四年級的觀察作文集錦8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的四年級的觀察作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的觀察作文 篇1

猜猜，害羞的“小姑娘”是誰？啊！那就是它——含羞草。

早晨，到處一片霧濛濛，遮住了我的.視線，但我看見家門口一個個“小姑娘”，伸伸懶腰，慢慢地，慢慢地甦醒。看，含羞草做起了體操。“一二三四，二二三四……”彷彿叫起了口令。嘿嘿……真帶勁兒。然後，又不緊不慢地伸展開自己的綠葉。

中午，太陽高照，人們像熱鍋裏的螞蟻團團轉。我汗流浹背地跑回家，整個人像着了火似的，迅速去拿礦泉水，大口大口地狂喝起來。我順眼看去，只見含羞草在火熱的天氣中仍然那麼精神抖擻。我走過去輕輕地碰一下，它就把葉子合攏起來，就像一個害羞的小姑娘。看來它叫含羞草，是有原因的呀！

我還知道含羞草有很多個名稱：感應草、呵護草、知羞草、怕羞草、夫妻草、見笑草、畏指……這些都是它的名字。

含羞草真有趣！

四年級的觀察作文 篇2

今天，我和爸爸到花鳥市場買了兩條活潑可愛的金魚。一條頭上有紅塊，紅白相間的身體；另一條有燈泡眼，烏黑的身體，大裙式的尾巴。

我們把它帶回家，像寶貝似的放養在一個精緻的魚缸裏。我發現其中一條黑色的金魚顯得很文靜，它總喜歡趴在水下，像在想着什麼問題似的。當我敲擊魚缸壁的時候它就使出全身的力氣向上遊，扇動着大尾巴，不一會又停下來了。而另一條卻很活潑，它總是不停地游來游去，好像和誰賽跑一樣。有時候它還在那條黑金魚的肚子底下鑽來鑽去，好像在給黑金魚撓癢癢呢！

時間在流逝，過了幾天，兩個小傢伙已經漸漸地熟悉了環境。當我走近觀察它們的時候，它們也不氣驚慌逃竄，對我毫無戒心，彷彿把我也當成了他們的'夥伴似的。

每當我餵它們食物時候，它們會一擁而上，有時還會打起架來呢！一開始我還以爲金魚很蝸牛一樣也有很多牙齒，可上了科學課之後，我才知道金魚連一顆牙齒都沒有的，吃東西是直接吞食的。

這就是我兩條可愛無比的小金魚！

四年級的觀察作文 篇3

眼前的事物

同學們一定會覺得童年很快樂。比如：被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛你；被老師表揚，被同學羨慕。這些都是你的快樂之處。但是，這不夠。同學們應擦亮自己的小眼睛，觀察你和某人說話；那個人怎麼樣表情；以後科技怎麼樣先進……這樣你就會得到快樂，可不要想着自己的缺點。

我就看到了一些人很溫和，很熱情。比如：我家那棟樓的12樓，住着一位老爺爺。那位爺爺很熱情，每次見到我和媽媽的時候，都微笑地對着我們。一放學，我們都會相遇。因爲老爺爺每天都等着我們，還有他的孫子也是在昌崗中路小學讀書的，但是他知道了我的住所後，就每次幫我按“18”樓。我對他們爺孫倆非常有好感。

我們也不能忘記教導我們的老師。我就說我的班主任傅老師，她非常喜歡我們班的45位同學，她容易笑，都是被我們這羣“小淘氣”氣得哭笑不得；另一方面，傅老師很容易生氣，爲什麼呢？因爲我們的作業馬虎！傅老師一生氣，就會“怒氣沖天”！

我們的未來也不能“丟棄”！我們可以想象：未來的汽車會飛，車上有電腦，能潛水；家裏有很多自動式裝備……

如果你一想，它就會帶你進入想象的空間，頓時你就會覺得無比歡暢！

我們的`世界是多姿多彩的。如果我們擦亮自己的眼睛，就-會-感-到-無-比-的-歡-暢！！！！！！

曹駿浩

四年級的觀察作文 篇4

豬籠草很特別,跟其他植物長得很不一樣.豬籠草是爬架子長大的,葉子長長的皺皺的.穿着一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛着一個個捕蟲籠,像一個小豬籠,又像一個小瓶子,更像一個精緻的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來有股淡淡的香味.

一天,我在看百科全書的時候,突然看見捕蟲籠“裏還藏着一個祕密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的祕密武器啊!你看,那隻蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進豬籠草的嘴巴里,於是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進豬籠草的`捕蟲袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最後,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期後,那些可憐的昆蟲們就只剩下堅硬的外殼了.豬籠草太神奇了!

我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時,有許多蚊子向我衝來,不知吸了我多少血,當我來到豬籠草旁時,發現少了蚊子寥寥無幾,我仔細一看才知道是豬籠草那個神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來越喜歡豬籠草了.

四年級的觀察作文 篇5

小時候，我一直住在外婆家。那時，外婆家的院子裏種了很多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。

其中我最喜歡的是水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅豔，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由：“水仙花有着頑強的生命力。”

而且水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。

外婆家的那幾盆水仙花可美了。

一月，水仙花開了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發光，綠得鮮亮，縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開着幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌着一屬黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒有一點污泥。水仙花的'根部像只大洋蔥，根下長着白色的根鬚，它們像一條條長長的蚯蚓繞着一塊塊堅硬的雨花石，又顯得十分倔強。

一陣風拂過，小花搖晃着腦袋，輕輕地擺動着它柔美的身軀，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。

在冬天，很多花兒都經不住嚴寒的摧殘，受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候，它傲然挺立着，還是那麼精神抖擻、生機盎然，彷彿在與寒風搏鬥，如此堅忍不拔，使人越來越喜愛它了。

我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強不屈！

四年級的觀察作文 篇6

前不久，媽媽買回來了一株桂花，我們小心翼翼地把它栽在花盆裏，給它澆上了水。

栽上以後，我就每天觀察它的變化。沒過幾天，桂花活了。因爲已經到了秋天，山上樹木的樹葉都變黃了，沙沙地從樹上慢慢地落下來，就像一隻只美麗的蝴蝶，而我們家的桂花，還是那麼的嬌嫩，綠油油的`葉子也沒有掉一片，還一天比一天長得更蔥綠。

過了半個月，我驚奇地發現桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花開以後一定很香。到了晚上，爸爸正在給我講作業，忽然他聞到了一股桂花的香氣，爸爸大叫道：“兒子，桂花開了！”這時，我走到桂花跟前，開始觀察桂花的樣子，桂花的花瓣小小的，花開得卻密密麻麻，香氣十足，花瓣的顏色是白裏帶着點黃，真漂亮呀！

我愛我家的桂花。

四年級的觀察作文 篇7

xx年 xx月xx日 週一 天氣晴

今天老師讓我們回家泡黃豆，然後觀察黃豆在水裏的變化。一放學我就飛快地回到家，拿出一個盛滿水的杯子，抓了一把媽媽做豆漿剩下的黃豆放到杯子裏。然後我耐心的等待，心裏幻想着黃豆會發生什麼樣的變化。

xx年 xx月xx日 週二 天氣晴

今天一起牀，我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了，豆子的外皮已經開始破裂，水也少了很多，而且水的顏色也發生了改變。

傍晚我放學回家，一放學我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多，豆子的外皮開始脫落，連衣服都穿不上了。可是黃豆還是沒有發芽，我又給黃豆換了清水。

xx年 xx月xx日 週五 天氣陰

過去的這兩天裏黃豆生長的很快，我發現豆子上有條線，那條線由黃變綠，最後長出了小芽，那芽短短的`、細細的、尖尖的、嫩嫩的，像是剛探出頭來的小草。今天我又來觀察，芽的身體白白的，可是爲什麼有些芽已經破了呢？媽媽說是因爲容器小了。然後，我又把它們放在了盆子裏。

xx年 xx月xx日 週日 天氣晴

今天我起牀後又去看黃豆了，“哇”！你猜猜它們變成什麼樣了？我告訴你們吧！他們變成了黃豆芽。小夥伴們，你們也來試試吧！

四年級的觀察作文 篇8

今天，風和日麗，我和爺爺去種黃豆。

到了田裏，我問爺爺：“黃豆怎麼種？”爺爺說：“我來教你。” 他先用鋤頭把地挖鬆，我也跟着開始挖了起來，不一會兒我們便把土挖鬆了。爺爺又從三輪車上拿來一包黃豆，用手把黃豆灑在鬆好的土裏，我見了，趕緊過去幫忙，突然，爺爺停下來，彎下腰，把一些黃豆撿起來放到黃豆比較少的.地方，我正納悶呢，爺爺說：“黃豆擠成一堆，太擠了，苗很難長出來。 ”我聽了，這才恍然大悟，和爺爺一起撿起豆子來。剛撿完豆，我已經被太陽曬得汗流浹背了，可黃豆還沒有種完呢，我只好繼續和爺爺一起種。過了一會兒，我們應該把黃豆埋起來了，我纔剛把土往豆子上蓋了一點，可是爺爺乾淨利落，一下子就把整排豆給埋好了，還把撐塑料膜的竹片支架插好了，又把塑料膜給蓋好了，真不愧是老農民啊！

雖然我被天上火辣辣的太陽曬得大汗淋漓、口乾舌燥，可是看着自己種的黃豆，想着秋天就要長出飽滿而又新鮮的豆莢掛滿了豆藤，心裏別提多高興了！