我好想當一名農村教師四年級作文

多少次，我的心頭縈繞着這樣一個美好的憧憬：當一名農村教師。我不斷幻想着我未來的學校、學生和我的教師生涯。

爲了我的理想我要先跨進大學的校門，我要在那大學的課堂上，圖書館裏，在那可敬可親的大學老師的幫助下，像一隻小海鷗在知識的大海里汲取知識的力量，以充實我的大腦，讓我的羽翼變得豐滿、硬朗，最終以優異的成績走出大學校門。

我沒有選擇城鎮，而是選擇農村，因爲我是一個農村孩子，母校培養了我，我長大了要回去報效祖國。

於是2020年秋，一個平平凡凡的日子裏，我匆匆穿好衣服，走上講臺，開始了我的第一天任教。我的心中既欣喜、激動又滿懷神聖。

講臺上放着一束鮮花，花上繫着一個紅紙條，上面寫着幾個童稚的字：“歡迎您，老師！”我感動地環視教室，只見一張張天真淳樸的小臉蛋兒掛着微笑望着我，使我心裏熱乎乎的。我平靜了一下心情，開始講課：“今天，老師和同學們一起去遊長城，好不好？”“太好了！”同學們興奮地回答道，師生之間的距離一下子拉近了。於是我自然地講起了《長城》一課。通過多媒體電腦，我把春、夏、秋、冬四季的長城美景展現在同學們的面前。同學們仔細看着，有感情地讀者課文。看着他們專注讀書的神情，我的心裏漾起了無法抑制的激動：我的面前不僅僅是學生，更是祖國的未來和希望！

下午的美術課，我讓學生充分展開想象，畫一副想象畫——農村的未來。下課了，一幅幅畫交上來。多麼大膽的構思：廣闊的田野上，一個機器人在鋤草施肥；金黃的小麥種上了月球。我微笑着對同學們說：“努力吧，你們的理想一定會實現的！”

晚上，我帶着一絲淡淡卻又甜甜的倦意坐在寫字桌前，打開日記寫道：“與你們接觸的第一天，就讓我感到做一名農村教師的意義，我看見你們正迎着初生的太陽，飛騰，飛騰。我真幸福。”