關於四年級快樂週末作文合集六篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級快樂週末作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級快樂週末作文 篇1

週末終於來了！星期六的晚上，我們一家聚在一起開了一場別開生面的家庭聯歡會。參加聯歡會的有：我。弟弟。妹妹。媽媽。

今天的家庭聯歡會由我主持，我大方地走到屋子中間，高聲宣佈：家庭聯歡會現在開始。在一陣陣掌聲中聯歡會開始了。"下面由妹妹胡新月爲大家進行一首電子琴演奏。只見妹妹佛了佛電子琴，試了試音調，然後雙手略略提起，在空中用力往下壓，雙手又輕輕地落在電子琴上，彈起了一施特勞斯的＜＜藍色多瑙河>>。他的雙手時擡時落，頭時而向左側，時而向右側，完全沉浸在樂海之中了。我聽着這優美動聽的琴聲彷彿真的看見了波光粼粼的多瑙河。所有的.空氣頓時都凝結了，只有那跳動的音符，。起落的雙手，陶醉了的眼神，夢幻般的音樂，在凝結的空氣中融爲一體。一曲終結了，大家也從那動聽的音樂中醒過來了。接下來由弟弟爲大家帶來一首童謠歌曲---<<小花貓>>。只見弟弟隨手拿起一本書卷成一個圓柱，拿在嘴邊，唱起了自己在學校學的的歌曲：“小花貓，上學校，老師。你說好笑不好笑。”弟弟唱完了，把手放在胸前，說：“謝謝大家，謝謝大家。”“好了，好了，下面由媽媽爲大家帶來一段快板，只見媽媽拿起快板，有摸有樣的打了起來．媽媽演完了，下面由我來爲大家講一個笑話，我大模大樣的走到中間，說：＂有一個地方，出了車禍。結果是一頭豬出了車禍．＂＂哈哈哈＂

大家在笑聲中結束了今天的家庭聯歡會．這個星期天我過得可真快樂呀！

四年級快樂週末作文 篇2

今天陽光明媚，是個出遊的好天氣。中午起牀鈴剛一打響，我這個“男高音”就大吼起來：“兄弟們，動作快，美麗的大海在等待。”聽了我自編的順口溜，你可能有點丈二和尚摸不着頭腦，等着急了吧？那就讓我來揭曉謎底吧——今天下午我們要去海邊遊玩。

終於見到了盼望已久的大海，那興奮勁就別提了。一股清新涼爽的海風撲面而來，海浪輕輕地拍打着海岸。解散了，我們像一羣歡樂的小鳥飛快地跑開了。我和劉建良等幾個人居然不約而同地開始修建我們的“基地”。我當然是修建“基地”的工程師，大概是受爸爸的薰陶感染吧！我從小就對建築設計情有獨鍾。我的兄弟們當然就是“小工”了，完全聽從我這個“工程師”的全權指揮。我們一面加固“城牆”，一面用袋子搬運沙子。

“這邊不行，還得加固。”我高聲喊道。

“是——是——工程師，謹遵吩咐！”

“那邊挖一條河，讓海水流進來！”我挽起袖子，也加入了“戰鬥”中。

可是事與願違，怎麼海水偏偏和我作對，就是不願意來“做客”，這可難倒了我這個“工程師”了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，王大龍跑過來，在河口那裏堆了一堆沙，只見海水爭先恐後、源源不斷地涌了進來。

“大龍，你可真棒！”我不禁對他豎起大拇指。

“小意思！”王大龍不好意思地摸了摸頭。

在兄弟們的`齊心合力下，我們的“基地”終於誕生了。看着自己的勞動成果，同學們心裏都美滋滋的。

四年級快樂週末作文 篇3

今天，我和媽媽一起去嶺北。一路上，我看見了紅紅的月季花，長得跟玫瑰花一樣。黃黃的樹葉就像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。一座座大山有的像駝峯，有的像小朋友手拉着手肩並着肩。田野裏農民伯伯有的在種菜，有的在施肥，忙得熱火朝天。

不一會兒，我們就來到了奶奶的家。正好趕上吃飯，我們吃了綠綠的嫩嫩的'青菜、黃黃的糯糯的土豆、香噴噴的紅燒肉……我們吃得津津有味，奶奶樂得笑哈哈。

四年級快樂週末作文 篇4

騎着一輛輕巧的自行車，直往坦蕩蕩的道路向前衝去，口中哼一首跳躍的音符。看！多麼快樂的時刻啊！

上個星期天，我把功課全寫完了，早上媽媽帶妹妹去兒童樂園玩，下午則帶我租自行車挑戰從家裏騎到動物園。

我們先去租車，那天要租車的人很多，裏面的單車早已被一掃而空，我們只好耐着性子排隊，大約過了三十分鐘才借到車。一路上我沿着自行車道騎去，媽媽先問 問路人騎到動物園有多遠，路人說大概有六到七公里，媽媽聽了嚇了一跳，她沒想到竟然這麼遠。沿着河濱車道一路微風徐徐，河岸邊有白鷺鷥飛着伴着 清澈的河流與蔚藍的天空，真是美極了！我們到了河濱公園，先在那裏休息一下再繼續騎，我問媽媽說：“已經有一半的`路了吧！”，媽媽回答說：“還不到一 半的路呢！”，我聽了之後差點兒昏倒。

再來，過了幾個彎彎曲曲的道路和好玩又有趣的公園，終於到了動物園，我們在那拍了幾張照片做紀念，就開始往回騎。追逐天邊絢爛的彩霞，讓美麗的夕陽，洗淨我的心靈，此刻的我感覺活着真好！

若有人問我：“你最喜歡什麼休閒活動呢？是看電影、還是結伴逛街？”我將告訴他：“我愛騎車！”朋友，你呢？

四年級快樂週末作文 篇5

瓦藍瓦藍的天空中，許多不知名的鳥兒正在自由自在地飛翔。爲什麼，鳥兒有自由，而我沒有呢？——我常常會在陽臺上想一些奇怪的問題。唉，不想了，去放風箏吧。

大大的錦繡廣場上空無一人。我的那隻燕子風箏好像在朝我提問：“主人，你帶我出來幹什麼呢？”我那時心情特別煩躁，直想找人發泄。突然，我的眼睛亮了，可以跟上帝談話！我低聲跟燕子訴說了我的煩惱，燕子風箏似乎也全神貫注地聽着。

我把燕子風箏放上了天空。

燕子風箏會向上帝述說我的心聲嗎？上帝能瞭解我嗎？上帝會不會幫我？還是會鼓勵我？我自由的願望會實現嗎？一連串的問題從我的`腦海裏“蹦”了出來。

收起風箏後，我就感覺整個人神清氣爽，精神抖擻，容光煥發，有一種如夢初醒的感覺。

……

哪知，上帝似乎真的幫助了我，接下來的週末，都充滿了活力。週末作業一做完，我就舒舒服服的伸了個懶腰，爸爸媽媽又破天荒地“批准”我去好朋友家玩耍。痛痛快快地玩了一個下午之後，又和爸爸媽媽去小區的空地上打羽毛球。晚上，媽媽又允許我上一會博客。一到睡覺的時間，我看着以前總使我不順眼的“公熊”公仔，覺得他也不那麼討厭。這一天真的十分自由，既沒有遇到不順心的事情，也沒有吃多大的虧。我覺得我就像拿羣鳥兒其中的一隻，每時每刻多、奔放；直管幸福的往前飛，不管面前有多大的障礙物……

上帝真的在幫助、鼓勵我嗎？

嚮往自由，讓它給你無限的快樂、飛翔的心情吧……

四年級快樂週末作文 篇6

星期天的上午，晴空萬里無雲，沒有一絲風。我有計劃地寫完了全部作業。午飯過後，爸爸對我說：“過一會兒我帶你去釣魚。”聽到這句話，我高興得手舞足蹈。

下午兩點左右，我們驅車來到河邊，爸爸把釣魚工具放到了有利的位置，就開始釣魚了。爸爸交代給我了一件很重要的.事——看魚線，他自己躺在椅子上，閉目養神。我乖乖地坐在小凳子上目不轉睛地盯着魚線。不一會兒我看到魚標沉下去了，連忙挑起魚竿收線，可誰知道那條魚太有力氣了，我急忙向爸爸求助：“爸爸，快來幫我。”爸爸和我一起用力拉，結果魚還是掙脫了魚鉤逃之夭夭了，真是白費功夫啊！

可是，我沒有灰心。開始拋第二次魚線了，總結上次的教訓，我和爸爸一起緊盯着魚標，果然第二次就輕鬆地釣上來了一條大魚。魚是黑色的，光滑的魚鱗在陽光照射下閃閃發光。它在水桶裏歡蹦亂跳，可愛極了。然後我們開始拋第三次、第四次……

不久，夕陽西下，滿天晚霞提醒我們應該回家了。我們一路上歡聲笑語，滿載而歸。我多麼希望這一天是過不完的。