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【精選】四年級的老師的作文集錦8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的四年級的老師的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級的老師的作文集錦8篇

四年級的老師的作文 篇1

有人說,老師是園丁,默默地打理花園裏的一切,也有人說老師是春蠶,用那珍貴的絲編制我們的夢,還有人說老師是粉筆,犧牲了自己,留下了知識……

我們的老師姓杜,從二年級開始她擔任了2(2)班班主任和語文老師的重責。一開始,我們和杜老師還不太親近,但後來慢慢親近了許多。如果讓我說最喜歡的老師,我還是認爲是杜老師。她對待學生像對待自己的孩子一樣,我們都是在老師的眼底下長大的,說了解還是杜老師瞭解我們班24位同學。

早晨,懶懶散散的走進教室,看到老師的眼睛你會覺得活力四射。上杜老師的課,從沒有一個人上課睡覺或者開小差,因爲你看見杜老師在講臺上望着你,你會想到老師那麼辛苦,就自然跟着老師好好上課咯!

三年級,我們換了班主任,但語文老師還是杜老師。雖說她不再是我們班的`班主任了,但依舊關心着我們,一直到四年級上冊。這學期完了以後也就是期末考完後,老師帶給我們一個壞消息,老師要回她的家鄉昌吉了,以後就不能再教我們語文了,聽了這個消息後,大家都抱頭大哭了起來,老師說以後有可能回來看我們的,但我怕再見不到老師了……

四年級的老師的作文 篇2

但是要當上老師是並非那麼容易的。首先必須得克服我那膽小的性格,要從現在開始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手;然後呢,就要培養我們的口語交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養我和同學的情感,又能讓我練習口語能力。還要認真學習知識,只有知識多了,纔有當老師的資本。如果真的能做到這些個要求,我當上老師的.日子也就指日可待了。

如果哪天真的當上了,我一定會好好教育學生,看着他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的懂事的學生。我一定不會讓他們變成做作業、死讀書的機器,讓他們在快樂中學習,動腦筋思考問題;我也一定不會給他們佈置很多作業,讓他們多發展發展自己的業餘愛好。

四年級的老師的作文 篇3

我的老師今年三十三歲啦,身材不很高,有着一雙明亮的炯炯有神的大眼睛,她的性格開朗並且很幽默,我們班的同學都很喜歡她。

一次我們班的“好哭佬”李明又哭了。老師見了走過來,幽默地說:我們班的“好哭佬”怎麼又掉金豆豆了?快叫人來接一接,我們好換取一點班費啊!同學們聽後樂的前仰後合,李明也破涕爲笑不再哭了。

我們的.老師不僅幽默,而且還對我們非常關心。

一次我們班體弱多病的王紅又發起燒來了。他爸爸媽媽都出差了,老師怕王紅的奶奶年紀大不方便就親自去他家照顧她,先帶她去了醫院,回家又給王紅倒水看着她把藥喝下去,還關心的問:好些了嗎?快躺下蓋好被子發一發汗會好的快些!王紅感動的眼睛裏噙滿了淚水。直到王紅的燒退了,老師才放心的回家。

這就是我們的老師,一個可親可敬值得我們尊敬的好老師!

四年級的老師的作文 篇4

在每個學生的內心深處都有一個讓自己最難忘和最敬愛的老師,當然我的內心深處也有這樣一個令我難忘的老師。

記得,在我小學四年級的時候,我遇到了一個讓我難以忘懷的老師。那一天,我和我的`家人一起去報名,領好了書,就一起回到了家裏。爸爸告訴我說:“明天就要去讀書了,要我好好學,遵守紀律。”並且還告訴我說:“明天會有一位好老師來教我們。”就特意讓我早點睡,早點起牀,好早點去學校。

第二天,我一個人背上書包來到學校走進了教室,來到了自己的位置上,上課鈴聲也接着就響了起來。過了一會兒,教室裏走進來一位個頭小而又清瘦的老師,他的頭上留着短而濃黑的頭髮,身穿一件棕黑色的皮衣,黑亮亮的皮鞋襯托出他那雙細小的雙腳,黑色的眼睛透出平和而穩重的目光。他走上講臺,介紹了自己並且也讓我們介紹自己。介紹完後,教室裏安靜了下來,老師用響亮而清晰的語言對我們說:“上課”。頓時教室裏安靜了下來,可是由於我不怎麼喜歡聽課,所以我就在下面和其他同學說悄悄話,結果我被老師發現了,他讓我下課就去他的辦公室。下課了,我走進辦公室,來到了老師的面前,所幸的是:老師並沒有打罵我,他對我說:“讀書是一種樂趣,而我們則要發現樂趣。當我們發現書中的樂趣的時候,也就是打開知識大門的時候,使我們走向成功。”可我始終不能理解這句話的意思,因爲這句話太深奧了。

直到現在我才真正領悟到這句話的真正含義。可是如今已經晚矣,我已不是從前那個活潑可愛的孩子了,這一切都只能成爲回憶。

晚上,當我擡起頭仰望天空,我看見了一片漆黑的天空裏閃耀着幾顆絢亮的星星,我不禁發出了一成嘆息。

四年級的老師的作文 篇5

我有一位十分優秀的老師,十分敬佩他無私地爲班級奉獻的精神,這位優秀的老師就是我們的班主任和語文老師諸思,字號諸師。他是高級語文教師,還是語文大組長。

諸師濃濃眉毛下,嵌着一雙明亮的眼睛,戴着一副眼鏡,有一頭烏黑的短髮。可是,因爲整天都爲我們這個班操勞過度,頭髮也增加了幾縷銀絲。

諸師的眼睛十分明亮,無論我們班誰搞小動作,都逃不過諸師的“火眼睛睛”。

記得有一次,我們班的同學向另一個同學悄悄說話。諸師剛轉過身來,逮了個正着。諸師用嚴肅的目光盯着那們同學。可那位同學還是依舊在講話,諸師立刻點了那個同學的名字,並教育了幾句。

諸師不僅對同學要求嚴格;而且對班上的同學認真負責。

記得在一個風和日現的下午,諸師坐在辦公室裏批改我們班同學的作業。我忽然想起一位同學剛纔才把小字交來,來到辦公室裏,我看見諸師已經把作業批改完了。又正在批改到到電臺去播送的稿子。我叫了一聲:“諸師”,可是,諸師沒聽到。這時,我感到諸師是多麼的認真、專注、細心,好像害怕一不小心就把標點符號改錯似的。

看到到這兒,我的.心裏涌出一股感恩的清泉。老師加減乘除,算不盡您的奉獻;歌賦詩詞,頌不完對您的敬佩;您用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

老師,有人說,師恩如山,因爲高山巍巍使人崇敬。我還要說師恩似海,因爲大海浩瀚無法估量。將來,我無論成爲挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我會永遠把您刻在我的心中。

諸師,您真是對每個同學都認真負責,可是,您留給自己的卻是被粉筆染白的白髮。

諸師您是敬佩的老師!

四年級的老師的作文 篇6

我自豪我有這樣一位好老師,她就是我的數學老師————劉老師。她嚴厲而幽默,每次數學課課上看起來非常嚴厲其實她也有和藹的一面。

記得有一次數學課上,他講的特別快,因爲我反應慢沒有跟上,我聽着聽着就走神了,還和前面的同學小聲的說起話來,結果被劉老師看見了。此時,我只看見劉老師在笑着講課,而眼睛卻注視着我們,她看見我們沒有停止的意思,便笑着說;“小琦,你在老師心目中還是一個好學生,而且各科老師對你的評價也很高,希望你不要因此而破壞自己的‘形象’。此時,全班同學的目光都注意在我的身上,有的大聲說話,有的在趁機搗亂,有的在對着我笑……“上課,”老師嚴肅的.一聲令下班裏一片寂靜。這時的我慢慢的低下了頭,感覺臉上在發燒,在老師心目中一直是好學生的的我竟然做出這種事,老師不但沒指責我,反而提醒我不該這樣做。

下課以後,我拿着書慚愧着走進辦公室,站在劉老師面前向他解釋道:“老師,您剛纔講得有些快,我沒聽懂,所以……你能不能……再給我講一遍?”我吞吞吐吐地說不出話來。“上課聽不懂下課我可以給你多講一遍,但不許在課堂上說與課堂無關的話,剛纔我只是提醒你,希望以後類似的事不要發生。”老師慢慢的教導我。其實我一直都知道我在劉老師眼裏我是一個積極努力的學生,她不希望我像其他成績不好的同學一樣犯錯誤。

四年級的老師的作文 篇7

李老師是我們班的班主任,也是我們的語文老師。她個子不高,皮膚黝黑,戴着一幅眼鏡,給人一種和藹可親的感覺。記得我剛上一年級時,第一次見到李老師,我就喜歡她了,因爲李老師說話很溫柔。

現在,我已經是二年級的學生了。學習的內容越來越多,會寫的字也越來越多。可是最近我的`作業寫得有點亂,李老師就溫和地對我說:“小董同學,寫字要認真,我相信你一定能寫好。”我當時心中流過一股暖流,同時也增添了許多動力。經過不斷練習和努力,我的作業有了明顯的起色。有一次,李老師指着我的作業對我說:“瞧,這完全可以寫好嘛!”我心中也很高興。有了李老師的讚許和鼓勵,我會更加努力學習。

平時,李老師教我們許多知識。她教我們寫生字、讀古詩、懂禮貌、學做人等等。無論她做什麼事,對我們每個人都很耐心,這一點讓我很佩服。我想借我們學過的一篇課文《一株紫丁香》對李老師說,我希望在您心裏種一株紫丁香。當您累了,紫丁香的綠葉在風裏沙沙作響爲您唱歌;當您困了,紫丁香的花香飄進夢裏爲您催眠,感謝您時時把我們掛牽。

四年級的老師的作文 篇8

每個人都會有心目中的好老師,我心目中的老師是這樣的。

她長着一頭烏黑髮亮的長髮,經常扎着一條高高豎起的馬尾辮,顯得格外精神。她有一雙會“說話”的大眼睛,水汪汪的,十分漂亮。一張小巧玲瓏但能說會道的嘴,把她襯托得更完美。

她很年輕,或許可以當我們的大姐姐。她不必太溫柔,但不要太嚴厲,只要能讓我們聽她的話就行。她的聲音不必很纖細,但不要太粗曠,要很動聽,讓大家願意聽她說話。她上課時是我們的老師,下課後是我們最好的朋友,和我們打成一片,她千萬不要讓人“難以接近”。

她不會經常拖課,不過有時也拖一些時間,至少要留給我們上廁所或者與夥伴聊聊天的時間。她佈置的作業不會很多,就像我現在的老師們一樣,雖然作業比較少,但每條都是“精華”。

我最希望她很幽默,讓我們可以在課堂上輕鬆一下。當然,我也希望她和大家一起分享快樂,哪怕只是淺淺的一個微笑,也會讓同學們倍感親切。

她還很關心學生,而且從不偏心。在她眼裏,每個學生都一樣。如果某位同學犯了錯誤,她不會嚴厲地呵斥,因爲心平氣和地教育比瞪圓眼睛地教訓要好很多。

當然,人是不會十全十美的`,我們現在的老師已經是很優秀的啦!其實所有的老師都一樣,都把他們無私的愛奉獻給了每位同學。

這就是我心目中的老師。我心目中的好老師作文我心目中的好老師作文400字我心目中的好老師