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有關四年級生命的意義作文九篇

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在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的四年級生命的意義作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關四年級生命的意義作文九篇

四年級生命的意義作文 篇1

同學們,你們知道生命的意義是什麼嗎?其實只要頑強的活下去,生命就會變得有意義。

記得有一次,我和妹妹回到老家的姥姥家玩。我和妹妹在後院玩的時候,看到了一株小樹苗在石頭縫中生長着,我心想:一棵脆弱的小樹可以在石頭上生長,真是太神奇了。於是我就問媽媽,她說:“一棵脆弱的小樹,可以在石頭中慢慢的向上生長,是因爲它在頑強拼搏,有很大的理想。”起初,我不懂媽媽的意思,可如今,那小樹已是後院的一把遮陽傘,我這才知道頑強的生命是多麼有意義。

還有一次,我們去小叔家吃飯,大人們還在做飯的時候,我一個人無聊,就左走右走,想去看看有什麼好玩的東西。我走到一間房子裏,看到白白的小球球,於是就好奇地拿了一個小白球來玩。媽媽看到我手中的小白球,大聲喊道:“快把手上的東西放在原處。”我無奈地問媽媽:“它是什麼東西,爲什麼連玩一下都不行?”媽媽語重心長地說:“這是蠶繭,春蠶用90多天的生命,吐完絲後就有了蠶繭,裏面還有蠶蛹,可化成蝶,有的還會孵出蠶寶寶,並且蠶繭還有很大的藥用價值,我們穿的絲織品衣服、蠶絲被等,都是蠶的功勞,你可不能破壞蠶繭。”聽了媽媽的話,我總算體會到了,原來,短暫的生命也有無限的意義。

生命都是有意義的,生命中有鮮花也有掌聲,有荊棘也有淚水,生命的意義,在於無盡的追求和創新。

四年級生命的意義作文 篇2

生命,我們無法直接跟這種神奇的東西交流,但它無所不在,任何東西包括一顆細小的灰塵,都能算作一個生命。生命,這是一個永恆的話題。

有一天晚上,我看到一則新聞,一個飆車狂人在馬路上橫衝直撞,眼看就要撞到一個小男孩身上了,一位25歲的青年飛快地衝上去,把那個孩子推向路邊,而自己卻因爲車禍死了。我認爲那位青年他很勇敢,爲了救那個孩子,付出了自己的生命。這種對於生命的貢獻,只有極少數人可以做到,而它給我帶來的震撼不亞於有外星人來了。而那位飆車狂也給我帶來了震撼,但感覺是截然不同的,他不顧自己的生命,也不管別人的生命,簡直是對生命無所謂一樣。我希望不要再有這樣的人。

有一次,我又從新聞上知道,有一位科學家,他去世時年僅六十幾歲,他把他這一生的時間都在爲國家而學習,爲國家而研究。雖然他只活了六十幾歲,但他對國家的貢獻是毋庸置疑的。他已經給國家研究了十幾種高科技的設計圖,可惜他只完成了兩三樣而已,因爲他實在是沒有更多時間了。

在我眼裏,生命是高尚的,是聖潔的。如果你擁有生命,那就讓我們一起爲這個世界做出貢獻吧!

四年級生命的意義作文 篇3

生命是偉大的,生命是渺小的,生命是堅強的,我們要在有限的生命裏體現出無限的價值。

在世界的某一角落,那是一個美麗的樂園,孩子們在歡快的玩耍,可是沒有人料到,幸福正在一點一點的消失,死神離他們也越來越近。

一瞬間,地動山搖,樓倒了,天橋破了,無數的鮮血染紅了地,血流成河,許多人被石頭掩埋。有一個孩子他衣衫襤褸,周圍煙雨濛濛,他大聲的哭喊着:“爸爸媽媽,你們在哪?”他的媽媽爬了出來,望了他一眼就倒下了。突然一塊大石頭從空中落了下來,壓住了他,石頭像鷹的爪子緊緊地抓着他,讓他動彈不得,但他掙扎着,極力的鼓動兩手,想把石頭撐起來,他咬牙切齒,臉上不時冒出幾滴血汗,微薄之力怎能推動巨石呢,他大聲喊着:“救命,救命。”不知過了多久,他聲音越來越弱,正當他奄奄一息,想要放棄時有人跑了過來,費了九牛二虎之力終於把石頭推開了,他成了這場地震中的倖存者之一,他看着那裏眼淚不由自主的流了下來,熱淚盈眶,真希望爸爸媽媽能奇蹟般地走出來,可是奇蹟並沒有發生,失去父母的他很絕望,想要放棄,但是他彷彿看到了父母正看着他,希望他能堅強的活着,更加的努力,看着遠方,於是他有了活下去的勇氣……

雖然生命有限,但是我們可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,我深深的感悟了,下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

四年級生命的意義作文 篇4

生命是什麼?生命是飛蛾絕境求生;生命是種子在石縫中茁壯成長;生命是心跳在沉穩而有規律的跳動。但是今天,我對生命有了新的看法。

在夏天,我家的陽臺柦不一般的熱鬧:燕子夫婦在垂直的牆面上築了窩。之後燕子大叔便不停捉來害蟲,給他的伴侶吃。一個月過去了,兩個月過去了燕子們的日子照樣是千篇一律,我對它們的好奇心也逐日減少。但終於有這麼一天——啾啾啾!一陣清脆的叫聲吸引了我。我擡頭一看,一隻只幼鳥在巢中歡叫,張着稚嫩的小嘴,望着那可口美味的食物直流口水。它們穿着黑白相間的大衣,滿身稀疏的羽毛,襯着那嫩黃色的小嘴,可愛極了!

難道生命就是那些小生靈?不!我認爲,生命還有更強大的意義。

又過了幾個月,小燕子可以開始飛翔了,燕子一家便浩浩蕩蕩地飛向翠園那一行歪歪扭扭的小松林,用尖尖的小嘴把一隻只害蟲銜起,發出歡樂的叫聲。

哼!只不過是爲了填飽肚子罷了!裝英雄!我頓時對燕子的態度360°轉變。

幾個月又過去了,小燕子們也長大了。一個個穿着大皮襖的傢伙,飛起又猛又快。對它們喜歡的情感油然而生。想起它們小時候與爸爸媽媽不辭辛勞地在林中捉害蟲的身影,我的心中充滿了內疚。隨後,目光也飄到了那一行行歪歪扭扭的小松林。天哪!那歪歪扭扭的小松林已蒼翠挺拔,從遠處望去,園內因爲那一片小松林而顯得鬱郁蒼蒼,讓人看了心曠神怡。咯!我的心顫抖了一下,我頓時明白了,生命的意義還是——給予、幫助,正是所謂的.人人爲我,我爲人人!

是啊!生命是奉獻、給予、幫助。正像作家杏林子說的那樣:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。生命的意義是——奉獻!

四年級生命的意義作文 篇5

水精靈是千萬水滴中一滴有生命的水。她常常想:我存在於世上,有生命,可是生命的意義是什麼呢?夏季,驕陽似火,水精靈化爲了水蒸氣,與同伴們一起,飄向了天空。水精靈有些驚慌,她現在被塞進了一朵雲裏。“難道,這就是我的生命麼?”她痛苦地想。終於,雲承受不住了,將水精靈用力甩了出去。

此刻的水精靈,在超市的貨架上的一瓶礦泉水裏。一位小男孩走了過來,將裝有水精靈的礦泉水買走了。水精靈生氣地想:我纔不要被你喝到肚子你去呢!於是,她在礦泉水瓶蓋打開的一剎那,躍了出去。水精靈摔在了地上,太陽又把她塞進了雲朵。

冬天來了,大地一片銀白,水精靈也在其中。有幾個小女孩蹦蹦跳跳的走過來,其中一位大一點的女孩說:“銀鈴、熙和我們堆個雪人吧。”於是她們開始堆雪人,水精靈在雪人的腹部。雪精靈望着三個女孩興奮的笑臉,似乎明白了什麼。

回想着自己的經歷:從湖中的一滴水到差點成爲穿腸之物,再到能讓三個女孩開心。原來生命的意義在於付出,讓別人快樂。

四年級生命的意義作文 篇6

我常常思考,生命的意義是什麼呢?

有人覺得生命,是爲了服務人民;有人覺得生命,是一場;有人覺得生命,是殘酷的戰爭……我呢,久久思考,還是找不出答案來。

生命只有短短几十年,班裏面的一位同學說:“人生來是爲了死而活着。”而我覺得,關鍵是看生命裏的這幾十年中,你做了些什麼。

下午放學,我和幾個同學在草地上玩耍,我跑着跑着,忽然愣住了,我低頭看着小草,心裏想着:草地這裏原來不是一片荒地嗎?怎麼會長出草來呢?這是怎麼一回事?我的心裏充滿了許許多多的疑問。

後來,我才發現,原來小草是一顆被埋在荒地裏的種子。這顆小小的種子,蘊含着有多大的生命力啊!竟使它衝破了乾燥的荒地,發出苗來,吸收了第一縷陽光和雨水。

你知道曇花嗎?這種花只有在一定時間內纔會開花,我家裏就有這樣一株花。晚上九點鐘,曇花像個害羞的小姑娘漲開了笑臉,可是沒過一會兒,曇花沉睡過去,真是“曇花一現”。

我欣賞着曇花,想着:曇花開花的時間雖然短暫,但是曇花把它最美的一面貢獻給了人們。

雖然小草十分弱小,但是它非常頑強。雖然曇花開花的時間很短暫,但是它把最美的一面獻給了人們。我們一定要珍惜生命,使它活得像小草一樣頑強,像曇花一樣絢爛!

四年級生命的意義作文 篇7

生命的意義是什麼?我曾苦思冥想過這個問題,可還是不得而知,可自從那件事後,我對生命的意義有了新的認識。

那是一個陽光明媚的下午,我在公園裏散步,只見不遠處走來一位與我年齡差不多的女孩,她目光無神,雙手到處擺動,好像在尋找什麼可以依靠的東西。我心想:這應該是個盲女孩吧,她真可憐,這個世界對她來說,可能是一片黑暗,沒有一絲光彩吧。可是,我卻錯了。只見,她在一片翠綠的草地上停了下來,俯下身子,把耳朵慢慢地靠近地面,仔細地聆聽,大約過了一分鐘吧,只聽見她激動地說:“啊!我聽見了,我聽見了!我聽見了小草生長的聲音,多美妙啊!”霎時間,我深深感動了,淚水不由自主的模糊了我的雙眼。

是啊!她雖然看不見,但她會用耳朵去聆聽,用手去觸摸,用心去感受。她並不像別的盲人一樣,十分自卑,並不覺得自己活在這個世界上沒有什麼意義。她是那麼的熱愛生命,那麼的渴望生命。

當上帝爲你關上一扇門時,他會爲你打開一扇窗。生命是屬於自己的,我可以用雙手好好的去創造一個多姿多彩的世界,只要我們用心去感受!

四年級生命的意義作文 篇8

我常常想,生命的意義到底是什麼呢?

清晨,我來到花園裏散步,一棵大柳樹映入眼簾,那翠綠的顏色馬上把我吸引住了。

我突發奇想,聽說把柳樹折下一根柳枝,過不了幾天,就會生根髮根,成爲一棵新的柳樹。不如,就來實驗一下吧!

我從柳樹上折下枝條,插在旁邊的草地上。

幾天過後,我又原路返回,來到之前插柳的地方,原來的小枝苗,

已經復活了,以後會長成參天大樹了。

我不可思議地看着這一切,眼裏充滿了驚訝,周圍綠茵茵的草地上抹上了幾朵粉紅,鳥兒們從遠方到來,像是爲這場生命的奇蹟唱一首動聽的讚歌。

我家旁邊有一塊工地,那裏全是破碎的玻璃和電板,今天,我又從那走過。

荒涼的工地上添了幾抹新綠,它們在工地上,不屈向上,茁壯成長。

那竟然是小草!小小的種子竟有如此氣魄。通過這兩個事例,我明白了生命的意義就是勇氣。

我們的生命雖然十分短暫。但是,每個人都有生命,只有一次,所以十分寶貴,柳樹,小草它們都讓自己的生命體現出了無限價值,我們爲什麼不可以呢?

四年級生命的意義作文 篇9

我總是想生命是什麼呢?老師經常講起課文中那些英雄們,他們生命的意義。我不是太懂,媽媽說這個詞需要在你人生中慢慢體會、領悟,因爲每個事物的生命意義都不同,有堅強的、脆弱的,有高大的、渺小的。

去年暑假,我回到了農村奶奶家,通往奶奶家的農田路上,我偶然發現了路中間有一株小小的野花,它瘦瘦的,矮矮的,枝頭上開了一些小花。一副弱不禁風的樣子,來來往往的人們在他頭上經過。可它總是折了腰,又直起來,周而復始,可是對這些,我卻不已爲然,我認定它堅持不了多久。

有一個晚上,下起了傾盆大雨,狂風大作,一個晚上我都牽掛着這株小草,天一亮,我就飛野似的跑到田邊,看見了令我感動的一幕,朝陽中它的身上掛滿了雨水,可它依然挺立着他那瘦小的身軀。昂首挺胸的迎着朝陽。

頓時,我明白了生命就是一種堅強,一種對生活的不屈不撓,是你對待自己生活的一種態度!