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四年級描寫人物作文7篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級描寫人物作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級描寫人物作文7篇

四年級描寫人物作文 篇1

我最熟悉的一個人就是我的媽媽。她那一頭烏黑的頭髮像一條褐色的小瀑布,起伏閃亮。一雙小巧玲瓏黑寶石似的眼睛閃閃發亮長在翹翹的鼻子上方。媽媽戴着一副黑色的眼鏡,看起來很斯文。

我的媽媽是一名會計。她每天工作很辛苦,回來還要做家務並且還要照顧我和弟弟。

媽媽十分疼愛我,記得有一次,我忘記帶英語書了。媽媽就像風一樣的速度衝回家,這時我的心裏是個十五個吊桶七上八下。等呀等呀,媽媽終於來了,她來的時候已經氣喘呼呼,汗流浹背,她還問我:“上課了嗎?”我說:“沒有上課。”看着媽媽着急的樣子,滿臉都是汗的表情我十分感動,心裏也很自責熱淚不停地往下落。

晚上回到家,媽媽嚴肅地說:“以後裝東西要看好不要漏了,要養成好習慣,這是第一次也是最後一次我給你送學習用品。”我慚愧地低下頭說:“我以後一定按課程表整理書包。”媽媽摸了摸我的頭,笑了。

我愛我的媽媽!

四年級描寫人物作文 篇2

我有一個表妹,她今年剛兩歲,是一個非常可愛的小女孩。我想大家一定還不太熟悉我妹妹,那我給大家詳細介紹一下吧!

我的妹妹長着圓圓的臉蛋,有一雙不是很大的眼睛,卻很有精神。她的耳朵小小的,但是鼻子大。胖嘟嘟的身體,走起路來左右搖擺,像個小企鵝。我給她起個外號叫“小可愛”

雖說妹妹年齡小,但是她吃飯特別快,每吃一口飯都不嚼,“咕咚”一下就嚥下肚。她特別愛笑,也特別愛哭。可是,她每次哭鬧的時候就要抱着我,一邊哭一邊說:“姐姐、姐姐、嗚……”。好像要讓我安慰她,特別逗。

她還特別喜歡彈琴,有一次,妹妹來我家玩。一進門口就直跑我的臥室。原來是要彈琴。她的兩隻小胖手在琴鍵上胡亂彈起來。小嘴裏還哼着所有人都聽不懂的歌曲。惹得我們捧腹大笑。

我很喜歡我的妹妹,你們喜歡她嗎?

四年級描寫人物作文 篇3

我有一個調皮的弟弟,他叫孔維贊,他屬狗,今年4歲了。他有兩個紅彤彤的小臉蛋,水汪汪的大眼睛,黑黑的頭髮,胖乎乎的小手,嘴巴可會說話了,我非常喜歡他。

有一次,我和弟弟都在寫作業,我們寫了一會兒,感覺累了,我就去問媽媽:“可以休息一會嗎?”媽媽說:“好吧。”我和弟弟就去看電視,弟弟看了一會兒,忽然跑進我的房間裏,我 問弟弟:“你在我的房間幹什麼呢?”我問了半天弟弟也不回答。其實弟弟在我的作業上亂畫,動畫片演完了,我飛快的跑進我的房間,弟弟知道我來了趕緊把我的本子合上,我覺得沒什麼變化就沒在 意,等我在寫作業的時候我發現本子上畫的亂七八糟的,非常生氣,媽媽過來看見了問:“怎麼回事,”我說:“不知道,弟弟剛纔進來了,”弟弟在一旁偷笑,我想一定是弟弟畫得。

弟弟說:“我畫的畫不錯吧!是不是要給我棒棒糖吃呢?”我都快要被他氣瘋了,唉!

這就是我的弟弟,人人皆知的“搗蛋大王”。哎——這顆“導彈”什麼時候才能停歇下來啊。

四年級描寫人物作文 篇4

我的弟弟名叫楊依山,今年兩歲了。小弟弟眼睛大大的,皮膚黑黑的,樣子長得虎虎實實的,真像一個胖乎乎的小老虎。

小弟弟特別喜歡吃肉,每次只要一看見肉,就吵着鬧着我要吃我要吃,然後就大口大口地吃起來。記得有一次我和奶奶、小弟弟一起去坐席,和奶奶緊挨着的一位阿姨剛夾了一個雞腿放在盤子裏還 沒來得及吃,小弟弟就拿起雞腿吃起來,引得一桌人都哈哈大笑起來,笑小弟弟一見到肉就像小老虎一樣那麼貪吃!

弟弟不僅愛吃肉,而且還非常的小氣,每次我寫完作業,去玩他的小汽車,他只要一聽見汽車響了,就會馬上跑過去,嚷嚷着我騎我騎。然後我去騎摩托車,他就哭着、鬧着又要騎摩托車。最後我 又去騎搖板車,他哭着、鬧着又要騎搖板車,我拿弟弟真是沒辦法,小弟弟實在是太小氣了。

我真希望小弟弟快快長大上學,變得懂事、不再小氣。

四年級描寫人物作文 篇5

今天鍾老師又和我們見面了。

鍾老師先問我們:“從我進來到現在我做了幾個動作?請你們寫下來。”有人寫了1個;有人寫了3個;有人寫了7個;而我呢,寫了5個。我寫了:開門、進、站、說話和眨眼。最後我數了一下,同學們一共說了22個!

做完這個遊戲後,老師又讓我們玩一個遊戲叫“你說我做”。遊戲規則是:一個同學當表演者,另一個當指揮。指揮可以看大屏幕上的人,並且告訴表演者要做什麼,但是不可以做動作。表演者呢,他不能看屏幕只可以做動作。

好了下面我們開始吧。

第一個被叫上來的表演者是:林子爲,而第一個指揮是:江一揚。哦,已經開始了,第一張圖是:一個男孩子坐在牀上,雙手交叉表情非常傷心。江一揚終於開始了“林子爲,你坐在講臺上.”林子爲坐下後,江一揚立刻發出下一步的指令“你裝出一副傷心的樣子,把右手放在頭上。”林子爲做了後,江一揚大聲說:“好了”。可林子爲轉身一看大屏幕,發現江一揚說錯了。

最後鍾老師說:“以前你們都說大家不聽你的指揮,不是因爲別人調皮,而是因爲自己語言表達的不清楚。”

今天我要感謝鍾老師給我們上的課,教會了我們平時話的時候一定要表達清楚,這樣別人纔不會誤解。

四年級描寫人物作文 篇6

我有一個阿姨,在這麼多的阿姨中,就數她我最喜歡了,大家喜歡自己地阿姨嗎?有的人並不喜歡自己的阿姨,我想可能是那個人的阿姨對他很兇,什麼東西也不肯給自己買的阿姨。而我的.阿姨呢?恰恰和那個人的阿姨相反,我的阿姨人很大方,我們想要幹什麼,她就會滿足我們的要求,想要吃什麼她就會給我們去買。就像上次我們要坐纜車時,大家肚子都很餓,阿姨知道後,不管三七二十一就跑到老遠去給我們買東西吃。還記得那次“五一”節我們去杭州的動漫節,到了那兒,阿姨給我和表姐每人一百元,讓我們想買什麼就買什麼。從種種的事情中都能看出阿姨對我們的好。

在我的心目中,阿姨長得十分漂亮她的頭髮不像媽媽的頭髮那樣平淡,普通,是黑色的,而是正好和媽媽的頭髮相反,阿姨的頭髮是黃色的,而且還是捲起來的阿姨有一個特徵和我差不多,就是兩人都有一顆很大的痣長在臉上,不過我的那顆痣長在頭髮下,而阿姨的那顆痣長在鼻子的邊上,因爲阿姨有一張和藹的臉,所以阿姨才橫漂亮。

阿姨對客人很客氣,而如果是自己人的話就很節約,這兒也節約,哪兒也節約,一到冬天,阿姨家就經常會發生吵架的現象,那有人就會問,這是爲什麼呢?還不是因爲阿姨的節約嗎,冬天,叔叔說要開熱空調,而阿姨卻反對,還會對叔叔說:“現在天又不是很冷,開什麼空調啊,沒有一點節約的精神,多浪費電啊!”

這就是我的阿姨,她不但和藹可親,又很節約,又很漂亮,你有這樣的阿姨嗎?

四年級描寫人物作文 篇7

我長着高高的個子,類似長方形的臉,一雙濃濃的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子不高,嘴巴不大。

我的愛好廣泛有爬山、游泳、滑輪、畫畫等等。

我最大的優點是孝敬老人,媽媽每次帶回來好吃的我總是第一個給爺爺奶奶送去。有一次媽媽帶回來蘋果和梨,我把蘋果梨洗乾淨削了皮。爺爺奶奶牙齒不好,我用小刀把水果切成一小塊一小塊,再插上牙籤送到爺爺奶奶身邊。看着他們開心的吃着,我的心裏有說不出的高興。

我的缺點是寫作業時靜不下心來,總是邊寫邊玩,一會轉筆玩,一會到陽臺對着天空發呆。有一次作業量不大,我和爸爸約定7:00完成,可是老毛病又犯了。7:30爸爸來檢查,糟糕數學作業一道題都沒寫,結果被爸爸狠狠得揍了一頓,之後我30分鐘完成了數學作業。

我知道我的毛病,可就是改不過來,大家有什麼好的辦法能讓我改掉我這些壞習慣呢?