【必備】四年級的夏天作文300字錦集6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級的夏天作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的夏天作文300字 篇1

夏，好像小孩的臉，說變就變，剛纔還是烈日高照，現在馬上下起了傾盆大雨。

夏天的小池塘裏，荷花開了，青蛙在荷葉上盡情地享受着陽光，小小的魚兒游出水面，在水的光照下也盡情地享受陽光。

夏天的森林裏，小鳥在歌唱，小溪在彈琴，丁冬，丁冬。小鹿站在溪邊，聽着小溪彈琴。在沒有大樹的地方，太陽也從高高的天上射下來，把陽光灑向萬物。給森林穿上金色的彩裝。

廣場上，人們有的拿着扇子在扇風，還有的肩膀上搭着毛巾以便擦拭汗珠，小朋友們吃着冰激淋，盡情享受這夏的炎熱。

夏天的果園裏，樹上掛滿了青青的果實，人們在果園裏幹着活，雖然很累，臉上卻滿是笑容，心裏在想秋天的豐收景象。

夏天處處充滿生機，所以我喜歡夏天。

四年級的夏天作文300字 篇2

夏天到了，知了甦醒了，你聽“知了，知了……”是知了在歌唱的呢，反反覆覆也不知道休息一下。

炎熱的夏天，初生的知了開始一個一個的從土壤裏鑽出來，隨着時間的推移，知了們開始換上棕色的衣裳，這個時候的知了就成熟了，於是它們開始了它們的任務——放聲歌唱。知了們進食也是很有趣的，它尖尖的嘴刺破樹皮，用吸管形狀的嘴插進樹孔裏，盡情的喝着樹的汁液。知了有着紡錘一樣扁平的身子，外殼黑中發亮，它還有一雙透明的翅膀，大大的眼睛，尖尖的尾巴。清晨，它們經常是不動彈的，只是偶爾會有幾隻比較活力的就在慢慢的爬來爬去或者就是直接開始工作的。

夏天的以天氣越熱，它們越是興奮，並且叫得更加的歡樂了。不信你聽，它們又在不停的開始“知了，知了”的叫了。

知了永遠都是那麼充滿活力，沒有疲憊感。在夏季，它們就是孩子們無聊時的樂子，孩子們會一個一個把他們捉下來玩。

知了真是一個讓人快樂的源泉，是夏天裏的一位歌聲優美的歌手！

四年級的夏天作文300字 篇3

夏天來了，我看到窗外的人們不再像春天干活那樣的賣力，人們只要幹一些活，就滿頭大汗。冷飲店的門口每天車水馬龍，水泄不通。街上的人們穿着短衣短褲，戴着墨鏡，打着陽傘。還有些人的防暑裝備更誇張，連臉都看不清了。

但是我喜歡夏天。夏天來了，我可以吃爽口的棒冰，吹着涼爽的空調。夜幕降臨，外公家附近有幾家人把桌子搬出來放到院子裏，他們笑容爽朗，談笑風生，享受着夏天的夜晚。

前幾天，我看到電視新聞裏說颱風“蘇力”即將到達浙江，寧波也將受到一些影響。我好開心，因爲這樣一來寧波的炎熱天氣終於可以緩解一下了。刮颱風的那一天，天氣就像孫猴子的臉——說變就變，前一分鐘還是晴空萬里，這一分鐘就下起了傾盆大雨。正值媽媽下班時間，我和媽媽走出單位大門，就和冷風撞了個滿懷。大風就像一雙巨大無比的手，在我們對面推着，我們艱難前進，暴雨順着傘尖打到我的衣袖上，我們的傘最後被吹得翻了個面。“蘇力”太給力了!

我愛夏天，愛它爽口的冰棒，愛它熾熱的太陽，愛它涼爽的夜晚!

四年級的夏天作文300字 篇4

夏天來了，我聽見它的腳步聲了，它踏着烈日，風風火火地來了。夏就是個孩子。它可喜愛搞惡作劇啦！瞧，太陽還在高高照，人們懷着完美的情緒來迎接新的一天，可它呢，卻在這時下一場雨，你說氣不氣人？一天的好情緒都給它“衝”沒了。

夏天來了，踏着美麗的荷花，輕盈地走過來。夏可就是一位美麗的'少女呢！她染紅了荷花，繪綠了荷葉，她這美妙的傑作，得到了不少人的一致好評呢！瞧那粉紅的荷花，如一個害羞的小姑娘，將那漂亮的臉蛋藏到荷葉後面去啦！ 夏天來了，踏着溼潤的空氣，伴着柔和的風，悄悄地走了過來，哎呀，她“僞裝”的太妙了！都像春天了，儘管天氣就是那麼地炎熱，但空氣還就是十分地溼潤的，瞧！一縷風吹過河邊的柳樹，吹到了河面，太完了！柳葉被輕輕拂起，卻沒有被吹的太張揚，湖面則被吹起了一圈圈的漣漪，而不就是浪花。

四年級的夏天作文300字 篇5

大家看了題目，一定很納悶，我爲什麼寫夏天老師？這有兩個原因，第一個：老師姓夏，第二個：夏老師像夏天一樣熱情火辣，幽默風趣，所以我稱老師爲夏天老師。

夏老師人高高的，戴了副眼鏡，批改作業時，推推眼鏡，像個博士呢！我還評價了一下老師：知識指數5顆星，幽默指數5顆星，人氣指數一億顆星。

有一次，老師讓唐沛奕讀作文，夏老師在旁邊伴舞，還說：大家要不要一起跳呀？我們異口同聲地說：我們不要‘與蛇共舞’！夏老師聽了，假裝嚇得逃到了門後，把我們逗得哈哈大笑。直到寫作文時，這場笑聲大聯盟才平息。

夏老師雖然在我們面前幽默風趣，但老師也有辛苦的一面。有一次，夏老師忙得來不及批改作文，便帶回去連夜批改。第二天，夏老師的眼睛裏佈滿了一條條紅血絲。上課時，還時不時的打噴嚏、咳嗽。下課了，我和一位女同學去幫老師倒熱水，老師說：先放這兒吧！我一會兒就喝。說完，又埋頭批改作文。不知道，夏老師最後有沒有喝完那杯水。

夏老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是港灣，讓學生們安全；您是蠟燭，燃盡了我們的人生。感謝您！夏老師！您對我們的關心，我們終生難忘！

四年級的夏天作文300字 篇6

夏天是個迷人的季節，它散發着自己的光和熱，哺育這萬物們，爲萬物的生長注入濃濃生機。

夏天，晨練的人多了，公園裏，林遮樹掩，伴着音樂。有打太極的，扭秧歌的，抖空竹的，跳健美操的……湖裏的魚也來湊熱鬧，不時的躍出水面，蕩起了層層漣漪。

夏天，到處花團錦簇，綠樹成蔭，一隻布穀鳥在樹上開心地叫着“布穀”。蟬鳴、蛙叫組成了一首貝多芬的命運交響曲。

夏天，是一個可人兒，它使我們徜徉在蔚藍的水面，甚至連小鴨子也玩得不亦樂。

夏天，花兒們也不甘示弱，粉紅色的、紫色的，黃色的，牽牛花在盛夏之時，開始壓軸表演。紅色、白色的虞美人儘管滋生了，可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是嬌豔動人，有紅色、白色 、黃色等，爭奇鬥豔，競相開放。你不讓我，我不讓你。

我愛美麗的夏天，因爲美麗的夏天讓我的觸覺、嗅覺、視覺同時感受到了如詩、如畫的奇妙的美麗景象。