四年級描寫人物作文彙總8篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的四年級描寫人物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級描寫人物作文 篇1

一年前，鄰居家誕生了一個可愛的小男孩，他身上的肥肉可多了，連臉蛋都顯得十分大，都趕上我的了。所以我們都叫他“小胖子”，他可有趣啦！

小胖子一看見我就笑，也愛做一些怪表情，“呵呵”他又在笑了，可接着，他就把兩隻眼睛眯起來，把眼角向上，把自己新長出來的幾顆牙齒也露了出來，就像一個“囧”字，真不知道他是怎樣做到的'，除了這個，他還會用下脣包住上脣，發出“噗”的一聲，聽起來像打屁似的，弄得我哈哈大笑。

小胖子現在什麼事都不會，除了吃。他長得胖就是因爲他好吃。上次，我看見小胖子的奶奶和媽媽在輪番給他餵飯，只見媽媽先給他餵了一口，小胖子的臉上堆滿了笑容，可馬上就由晴轉陰，因爲奶奶沒反應過來，喂慢了，只聽見“哇———”，小胖子就嚎啕大哭起來，奶奶趕緊餵了一口，小胖子又笑了。不一會兒，他就把滿滿一碗飯吃光了。他的飯量可真大！

除了這些，小胖子還有很多特別之處，就讓我下次再告訴你吧！

四年級描寫人物作文 篇2

我們小區裏，有一位老人他經常做好事，他就是張大爺。張大爺個子不高，頭髮花白，瘦削的臉，面色黝黑，但淡淡的眉毛下，有一雙慈祥的眼睛，他身穿一套棕色的.衣服。記得有一次，下水道的井蓋不知被誰撬開了，張大爺在晨練時發現了井蓋被撬開了，他想想這可怎麼辦，要是有人掉進去怎麼辦。他連忙跑回家拿了幾個警醒的標誌放在周圍，又連忙去向物業說清情況，又買了一個井蓋補上，防止萬一。後來，大家知道都感謝他。說：“這都是小事，是我應該做的。

還有又一次，在散步時，張大爺”哇——哇“的聲音傳入他的耳中，張大爺環顧四周，發現一個1周多的小孩，張大爺連忙跑過去，把小孩抱起來，哄他說寶寶乖，別哭。真有效，過一會真不哭了，張大爺問他：“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的說道。“那我們一起等你媽媽。”張大爺給孩子講故事和他做遊戲。一個小時過去了，孩子的媽媽非常着急地找來了，孩子媽媽非常感謝張大爺照顧她的小孩。原來是這個小孩子乘他媽媽睡覺，偷偷溜出來玩的。張大爺叮囑孩子的媽媽以後一定要看好孩子，注意安全。

張大爺就是這麼一個熱心腸的老人，我希望多一些這樣的人，我們的社會就會更加美好和諧。

四年級描寫人物作文 篇3

星期六，姑姑帶着剛出生的小妹妹來到我們的家。

第二天，我們家發生了第一件“倒黴”的事。姑姑和奶奶在幫小妹妹換尿布，誰知一把尿布拿下來，小妹妹一下子把尿衝了出來，弄得幾個大人的.手上都是尿，真是哭笑不得。

還有一件特別搞笑的事發生在小妹妹身上，下午小妹妹在睡覺時，我進去發現她的動作特別有趣，右手握着拳頭放在右耳邊，左手放在頭頂上， 真是像極了孫悟空的造型。

小妹妹的到來給我們家增添了很多的樂趣。

四年級描寫人物作文 篇4

我們是一個幸福的家庭，我們都比較胖，但弟弟卻瘦的像一棵蔥，好像一陣風就會把他吹走似得。他的眼睛很大，閃閃發光，像兩顆黑寶石。

他雖然瘦，但是能把家裏攪得天翻地覆。

他在我們家是一個“淘氣鬼”。他很愛運動也很愛惡作劇，有時會把水放在門框上，結果有一次阿姨中招了，淋了個透心涼。還有一次，他想出了一個主意想把我也淋了一下，便又把一盆水放在了門框 上，說：“哥哥我發現了一個好東西你過來看看”。我知道他肯定又在耍花樣，便大聲說：“蜈蚣。”弟弟一聽馬上打開門看蜈蚣，可是他竟然忘了門框上還有一盆水。結果那盆水就唰的.一下把他淋了個透 心涼。

它雖然很調皮搗蛋，但是在彈鋼琴這一方面很有天賦。

我以前也彈過鋼琴，但因爲沒有興趣所以彈得不是太好。有一首曲子我彈了好多天才學會，可弟弟只用了三天，因爲他每天放學都會練一會，所以效率高。

這就是我的弟弟，怎麼樣，你喜歡他嗎？

四年級描寫人物作文 篇5

我長着高高的個子，類似長方形的臉，一雙濃濃的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不高，嘴巴不大。

我的愛好廣泛有爬山、游泳、滑輪、畫畫等等。

我最大的.優點是孝敬老人，媽媽每次帶回來好吃的我總是第一個給爺爺奶奶送去。有一次媽媽帶回來蘋果和梨，我把蘋果梨洗乾淨削了皮。爺爺奶奶牙齒不好，我用小刀把水果切成一小塊一小塊，再插上牙籤送到爺爺奶奶身邊。看着他們開心的吃着，我的心裏有說不出的高興。

我的缺點是寫作業時靜不下心來，總是邊寫邊玩，一會轉筆玩，一會到陽臺對着天空發呆。有一次作業量不大，我和爸爸約定7：00完成，可是老毛病又犯了。7：30爸爸來檢查，糟糕數學作業一道題都沒寫，結果被爸爸狠狠得揍了一頓，之後我30分鐘完成了數學作業。

我知道我的毛病，可就是改不過來，大家有什麼好的辦法能讓我改掉我這些壞習慣呢？

四年級描寫人物作文 篇6

在我身邊的小能人是我的同桌，他是我們組成員中成績最好的一個，爲什麼說他是小能人呢？由我來給您說到說到！

首先論成績，幾乎每門課不低於95分，作業從不拖拉，總是認真完成。他很喜歡閱讀課外書，作文也因此寫的很棒，每次看到他認真的模樣，我就暗下決心要向他學習，可每次一寫完作業就忍不住做到電腦跟前，哎！真是又羞又愧！

他還是老師的好幫手，常常幫老師發校信通，因爲他打字比較熟練，媽媽總說我，“同樣是玩電腦，人家學到的.比你有用的多了！”哎！更加慚愧！

他還爲班級出黑板報，每期的黑板報都有他的傑作，他說爲班級做事是很開心的，會有成就感。

因爲有了他，我們組得了很多獎勵，我想着，如果我們組每個人都像他那麼優秀就好了，那就從我做起，下定決心，好好向他學習吧！

四年級描寫人物作文 篇7

我有一個表妹，她今年剛兩歲，是一個非常可愛的小女孩。我想大家一定還不太熟悉我妹妹，那我給大家詳細介紹一下吧！

我的妹妹長着圓圓的臉蛋，有一雙不是很大的眼睛，卻很有精神。她的耳朵小小的，但是鼻子大。胖嘟嘟的身體，走起路來左右搖擺，像個小企鵝。我給她起個外號叫“小可愛”

雖說妹妹年齡小，但是她吃飯特別快，每吃一口飯都不嚼，“咕咚”一下就嚥下肚。她特別愛笑，也特別愛哭。可是，她每次哭鬧的時候就要抱着我，一邊哭一邊說：“姐姐、姐姐、嗚……”。好像要讓我安慰她，特別逗。

她還特別喜歡彈琴，有一次，妹妹來我家玩。一進門口就直跑我的`臥室。原來是要彈琴。她的兩隻小胖手在琴鍵上胡亂彈起來。小嘴裏還哼着所有人都聽不懂的歌曲。惹得我們捧腹大笑。

我很喜歡我的妹妹，你們喜歡她嗎？

四年級描寫人物作文 篇8

我小時候一直住在姥姥家，姥姥很疼我。最近她身體不好，來鄭州看病住在我們家，和我住一個房間，我非常高興。

每天早上六點二十分鬧鐘一響，姥姥準時就起牀叫我上學，媽媽對姥姥說我自己可以上學。可是姥姥說他老了覺少，非要送我。其實我心裏知道那是姥姥疼我。

記得有一天早晨，天氣不好，霧濛濛的，姥姥叫我起牀上學，我倆一塊下了樓。到了公交站牌旁，有買早餐的，姥姥給我買了一塊麪包，他正要給我賣別的東西時，我看到86路車開過來了，我趕 忙邊跑着邊對姥姥說﹕“我不要喝的.了，不然來不及了”。姥姥在後邊追着給我，那是我已經上了車。車慢慢的從姥姥身邊開了過去，我看到她手裏還拿着給我買的湯。姥姥的臉上添了許多皺紋，我心 裏在想﹕她真的老了，我知道姥姥是怕我早飯吃不好，會對身體有影響。想到這裏我的鼻子酸酸的。

我希望我的姥姥能夠身體健康！長命百歲！每天都過得開開心心的。我愛姥姥，我一定會好好孝敬姥姥的！