【必備】四年級夏天的作文6篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級夏天的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級夏天的作文 篇1

溫暖的春姑娘的步伐已經離我們很遠很遠，隨着春姑娘的離去，脾氣暴躁的夏姑娘也已經到來。她先把太陽變成火球，

再把人間變成了特大號烤箱，太陽和烤箱把人們烤得滿頭大汗，汗流浹背；把花草樹木烤得無精打采；把小動物們烤得更是有氣無力，連平時活蹦亂跳的“調皮鬼”小猴子也沒力氣了。

來到小河邊，你會發現原來水很多很多，清澈見底的小河如今也已經快乾了，原來活力十足的小魚兒們如今也已經奄奄一息了，再看看河邊的柳樹，那原本茂密的，翩翩起舞的枝條，如今也不動了，要是你仔細觀察就會發現，那枝條差不多都要烤成焦葉啦！

在炎熱的夏天裏，小動物們都躲在自己涼爽的家裏，誰也不願意出來被太陽曬得暈暈乎乎的。只有知了最不怕熱，他趴在樹枝上，從白天到黑夜，“知了，知了……”地叫啊叫啊，彷彿一直在說：“熱死了，熱死了……”小青蛙最聰明，他在最熱的中午呼呼大睡，到了晚上約同學們、夥伴們參加一個巨大的聯歡會。

這就是夏天，雖然夏天像火球一樣炎熱，但是我愛夏天，因爲夏天來了，就有了漫長的暑假，因爲夏天來了，我可以吃涼爽的冰淇淋，因爲夏天來了，我可以去看望遠方的爺爺、奶奶、外公、外婆，還可以去游泳館盡情地游泳……

四年級夏天的作文 篇2

清晨，紅彤彤的太陽，從那泛着魚肚白的東山尖冉冉升起。天空湛藍湛藍的，猶如一望無際的大海，不時飄浮着幾朵可愛的白雲，像是銀鷹在護衛着祖國的領空。微風吹來，樹木舒適地伸展着枝條：啊，這熱情奔放的夏天真好，有一場透雨那就更妙了。

一到下午，往往會突然間烏雲密佈，空氣顯得沉悶極了，枝頭上的鳥兒紛紛躲進自己的窩中，螞蟻也匆匆地往高處搬家，小魚兒在水中上躥下跳，有的張開嘴巴浮在水面大口大口地呼吸……不一會兒，狂風呼嘯着席捲而來，一道道閃電像一把把利劍把天空劈得支離破碎，緊隨着的是一聲聲震耳欲聾的雷聲，豆大的雨點像千軍萬馬般也“嘩嘩”地從天而降，這風聲、雨聲、雷聲和那刺眼的閃電組成了恐怖的立體聲交響樂。

雷電過後，我站在窗前往外望去，那些樹呀、房子呀似乎不再那樣模模糊糊了。雨仍在自由自在地下着，只是“淅淅瀝瀝”地漸漸小了。當雨點落在小草上，小草高高興興地洗了一個澡，更綠了；雨點落在大樹上，大樹痛痛快快地喝足了水，枝葉更茂盛了；雨點落到地上，地上濺起朵朵水花，還有一個個圓圓的泡泡，美極了。同時，還可以看到許多道路變成了一條條小河，一片片樹葉像小船在“河”面上飄呀飄……

不一會兒，風止了、雨停了，太陽公公又露出了笑臉，一道五光十色的彩虹橫跨市區，架在南邊的南明山和北邊的白雲山上，是多麼的壯觀。夏天的雨像淘氣的孩子，來也匆匆，去也匆匆。

四年級夏天的作文 篇3

夏天是一個美麗的季節。滿池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個更富有詩情畫意的地方。

葵園位於無錫羊尖鎮，是一個以向日葵爲主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎着午後的烈日到那裏，想去飽覽一番。我們剛到那先進入了一家農家飯店。過了半小時，大家摸着鼓鼓的肚子向園區進發了。突然間，一個清澈的池塘顯現在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉，上面開滿了潔白的、粉紅的荷花，幾隻蜻蜓停在上面休息。接着，我們興奮地衝進了向日葵的海洋。這些向日葵像升國旗時同學們瞻仰國旗一樣，昂首挺胸望着太陽。再靠近些仔細瞧瞧，發現每株向日葵頂端部都有一個大圓盤，那圓盤上有許多花蕊，周圍都是黃花瓣，下面的一根綠杆，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個笑臉，幾萬株向日葵就形成了一個歡樂的海洋。我們繼續向前走去，忽然發現幾千株紅色的向日葵，心想：現在的新品種怎麼這麼多？我想起向日葵裏有瓜子，便找了一個大向日葵拔了一點嚐了嚐，甜甜的，嫩嫩的。

向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩人蘇軾寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日裏的向日葵。

一天的遊園結束了，我們坐上車，漸漸走遠，那些向日葵好像依依不捨地目送我們離開。

四年級夏天的作文 篇4

熱!一陣熱氣向我吹來，我實在受不了了，這種天氣，唉!還是快去樹人補習班吧!

我坐上了一輛普普通通的三輪車，啊!好燙啊!我快變成烤麪包了!我用毛巾在坐墊上擦來擦去，直到坐墊不燙爲止，到樹人時，我又急匆匆地跑進了教室。

上課!老師輕輕地走到空調旁，把空調打了起來，對我們說，今天雖然很熱，不過我相信你們能堅持下去的，好，現在不說廢話了，說說重點，今天要寫的作文題目叫做：“熱”老師嚴肅的說。終於要開始寫作了，我不時感到有一股燒焦味，啊!原來是我的屁股在漸漸“燃燒”哎!這天氣真熱啊!

之後，我寫好作文，又感到有一股熱氣從哪傳來似地，我東看西看，啊!原來是教師的門上有一個大大的縫隙，哼!這可惡的熱氣原來是從那大大的縫隙中慢慢地飄進來的。

下課了!教室裏還是那麼涼快，我望着窗外看見一大羣人撐着太陽傘走來接自己可愛的孩子。

我又見這情節，背上了書包，頂着太陽紛紛跑到了媽媽工作的信用社，啊!真舒服啊!這簡直是涼快的天堂啊!太涼快了!我又坐着電梯上了四樓進了媽媽的辦公室。放下書包就準備去找媽媽。

一年四季的夏天，真是熱啊!我討厭夏天!

四年級夏天的作文 篇5

春還來不及再多得意一時，夏，便來了。在人們還沒享受夠春雨滋潤的時候，來了。

一夜之間，知了“復活”了，荷花綻開了，她的花姿一點也不比迎春花差。而在我感知到夏的第一天，我就已經徹底的被它馴服了。雖然它並沒用春的嬌姿，秋的豐盛，冬的孤傲，但是，我卻沉浸於夏的放縱中。

早晨，走上街道，竟絲毫沒有感覺到有一絲涼意。走上山頭，看到那七點的太陽，心中莫名的感到舒暢。夏風吹來，暖在身上，更暖在心中。我們躺在樹下，看着火熱的太陽升高，將我們“炙烤”。不一會兒，山上已經擠滿了人，他們並不是來看花，而是來感知夏，來享受夏天濃陰下的'清爽。

中午，太陽升到高空，我手拿着雪糕對着遠處碧綠的樹林發呆，還沒來得及吃幾口雪糕，它便已經化了，淋在手上，這纔想起吃雪糕。此時，蟬聲連綿不斷，人生嘈雜，而我卻似乎聽不見一點聲音，因爲我這時的內心都是空寂的，已經徹底的和夏融爲一體。

下山回家，走在那熟悉的路上，看到少年們都穿着短袖短褲，女孩穿着耀眼的花裙。似乎只有夏才能亮出她們最美的姿態。

傍晚散步，感覺有一絲涼意，這是，孩子們卻全出來了，他們找各種各樣的理由出來玩耍，有的被父母揪着回家還嚎啕大哭。此時此刻，他們和蟬聲咕咕的河流構成一副美麗的夏景。

到了明月出來了，臥在牀上，聽着遠處知了的聲音，我卻並沒有認爲這是噪音，而是一首簡單的樂曲。沉浸於夏的我，內心變得空寂，只留下那副簡單而又放縱的夏景。

夏天，是那樣的美，你一定爲你優美的姿態驕傲吧！愛夏，也確實沒有什麼直接的理由。但夏，卻是真的可以讓我變得沉寂。是夏，讓世界變得更加海闊天空！

四年級夏天的作文 篇6

“轟隆，轟隆隆……”伴隨着雷聲，一場夏天的雨終於降落在人間。

這時的我，正在泳池裏游泳。我擡起頭來望着天空，天不再湛藍，彷彿失去了光彩一般，顯得死氣沉沉。忽然，天空一暗，雨水便噼裏啪啦地往下滴落，開始沖刷地上的灰塵。它，毫不留情地打在了我的臉上，也銘刻在我的心底。這，是一場夏天的雨！讓我久久不能忘懷的雨。

雨越下越大，原本溫柔的它不再溫柔，而是變得冰冷。這種冷，我從未體驗到，像寒冰一樣，毫不留情地向我的心裏扎去。我的視線變得越來越模糊，都快看不清岸上了。

“快點上來，都下雨了，泳池裏的人快點上來！”這句話把我拉回了現實。回了現實。“赫赫，下雨了，快點上來，不然會感冒的！”看到爸爸一臉擔憂的樣子，我吐了吐舌頭，游到岸邊。

換好了衣服，雨下得更大了，也更猛烈了，像一頭髮瘋的獅子敲打着窗戶，令人心頭一陣悸動。我不禁陷入了深深的沉思：夏天的雨，原來是這麼威風！

可是我又發現，這只是夏雨的一面。回家的路上，我撐着一把傘在雨中漫步。這時的雨，像個小姑娘，溫柔而又優雅。雨聲就像美妙的歌聲，傾訴着一件又一件令人感動的故事。這時我才知道，事物都擁有兩面性，我身邊的雨，也一樣。

“嘩啦嘩啦……”夏天的雨，隨着太陽的出沒而更加精彩紛呈。