精選四年級春遊作文集合八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的四年級春遊作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級春遊作文 篇1

我建議大家春遊去巢湖邊的溼地公園玩。理由如下：

1、那裏有很多花。尤其是油菜花，金燦燦的一片，好像春姑娘在天上畫油畫時，不小心灑落的顏料。薰衣草就更不用說了，一片紫色，迷人的香味環繞在身邊，彷彿身處法國普羅旺斯薰衣草田的感覺，讓你不出國就能感受到國外的浪漫風情。

放眼望去，遠處星羅棋佈的桃花林就像一朵朵淡粉色的蘑菇雲，伴着天空不時飛過的黃鶯，真像唐代大詩人杜甫的名詩《江畔獨步尋》所寫的：“黃四孃家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”呀！

2、那兒的池塘也值得一賞。池水清得可以看到水裏的.沙石，水裏的魚兒游來游去，彷彿是在玩躲貓貓。

3、溼地公園的河邊上，有可供休息的木板臺，當我們玩累了，可以在上面野餐、小憩、畫畫……

希望大家可以採納我的建議。

四年級春遊作文 篇2

人一生中有許多難忘的事，其中有一次令我十分難忘。

就在今年，有一個晚上，我幫同學送東西，媽媽叮囑我在八點前回家，可我跟同學說着說着就忘了時間。媽媽打電話來催，我卻不耐煩，把手機關機了。直到八點半纔回家，一進門，媽媽便陰着臉、拿着衣架走過來。我連忙狡辯;”纔剛剛到時，走回來還要時間的'嘛。“”還敢頂嘴?我看你是翅膀硬了想飛了是吧?好。“就舉起衣架打我的腿，還邊說：”看我不打都愛你的腿。讓你這麼晚纔回來啊。“我疼得大哭：'媽媽別打了，別打了，我下次不敢了!”信你纔怪，每次都這樣說。“媽媽生氣地說。

就這樣持續了半小時，媽媽才停了下來，說了一大堆”你要氣死我“之類的話。我蜷縮在牆角，默默抽泣着。這時，外婆過來打圓場：”好啦好啦，你起來吧。“外婆勸勸這個，哄哄那個，才把事情弄平息。

從此，我再也不敢違背媽媽的話。媽媽那張怒目圓睜的臉，我永遠忘不了。

四年級春遊作文 篇3

春天，萬物復甦，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。週末，我們一家走進春天，去感受那和睦的春風，芬芳的花草，曖曖的太陽……

來到插旗山，看到的一切彷彿仙境一般。青翠的竹子像一個個哨兵，挺立在路旁；小草睜開朦朧的雙眼，偷偷從土裏鑽出來，再加上五顏六色的鮮花，美麗極了。

到了"紅軍井"，我們就開始做飯了。我們先去拾柴，爸爸和小姨駕輕就熟，不一會兒就撿了很大一堆，可我和媽媽卻從沒做過這活，老半天才打到一點柴，手還被刺得"哎喲"直叫。柴撿得差不多了，爸爸用幾塊石頭砌成一個簡單的竈，便開始生火。小姨點了好多次也沒點燃柴火，我說："讓我試試吧。"小姨見我躍躍欲試，便退到了一邊。我先把火柴堆好，然後用一張報紙把火引燃，終於讓柴火燃燒起來。我們用帶來的鐵鍋做飯，再煮了一鍋香噴噴的魚湯，在草地上擺上我們帶來的'豐盛的食物，開始細細品嚐，一大堆飯菜被我們一掃而光，細心的媽媽還拍下了我們狼吞虎嚥的鏡頭留作紀念。

吃完飯，我們在附近悠閒地漫步，盡情呼吸着山間清新的空氣，欣賞着四處美麗的風景，直到太陽快要下山，才戀戀不捨地回家了。這真是一次難忘的春遊。

四年級春遊作文 篇4

陽春三月已經過了，學校還沒有提春遊的事。我想是不是校長太忙了，忘記了？

終於，星期三的時候，薛老師告訴我們星期五要春遊了。教室裏頓時沸騰起來，因爲我們要到崇明生態園去。可是這幾天老是下雨，所以老師讓我們做好兩手準備。我心裏默默的祈禱：老天爺千萬不要像上學期一樣舊戲重演（改期兩次都下雨）！

星期五早晨，我懷着忐忑不安的心情拉開窗簾，吔！太好了，陽光明媚，正宜出遊。

一路上大家說說笑笑，很快就到了目的地（連平時暈車的感覺都沒有了）。

一進大門，一個迷你型的遊樂園展現在眼前。我們玩起了旋轉木馬。雖然這個遊戲我玩過許多次，但是今天是和同學在一起玩，所以感到格外開心。接着森林皮影戲開始了，坐在“格，格”作響的木椅子上，看着皮影大師的表演，感覺很神奇。我長這麼大還是第一次看皮影戲呢！

“叢林冒險”更有趣，裏面綠樹成蔭。不時，會發現一些謎語掛在樹上，同學們七嘴八舌的猜了起來，當然最後都被我們一一破解了。最後一關是考驗大家的英語知識了，同學們都起鬨讓薛老師上，薛老師果然不負衆望，爲我們贏得了獎品。

遠處，是一個橢圓形的'湖，有人在玩水上球，有人在釣魚……一陣微風吹過，湖面上泛起一陣漣漪，波光粼粼，好看極了。

最後在許願樹下，我許下了美好的心願——希望自己在學習上取得更好的成績，也希望秋遊早點來。

四年級春遊作文 篇5

春天來了，小草發芽了，柳樹又抽出嫩綠的枝條，燕子從南方飛回來了……看到這番景色，相信同學們會不約而同地說：“走，我們去春遊！”我約了兩個夥伴一起去春遊，觀賞春天的景色。我們相約在我家集合，帶點兒零錢，買個風箏去放風箏！一路沿着山走，山上的野草頑強地鑽出地面迎接春姑娘的到來，山邊的花兒也穿上春姑娘送給她們的漂亮衣服，和微風姐姐一起跳起舞來。到了雙月湖，雙月湖的景色也更新了：湖水裏的冰融化了，平靜的湖面像一面鏡子，湖岸邊，樹木都穿上了綠色的斑點裙，燕子站在枝頭唱着歡樂的歌……我們來到廣場上，這裏有好多人在放風箏，我們三人也積極地加入進來：三隻風箏飛上了天！一會兒聚在一起，一會兒又散開，好像三隻小鳥在玩耍，到了中午，天上下起了小雨，細細的雨絲落在大樹上，落在小草上，落在花朵上，落到湖水裏，也落到了我們的身上……雨中有一股清清的'泥土味，好清香啊！在我的提議下，我們在雨中奔跑，在雨中玩耍……春天，春回大地，草長鶯飛，大自然真是一幅美麗的畫卷，我們置身其中，真可謂“人在畫中游！”我愛這美麗的春天！

四年級春遊作文 篇6

今天，又是我們南區小學一年二度的春遊了。我們興高采烈地走向教室。

教室裏，同學們像一羣不安定的小猴似的，上跳下跳，互相追逐着、嬉戲着。再看看座位上，大大小小的揹包與包裝袋，都裝的滿滿的，看來，大家都已經做好了充分的準備呀！

老師來了，讓我們坐下等待通知。可就在這時，主任宣佈了一件“驚天動魄”的.壞事—今天的春遊計劃取消！通知播送完畢後，同學們立刻耷拉着腦袋，像一叢無力的小草，抱怨着。因爲春遊取消了，老師只好在班裏舉行了一次“春遊”。

我們把桌子擺成了一個口字形的場地。準備好後，五年1班的文藝匯演之美麗人生開始啦！

第一個活動室接鼓傳花。老師是先說明了規則：老師拍手，我們傳，當老師停下後，花在誰那兒，就誰表演。在倒計時10秒之內做不出，就要做30個蹲起姿勢，並學三聲狗叫。遊戲開始了！同學們個個都是手疾眼快，把花傳到下一個人的桌上，最後落在了一個男同學的桌上。他表演的節目是背詩。接着是三位同學表演，但是他們都寧願受懲罰，真是沒意思！

最後，是班幹部們的表演時間啦！看看我們的節目吧—唱歌。我還是指揮呢。我們唱的歌是《隊歌》和《外婆的澎湖灣》。我們這一唱，使同學們歡呼了起來。

匯演結束後，我們把桌子擺回原位，排好路隊回家了。啊！今天真是不是春遊—勝似春遊！

長汀縣南區小學五

四年級春遊作文 篇7

今天是春遊的日子，我懷着激動的心情，揹着媽媽爲我精心準備的食品，在老師的帶領下坐大巴車去花圃。

一路上，同學們歡歌笑語，像一隻只快樂的小鳥。

一會兒，花圃就到了，公園裏開滿了五顏六色、形狀各異的花，有粉紅的桃花，雪白的玉蘭花，紫色的丁香花，金黃的迎春花，彩色的蝴蝶花...........一陣微風吹過，散發出迷人的清香。

我們在公園的草坪上做遊戲、 我很早就起牀了，匆匆地吃完早飯，就趕去了學校。過了一會兒，施老師來了，我們準備出發了，可是鄭知丞沒有來，原來他生病，實在太可惜呀，他沒法參加春遊了。我們終於出發了，一路上我們大家嘻嘻哈哈的笑着，很快就到了花圃。

一下車，一陣春風就吹上了我的臉，太陽暖暖地灑在我的身上。花圃很美，我看見了小草探出了頭，地上鋪着一層綠油油的地毯。梅花也開了，有白色的、紅色的'、粉色的。我還看到了鬱金香，也很漂亮。我們大家坐在草坪上畫畫，放風箏。我們一起吃午飯，我剛拿出了自己的食物，就被別的同學要走了，我想一定是我的東西太好吃了。我們好多同學都互相分享了零食。

時間很快過去了，我們就要回家了。我真捨不得離開，多想再玩一會，今天真是快樂的一天！

四年級春遊作文 篇8

xx月xx日，校領導帶着我們全校的寄宿生去春遊了。

我們第一次春遊，個個都像飛出籠子的小鳥似的那麼快樂。一會，我們來到了一條小河邊，河上面有一座木橋。“要是河裏有點水，那就好了。那樣我就可以用上波光粼粼、碧波盪漾或者水平如鏡等優美的詞彙了。”可惜，這裏一丁點的水都沒有，更別說有水草游魚了。

我們走着走着，快到東巖了，我們發現一片很大的樹林，那一排排整齊的楊樹，非常好看。我想，夏天在裏面乘涼，那該多麼舒服呀。路邊長着一簇簇的野花，紅的`、黃的、紫的等等，在綠草中非常鮮豔。讓我們看到了勃勃生機的春天。再看那樹木，樹葉還沒有完全長齊，真像一個清秀的小姑娘。

可是，倒黴的事發生了。我們本來以爲都走了這麼長的路了，可以到樹林裏休息一下了，但老師還是帶着我們往前走。累得我們都是上氣不接下氣的。我只好對那片樹林說baybay了。到了東巖，我們看到一個紅磚藍瓦的房子，歡樂高興的說“那紅磚藍瓦的房子就是俺家。”我驚奇的問：“真的嗎？那真是你家的房子嗎？”歡樂連忙說：“嗯！嗯！”歡樂說：“如果老師從那邊下去，就可以到俺家了。到那時我請你吃飯。”可老師偏偏不走那條路。歡樂又說：“如果老師從前面那個坡向左拐，依然可以到俺家。”可老師偏偏像給我們做對一樣，就是不拐彎，你說氣人不氣人。把我們餓的像打敗的兵似的，一個個都垂頭喪氣。

回去的路就不好走了。路上有很多的草，這邊的草拉我的腿一下，那邊的草又拉我的腿一下。一路上，我比小倉娃還受罪。

校長啊，主任啊，我給你們提個建議，以後帶我們春遊時，要先給我們說說去什麼地方，讓我們事先準備一下吃的。不然的話，我們既受罪，又寫不出好文章。