其中一塊錢買了一朵十分靚麗的康乃馨。回到家後，姑媽看見我買的花，心裏樂開了花呢！

看着姑媽開心的樣，就像看到這朵康乃馨開花的樣，多麼美麗，多麼年輕啊。