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四年級生命的作文集合八篇

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在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的四年級生命的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級生命的作文集合八篇

四年級生命的作文 篇1

我常常想:生命是什麼?

我在長白山曾經看到這樣一棵樹,它的標牌上寫着:“真想再活500年”。端量這棵樹,幾米粗的樹幹俯臥在路邊,幾乎全部腐爛了,可是樹枯萎的樹冠上去發出了幾支翠綠的新枝芽,順着樹幹看向樹根,只有幾支細細的根扎進泥土裏。我驚訝於它生命力的頑強。它沒有屈服於惡劣的自然環境,用一種最頑強的毅力拼搏着,奮鬥着,最終創造了生命的奇蹟。從這棵大樹身上,我第一次深切的感悟到了堅強這一偉大的生命價值

我在電視上看過這樣一個小夥子,他的名字叫劉偉,十歲時因事故失去了雙臂,但是他沒有自暴自棄,而是選擇了堅強的`面對,他開始訓練用雙腳彈鋼琴,經過不到兩年的刻苦訓練,他就達到了鋼琴七級水平。劉偉曾說過:“我覺得我的人生只有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩的活着,沒有人規定鋼琴一定要用手彈!”劉偉的故事又一次讓我的心靈震撼,他用自己的方式創造了生命的奇蹟,譜寫了絢爛的樂章!

不論是頑強不屈的大樹,還是身殘志堅的劉偉,都使我看到了生命的意義,我明白了:生命雖然短暫,但卻可以讓有限的生命體現出無限的價值,讓生活更加精彩。所以我們絕不能讓生命白白流失,我們一定要珍惜生命,熱愛生活,使自己的每一天都活得光彩有力,讓有限的生命創造出無限的價值!

四年級生命的作文 篇2

“功名利祿是生命的養分。”有人這樣說過。“金錢是生命的養分。”也有人這樣說過。這些人的認識都是膚淺而空虛的。生活在再富裕,再奢華又怎樣,精神上如果得不到發展,生命也只是個空殼。因此,在我看來,書籍纔是生命的真正養分。

終日爲了家計,爲了名譽,爲了金錢而奔波勞碌的你,又是否享受過如斯美妙的事:黃昏時分,手中拿着書,坐在舒適的藤椅上,邊看書邊呷一小口清茶,遨遊在那令人陶醉的書海中……

日日爲物質生活而奮鬥之餘,何不爲那飢餓已久的精神補充糧食呢?人的真正發展在於精神與智慧上的發展,而書籍正是這一進步與發展的推動器。只有誠心專注於書籍中時,你方能感悟到月之朦朧,星星燦爛,和生命之瑰麗。

“剪水爲衣,摶山爲鉢,山水的衣鉢可授之何人?叩山爲鐘鳴,撫水成琴絃,山水的清音誰是知者?”這便是張曉鳳在拉拉山上觀後的感嘆。這是人對大自然的崇拜與熱愛。閱讀《常常,我想起那座山》這篇文章,你才頓悟:人的生命是那樣的渺小與無常。你會在不知不覺中增加智慧與人生的厚度,這是書籍的力量與振撼。

書籍可以改變一個人的命運,增加人生的養分。

還記得童第周嗎?他小時候因爲太貧窮所以無法讀書。他一直到十多歲才上小學,但他沒有因此而放棄,而是更努力地讀書。因爲要趕上進度,他不得不夜間捧着書到廁所外的`路燈下學習。他立志要當一名生物學家,因此他博覽與生物學有關的書,而這些書上的知識正爲他以後成爲偉大生物學家做了基礎。是書籍改變了童第周的命運,也是書籍給他的人生,他的生命添加了豐富的養分。

是書籍,使爾廉由貧苦子弟成爲明朝大學者;是書籍,使呂蒙由一介莽夫變爲文武雙全的人才;是書籍,使培根能夠學富五車,從而創作出《培根隨筆》這本文學著作……這些人全都得益於書籍,是書籍引領他們走向成功,更是因爲書籍,使他們生命更燦爛,更輝煌。

朋友們,請你們與書籍爲伴吧,它是人類進步的階梯,是智慧之源,更是生命養分的源泉!

四年級生命的作文 篇3

我常想:生命的意義是什麼?現在,我明白了,生命的意義就是永不放棄。

記得有一次,我的家裏不知道怎麼回事,來了一羣“黑士兵”——螞蟻。在客廳裏、臥室裏、廚房裏,到處都能見到它們的身影。那天晚上,我正在書房裏聚精會神地寫作業,忽然,地上一隻小螞蟻引起我的注意,我好奇地望着它。只見它“抱”着桌腿一步一步地向上爬。看到這裏,我決定戲弄一下它。於是,我對它輕輕地吹一口氣,只見螞蟻掉了下去。雖然這只是輕輕地一口氣,但是對於一隻螞蟻來說,這可是威力無比的`龍捲風呀!正當我以爲螞蟻不會再爬上來時,突然我看見螞蟻又向上爬,我毫不客氣地再一次將它吹下去,它又爬上來。就這樣,我三番五次地將它吹下去,而它一次又一次地往上爬,我的心頭怦然一震,這一震,使我懂得了生命的意義是什麼——是勇氣。最後,它終於以勝利的姿勢爬到了“終點”——桌面,它彷彿在問我:“怎麼樣,服不服?”我輕輕地對它說:“我真服了你”。

看到這裏,我不禁想:連小小的螞蟻都懂得堅持不懈,永不放棄,更何況我們人呢?

四年級生命的作文 篇4

老師讓我們觀察生命的力量,我想來想去,最終決定去小區挖了一株薄荷。

我和媽媽帶着花盆和鏟子來到小區花園,選了一株大小適中的薄荷,把它扦插到花盆裏。

由於沒有連根挖起,到了第二天,薄荷就垂下了腰,好像死了一樣。我正想放棄把它扔掉,卻被媽媽叫住了,“先別扔,放兩天看看吧。”我聽了媽媽的話,沒有把薄荷扔掉。

又過了幾天,這株薄荷像是突然想通了似的',打起精神,希望自己能頑強起來。這株嬌小的薄荷重新適應了自己的生活環境,慢慢地擡起它那嬌嫩的腦袋,開始新生活。

到了今天,“喲!這小小的薄荷竟然長高了那麼多!”更令人驚喜的是它們的四周也冒出了一截一截的薄荷寶寶,多麼嬌小,多麼可愛!這盆小小的薄荷竟孕育着這麼強的生命,頑強的生命力讓它們衝破土壤,茁壯成長。

每個人都有自己生存的權力,每個人都可以用雙手打造一個屬於自己的斑斕世界。這株小小的薄荷帶給我不小的震撼,告訴我不要輕易放棄、傷害生命,要相信它、愛護它,它可以給你帶來無限的快樂。

四年級生命的作文 篇5

世界上所有人都是不同的,有的人明白生命的意義,但有的人不明白,心中常常提出疑問:生命是什麼呢?

懸崖上有一棵松樹,沒有人給它施肥、給它灌溉,因爲那是懸崖,可它仍然茁壯地生長着,一年四季長青,像一位士兵屹立在那,忠實地守護着大山。

有一粒種子,被石塊壓着,但是種子在地上,沒有在土裏,只有陽光照耀着它,本來它是不能生長的,但它沒有放棄這個念頭,它不屈向上,茁壯生長,結果竟在沒有泥土只有陽光的地上長大了,石頭也就自然而然地被頑強生長着的種子掀翻了。小小的種子,竟有如此頑強的生命力,掀翻了石塊,石塊有多重?種子有多重?種子是那麼的輕,石塊的重量是種子的幾倍。小小的種子,怎能掀翻石塊?那是因爲種子頑強的生命力掀翻的。

有一次,我出去玩,在路上,我看見有一位伯伯坐在輪椅上,沒有家人的陪伴,獨自用手搖着輪椅,慢慢地向前走。這時,我驚奇地發現,他的下半身竟然全部被鋸掉了!也許,他是出了車禍;也許,他是出了工傷,造成現在這個樣子,但他依舊頑強地生存着,這不是常人所能做到的'。這件事給了我極大的震撼,他的生命力太頑強了!如果是常人,我想無法生存下去,可是他勇敢地、堅強地活了下來,這是生命的奇蹟。他有一顆熱愛生活的心,他的精神值得我們學習。

雖然生命短暫,但是隻要珍惜生命,做最好的自己,就一定能讓自己活得更加有意義!

四年級生命的作文 篇6

前幾天,學校舉行了運動會。我們班的同學踊躍參加各項比賽。

運動會那天,我無精打采地坐在觀衆席。廣播裏喊男子八百米賽跑檢錄了,我興奮地跳了起來,站在賽道邊觀看比賽。我們班王超衆、楊玉強參賽。

四年級男子八百米賽就要開始了!只聽一聲槍響,運動員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超衆面對比他高大好多的對手,毫不懼怕,更加快速地追趕,不一會就追到了第二名。看得出,他力氣快耗盡了,有點體力不支,又慢了下來,從第二名又退到了第四名。我們班同學馬上給他吶喊加油。他聽到了,不知從哪裏來的力量,使出吃奶的力氣衝向終點。終於取得了第三名的好成績。

那一場楊玉強也賽出了風格。一開始他還行,可不一會兒他就落到最後了。有人笑他,全場都跑完了,就他還在賽道上奔跑,但他全然不顧,堅持跑完全程。同學們爲他鼓掌。

還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳,在同學們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。

我終於知道:人們的體力是有限的,可是友情的'力量是無限的。當人們需要幫助,需要鼓勵時,那來自朋友、同學的聲聲鼓勵,便是人們繼續前行的力量的源泉,生命也因此而精彩!

四年級生命的作文 篇7

我一直以爲生命是很脆弱的,然而,這件事的發生卻改變了我對生命的看法。

那次,我在小池塘邊抓到了一隻蝴蝶,便把它放到水中,想看一看蝴蝶會怎麼樣。她開始在水裏掙扎着,想逃出水的魔掌,可無論怎麼掙扎,總還是在水中打圈圈。這時,蝴蝶看見了一根細細的稻稈,就向稻稈游去。水波浩浩蕩蕩擴散開去,蝴蝶的力氣沒剩下多少了……不一會兒,蝴蝶停止了掙扎,我的心頓時軟了,正想拿木棍去拉它的時候,蝴蝶又開始掙扎起來了。老天爺終於開眼了,蝴蝶游到了稻稈旁,我長長地舒了一口氣。

我真爲自己所做的一切感到後悔。還好蝴蝶還活着,不然我太對不起自己的.良心了。

蝴蝶這種珍惜生命永不放棄的精神,讓我的心靈受到了強烈的震撼:遇到挫折,我們要勇敢面對,樹立信心,努力拼搏,這樣人生纔會有價值。

四年級生命的作文 篇8

樹,砍斷紙條還能再生;草,燒了還能再長。一粒種子,可以掀翻壓着它的石頭,頑強的.向上生長。不管是動植物還是人,都有頑強的生命力,下面我們來說一說吧。

有一天,媽媽在家裏栽了一棵石榴苗,過了幾天,石榴苗兒長出了一片新葉子;又過了幾天,開始颳起了大風,不一會兒就下起了雨,當我看到石榴苗兒時,心想:風這麼大,雨這麼多,石榴苗兒肯定會讓風雨吹倒。可是我沒想到的是:石榴苗兒不僅沒有被風雨吹倒,反而更頑強了,長得更高了。幾天後,又一場災難來了,鄰居到我家來玩,順便把他家的小狗帶來了。這隻小狗看見我家有一顆石榴苗兒,便跑上前去,一會兒向前,一會兒向後,嘴裏還不停地汪汪叫着,忽然,小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片,鄰居看了連忙把小狗帶回家,我心裏想:石榴苗兒剛長出兩片葉子,又讓小狗咬掉了一片,這次石榴苗兒肯定死了。事實總是和我想象的相反:石榴苗兒又長出了兩片葉子,又長高了很多,這是我才發現石榴苗兒有很頑強的生命力;從此以後我便每天給石榴苗兒澆水,施肥;有過一段時間,石榴苗兒長成了一棵高大的石榴樹。

從此,我下定決心:我也要向石榴苗兒學習,學習他頑強的生命力,熱愛生命。