【精華】我的什麼四年級作文（通用49篇）

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的【精華】我的什麼四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的什麼四年級作文 篇1

每個人都有自己喜歡的，或是一個人，或是一件東西，或是某種動植物……我喜歡的東西很多，但我最喜歡的，還是爸爸從三亞給我帶來的十歲生日禮物——音樂盒。

音樂盒由兩層組成，下層是圓柱體的，上面一層是水晶做成的正方體，可以旋轉。打開電源開關，上層就在旋轉的同時還散發出五顏六色的好看的光芒，而下層則播放出好聽的歌。上層的水晶方塊裏，是我的幾張照片。把水晶方塊放在音樂盒上，放歌時，音樂盒散發出的五顏六色的光芒映在水晶上，讓我的那幾張照片變得如夢如幻，格外漂亮……那七彩的光透過水晶照在天花板上，旋轉着，剎那間一切變得生動，變得更加美麗了。

音樂盒不僅讓我欣賞到美麗，更讓我覺得爸爸時時刻刻在我的身邊，給我帶來了快樂。

我上了小學六年級時，爸爸便很少回家，這讓我覺得很孤獨，少了一個可以陪我嬉戲的玩伴。但是我聽着音樂盒裏的音樂，欣賞着那動聽的音樂，心情就變得愉悅起來，就好像親人就在我身邊。晚上，我躺在牀上，音樂聲常常陪着我進入夢鄉，在夢裏，我和爸爸聽着音樂在一起玩耍、嬉鬧，彷彿我又回到了和爸爸在一起的美好時光……

我喜歡這個珍貴的生日禮物，不僅僅是因爲這是爸爸送我的，更因爲這個音樂盒能時時陪伴着我，給我帶來了無窮的快樂……

我的什麼四年級作文 篇2

這段時間，我開始想變酷了。酷應該都是男生所愛，美才是女生所想，那我爲什麼想變男生呢？

酷酷原因

我不是想變男生，而是想變時尚女生。可能跳街舞已經過時了，但是有些人依然再跳。媽媽說：“紳士舞也很‘酷’。”那到底我喜歡什麼舞蹈呢？我喜歡像小蘋果那樣的舞蹈，還有一首歌我暫時不告訴你，因爲下次元旦我要跳。跳舞也可能過時了，衣服沒有過時。我還想穿酷酷的衣服，梳酷酷的髮型。在我的心目中，酷的衣服應該是黑色的或白色的、黑白相間的顏色。上面應該有一個字母，是金黃色的，不要字母也可以，那就要誇張人臉。鞋子也一樣，我還有一個酷酷的偶像，她叫賀美琦。

我愛動物

我還喜歡小動物，最喜歡的小動物是小倉鼠，我家就有兩隻。對於動物我還是很有經驗的，我曾經養過小雞、小鴨、小魚、小兔子、小倉鼠。不過它們還是被我養死了，小兔子是我印象最深的，因爲它跑了一次，又找回來了，結果被我洗澡洗死的，它叫小白，是我最好最好的“天堂夥伴”。現在的小倉鼠，我每天都給他放吃的，給它買鞦韆、爬梯、廁所，甚至籠子我也經常看，想再給它買幾個。大的跟我一年了，小的跟我3個星期了，連算幾口人我都算上它們。

這就是我，酷酷、愛動物的我。

我的什麼四年級作文 篇3

最近，我最喜歡玩的遊戲就是摩爾莊園了，它是生活類的遊戲，它跟我們生活裏一樣可以賺錢，不過它們的錢是摩爾豆詏！下面我就給你們介紹一下它的玩法吧：

你用鼠標讓摩爾走路。如果剛剛纔有摩爾的小朋友，應該先去摩爾城堡，城堡裏有一輛馬車，裏面住着麼麼公主，等她探出頭來，就點她，他會讓你辦理真的摩爾。然後，點摩爾城門口的公民手冊，看完之後，再進人摩爾大廳，進去之後，可以看到一個叫洛克的行政官，他面前有一張紙，點那張紙，填寫個人簡歷，他不但可以給你摩爾豆，還可以對你的個人信息進行保密哦。這些手續辦好之後就可以玩遊戲了。

最好玩的遊戲就是漿果遊戲了。你可以去漿果祕道，到第一層的角落裏尋找綠色漿果，然後，進入漿果叢林，進去之後，裏面有一個洞，點那個洞就可以得到黃漿果；還有一個彈簧，玩一下彈簧，就可以得到紅漿果哦；還有，它裏面有一個彩虹瀑布，進去之後，玩激流勇進，可以活動藍漿果；裏面還有一個石像，點擊石像，回答所有問題後進入力量之泉，問那棵大樹要吃什麼？大樹吃飽後就能產生黑色漿果，看到黑色漿果，你得趕緊去搶，才能得到漿果哦。搶漿果會遇到失敗，不過不要氣餒，最終你會得到的。得到無色漿果後，去開心農場的發明屋，把漿果變成藥水，就可以去找絲組組換五色隊服了。

我的什麼四年級作文 篇4

我曾領略過西湖的美麗，也曾看過宏偉壯麗的泰山，還看過碧藍的大海，但最讓我印象深刻的是天空中的雲。

你看，陽光多麼燦爛，天空又開始變它那兒神奇而又美麗的魔術了。

上午，天空把雲變成了一隻脖子伸得長長的烏龜，它彷彿在看這天空有多漂亮；天空又把雲變成了一隻單峯駱駝，雙腿跪地在休息呢；天空還把雲變成了一頭獅子，正壓低身子用雙眼盯着它的獵物，準備隨時向獵物撲去。

下午，天空中的雲更是奇妙，天空出現了兩條龍，就像傳說中的二龍戲珠，靈活地穿來飛去。玩着，玩着，就變得模糊起來。

時間一點一滴地過去了，轉眼間到了傍晚。太陽將最後幾束陽光照向了雲朵，雲朵變成了金黃色的，天空把這些雲變成了一張金色的地圖，好像在爲迷路的人指引方向；太陽光越來越淡了，將自己最後的光給雲朵們塗上了最後的顏色。天空把雲變成了一隻小鴨子，正在雲海中游來游去，好不快活呀；天空又把雲變成了一片秋天的大草原，金燦燦的。

當暮色降臨，熱鬧了一天的城市終於安靜了下來，雲都飛回了天空魔術的袋子裏，準備下一次表演，只有星星和月亮給夜空裝飾。

雲朵真美麗呀，大自然竟可以創造出這麼美麗的景色，大自然真偉大呀！

我的什麼四年級作文 篇5

她，像辛勤的園丁灌溉我們的心靈；她，像川流不息的海洋帶給同學知識；她；像一臺播種機將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師，我十分敬愛她。

她，其貌不揚，有着一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發，討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉脾氣。她有時猶如姑娘繡花一般，緩緩的語氣那麼讓人感到和藹可親，有時又“烏雲密佈”，破口大罵，甚至會讓學生們下起“傾盆大雨”。當我們獲得了榮耀，何老師會教誨我們一定要孜孜不倦，再接再厲，不要驕傲自滿。

與何老師當師生多年，有許多事情我都銘刻在心，歷歷在目，但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天，我突然肚子疼，還直打嗝，想停也停不住。這時，一向對我們無微不至的班主任來了，她蹲下來，擔心地問：“文丹，你怎麼了？”“她好像身體不舒服，還肚子痛。”一些關心我的同學們異口同聲地答道。她一聽，便馬上小心翼翼地把我扶起來，生怕弄疼我。到了辦公室，又以迅雷掩耳之勢飛快地拿出她從香港帶回來的藥水馬上倒給我喝。要知道，那是她無論自己有多難受，也捨不得用的呀！這令我受寵若驚。

我敬愛我的何老師，我要以她爲榜樣！

我的什麼四年級作文 篇6

在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是自強不息、努力拼搏的叔叔，也可能是業餘時間苦學外語的阿姨。我敬佩的人則是不畏寒暑、默默工作的城市美容師——環衛工人。他們身穿橘黃色的熒光工作服，頭戴工作帽，在馬路邊、街道旁隨處可見。

我每次從他們的身邊走過，都會不由自主放慢腳步，向他們投去敬佩的目光。他們總是默默無聞、起早貪黑、不怕髒不怕累地辛勤工作。無論是在烈日炎炎的夏天，還是在寒風凜冽的冬天，每天天還沒亮，就能夠清楚地聽到環衛工人掃地的聲音，直到半夜，站在窗口向外望，仍然能看到環衛工人們的身影。他們總是心甘情願用汗水，換來城市的乾淨和整潔，他們正是用那雙辛勤的雙手，讓我們今天的城市變得更加美麗。

可是，有的人卻無視環衛工人的辛勤勞動，做出一些不文明的舉動。有一次，我從馬路邊走，一位環衛阿姨正在掃着馬路，旁邊走過一個青年人。只見那個青年人一邊走，一邊吃着東西。轉眼，他把手裏的零食包裝袋隨隨便便的丟到了馬路上。那位環衛工人默默地把垃圾袋收進了簸箕裏。這件事雖然很小，但是卻反應出了環衛工人對工作的責任心。

這就是我最敬佩的人——環衛工人。

我的什麼四年級作文 篇7

我眼中的秋天是美麗的。

紅豔豔的蘋果，像一張張紅彤彤的小圓臉，多可愛呀!給人們帶來了微笑。

黃澄澄的桔子，像燦爛的夕陽，閃着金光，帶給了人們一朵朵金色的花兒。

紫中帶藍的葡萄，猶如一顆顆藍色的“寶石”，“瑪瑙”。綠中帶黃的葡萄，像一顆顆“鑽石”，多美麗呀!

黃色的菊花，有的像一條條金色的捲髮，有的展開了它那金色的翅膀，還有的像一隻只小茸球兒!

瞧!那片楓葉像一把把金色的扇子，帶給了人們金色的風。

麥浪像翻滾着的金色的海洋，映着夕陽的影子，多麼美麗呀!

我眼中的秋天多麼美麗呀!

我的什麼四年級作文 篇8

我是一個“小書迷”，雖然我看書的範圍廣闊，看過不少書，但真正令我喜愛的書卻沒有多少本。倒是對一本微不足道的書，我卻起了喜愛之心。

我七歲生日時，家裏有了錢，熱熱鬧鬧的，又是添新衣，又是訂蛋糕的，像過年一樣。這些禮節上的事做完了，就輪到長輩給禮物了，媽媽一擲千金，一下子給我買了一臺電腦。爺爺給了我199元的利是錢。奶奶給我買了部“文曲星”。舅舅和舅母也給了我200元錢。心想，爸爸的禮物怎麼都得比爺爺奶奶的高吧！沒想到，爸爸卻送給我一本書。乍一看，書的價格才十多元。我不大高興，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便對我說：“欣兒，你看書裏的內容，一定很有價值。”我半信半疑，打開了書，只見書上寫的全是哲理名言。其中有“滿招損，謙受益”這一句。我頓時明白了爸爸的用意，慚愧地低下了頭。爸爸又問我：“欣兒，你懂得了書裏的價值了嗎？”我紅着臉答：“懂了。”“知錯能改，欣兒是個好孩子！”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地說。爸爸又說：“欣兒，你在迷茫或心情不好的時候，看看這本書，會得到一些好東西的。”

我喜愛這本，因爲它蘊含着人生道路上的哲理，也寄託着爸爸對我的期望。

我的什麼四年級作文 篇9

坐在桌前，我一個人靜靜地翻着書，細細地品味閱讀的快樂。閱讀讓我告別孤寂。

“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。當讀到這裏時，不由想起秋天百花凋謝，可在落花落葉時看一位高尚的君子——菊花，它不爲春華而去爭豔，而是在秋實傲然挺立，俯視那凋謝的花兒。

“會當凌絕頂，一覽衆山小”。讀到這裏眼前獻出一幅美麗壯觀的畫面，作者王維望着一切都認爲小，高大的泰山直插雲天，令人浩氣長舒。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。眼前似乎看到了大雪飛舞，高而壯的大樹解了頂，任何植物都垂了那高傲的頭。可就在一片孤寂時，看到了牆角數枝梅，點點紅花讓這一片孤寂充滿生機。它頂住了狂風怒號的風霜，扛過了大雪的襲擊，它不畏嚴寒，不畏艱苦，不爲春華爭豔，不爲夏暑而獨立，不爲秋實傲放，而是在任何植物無法扛住的艱苦中怒放。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。看到它時，腦子裏浮現了一棵柳樹在微風中梳理自己那又綠又長的辮子，風一吹，那一種自然讓人百看不厭。

我的青春有閱讀相伴，因有閱讀讓我告別孤寂，讓我的青春充滿活力。

我的什麼四年級作文 篇10

“把紙拿回家，讓家長簽字！”老師一說這句話，我的頭就被矇住了，很多問題一下子就出來了：

我簽了我媽的名字她覺得分數太低怎麼辦？

媽媽不簽字怎麼辦？

媽媽能接受這麼低的分數嗎？

要知道，這是期中考試，但我沒有越過90分的底線。考前怎麼才能不辜負媽媽的建議？

怎麼辦？怎麼辦？

這時，兩個精靈在腦海中開始爭吵：

“一定要籤父母，一定要老實！”

“不，你可以抄！”

“老實！”

“仿籤！”

這時，學校結束了。我媽來接我，我心裏忐忑不安。

突然想起老師講的一個故事：主人公砍倒了父親的一棵櫻桃樹。雖然他害怕父親會懲罰他，但他還是說了實話。我父親原諒了他，因爲他很誠實。

我終於下定決心，打開書包，拿出試卷：“媽媽，簽名。”

我媽看了我的成績，並沒有因爲我這次考試失敗而多罵我，更多的是爲了下次考試。

這一刻，雖然下着雨，但我的心像太陽一樣閃亮，因爲這一刻我感受到了誠實的偉大。

這一刻，我的心澎湃。我千言萬語，卻不知從何說起。只需在心裏說：謝謝老師！

我的什麼四年級作文 篇11

我喜歡閱讀，喜歡讀各種各樣的書，每一本書都像知識海洋裏的一朵朵浪花，每一朵都閃着奇光異彩，令人遐思飛揚……

我喜歡讀童話書。小時候，媽媽總會從圖書館裏借來一些童話書給我讀，《安徒生童話》、《格林童話》、《小王子》……我都看過。《賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘遭遇，不禁讓我流淚；《皇帝的新裝》中的皇帝愚蠢至極，令我捧腹大笑；《醜小鴨》中的醜小鴨華麗蛻變，讓我感到欣慰。閱讀增強了我的理解能力，讓我認識了許多生字。

我喜歡讀勵志的書。《哈佛凌晨四點半》，主要講了哈佛學士的勵志故事，每一個故事都讓我懂得人生中的一些道理，學到了許多學習方法。我喜歡讀有關於親情的書。《感動心靈的故事全集》令我記憶猶新，書中以父母、師生之間的愛展開編寫了一系列故事，每一個故事都令人淚流滿面。

我喜歡讀幽默風趣的書，如《米小圈上學記》，每當我不開心，有煩惱的時候，捧起一本書，津津有味地讀起來，書中有趣的故事情節令我哈哈大笑。

是書讓我認識了世界，是書讓我懂得了做人的道理。讀書開闊了我的視野，讀書帶給我幸福、滿足。書籍伴我成長，讓我們一生與好書相伴吧。

我的什麼四年級作文 篇12

月色清涼如水，顆顆繁星有規律的散落在那上弦月周圍。那縷縷白霧，好似嫦娥姐那飄揚的裙襬。忽然，一陣風吹過，那泛黃的書被翻開了。閱讀，讓我快樂。

“好雨知時節，當春乃發生。”是春天的夜，立在屋檐下。看着雨從小變大，這雨彷彿知道時節似的，偏偏在春天時下起，和春風一起潛入了夜裏，無聲的滋潤着萬物。待到天明之時，看着那嬌豔的帶雨花朵，整個錦官城都被花填滿了。

我快樂，這是春帶給我的。

“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”。是夏天的夜，走在路上，看着明月升上樹梢，聽着耳邊的蟬鳴。忽然，一陣稻花香伴隨着蛙聲撲鼻而來。咦！以前路邊的茅屋小店哪去了！轉了彎，忽然出現在眼前。

我快樂，這是夏帶給我的。

“青山綠水，白草紅葉黃花。”是秋，夕陽西下，天空中升起縷縷炊煙。落光葉子的樹上棲息着幾隻烏鴉。遠處是一片青山綠水，其間有綠草紅葉黃花，好一幅秋色圖！

我快樂，這是秋帶給我的。

因爲有了閱讀，因爲有了詩詞，一年四季都變得這麼美麗。閱讀充盈着我的生命，讓我充實而快樂！

我的什麼四年級作文 篇13

那本厚厚的古詩詞書，安詳地躺在我的書桌上，昏暗的燈光打在書皮上，映的書也變得暗淡。我愛書中字裏行間散發出的淡淡幽香，它使我心曠神怡。

我愛古詩詞，從小學的必備古詩，到這本蘊含了數不勝數的古詩詞書，我都愛，它們令我懂得了人間的情感。

思鄉情

“舉頭望明月，低頭思故鄉”，詩仙李白用他浪漫的筆調，抒發了他的思鄉之情。“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，丞相王安石用悲涼的手法，寫景即寫情，不知不覺間，給了人憂傷。

壯志情

“會當凌絕頂，一覽衆山小”。杜甫早年，也擁過如此浪漫的豪情壯志，“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”，這句詩也是如此，豪情壯志，從遊山中冒出。

愛國情

“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，“三十功名塵與土，八千里路雲和月”，詩人們對祖國的熱愛，烙在我心中。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”讓我感受到老師的偉大；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”讓我感受到雪景之景；“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”讓我明白了世間哲理。

通過閱讀古詩詞，我懂得了人間情感，無論是思鄉情、親情、還是友情，都蘊含在那字裏行間。

我的什麼四年級作文 篇14

寂靜籠罩着黑色的天空，我坐在窗前，在皎潔月光的襯托下，我又踏上了讀書的旅程。

看！《西遊記》中的孫悟空！勇敢機智，活潑可愛！每個妖怪都倒在它的腳下，這些妖怪都在費力掙扎呢！“哈哈！孫悟空太棒了！”

這正是因爲閱讀，讓我在痛苦的學習中發現了快樂，找到了輕鬆，我就是這麼愛閱讀！它使我勇於面對困難。

聽！是誰在輕輕地哭泣？原來是黛玉在葬花呢！唉——黛玉可真可憐！自小沒了親人，好不容易到了賈府，還是個啞巴吃黃連——有苦說不出！正是閱讀，讓我有了同情心，用一顆善良的心幫助他人，讓愛去擁抱世界！

咦？那聲音是哪裏傳出來的？哦，是寶玉和寶釵二人的婚禮舞聲。寶玉傻傻的，素不知道這新娘竟是寶釵，這大人的決定毀壞的可是三個人的幸福生活！寶玉明明喜歡黛玉，卻被逼娶了寶釵，黛玉明明喜歡寶玉，但因身體不好，賈母未能同意，死於婚禮的那天晚上！唉，當時的社會太黑暗了！閱讀，讓我發現我所處的生活環境的幸福，讓我珍惜現在的生活！

閱讀，使我度過我的業餘學習時光，它使我不斷成長，成長，直到成長到成功的遠方！

我的什麼四年級作文 篇15

閱讀，對我來說是一種享受，是一種樂趣，是一種最好的放鬆方式。

每當我讀完一本書時，我的心靈就受到了極大的震撼。如殷健靈的《蜻蜓，蜻蜓》，這本書中的每一個細節，每一個字符，都讓我感覺溫暖、心潮澎湃，心中也會有那種想寫一本書的衝動。還有《冰項鍊》中小哥哥爲妹妹做冰項鍊的用心也讓我感動至極，彷彿心裏有一萬壺開水在沸騰、在跳躍。我總是忍不住去想象書中的情節，甚至還會自己續寫下去，又彷彿身臨其境。

尤其是《安安》中的情節讓我頗爲感動，讀着讀着，眼淚就像斷線的珠子一樣滑過臉龐，滴在書頁上。書中引用的詩句也非常完美：“杯子裏的水亮晶晶，大海里的水黑沉沉”“黑夜裏，被單裏的孩子伸出雙手……”這些句子多麼美，多麼動人！讓人愛不釋手。我沒有想到，讀書竟可以使我這麼快樂！讓我一直沉浸書的海洋裏。

在那深沉的夜空中，幾絲朦朧織上心頭。讀着讀着，感覺心中多了幾分輕鬆。這種意識越來越近，越來越近……像一杯清茶，讓我慢慢地品味，細細地體會。

讀書使我感到快樂。我願意在書中尋樂，在書中探祕，在書中遨遊……

我的什麼四年級作文 篇16

柳樹讓賀知章幸福；梅花讓王冕幸福；竹石讓鄭燮幸福；而閱讀，讓我幸福……

閱讀對我來說，是一件神聖而又莊嚴的事情。我常常沉浸在讀書中，與作者一起悲傷，一起快樂，一起嘆息，一起幸福。

當我去軍訓時，第一次體會到了一人出門在外，沒有親人的陪伴。那一次，我才體會到了詩人王安石“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的孤獨，寂寞。平常讀這句詩時，並沒有體會到，然而在那段時間裏，我真的身臨其境，與詩人一起沉浸在這濃濃的思念中。這時，我覺得我不再是孤身一人了，變得十分幸福。

最近班裏大家都沉浸在新遊戲的世界裏，對學習都漠不關心，當然，我也不例外！可是，偏偏這時正準備期中考試，我還是一門心思在遊戲上。當捲紙發下來時，我傻了眼！連班級前四十都沒進去，我傷心極了。可當我翻開書時，看見了岳飛的“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”我的內心茅塞頓開。岳飛的這滿腔熱血是爲了戰場殺敵，而我呢？別說打仗了，自己學習都弄不好。我的臉頓時像燒開的熱水一樣。然而，我卻覺得自己是幸福的，因爲它讓我懂得了珍惜時間！

風讓李嶠幸福；雨讓杜甫幸福；菊花讓元稹幸福；閱讀讓我幸福！

我的什麼四年級作文 篇17

我再次坐在桌前，窗外陽光明媚，屋裏空氣清新，一杯熱水冒着水蒸汽。我望着那本《吹小號的天鵝》，油墨淡了，我進入了書的世界，想起了那一天天……

三歲時

我在牀上玩玩具，姥爺給我讀故事。我滿腦都是烏龜與兔子，唐老鴨，小白兔，想着想着，伴着一聲聲的對話，一句句的故事，睡着了……

六歲時

媽媽給我了一本《窗邊的小豆豆》。我趴在桌上，一頁一頁地看着，很多字都不懂。媽媽一句一句地給我解釋，直到我聽懂。從那刺眼的油墨中，從那一聲聲的解釋中，我讀懂了這本充滿童趣的書……

九歲時

我迷上了沈石溪的動物小說，一回家便如飢似渴地讀。配着精美的插圖，我走進了大草原，與駿馬一起奔馳，來到了西雙版納，與戰象告別，來到了森林，與猴王聊天……我懂了許多。

十二歲時

媽媽拿回一本《史記》，我開始鑽研文言文。我身邊放着一本本工具書，不會就查，不懂就問。終於體會到了它的內涵。

我擡起頭，望着窗外的天。是啊，讀書使人明智，伴我成長，是我一生的朋友！

我的什麼四年級作文 篇18

我從小和書結下了不解之緣。唐詩宋詞、世界名著從小伴我長大；書架上，超過七百本的書早已翻過千百遍，一本《福爾摩斯探案選集》早已翻得散了架。一本本書伴我成長，小到十幾頁，厚到幾千萬個字的書，在我自小的攻克下，歸入“年邁”。

閱讀對我是快樂的。它們其中的情節讓我不想丟棄，大量的閱讀讓我讀書的速度大大增加，一目十行的速度早已練就，一百多頁的書，十分鐘看完。七百多本書在書架紮根，閱讀的快樂在我的心裏生長。

班書“小書蟲”的外號在土裏長成大樹，催發了我讀更多的書的渴望。

在書中我好像找到了另一個自己，在書中我能找到自己的自信，在書中我可以忘記真實世界的憂傷，閱讀對我來說是一種解放，一種渴望，一種放鬆。

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，讓我在迷茫中找到了另一條路，另一扇窗。阿Q讓我變得樂觀積極。“十年磨一劍，霜刃未曾試”讓我看到了詩人的英勇……

閱讀伴我成長，閱讀讓我快樂，我永遠不會放棄閱讀。

我的什麼四年級作文 篇19

夜晚，一縷燈光照在書桌上，照在那本書上。翻開那本書，陣陣書香撲面而來，久久不散。在陣陣書香中，我一點點地成長。

明月·思鄉

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”明月當空，蘇軾擡頭遙望皎潔的圓月，心中一定是無盡的思念吧！思念家鄉，思念親人。雖是中秋佳節，卻不能與親人團圓，這一切都令人如此傷感。

在皎皎圓月下，思鄉之情纏繞在我的心頭。

祭祀·愛國

“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。奄奄一息之時，陸游仍心繫國家，並告訴子孫：國家迴歸後，祭祀時不要忘了我。那愛國之情，感動了千千萬萬的人，使他們也前仆後繼，爲國家獻身。

走在小路上，愛國之情在腦海中迴盪。

野花·風光

“採菊東籬下，悠然見南山”。飲酒之時，那野菊顯在陶淵明的眼界之中。有多少人去描述那美麗的田園風光，去感嘆它，讚美它。嬌豔的花，更使人喜愛。

坐在草原上，美麗風光展現在我的眼前。

翻開書，靜靜地閱讀，那美麗的意境，縈繞心頭，那美麗的意境使我漸漸成長，漸漸增長了知識。閱讀使我成長，閱讀使我幸福。

我的什麼四年級作文 篇20

黑濛濛的夜來臨，我遙望夜空只見：月亮和繁星相交輝映，映出了一片白色的天地，這明亮的月光映照在我的身上，彷彿把伏案讀書的我牽引進了另一個世界。

透過皎潔的明月，我彷彿看到身在異鄉的李白那“舉頭望明月，低頭思故鄉”的極度思鄉之情；我彷彿看到陶淵明一身正氣，遠離官場的爾虞我詐，回家過着“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒生活；我彷彿看到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的一片赤子之心。

每當我心灰意冷時，“天生我材必有用，千金散盡還復來”告訴我要相信自己，是金子總會發光的；每當我孤獨寂寞時，“海內存知己，天涯若比鄰”告訴我不要孤單要堅強；每當我浪費糧食時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”告訴我每粒糧食都是農民辛辛苦苦種出來的；每當我考試不得意時，“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨”幫我指出學習的弱項。

我大美中華，多少文人墨客不惜筆墨去讚美、歌頌，遙望詩詞帝國曆經風雨卻又如此華美。這就是美麗的詩詞！這纔是美麗的詩詞！

我的什麼四年級作文 篇21

頭頂的日光燈露出溫暖的笑顏，窗外皓月當空，柔光似水。微風拂來，催我走進書的世界。我輕輕翻開書頁，找到了久違的幸福與祥和……

唐詩宋詞：別有深意

“露從今夜白，月是故鄉明。”讀到這句詩，原本心中的雜亂與不安頃刻消散，心中也蕩起了微微漣漪，思鄉之情油然而生；“青山綠水，白草紅葉黃花。”讀到這句詩，心中不禁涌起波濤，眼前呈現出一幅多姿多彩的秋景圖，令人神往；“昔我往矣，楊柳依依。”讀到這句小詩，心裏又思緒萬千，當時出征時，楊柳隨風飄舞，春風拂面，多麼恬靜，多麼不捨！

那別有深意的唐詩宋詞，令我幸福……

名著散文：清新亮麗

《城南舊事》中的英子，留戀北京小城，多麼有生活氣息；《淘氣包馬小跳》中的人物，活潑生動，多麼童趣盎然；《匆匆》，朱自清的散文，含意深刻，回味無窮；《狼王夢》，可歌可泣的動物親情故事，多麼溫馨，多麼含情脈脈！

那清新亮麗的名著散文，帶給我幸福……

開啓心靈之窗，感受生活之美；打開眼界之門，體會人間真情。我在書海中徜徉，體會，感受，品味閱讀爲我帶來的幸福……

我緩緩合上書頁，已是夜深人靜，書的韻味，在我心頭縈繞，盪漾開來……

幸福，因閱讀永駐心間！

我的什麼四年級作文 篇22

世界上有很多團結友愛的小動物，它們都是我們學習的榜樣，其中給我印象最深刻的還是螞蟻。

小時候，我經常會蹲在地上玩，但總有一些螞蟻從我眼前經過。我有點煩了，於是我一看到螞蟻就用手把它按死，但它有時還稍微動一下。突然，我的眼前出現了一個白色的天使和一個黑色的魔鬼。白色的天使傷心地說：“你這樣做是不對的，你不能再傷害小螞蟻了，它也是有生命的！”黑色的魔鬼卻冷漠地說：“它又沒死，這不是還動着嗎！”“要是死了的話呢？”“死了關我們什麼事，是它先來煩她的！”黑色的魔鬼冷笑地說。我想了想，白色的天使說得對！我確實太沖動了！過了一會兒，我看到了一大羣螞蟻到了屍體旁邊。一開始我感覺它們是來報仇的，我有點害怕，可事實卻不是我想的那樣。原來他們是來搬運屍體的。它們使勁全身的力氣把那隻螞蟻的屍體擡了起來，慢慢地走，害怕屍體受到傷害。它們的這個團結友愛、互幫互助的精神感動了我。他們走得很慢，但它們決不氣餒。不管多累，他們都會把螞蟻的屍體搬到螞蟻洞裏。

螞蟻教會了我：在生活當中，一定要團結友愛、互幫互助！

我的什麼四年級作文 篇23

一次“對戰”誘惑的'“戰鬥”中我取得了勝利！那一次“戰鬥”還讓我明白了遵守規則纔是正確的！

一天我到小區旁邊的公園玩耍，撿到了一個小狗啃骨頭圖案的錢包，錢包裏面是空的。這時我並不知道它是誰的，也不知道是否要交到失物招領處。就在這時我的腦海裏出現了兩個小人，一個渾身雪白看起來她的內心很純潔善良，而另外一個就不一樣了，他有一雙邪惡的眼神……。那個雪白的小人說話了：“應該交到失物招領處，拾金不昧這是大家都應該遵守的規則呀！”另一個小人說：“這麼可愛的錢包不如據爲己有，而且只有你一個人知道這是你撿到的！”這時我下了一個決心，不聽任何人的按照自己的想法做出最後的選擇！最終我把錢包交到了失物招領處，因爲我曾經有過丟失一件對自己來說非常喜歡的東西的親身體驗，那一次我一直哭了好幾天特別想找回那樣東西，直到現在那種悲傷還時刻在我心中。失主心裏一定也很難過，更何況家有家規國有國法呢，拾金不昧是我們大家都應該遵守的規則。

在我心中認爲只有照章辦事纔是正確的！

我的什麼四年級作文 篇24

俗話說：“國有國法，家有家規”，孟子也說過：“不以規矩，不成方圓。”可見遵守規矩是多麼重要啊！

一段美妙的下課鈴聲響了，同學們都紛紛走出教室來到操場，有的在跳繩、有的在跑步……

“鐺”我忽然聽到一聲輕響，走過去一看，啊！原來是一支美麗的鋼筆，在太陽的照耀下它閃閃發光，而且還是我最最喜歡的哪一款，我撿起鋼筆，想：是交給老師還是據爲己有呢？我看了看四周，好像沒人看到我撿了鋼筆，正在此時，有兩個小人一個像“天使”另一個像“惡魔”一樣，“天使”在我耳邊說：“你撿到的東西一定要給老師哦，要做個拾金不昧的好孩子！”另一個“惡魔”說：“不行，撿到的東西就該是自己的，不用給老師！”

想來想去我最終決定遵守規則，做一個拾金不昧的好孩子，我還是把鋼筆給了老師，老師表揚我是一個拾金不昧的好孩子，我覺得心裏美滋滋的；今天的事情我從不後悔，因爲我做了一件好事很快樂，如果我沒有把鋼筆給老師的話，說不定，我每天都會過得提心吊膽，害怕有一天同學發現會看不起我。

以後我一定要遵守規矩像詹姆斯一樣，不管面對多大的誘惑，都自覺遵守規矩。

我的什麼四年級作文 篇25

“哎呀！到底怎麼選嘛！”我生氣的大叫，不知如何選擇。聽說動漫節有活動，報名畫動漫畫，我當然興奮呀，可就不知如何來選材。

哦，又把頭畫大了，哈，我一氣之下推開椅子，站了起來，把畫稿丟到了一旁的垃圾桶裏，可見，那垃圾桶已被我被我堆成了畫稿山，它們聯合在一起，似乎在諷刺我：“哈哈，活該你畫不好，活該你脾氣差。”我怒了，心裏火冒三千丈，一個飛腿踢倒了垃圾桶。

我急了，左左右右地跑來跑去，手也甩東甩西，似乎我有六臂六腿一般，我頭上也好似頂一個大烏雲，有時隆隆地打掃我的心情，有時竟嘲笑我“呵呵，你拉倒吧！不可能的啦！”我啊…得叫了一聲，猶如是一隻兇猛的噴火龍：我瞪大雙眼，好似眼球裏噴發熊熊大火，鼻孔好似可以鑽進兩輛火車，不停地冒煙，嘴巴張得可以噴出火來，緊皺的眉毛幾乎可以打結了。

“我要生氣啦！”我怒氣衝衝地說。這時的天花板幾乎要震裂了。我跺了跺腳，抓耳撓腮，又苦思冥想，還焦躁地拍拍腦袋，就彷彿一座將要噴火的大火山。

啊！”我大發雷霆，這可不管怎麼樣，心裏那夢寐以求的畫意就是冷冷的飄走了，完全沒有光顧。天呀！你是在和我對着幹嗎？

我的什麼四年級作文 篇26

她是我的一位老師，她無處不在，每一天都在我的身邊。她教會了我許多。她告訴過我，要學着去珍惜，珍惜身邊的一切，一切。她，就是生活。

五年的學校生活結束了，五年的友誼，從同學錄上籤來籤去的筆尖旁流過。第一次感覺到朋友的珍貴，我們即將分開，五年啊，一年365天，我們在一起度過了5個365日夜啊，我們馬上就要各奔東西了，我們忙着籤同學錄，卻不知，同學錄怎能留住友誼？我哭了，誰能忍受朋友一瞬間消失的痛苦哇？初中來臨，失去了相處五年的朋友，讓我倍加珍惜初中的朋友，我恐怕，四年後，友誼也會流走，在我的腦海裏一點兒也不留記憶。

我應該學着去珍惜了，我不能再讓身邊的一切陪着時間流走了。

生活這個老師把珍惜教給我時已經晚了，生活卻說：“不晚，如果五年前我就教給了你，你會知道珍惜有多珍貴嗎？你又會品嚐到珍惜的滋味嗎？”

生活，你真不愧是我的老師，連狡辯都狡辯的那麼有理，你爲何不說你失職了呢？算了，我既然學會了珍惜，那我就要去利用它，珍惜頭頂這片藍天，因爲它曾給你無限聯想；珍惜腳下這片土地，因爲你曾在上面奔跑；珍惜童年時的那隻小狗，因爲你曾和它嬉鬧，玩耍；珍惜……

我的什麼四年級作文 篇27

生活中發生的一切就像天上一顆顆明亮的星星。摘下來那顆毫不起眼昏暗的星星，打開它原來是那件最讓我委屈的一件事情。

昏暗的天空下起了傾盆大雨，悶熱的空氣壓在心坎上，使我難受得喘不過氣來。不知不覺，兩行委屈的淚水從我臉頰滑過。

就在那天早晨，我和弟弟開心的在家裏玩耍。弟弟因爲跑得太急，一不小心頭撞到了牆上，頭上滲出了一絲絲血跡。我看見了急忙拉起哭鬧的弟弟。媽媽看見了生氣的扇了我一耳光，並責備我道：“你看你，是當姐姐的嗎？怎麼能推弟弟呢？弟弟頭都撞出血了。”我搖頭解釋：“不是我，當時是他自己跑得太急，不小心撞到了牆上，我沒有推他。”爸爸也聞聲而來，知道後和媽媽一責備我。爸爸媽媽不聽我解釋，立即抱着弟弟去了醫院，爸爸走時說得那句話也最讓我心碎，“你太讓我失望了！”

我癱坐在地板上，兩行委屈的淚水從臉頰滑過。地板上的絲絲涼意直達我心。爲什麼他們不聽我解釋呢，我真的沒有推他啊，心中的委屈無法訴說。

生活就是這樣，有着酸、甜、苦、辣、鹹。如果沒有這些，還能構成多姿多彩的生活嗎？

我的什麼四年級作文 篇28

記得小時候我不懂事，常常會做些錯事。那時候爸爸媽媽詢問時，隨便撒個謊，就混過去了。可是我漸漸長大了，再撒謊時心裏就不太好受了。

有一次，爸爸出去有事了，留下我一個人在家。我心裏想，哦，爸爸終於走了，我可以好好玩了。誰知，我一蹦，不小心撞上了花瓶。結果花瓶“砰”的一聲摔了下來，這下我可傻了眼了。這可怎麼辦呢？爸爸碰巧回來了，看到自己心愛的花瓶被摔得粉碎，立刻火冒三丈的問我，這是哪個乾的好事？這時我心想撒個謊吧，這樣就不用被打了。於是，我說我也不知道是它自己摔下來的吧，爸爸見我還小就沒繼續問下去。

三年級有一次，我考試沒考好，回家怕被爸爸說。就沒有把考試成績告訴他，可我覺得有點對不起爸爸，又不敢告訴他。後來爸爸從媽媽口中知道了這件事，把我叫來。他語重心長地說：“你要記住,做人要誠實。千萬不要說謊，要不然別人也會這樣對你的。”當時我似懂非懂地點點頭，但後來我再也不敢有什麼事對爸爸說謊啦。現在我長大了，終於明白了那時爸爸說這句話的意思：要是你老跟別人說謊，同樣別人也會那樣的對你。

謝謝您爸爸，謝謝您教會了我怎樣誠實的做人。

我的什麼四年級作文 篇29

誠實一直是中華民族的傳統美德，誠實似金，一個誠實的人，別人才能會和他玩，願意和他玩。所以說一個人只有以誠相見。這樣的人，一定能找到幸福，在事業上有所成就。

我的爸爸就是一個誠實的人，他從小就教育我做人要誠實，不虛僞，腳踏實地，一步一個臺階地向前進步，向前努力。

有一次，我不小心把爸爸喜愛的小花瓶給打碎了，心想：這次肯定是完蛋了，我該怎麼辦呢？突然，一個念頭從我腦中浮過：不如這次就撒謊騙一次爸爸吧！說幹就幹，我跑到爸爸面前，說：“爸爸，您的小花瓶被風吹掉到地上，一下子碎了。”“真的嗎？”爸爸嚴厲地質問着滿臉通紅的我。我嚇得一下子哭了起來，說：“對不起，爸爸！是我不小心把花瓶打碎的，我不應該撒謊，請您原諒我吧！”但這時，爸爸卻笑着說：“你是一個誠實的好孩子，這在爸爸心中，遠比一個花瓶值錢啊！”我聽了爸爸的話，心中暖暖的，有說不出的激動。

同學們，讓我們從現在做起，做個誠實的人吧！我相信，你一定能收穫無限的快樂！

我的什麼四年級作文 篇30

媽媽很會做菜，她做出來的菜比我去酒店吃的還好吃。她每天都會變換各種菜式給我們做菜，我很羨慕媽媽那雙巧手。

今天，趁着媽媽休息，我便央求媽媽教我做菜，沒想到媽媽竟然滿口答應了，並決定教我做我最喜歡吃的菜——西紅柿炒蛋。

首先，媽媽教我把現成的兩隻西紅柿和幾根小蔥洗乾淨。西紅柿切成小塊，小蔥切成蔥花。接着在碗裏打兩隻雞蛋，用筷子攪勻。然後，點火把鍋燒熱，倒入適量的油，過了一小會，油在鍋裏就滋滋地濺了起來。等油加熱後，把雞蛋倒入鍋裏，炒成形後，盛出來。又往鍋里加一點點油，把西紅柿倒入鍋中炒軟，再把雞蛋倒進來，加入適量的鹽、白糖和雞精，輕輕地攪勻，最後撒上小蔥。這樣，一道香噴噴的西紅柿炒蛋就做好了。

平常看媽媽做是輕輕鬆鬆的一件事，我卻忙得是手忙腳亂。媽媽嚐了一口，不住地點頭，稱讚我也是一個能幹的小廚師。我心裏開心極了!

我要謝謝媽媽教會我做菜，我以後可以自己做菜吃了，相信不久的將來，我也可以像媽媽那麼厲害了!

我的什麼四年級作文 篇31

生活教會了我：寬容是快樂的源泉！那是上週星期四，學校舉行運動會，我們幾個非隊員“留守”在教室玩“靠牆抓人”的遊戲。在輪到宗鑫抓人的時候，他左抓右抓，一個人也沒抓到，於是他想到了一個餿主意——“扯腿”，而且第一個目標就是我。“嘭”的一聲，由於被扯到腿，重心不穩的我頭一下子撞到了牆上。一陣鑽心的痛迅速傳遍我的全身，頭上也脹起了一個大包。

“哇”的一聲，我大哭起來。“都怪宗鑫這該死的傢伙！”怨恨填滿了我的胸膛。我決定今後不再理他，並在中午把這件事告訴老師。一想到他被老師責罵的情形，我心中不由得涌動一種報復後的快感：“哼，誰叫他害得我遭此大罪呢？活該！”我正在暗自得意之時，心中突然又閃現出了幾個念頭：假如我不和他玩遊戲，假如我呆在教室裏，假如我……

事情會發生嗎？先前那股得意的勁兒在我自己一連串的責問中，瞬間便消失得無影無蹤了。一時間，我陷入了深深的自責。我決定中午不將此事“上奏”，立即和宗鑫和好。就這樣，笑容再次出現在了我的臉上。於是，我明白了一個道理：只要懂得去寬容，那在我心中將永遠只會有快樂，不是嗎？

我的什麼四年級作文 篇32

考試如一場大雨，衝馳不息；考試如一滴滴冰冷的雨水，打在我心裏；考試如一大盆涼水，潑在我頭上；考試如一隻冰冷的手，搭在我肩上，使我措不及防，脊背發涼。

一個人一生中肯定有很多大大小小的考試。而我最怕考試了，還記得那一次考試。

那次我上五年級，雖然是五年級，但是題目依舊很難，而我的爸爸爲了讓我考得很好，給我定了要求：每門都要考到90分以上，不然放假不許玩手機。這個要求對於我來說非常的難，但完不成就不讓玩手機。於是我每晚都拿着語文書複習，由於緊張過度，我感冒了，直到期末考試也沒好。我非常的難受。我所懼怕的不是分數，而是考試的過程。髮捲子了。當我看到那長長的六頁卷子和那長達一頁的作文紙，我差點當時就昏過去了，再想想數學、英語、語文三科都要考到90分以上，我心裏更難受了，一顆顆如同黃豆般大小的汗珠從我的額頭緩緩流下。每一次我都重複着心裏的折磨。

最後考完了，其中有兩科都在70分以下。我那一個美好的假期便失去了手機。後來爸爸告訴我：之所以給你佈置要求，是因爲我沒有看到你在學習中的努力。從此我明白了一個道理：一份耕耘，一份收穫。

我的什麼四年級作文 篇33

每個人的第一位老師就是自己的父母，他們教會我們誠實、守信、孝順。而我的媽媽教會我體諒別人。

事情發生在一個下午，我的小夥伴到我家作客，我們在一起玩的可開心了。玩累時，我們坐在沙發上看電視。我調到“金鷹卡通”，看的津津有味。可是，小夥伴卻一點也沒有興趣，到蠻有興趣的玩起了我去年過生日的禮物——一個水晶球。那個水晶球裝飾可精緻了，水晶球裏有一位穿着一件粉色裙子的小姑娘在翩翩起舞，水晶球下面是桃色的，上面點綴着白色點點，忽然 “啪”的一聲從臥室裏發出來。我趕緊向臥室走去。不好了，小夥伴把我心愛的水晶球弄壞了。一滴滴淚珠從我的眼裏流出來。小夥伴站在那拽着衣袖。頓時，臥室鴉雀無聲。媽媽向臥室走來，把我拉到客廳問：“你爲什麼哭？”我說：“小夥伴把我心愛的水晶球弄壞了。”“沒關係，我給你再買一個。你以後不能就因爲一件小事哭，要原諒別人。你知道嗎？小夥伴也不是有意的。”我點點頭，回到臥室對小夥伴說：“我原諒你。”小夥伴笑了，我也笑了。

後來，小夥伴又給我一個水晶球，對我說：“謝謝你當時原諒了我”。

我的什麼四年級作文 篇34

我非常喜歡吃水果，但我最喜歡的是普通的蘋果。每次看到蘋果，我都迫不及待地想咬一口。有人會說:“蘋果有什麼好吃的？”那就和我一起去看看吧！

我以前不喜歡吃蘋果，因爲我有一種直覺，蘋果不好吃。小時候吃蘋果上有農藥，生病了。所以我吃的不多。但是我爸爸非常喜歡吃。每次出門都會買蘋果，但總是躲在小房間不敢出來，怕逼我吃。每次吃蘋果都會躲得遠遠的，一口蘋果都不會吃。每次去買水果，都會讓爸媽去買其他水果。後來，有一次。我生病了。我不想吃其他水果。我不得不吃蘋果來代替。我父母強迫我吃了一個蘋果。吃了一顆，才知道之前錯了。原來蘋果這麼好吃。我一口氣把所有的大蘋果都吃了。第二天，我好了。我每天吃一個蘋果。三天後，我還活着，完全康復了。以後每次買水果都會讓爸媽買蘋果。我每天都會吃蘋果，蘋果好吃又有營養。

蘋果營養價值很高，其中維生素C是心血管系統的守護神，是心臟病患者的健康元素。多吃蘋果可以預防感冒。

蘋果便宜又好看，每天吃一個蘋果就不用吃藥，也不用生病。我的體質越來越強了。這是我最喜歡的水果。

我的什麼四年級作文 篇35

我家是一個充滿愛的家庭，我的媽媽就是這個家的女主人，把這個家整理的井井有條。

媽媽有一雙黑寶石般的大眼睛，還會“說話”呢!眼睛下長着一個挺立的鼻子，耳朵好似“順風耳”，能聽見“幾十裏”以外的聲音呢!她還有一張整天嘮嘮叨叨的嘴巴，對着我說個不停。

我的媽媽，她很勤勞。

每天回到家裏，我在房間裏看看書，吃吃水果，而她卻開始了瘋狂的打掃模式。開始不停的拖地，拖了一遍又一遍。直到家裏一塵不染，媽媽才肯放下手中的拖把。不過休息不到一分鐘，又開始用抹布不停地擦，擦完這個又擦那個，一刻都不肯休息，就像一個不會累的機器人。

我的媽媽不僅勤勞，而且還很嘮叨。

她每次在八九點時就開始叫我去睡覺，可我還沉浸在書的海洋裏，根本就停不下手中的書，可是媽媽的“嘮叨”讓我不得不從中游出來。還有媽媽總是要在早晨叫我喝水，哪怕只是一小口，還要讓我吃一個雞蛋，可是我並不喜歡吃，不過沒有辦法，我只能被“嘮叨神功”所打敗。

這就是我的媽媽，她勤勞地爲家裏付出，嘮叨都是爲了我好，讓我有一個健康的身體，我愛我的媽媽。

我的什麼四年級作文 篇36

她叫王戴妍，小名妞妞，有一頭可愛而不失活潑的齊耳短髮，兩顆黑珍珠似的眼睛嵌在她圓圓的臉上，別看她嘴巴小，但吃起東西來可快了，她就是我最好的朋友。

我們在同一個補習班。有一次，我和她一同去補習，老師說：“同學們，你們已經在這裏補了不少課了，相信知識量已有所提高，我要看看你們的實力。”老師拿出一疊卷子發給我們。我在包裏找筆袋，卻找不到，心想：哎……肯定是剛纔出門太急，忘記拿筆袋了。我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上豆大的汗珠一顆一顆落下來。由於我太膽小，不敢告訴老師，也不能問別人借，會被看成作弊的。於是，我在座位上抽泣起來，坐在旁邊的妞妞看見了，悄聲問：“何卉濡，你怎麼啦？”“我沒有帶筆。”我說。“別擔心了，我帶了很多筆。”她把一支筆遞給我，我衝她笑了笑，她也點了點頭，我們一起做起試卷來了。50分鐘之後考完了，我向她道了無數次感謝，她只說：“別謝了，我們是好姐妹，姐妹就應該互相幫助。”

從此以後，我們的友誼更深厚了。

我的什麼四年級作文 篇37

圍棋是一門古老的棋類遊戲，發明於春秋時期，在《左傳·襄公·襄公二十五年》中有記載。圍棋歷史悠久，喜愛者衆多。至今仍然有成千上萬的圍棋愛好者爲之着迷，我就是這其中的一個。

我在二年級的暑假偶然喜歡上了圍棋，而且經常向高手挑戰，成績突飛猛進。有一次，我在網上遇到一個一段的棋手請我下棋，但我當時才兩級，棋力十分懸殊，野心很強的我卻想試試他是不是個“紙老虎”。

對局開始了，我和他在佈局上差不多，但在中盤時卻拉開了差距。他開始大量搜刮我的“領地”，試圖將我一舉“殲滅”。但我也不甘示弱，立即調兵入侵他的“大本營”，在途中就和他“打”了起來。他步步緊逼，我難以應對。我放慢速度，冷靜思考，這時，一句“當局者迷，旁觀者清。”的成語浮現在我的腦海裏。於是我用旁觀者的思維角度想了一遍，發現放棄纏鬥、直接攻擊邊線是贏棋的最佳手段，在緊急關頭落下了關鍵一子，最後大獲全勝。

通過下棋，我懂得了，做任何事情都應該有大局觀，不能糾結在局部。

我的什麼四年級作文 篇38

在我的心裏，媽媽是最愛我最關心我的人。我眼中的媽媽非常漂亮，她一頭烏黑的長髮，一雙明亮的大眼睛，好像會說話。

那次我得了闌尾炎，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，連忙把我送進醫院。到病房裏我先抽了血，接着做各項檢查，我非常緊張，因爲這是我第一次做手術。

要做手術了，我躺在推車上忐忑不安，害怕極了。此時，媽媽緊緊地拉住我的手，用溫柔的眼神凝視着我，好像在不斷給我力量，告訴我：“不要害怕，要堅強！”看着媽媽的眼睛，我勇敢地點了點頭。然而一進去，我就隱隱聽見媽媽在外面哭，而爸爸在旁邊不停地安慰媽媽。我知道，其實媽媽比我更緊張，而我也告訴自己一定要加油。手術終於結束了，媽媽一下子衝過來，她緊緊地握着我的手，看看我怎麼樣了。我看着她紅腫的眼睛，知道她爲我擔心了很多。後來，媽媽連續陪了我整整兩天兩夜，連覺都沒睡，每天就坐在椅子上眯一會兒。看着媽媽疲累的眼神，我很心疼，就叫媽媽睡到我的牀上來。媽媽卻堅持說：“不要了，我怕弄到你的傷口。”每天早上，媽媽就給我打米湯喝。經過媽媽精心的照料和陪伴，我終於痊癒了。

媽媽陪伴我成長，把全部愛都給了我，我愛我的媽媽。

我的什麼四年級作文 篇39

柔柔是我隔壁家阿姨的小狗狗，它有一雙炯炯有神的眼睛，披着一身棕色的衣服，還有一雙敏捷的耳朵。我和柔柔是親密的夥伴，它總是在無聊的時候給我快樂。

平時我會帶着柔柔去小區的花園裏跑步，我在前面跑，柔柔就緊緊地跟在後面，寸步不離。每週六我在家的時候，還沒睡醒，它就用鋒利的爪子在敲我家門，汪汪汪汪地叫着，彷彿在說：”快起來了！快起來了！帶我一起玩去！”

柔柔陪伴我很多快樂時光，也有很多驚險時刻，那一次我印象特別深刻，到現在都記憶猶新。那天我經過阿姨同意，帶着柔柔去散歩。我蹦蹦跳跳在前面走，興奮不已。要過馬路了，我看柔柔東張西望，有點害怕的樣子，便蹲下來對它說：“你別怕，我來保護你。”我牽着柔柔，毫不猶豫地往前走去，剛走兩步，柔柔就汪汪汪汪地大叫起來，用嘴巴咬住我的褲腳，使出渾身解數把我拽了回來。我非常納悶，還沒來得及急反應過來，一輛轎車從我們面前飛奔而過。在我驚魂未定的時候，柔柔乖乖地站在我身邊，用頭輕輕地蹭我的腿，彷彿在安慰我。看着它乖巧的樣子，我的心底涌起了一股暖流，緊緊地抱起它。

柔柔不僅是一隻小狗，更是我親密的夥伴，我會永遠珍惜它！

我的什麼四年級作文 篇40

說的時候不要笑。直到最近我才知道“來”是我父親的姓。我以前從來不知道。他們認爲這很簡單，不用解釋就知道了。

《千瀨梅志》:聽到看到這個名字的人都以爲我是日本人，或者我父母有日本人的陰謀。其實我是純“華人血統”。

很多人在他們出生前就給他們取了名字，我沒有。我爸媽那時候太忙了，在醫院給我刮鬍子之前都要停工。後來醫生催我的名字去辦出生證明，我媽開始想我的名字。她說名字要簡單明瞭，讀起來要朗朗上口，不含糊。“千”(千里馬)、“美”(美)

《千》是我媽最喜歡的，摘自《千里之行始於足下》《沒有臺階的堆積，甚至沒有千里》

“美”就是“完美”

“智慧”就是“智慧”

後來我媽說，其實這三個字是想讓我學習:要有“計劃好的目標”、“行動”和“結果”，也就是“腳踏實地目標到千里，盡全力做出完美的行動，才能收穫智慧的果實。”在生活中:“做一個寬容、美麗、聰明的人”

名字簡單，意思可能一輩子都要理解和練習。

我的什麼四年級作文 篇41

每個人都有自己的愛好，我也不例外。我喜歡踢足球。

一次，午飯後，我和父親正在散步。突然看到有幾個男生踢足球，在地上靈活地滾來滾去，忽快忽慢，忽高忽低，忽轉忽飛，一下子讓我喜歡上了這項運動。

爸爸給我買了一個足球。剛開始不知道怎麼踢。我是不是用手拍的？爸爸反覆說:“不，不，足球是用腳踢的。”然後，父親教了我一些正確的技巧，比如踢球時反應快、動作快、頭腦冷靜。在我爸的認真指導和我的努力下，我的技術有了很大的提高，可以和我爸對抗了。一個週末，我和爸爸開心地去踢足球。我父親先發了一個攻擊球，球飛得像風一樣。我用腳一撞，快速足球立刻停了下來。我又送了一個球給我父親，他像閃電一樣打了一個旋轉球。我開始超級防守，不給球首發機會，砰的一聲把球踢了回去。“踢得好！”爸爸誇獎了一句。但是當我沒注意他的時候，一個球飛了回來。“咦，球是怎麼飛回來的？”我問。原來爸爸又把球踢回來了。我說:“好吧，我沒明白。”說完，我也在他不注意的時候把球踢了回去...就這樣，我們忘記了時間。

踢足球可以調節身心，緩解工作壓力，釋放壓力，讓自己保持更好的精神面貌，讓日常生活和工作更加舒適。踢足球是我最喜歡的運動。

我的什麼四年級作文 篇42

有些人喜歡跑步，有些人喜歡打籃球，有些人喜歡踢足球……我最喜歡的運動是游泳。

我從幼兒園大班開始游泳，因爲我體弱多病，所以媽媽想讓我多游泳增強體質。

第一次游泳我非常害怕，在游泳池邊瑟瑟發抖，嚇得哇哇大哭，怎麼也下不了水。教練一把把我抱起來扔進水裏，我在水裏撲騰了幾下嗆了好幾口水，沉了下去。我急中生智憋了一口氣，慢慢地浮了上來，連忙抓住浮標。教練來到我身邊，用雙手托住我的身體，教我打腿、水中換氣和劃手。告訴我在水中憋氣時間要長，太短的話容易嗆水。

過了幾天，我就能拿着浮板打腿，打得越來越快，就像一艘開足馬達的小快艇。又過了一段時間，我的雙手和雙腿能在水中完美地配合了。

漸漸的，我越來越喜歡游泳了。每到游泳館，我就會迫不及待地鑽入水中，就像一條魚兒一樣自由的游來游去，感受着水帶給我的快樂。有時我還會來個高臺跳水，像一隻青蛙一樣猛地扎進水中，濺起大大的水花，這時我感覺自己就像跳進了軟軟的棉花堆裏，舒服極了。

長期游泳讓我身體越來越強壯，很少生病，還長個了呢！我愛游泳

我的什麼四年級作文 篇43

一直以來，我都想讓爸爸媽媽滿足自己的一個要求，那就是：給我一個小天地。聽完我的回答，你很有可能會說：”擁有一個屬於自己的小天地？這很容易實現啊？“而我會說：”不，這並不容易實現。“爲什麼我會這樣說呢？大家聽完我的講述就會明白了。

那是在四年級下學期的時候……

一天，期末考試之後，我本以爲會有滿意的成績。但成績下來的時候，讓我大吃一驚：英語七十七分，數學八十五分。爸爸媽媽知道後，說道：”這樣下去可不行，得給你報補習班。“”可是……“我話音未落，爸爸就說”不用說了，我們給你報一個奧數班，一個英語班。現在一定不能貪玩了，不然成績會一落千丈。“

”是，爸爸……“我說道。頭也沉重地擡不起來。

從那以後，每天星期五放學回家我都拼命地趕作業，做完以後還要寫補習班的試卷，英才教程……

有一天，我正在埋頭寫作業時，突然門外傳來一個聲音：”李治森，今天天氣很好，我們一起去打籃球把！“原來是我的朋友們。誰知媽媽說：”他要寫作業，不能和你們玩。“

我多麼想有一個自己的小天地，那樣便可以放鬆一下。爸爸，媽媽，我會合理安排學習的，請不要把我鎖的太緊。

我的什麼四年級作文 篇44

我好想有自己的小天地，讀了這個題目之後，你一定會想到”誰會有自己的小天地，哪個學生會有自己的小天地呢？你爲什麼要有自己的小天地？“別急，讓我慢慢來告訴你。

首先，我來告訴你我爲什麼想要有自己的小天地的原因吧。

有一次，我和爸爸講話。

“爸爸我能不能自己去外面玩？”

“不行，兒子你還太小了，到外面玩你容易走丟，還有可能被壞人拐走，那樣很危險的。”爸爸親切的說。

“爸爸那我什麼時候才能自己出去玩？”我急切的問。

“兒子，只有等你長大了才能自己出去玩，除非你擁有自己的小天地才能出去玩。”

“好的，爸爸，我不出去晚了，我聽爸爸的話。”

“好的，你真是個乖兒子，真聽話。”

其實我好想有自己的小天地，就是做夢都想得到，因爲只有這樣我就可以和我的好朋友焦餘唯一起晚了。

現在我雖然已經長大了，可以在休息的時間自由的出去玩了。可我還是真的想擁有自己的小天地。因爲只有這樣我和焦餘唯就可以成爲永不分離的好朋友。

我的什麼四年級作文 篇45

我身邊有不少可愛的小動物，有小鳥、小貓、小兔等，然而，我最喜歡的還是小狗了。

我在放假時，去了爸爸做事的地方。爸爸在那裏養了兩隻小狗，一隻叫"黃毛"，一隻叫"黑脖"，它們倆都十分有趣。

它們個子短小，眼睛圓圓的，總是歪着頭望着你，好象有很多搞不懂的問題！它倆非常活潑，沒事就相互打鬧嬉戲，有時追逐草叢中的蝴蝶飛蛾，有時又去池塘邊的淺水區亂跑一通，混身溼透，狼狽不堪！

他們非常機敏。遠遠的有陌生人或車經過，它們就會豎起耳朵，睜大雙眼，喉嚨發出低沉的警告聲！要是我們的家人，則老遠就跑出來迎接！然後用它們的鼻頭觸碰我們的腳，圍着我們高興地打轉！

它們最喜歡和我做丟盤子游戲，我一丟遠，它們就跑過去咬住盤子，再交給我。它們對飲食沒什麼計較，一點剩菜剩飯就可以打發一天，偶爾搶到一塊沒肉骨頭都高興得像個小孩！

我通過觀察，發現一個有趣的現象，它們睡覺時總喜歡把頭和尾巴連接在一起，鼻子和尾尖接觸，整個身體像個粗粗的“〇”，爸爸說這樣它們會感到更安全！

這就是我最喜歡的動物—小狗。讀了我的這篇文章，你是不是也想養一隻呢？

我的什麼四年級作文 篇46

我是什麼，我也說不清。

媽媽常說我是她的心肝寶貝。因爲我是她的獨生子，是心頭的一塊肉。媽媽高興的時候，總是在我臉上左一口右一口地親個不停，我知道兒子永遠是媽媽心中的牽掛，也明白兒子是媽媽的驕傲。媽媽不能放下她那棵爲兒子懸着的心。

爸爸總說我是一個天真小孩。沒錯，我有天真、可愛、過人之處。只是我覺得爸爸說我是天真小孩，是爸爸不理解我，他不知道我也渴望自由想象的空間，我也想大膽去實踐去探索奧妙。

在爺爺奶奶眼中，我是溫順體貼的小孫子。有一次，奶奶生病了，爸爸媽媽不在家，該吃午飯了，我本想到外面去買一點快餐，但是想到爸爸媽媽曾經說過，外面的快餐不衛生，於是我在家裏自己動手做了小米粥，端到奶奶牀前餵給她吃，奶奶高興地說，吃了我做的粥，她的病好了一半。

兄弟姐妹們稱我是精靈古怪的小淘氣。是的，我熱愛運動，喜歡玩小聰明，精靈古怪的我性格也有些特別，有時候，我會坐着看書，任憑他們如何鬧到天翻地覆，有時候，我也會和他們一起打打鬧鬧，說說笑笑，玩個不停。這也許是他們叫我精靈古怪的原因吧。

現在，你知道了吧？我是一個多角色的，媽媽的心肝寶貝，爸爸心中的天真小孩，兄弟姐妹眼中的小淘氣。

我的什麼四年級作文 篇47

哭是我以前最大的特點，但在這新的一學期我已經徹底改變了我自己，已經不是因爲一點小事就哭泣的王佳穆了。我有一個我變得堅強的事例。

記得哪一天，我在學校回宿舍的時候，尹晨瑞悄悄地對我說話，但恰好就因爲尹晨瑞上宿舍的時候對我說話，我和他就被被小紅帽逮住了，小紅帽本想叫住尹晨瑞，尹晨瑞知道逮住一定沒好結果，就一溜煙地竄上去了，小紅帽就只能把我留下了，但就是沒有留尹晨瑞，我特別生氣，就和小紅帽吵了起來，他問我名字，我就是不告訴他。等到田老師上來之後，我對田老師說了一聲，我們回宿舍的時候，尹晨瑞悄悄地對我說話，小紅帽冤枉我了。後來田老師讓我上到樓上了。

到了樓上，我以爲事就這麼過去了。正脫衣服時老師把尹晨瑞叫到老師身邊，老師問他則麼回事，他說我先給他說話，他沒說話，後來就被小紅帽逮住了。當然這也是我到後面才知道。老師讓他回去把我叫了過來，問清楚之後，有吧尹晨瑞叫過去，辯論了好久，才知道是尹晨瑞撒謊了。我回到了宿舍，剛發現我沒有哭，我變得堅強了。但要是在上學期鐵定要哭個沒完，可這次我沒哭。我真的不再哭泣了。

我不再哭泣了。

我的什麼四年級作文 篇48

我已經長大了，不再尿牀了。我小時候天天都在尿牀嘞，媽媽天天都在洗牀單。現在我已經12歲，尿牀非常丟人，所以我下定決心不尿牀。我是晚上睡覺之前尿一泡，就不尿牀，可是有時候真的太困了，偶爾尿個三四次。

一次晚上睡覺的時候，我都準備好了，心裏還時刻提醒着睡前要尿尿，睡前要尿尿……

熄燈了，我還在心裏默唸。其實我的肚子裏已經有尿了，但是我還不困，我怕這會尿了，回來過了一會再睡着，半夜又尿了。所以我就憋着，等又困，又存足了尿，就去尿尿。

到了又困有存足了尿的時候，本應該去尿尿，可是我困得不行了，早已把那條規定拋到九霄雲外了，閉眼邊睡，睡得非常香，都沒有感覺到我的尿已經探出頭來了。

我邊睡邊在被窩裏尿，等到尿了一半的時候，我才發現自己尿了。雖然是尿了一半，但小褥子溼了一大片，熱乎乎的。我害怕別人發現，就想暖幹。

我先把那一半尿“送”到廁所，然後就開啓了我的暖幹模式，我暖呀暖，不久便進入了夢鄉。我幸好在同學們起牀之前把尿暖幹了，要不同學們得笑話我了。

我一定不要再尿牀，因爲我的尿沒有被我暖幹，同學們發現了，一定會嘲笑我的。

我的什麼四年級作文 篇49

在以前，我是一個孤僻，不愛熱鬧的小孩。而現在我是一個活潑開朗的大男孩了。

每年都會有春節，春節回姥姥家，成了我一個非常不願意的事情。因爲每年去的時候總是有很多人聚在一起吃飯聊天開玩笑。每次來到姥姥家，總會有一堆人跟我開玩笑。我一聽那些玩笑，一位他們在諷刺我，就哇哇大哭起來。所以這次，我還是不願意去。

但是，誰讓這是春節呢。媽媽拉着我的手，堅定地對我說：“必須去。”我只好不情願的去了。那是我已經七歲，馬上要升八歲了。我跟以往一樣，皺着眉頭嘟着嘴來到姥姥家。一來，過來，跟多人向我打招呼：“來了啊，快進去吧！”我也不回答，知識加快腳步去屋裏。一進去，更熱鬧了，許多大人圍在一起吃着飯有說有笑。我進去也不吭聲，但是還有大人跟我開玩笑。我這次聽了以後，沒有像以前那樣大哭，只是無聲的吃着飯。吃完飯，大人們都去忙活了。我們小孩坐在一起看電視，我坐在最外圍的位置。看着電視，聽着他們熱烈的討論着動漫。我也忍不住插了兩句話。他們見了我也說話了，就趕緊熱烈的跟我討論起來。

自從這件事，我再也不孤獨了，我有了很多朋友。而且一有空，我就會來到姥姥家跟哥哥玩，並且每次都玩到很晚很晚纔回家。