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關於四年級戰爭作文合集5篇

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在我們平凡的日常裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級戰爭作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於四年級戰爭作文合集5篇

四年級戰爭作文 篇1

唉!唉!唉!

這三天五一假真是痛不欲生啊!那叫一個可悲,真讓我恨不得一哭二鬧三上吊。你們一定很奇怪吧,那就聽我詳詳道來吧。

其實由源於“家庭戰爭”。我一放假就開始“摸”電腦了,但是我現在有了一個超強對手——我的弟弟。準備了,3——2,——1,開始!

我用我的學習與作業當超強防護盾,他呢?他居然有後援幫助,瞧!後援來了,是我的姑姑,雖然我學習與寫作業是護盾,但是我還有更大的護盾那就是:我是小升初班,所以要更努力,就這樣我的防護盾更是裏面是鐵,外面是鋼,在外面是金,於是我給它起了個外號:鐵金剛!

雖然我的防護盾堅不可破,但是還是有缺點的.,ON,專門破我的防護盾的人來了,那個人是——爸爸!

老爸也加入到了這場“戰爭”中來了,他不甘示弱,一出場就用絕招——“河東獅吼”“你先去做其他作業不行嗎”防護盾瞬間被擊破了,唉!真是“河東獅一吼,女兒抖三抖呀”。

我哪裏會服輸,我說;“我需要電腦啊!有些題我不會呢!”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神,可惜了我這名“大將”只能戰敗而歸了。

唉!我也只能躲在角落裏畫圈圈了。

雖然家庭戰爭歸戰爭,但是卻增加了我們家庭的溫暖,家庭的幸福。

四年級戰爭作文 篇2

自從狗軍失敗之後,他們不斷的招兵買馬,並且在陸軍戰隊裝備了大量的AK-47突擊步槍和保暖軍服。貓鼠聯軍只開始大量裝備梭曼毒氣筒,並開始着重培練狙擊手,好給他們一次

重創性打擊。

第二次戰鬥開始了,此時正是“三九嚴冬”。狗軍們穿上了保暖軍服,而貓鼠聯軍只凍得要命,一個個渾身打抖,恨不得把火盆擡上戰場,邊烤火邊攻擊敵人。總司令立即命令貓鼠聯軍穿上聰明軍服,開始攻擊狗軍。剛開始狗軍裝備的AK-47突擊步槍起了作用,一名士兵能擊斃十個貓兵。這時,鼠軍營長親自拿起梭曼毒氣筒攻擊狗軍。這種武器果然很有效,發射一次毒氣就可以將一片狗軍毒死。狗軍拿着最新發明的GRC-7火箭筒朝聯軍陣地狂轟濫炸,貓鼠聯軍死的死,傷的傷。可是,貓鼠聯軍不斷反撲,狗軍傷亡慘重。狗軍便用M-203榴彈炮對貓鼠聯軍不斷髮射煙霧彈,頓時,戰場上飄起一片濃煙。貓鼠聯軍梭曼毒氣筒上的紅外線瞄準系統發揮了作用,它使貓鼠聯軍看清了狗軍的.情況,於是,貓鼠聯軍拿着梭曼毒氣筒對着狗軍陣地一陣掃射。狗軍根本無法抵抗,被貓鼠聯軍殺的落花流水、落荒而逃。

從此,貓鼠聯軍擊敗了狗軍,擴大了貓和鼠的優勢。

四年級戰爭作文 篇3

星期五是我最快樂的一天,因爲放學後我可以無限制地看電視,還可以在廣場上痛痛快快地玩。不過,最令我高興的`事,是晚上可以和媽媽們一起睡覺。

當天,我洗完澡後用百米衝刺的速度衝向媽媽的房間,結果,半路殺出個程咬金——我的舉動被正在看電視的爸爸發現了,爸爸說:“小夥子,你走錯地方了。”說完,爸爸迅速地躺在了我垂涎已久的“位置”上。我理直氣壯地說:“今天這裏歸我。”可爸爸充耳不聞,仍不離開。我知道爸爸怕癢,於是我就開始癢癢他,可是爸爸卻無動於衷。最後,我只好拿出我的“殺手鐗”——“青龍偃月刀”,向爸爸發起攻擊。爸爸見狀,拿起枕頭反擊。就這樣,我和爸爸大戰了“三百回合”,最後都累得氣喘吁吁。爸爸以爲我會放棄,殊不知,我有一個堅強的後盾——媽媽,於是我去搬“救兵”,在我們協同作戰下,爸爸終於“投降”,灰溜溜地走了。我終於如願以償,可以和媽媽一起睡了。

晚上我做了一個美夢,夢見我和媽媽一起數星星,突然有一顆流星劃過天際,我趕忙許了一個願望——每天晚上都可以和媽媽在一起。

四年級戰爭作文 篇4

隨着硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰爭終於結束了。

廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口,而失敗的人們已永遠失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們,又一次看到了戰爭的殘酷!

戰爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼,它什麼時候才能消失呢?

那些掌握巨大權利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的人,很少能真正嚐到戰爭帶來的苦水,而對普通的老百姓來說,戰爭帶給他們的永遠是不幸。

19世紀,那些擁有大量殖民地、經濟飛速發展的'資本主義列強紛紛崛起,到20世紀初,它們的矛盾愈加尖銳,終於導致了人類歷史上第一次世界大戰的爆發!人類也第一次經歷了一場世界性的空前混戰!

四年級戰爭作文 篇5

戰爭是多麼的可怕啊!不是槍林彈雨就是炮火連天,是人都憎恨戰爭,覺得戰爭可怕。比如在1937年8月28日,日本侵略者用飛機轟炸上海火車南站,有一個劫後餘生的孩子可憐的大哭,他怎麼了?就是被可惡的日本侵略者奪去了他家人的生命。我很同情他,因爲失去親人是很痛苦的。

那時的樣子,本來是人山人海的,非常繁華,有的人回老家探親,看一下看看老人們怎麼樣了,是不是生病了;有的人出去旅遊,爲自己添加一份快樂或去除一些煩惱和痛苦;有的人去出差,爲家裏人掙錢,好養活家裏人,讓每一代子孫過得更好。旁邊的樹上還有幾隻小鳥在唱歌,和我們一起分享快樂呢!可是,一會兒後,簡直讓人覺得慘不忍睹。

這個孩子,他心裏可能在呼喚:“爸爸媽媽,你們在哪啊?我好害怕,我想你們,快點來啊,爸爸媽媽。”但是他的父母也許死了,也許逃走丟下他了。但是他以後再也沒有了那溫暖的家庭,也沒有那對他很好的兄弟姐妹。只有他自己一個人,孤零零的,多麼害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上,可能會被人救走,也可能會被餓死,還可能會把炸死。如果是你們日本人,你們會接受這樣的現實嗎?肯定不了。

我想對日本侵略者說:“日本人啊,你們也是有爸爸媽媽養大的呀,也是有血有肉的。雖然你們大獲全勝了,但你們換來了什麼呢?換來的卻是我們的痛苦。你們想想,如果是我們來轟炸你們的'家園,你們會同意嗎?如果我們轟炸的是你,你不怕嗎?如果那個嬰兒是你們劫後餘生的人呢,你開心嗎?這就是同樣的道理,你不肯,人家肯定不肯。所以,我們一起來保護和平,這不是很好嗎?不用再看到恐怖的新聞,不用在聽到戰火的聲音,更不用受到死亡的痛苦。可以快樂的生活在一起。