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有關四年級兔子作文300字集合七篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的四年級兔子作文300字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關四年級兔子作文300字集合七篇

四年級兔子作文300字 篇1

一雙長長的耳朵,兩顆紅寶石似的眼睛,一雙敏捷的腿,加上絨球似的小尾巴,就湊成了活潑可愛的小兔。

因爲我很喜歡小兔子,所以就在我五歲的時候買了一隻,不過現在已經死了。這是一隻非常溫順的兔子,我每次餵它胡蘿蔔、青菜葉,它都不會咬我。有時候它會像一個雜技演員一樣站立起來,伸出小爪子主動從我手中搶走食物,然後趴下來小口小口地吃,它吃的樣子可真可愛啊!有時它會像一位小公主,等着她忠實的僕人——我來喂呢!

我的小兔子跟其他兔子都不一樣,有點與衆不同,它還吃牛奶餅乾呢!有一次,我在吃牛奶餅乾,便把一片餅乾放進了兔籠裏,我想:小兔肯定不會把餅乾吃掉的。可是出乎我的.預料,只見它用小爪子碰了碰,接着它竟然吃了起來!三瓣嘴一嚼一動的。我又拿了一片,它又吃掉了。

有時候我會覺得自己就是一隻小白兔,和我家的兔子一起玩。我好似穿着白色紗裙,在草地上翩翩起舞……過了好一會,我纔想起來:我不是兔子,我是在跟兔子玩呢。

我喜歡我家的小白兔!

四年級兔子作文300字 篇2

我家院子裏有一隻兔子,他身上顏色是乳白色的,有一雙紅彤彤的大眼睛,耳朵呈粉紅色,黃黃的腳掌強健有力,兔子的小尾巴團在一起,絨絨的,真可愛呀!

這隻兔子雖然外形可愛,但它的`心卻很野,靜不下來,膽大如虎。

有一次,它吃完了自己喜愛的“美食”――蘿蔔加菠菜之後,兔子的“超級”行動就開始了:只見它健步如飛,追趕着一隻超級懶得波斯貓滿院子奔跑,這隻兔子一臉壞笑,嚇得波斯貓“嗷嗷”叫,不斷的奔跑,哈哈,這下波斯貓可減肥了。

還有一次,這隻兔子見到我放學回來,就趴在那裏一動也不動,恭候我大駕光臨,當我快要走近的一剎那間,它狡猾的伸出右腿,想絆我摔跤,哼,沒那沒容易,我輕鬆的跨過去。它竟然想讓我摔跤,然後幸災樂禍,真是小和尚打傘――無法無天了!

你們看,這個膽大如虎的兔子好玩吧!

四年級兔子作文300字 篇3

我用五十元班級獎票買了一張“一日換座位卡”,終於可以遠離盧興旺這隻“大灰狼”了!

我換座位是有原因的:第一,因爲盧興旺同學真的很調皮,我寫作業時他老是來打擾我,害得我不能專心寫作業,有時有想打他的'衝動!第二,我很矮,前面有些同學太高了,老是要擋住我的視線,所以,我好想坐到第一排呀!去感受一下,沒有人擋住我視線的感覺。

第二天一大早,我就去馬老師辦公室用“換座位卡”。我換到李梓怡旁邊,她也不喜歡她原來的同桌,我終於如願以償遠離盧興旺了!我覺得坐在前面沒有人擋我視線的感覺真是太好了!而且我和新同桌相處得非常愉快,上課互不干擾,下課時一起玩耍。而盧興旺和他的新同桌則是“雞犬不寧”,簡直是一言難盡。。。。。。

這一天我過得非常快樂,可是明天我又要和盧興旺坐一起了,我真像一隻小兔子被狼抓了,逃跑了,又被狼抓了一樣。

四年級兔子作文300字 篇4

這一天,嗒嗒老師帶來了一個禮物,我們滿懷期待,等着、盼着。

我們迫不及待的老師的禮物盼了出來,“原來是隻兔子。”有人大聲喊道。我們依次摸了摸它,它身上毛茸茸的,摸上去很舒服。它很溫順,我們摸的時候,它耷拉着耳朵,目不轉睛的看着我,好像在說:“你好,我能和你交朋友嗎?”

它還是個“大胃王”。只要一出現食物,它就不顧一切的去吃,好像已經很久沒有吃東西了。但它文靜的時候,又那麼像淑女或者紳士,靜靜地在籠子裏趴着。

當我們把它放出來時,它緊張的望着四周,還瑟瑟發抖,一副侷促不安的樣子!

這隻兔子與其他的兔子不一樣,它是灰白相間的,黑色的嘴巴,黑寶石似的眼睛,灰色的耳朵,白白的脊背上的.那一條黑帶子,黑帶子下的尾巴,都是它與衆不同的特徵,可真與其他的兔子不同呀!

好一隻特別的兔子!

四年級兔子作文300字 篇5

我,是一隻人見人愛,花見花開的小兔子,別看我的個頭小,只要你一見到我,一定會認爲我很可愛,我,身上穿着淡粉色的絨毛衣服札着一個粉紅色的蝴蝶結,再配上一件美麗的天藍色的裙子,啊!我自己都快要被自己給迷住了!哈哈!我的確很漂亮的哦!

今天,我的兔媽媽叫我去買幾個胡蘿蔔,我很不高興的答應了她,啊!累死了,剛剛起牀,就叫我,討厭!

我提着我的小籃子,去兔兔村的'菜市場去買胡蘿蔔了,我來到了媽媽經常買胡蘿蔔的地方——兔婆婆胡蘿蔔菜攤。我買了幾個又紅又大的胡蘿蔔,付錢之後,我就要準備回家了!

我好像聽到,我們村子旁邊的黑森林那兒聽到了有小動物的求救聲,我立即跑過去看了看,呀!不好!是羊小弟遭到了狡猾的狐狸的襲擊,我立即過去問他:“羊小弟,你怎麼了?”“嗚嗚,我好不容易採來的蘑菇,就要被狐狸搶走了,嗚嗚。”“嘿!沒想到,又來了一隻小兔子帶來了胡蘿蔔給我當下酒菜,哈哈!”我看了看羊小弟的蘑菇,呀!這不是毒蘑菇嗎?我立即讓羊小弟把蘑菇給了狐狸,我們回到家之後,我把這些都告訴了羊小弟,之後,我們都在想,狐狸是不是被毒死了。

最後,我們都平安無事的回到了家,而狐狸呢?最後被毒死了。

四年級兔子作文300字 篇6

自從兔子上次輸給烏龜之後,兔子就一直不服輸。她想下次我一定會贏的,於是,兔子就寫了一封挑戰信給烏龜。

信中說:“烏龜,我們在猴年馬月再比賽一次,比賽的要求是看誰先翻過一座山,誰就贏了。”烏龜收到信後就爽快地答應了兔子。到了比賽的時候,只見森林裏“人山人海”,到處都是來觀看比賽的'動物們,就連上也擠滿了。比賽剛開始,兔子撒腿狂奔,不一會就到達了山頂。可烏龜還在後面一點點地爬,此時兔子在得意地想:你這麼慢,我等你爬到山頂在下山也不遲。可兔子萬萬沒有想到的是自己只善於爬山,不善於下山。

等烏龜爬到了山頂,就把身子往貝殼裏一縮,“骨碌骨碌”滾下山去。而兔子只好一點一點慢慢爬下山。最後,烏龜又取得了勝利。兔子卻因爲自己過分自負再次嚐到失敗的滋味。

四年級兔子作文300字 篇7

小兔子整天玩,不知道該做些什麼,她便去跟老虎學藝。小兔子和小烏龜一起在老虎的課堂上學習。小烏龜聽得非常認真,把老虎所有講得知識全都記在了自己的筆記本上,並記了下來;而小兔子卻抱怨:“這有什麼好玩的?根本就聽不懂!”小兔子一會兒想着今天的晚飯——胡蘿蔔,一會兒看看窗外的蝴蝶,一會兒想着今天上完課去哪裏玩,反正就是心不在焉。“小兔子,請你解釋一下‘來龍去脈’是什麼意思?“老虎問小兔子。小兔子愣了一會兒,支支吾吾地說:“就是……龍來了……去了山脈的`意思!”小烏龜笑了一下,報出了最標準的解釋:“是指山脈的走勢和去向,現比喻一件事的前因後果!”小兔子被趕出了老虎的課堂,她開始跟貓學習釣魚。小兔子開始專心地學習釣魚,她和以前的小烏龜一樣,常常做筆記,她最終畢業後去了釣魚學院,是專門當釣魚老師的。小兔子長大後,就變成了一名釣魚高手,人人都羨慕她,但只有她心裏明白,她小時候有多麼地偷懶。

這個故事告訴我們:做什麼事應該專心致志,要努力地去學習。