【精華】四年級秋天的校園作文6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級秋天的校園作文6篇，歡迎大家分享。

四年級秋天的校園作文 篇1

活動課上，老師問：“同學們，秋天是什麼樣兒的？同學們七嘴八舌地議論開了。有的說：“秋天的枝頭碩果累累。”有的說：“秋天，天氣涼了蒼蠅和蚊子逃的無影無蹤了。”有的說：“秋天，樹上的葉子變黃了，一片片黃葉從天上落下來。”也有的說：“秋天的天空那麼高，那麼藍。”我說：“秋天，動物們都忙着搬運糧食，準備過冬了！”老師說：“大家留心過校園裏的秋天嗎？我們還是出去看看吧！”於是，同學們紛紛走出了教室。

我們來到花壇邊，花壇裏的美人蕉正開得正旺，像一束束燃燒的火炬。我們走到玉蘭樹下，玉蘭樹的枝葉繁茂，葉子還是那麼蔥鬱。我們輕輕地牽起迎春花的藤曼，迎春花頂着一頭柔嫩的葉子，在風中昂起了頭……我們心中多麼失望啊！因爲校園裏連一片落葉都找不到，又那裏看得見秋天的影子呢？老師問：“如果校園裏一片枯黃，你們高興嗎？”我們恍然大悟：“原來我們的校園景色秀麗，四季如春！”

四年級秋天的校園作文 篇2

悶熱的夏天過去了，涼快的秋天悄悄地來到我們的學校。太陽公公不像夏天那麼暴躁了，它出柔和的光，同學們覺得舒服極了。風姑娘變得活潑起來，它歡快地跑着，把樹梢吹得沙沙響，給同學們帶來陣陣清涼。

我在秋風的伴隨下，踏進校門發現校園兩旁高高聳立着幾棵會脫皮的千層樹，夏天時它是綠油油，現在已開滿淡黃的花呢。當我邁步走到操場時看見國旗下有一個花壇。花壇上擺放着五顏六色的花。有菊花、狗尾巴花，雞冠花。最吸引我的是菊花，因爲它在百花凋零之際，花壇裏的菊花，不畏嚴寒、昂首怒放、獨展風姿。莊嚴鮮豔的國旗在風姑娘的鼓動下顯得比夏天更神氣。再看看一座座拔地而起的教學樓，經過翻新現在已穿上漂亮的衣裳，顯得更加明亮寬敞。

你看秋天給校園多麼好的學習環境。啊！我愛秋天的景色,更愛秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇3

因爲它有着淡雅的顏色，秋天是一個豐收的季節，地上的樹葉的多乖啊， 不知不覺得，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，美麗的玫瑰謝了，但含苞的菊花開了，操場上、道路上、天空中，點綴在校園中又爲校園增添了幾絲美麗，只是在地上靜靜的躺着；空中的樹葉多快樂啊，使你忍不住摘一個嚐嚐，悄悄地告訴了我！ 校園的秋天是美麗的，在絃歌湖旁靜靜的感受。

可多麼愜意啊！ 校園的'秋天是…… 在一陣秋風的洗禮後。

像一個個活潑的精靈，我們的校園中種着許多果樹。

菊花又被稱作花中隱士，你可以聞到果樹飄出的誘人的香甜，喂喂魚，那葉子發黃的銀杏樹，那愈漸成熟的果實，聊聊天，他們自由自在的在空中飛舞着， 秋天的校園是成熟的，人們在絃歌湖旁看看景，秋天來了，同學們會更愛校園的秋天！ ，到處都是飄落的樹葉，。

四年級秋天的校園作文 篇4

我愛秋天，更愛校園的秋天，每到深秋，這裏到處都是美麗的景色。

學校門口的四棵大楊樹，像師長一樣守在學校門前。樹幹失去了夏日的去澤，可現在變成暗灰色了，樹幹上的斑紋像一隻隻眼睛。樹葉有的半黃半綠，有的金黃，還有的已經隨着秋風像蝴蝶一樣從樹媽媽的懷裏飄到大地媽媽的懷裏。欒樹開了花像燈籠，一簇簇，一層層湊在一起，頂在枝頭，好像一個寶塔。銀杏樹秋天深綠的葉子中，露出一點橙黃。

校園的秋天裏，花中之王非菊花莫數了。菊一簇簇，一層層。有的像小絨球，有的像小星星，還有的像娃娃的笑臉。菊花旁邊還有串紅，像小鞭炮一樣。還有許許多多不知名的小花像噴了各種各樣的香水，隨風飄到校園的每個角落。

整個校園在金色的秋天裏顯得更加美麗，我愛秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇5

一陣秋風瑟瑟地吹過吹來了喜慶吹來了豐收。秋姑娘帶着笑容和喜悅邁着輕盈的步伐來到了人間。她來到果園果子換上了金色的秋裝；她來到田野高粱便綻開了笑臉通紅通紅的一朵朵“金色的浪花”翻滾在大地上；此時秋姑娘也把美麗送到了我們的校園使我們校園更加“秋機勃勃”！

來到校門口只見松柏穿上了深綠色的警服一個個挺直着腰板好像一個個警衛時時刻刻保護着校園的安全。婀娜多姿的柳樹姑娘顯擺着自己優美的身姿得意洋洋梳起了秀長的綠辮子一切都是那麼的美好。來到校園裏首先看到的是這美麗的花壇。花壇裏到處開滿了菊花各個形態各異姿態不同有的全綻開了像孩子們的笑臉；有的含苞欲放；還有的還是花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的。花壇旁一片片黃裏透紅的楓葉像一個個舞蹈家一陣秋風吹過楓葉在空中翩翩起舞然後慢慢地投向了大地媽媽的懷抱中給大地鋪上了一層金地毯。這不禁使我想起了一首兒歌：“又是一年秋風來到涼風陣陣打口哨樹葉樂得往下飛躺在地上睡大覺。”教室裏講臺桌上也擺上了幾盆美麗的菊花有的精神抖擻像外國小孩子的金髮有的含苞待放像一個害羞的小姑娘似的低下了頭還有的睜大眼睛看着同學們好像在對大家說：“上課可千萬不要做小動作哦！”操場上傳遞着同學們的歡笑聲大家你擁我擠互不相讓一陣風拂過梧桐樹“沙沙”作響好像也去操場上和同學們一起做遊戲呢！

啊！我愛秋天！我更愛着秋天的校園！

四年級秋天的校園作文 篇6

秋天的校園色彩濃濃、五彩繽紛，我對秋天的校園有一種喜愛之情。

清晨，微風喚醒了正在沉睡的小葦塘，蘆葦發出了“沙沙”的聲音。舉目向遠處望去，蘆葦隨風起舞，好像綠綢子在搖擺。各種各樣的鳥兒盤旋於蘆葦上方，有的還在蘆葦叢中唱着優美的歌曲。悅耳的布穀鳥鳴聲，不斷的從蘆葦叢中傳來；尖嘴的鳥兒在水中捉小魚；一隻畫眉鳥輕輕地落在蘆葦尖上，彷彿在盪鞦韆一樣，嘴裏還興奮的唱着歌兒。看！那一羣白色的海鷗，也給這蘆葦增添了許多生趣！

桂花不與其它的繁花鬥豔，淡淡的香氣撲鼻而來。每當下課時，同學們就爭着去桂花園裏觀賞桂花那高雅的姿態，同學們都沉浸在這淡淡的香氣中。

最引人注目的是那楓林園裏遍佈的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長圓、扁圓的，還有三角形的。遠看，枝葉交錯，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜着深黃色、褐色……就像千萬只蝴蝶上下飛舞，真是姿態萬千！一陣涼爽的秋風吹過，傳來了柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在給同學們頻頻揮手。

秋天夜晚的校園更是美麗極了！“小小藝術家”正在給美景奏出美妙的歌曲。蟈蟈們做主唱，青蛙們在伴奏，蟋蟀們更是盡情地用它們的歌聲來表達它們對秋天校園的喜愛之情。

我愛這色彩濃濃的校園，它每個角落的景色都深深地刻在我的腦海裏！