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【必備】四年級成長的故事作文九篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級成長的故事作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】四年級成長的故事作文九篇

四年級成長的故事作文 篇1

在我的成長過程中,“堅持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時刻提醒着我,無論做什麼事都不能半途而廢。就是這句話一直激勵着我。現在就讓我來聊一聊登長城那件事吧。

記得那是一個暑假,我們全家去北京旅遊,其中有一項非常重要的行程——爬長城。那天我們起了個大早,乘着麪包車,早早地來到了長城。此時長城腳下已經人山人海了。我看着那連綿不斷,沒有盡頭的長城心裏不由得打起了退堂鼓。我悄悄地拉拉媽媽的衣袖,小聲說:“媽媽,這裏這麼多人,我們還是別爬了吧!”“不行,做任何事不可以輕言放棄的!”媽媽堅定又執着地說:“你難道沒有聽說過,‘不到長城非好漢’這句話嗎?”我想也確實不能半途而廢,堅持到底就是勝利,更何況我還想當一回好漢呢!正想着我家這個大部隊就開始向長城的最高峯挺進。一想到要做個好漢,我渾身充滿了無窮的力量,走在最前面成了我家的“領頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來,是他們用勤勞的雙手創建了今天宏偉的長城。我下定決心,一定要爬上長城,不給祖先丟臉。就在這時,姨媽和外婆已經累得氣喘吁吁,直呼“爬不動”了,她們選擇了放棄。我雖無奈地搖搖頭,但仍然堅定不屈地向上爬去。其中有些臺階很高,相當於平時的一個半臺階的高度,我費盡了九牛二虎之力。離峯頂越來越近了,只剩下最後一段路了,儘管我十分疲倦,但峯頂就在眼前,我咬緊牙關向上奮力爬去。終於,我們登上了頂峯。蜿蜒曲折連綿冗長的長城像一條巨龍呈現在我眼前。我趕緊拿出手機,拍下這令人難忘的美景。記錄下我到烽火臺的那一刻。此刻我在心中吶喊:“我成功了!”

通過登長城這件事,使我對“堅持到底就是勝利”這句我的”至理名言”有了更深的感悟,我覺得自己成長了,每當我遇到困難時,耳旁就會響起這句話,想起我爬長城時的堅持,激勵着我永不言棄,堅持到底纔會取勝。登長城是我成長過程中難忘一件的事。

四年級:華斯勻

四年級成長的故事作文 篇2

生活中,在我身上發生過許多事情。比如有趣的事,難過的事,快樂的事。

有一件事讓我想起來很快樂,那就是學校組織的一次秋季運動會。因爲在運動會中我參加了男子400米賽跑的預選賽。那時,我還沒上賽道就特別緊張,心‘怦怦’直跳,連廁所也不敢上,生怕耽誤了比賽。過了一會兒,只聽廣播說:“參加男子400米的同學到賽道上來。”我的心跳得更快了,好像熱鍋上的螞蟻。我緊張的上了跑道,只聽“各就位”,“預備”,“嗵”,一聲槍響,我就像一匹駿馬向前快速地奔馳着。其他人也不甘示弱,全都緊追猛趕。我想:“絕對不能讓人追上來。”可是,在剩半圈的時候,我氣喘吁吁,兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動了。我前面還有一個人。這時,只聽旁邊的同學們喊着:“加油,加油,超過他。”突然,在我心中出現了一個目標:一定要拿第一。我咬着牙,使出全身的力氣向前奔去,終於,我得到了第一名。

雖然很累,但我卻很快樂。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功,就應該樹立目標,爲實現這一目標努力,堅持,用盡全力,永不放棄。

四年級成長的故事作文 篇3

在成長過程中,我不僅身高增長了,年齡增長了,還明白了許多

做人的道理,從一個整天只會玩耍的小孩子,變成了一個懂得關心他人,認真學習的大孩子。

在一個陽光明媚的星期天,我和一個要好的朋友在公園裏玩耍,突然看見一個老奶奶左手抱着一個小弟弟,右手推着一輛嬰兒車在散步,走着走着,小孩突然哭個不停,奶奶一邊哄着孩子,一邊還要把車子推過崎嶇不平的小路。我見狀,連忙跑過去幫奶奶把車推過去,然後幫她哄孫子,孩子一會兒就沒吵了,我和朋友會心一笑,老奶奶露出慈祥的笑容只誇我們說:“你們真是樂於助人的好孩子。”我們對奶奶禮貌的打過招呼後,和朋友邊走邊談論剛纔發生的事情。人間處處有真情,只有真心幫助別人,我們纔會得到同樣的幫助。

在成長過程中許多許多的事情讓我記憶猶新,考試失利的鬱悶;足球場上勝利的喜悅;生日宴會上同學的祝福;生病時媽媽焦急的陪護??這些事令我永遠難忘,將激勵着我前進,讓我更加明白做人的道理。

四年級成長的故事作文 篇4

在我的記憶寶盒裏珍藏着許多有趣、感人、曲折的故事珍珠。這個珍珠裏記錄着我一次特殊的經歷——

幼兒園大班的時候,媽媽讓我學古箏,我不要學,後來媽說了一番花言巧語就讓我喜歡上彈古箏。

一開始學的時候,老師說要先學左手按弦。我輕輕地將食指放在琴絃上,一摁,好疼啊,就立即把手縮了回來,我擡起手指,剛把手指放在嘴邊,本想吹吹,但這時,我看到鮮血像千軍萬馬一樣涌出來,因爲我的皮膚太嬌嫩了,老師見了,和藹可親地對我說:“沒關係,一開始都這樣,以後就不會出血了。”漸漸地,我的手指能自如地摁弦了!

學會了摁弦,我開始學曲子啦!老師先教我哪根弦是什麼音,接着告訴我回家要做哪些功課。

我先帶上指甲片,左手放在琴架的左面,右手放在右面,然後右手輕輕撥動琴絃,就能彈曲子了。我心想:彈琴太容易了。我克服了重重困難現在已經古箏七級了,如果不經過前幾年的努力,就沒有現在的今天,當然沒有老師的教導,我現在就達不到爐火純青的地步了。

成長的故事學彈古箏,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。只要仔細、認真地對待每一件你想要做好的事情,就會成功。沒有失敗,就沒有成功。

四年級成長的故事作文 篇5

成長中的事像天上的星星一樣多,說也說不完。其中有一件事給我留下的印象最深,讓我難以忘懷。

記得那一年我才九歲,還不懂事。那天我去上英語課,那時的我最不喜歡背單詞了,我想了一個好辦法,把英語單詞抄在一張小紙條上,到考單詞時就放在考試本的下面,老師讀一個單詞我就抄一個單詞。可是好景不長,有一次我剛剛抄到一半,我的伎倆被老師發現了。那一瞬間,我的心碰碰直跳,老師拿走了紙條,我放在桌子上的手一直在發抖,我渾身上下的溫度一下子上升了,臉紅得像蘋果一樣。我心想:完了,怎麼辦呀!這麼多人,羞死人了。丟死人了!我一直低頭彎腰忍下了這一節課。慶幸的是老師沒有再提這件事。

回到家裏,我紋絲不動坐在那裏低着頭,一言不發。媽媽最疼我了,總是把我當成她的開心寶貝。當我開心時就陪着我一起笑。不開心時,就左問問右問問,不管媽媽怎麼問我,我就是一聲不吱。我在心理想:該不該告訴媽媽呢?

我和媽媽提出來,暫時不想學英語,我有點聽不懂。媽媽什麼也沒有問,就答應了。這讓當時的我輕鬆了許多,開心了許多。這件事過去好久,我依然不能忘懷。離開英語班,我暗下決心再也不做這樣的事了。一切重新開始。

成長中的故事數不勝數,這些故事有開心的、難忘的、傷心的……一個個故事寫下了我的成長史。

四年級成長的故事作文 篇6

不久前,我看見哥哥擁有了一輛嶄新的自行車,哥哥每天上學,放學都騎着它。我很羨慕她的自行車,所以向爸爸要求:也給我買一輛這樣的自行車。爸爸拗不過我,只好勉強答應了。

車子剛買下,哇!他藍色的龍頭黑色的書包架和坐墊,再加上銀色的三角架,真是威武。然後爸爸就對我說:”沒事可不要到花園的那片空地上練你的.‘飛車’技術哦!““爲什麼?”我疑惑不解的問。“你還問爲什麼?因爲你會連車帶人‘飛’到一邊去啊!總之你不要展示你的飛車技術了!”爸爸沒有再對我說什麼。

一個陽光明媚的星期天,我推着我的車子約好了和哥哥一起去練自行車。到了空地,哥哥讓我先上座,然後讓我扶住車把,腳踏三腳架,他在後面扶着,以免發生意外。他先一點一點讓我騎 ,我騎了幾十米後發現我身後的哥哥不見了,他在遠處望着我,一副滿意的神情。等我騎了一圈後,和哥哥碰了面,哥哥讓我繼續練,一會他回來。我正當繼續練習時,看見了一塊木板,我靈機一動,把它放在一塊石頭上,準備“飛”一次車。可當衝着木板騎時,想起了爸爸跟我說的話。心想:反正沒有啥危險,就趁哥哥不在,就‘飛’一次,就一次。於是,我向木板衝去。不料,爸爸的預言果然顯靈了,我真的連車帶人‘飛’了出去,--------因重心不穩。這時,我才真正體會到爸爸不讓我“飛車“的用意。

回家以後,我一個人坐在沙發上,想看來爸爸說不讓我“飛車“是有原因的呀!我能騎好自行車就不錯了。

之後,我放假時,一有空就出來練車,天長日久了,我的技術慢慢熟練了,現在我能自己騎車了,我高興極了,想:去做一件自己不會做的事時,因該先學習,不管學什麼,不可能一下子變甜,而是先苦才能後甜。

現在想想自己從不會騎自行車到會騎時,就開心的笑了。

四年級成長的故事作文 篇7

成長中會有許多的經歷,就像是一串泡泡,數也數不清,又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉眼間,我們都已經長大,現在讓我穿越時空,回到那些難忘的時刻吧!

還記得在我兩三歲時,那時候我跟媽媽在玩兒,一個不小心我的左手臂脫臼了!我的表情一開始還笑眯眯的,突然就“哇”得哭了起來!媽媽嚇壞了,問:“怎麼了?怎麼了?”邊說邊檢查我的身體。但是因爲我還不太會說話,只會用右手指着左手。媽媽就想:不好!肯定手臂脫臼了!於是,趕緊把我抱起來去醫院。

剛到醫院時,好幾位骨科醫生都不敢給我矯正脫臼位,因爲摸不準具體的位置。後來,媽媽帶我找到了一位年紀很大的“神醫”。醫生爺爺已經七十多歲了,他假裝跟我握手,手裏還拿着一根棒棒糖。我伸手拿棒棒糖的時候,醫生爺爺突然把我的手臂一擡,只聽“咯噔”一聲,我的手臂就好了!不疼了!醫生爺爺讓我甩甩手,我都照做了而且一點兒都不疼。我一下子就笑了起來,謝謝醫生爺爺!

小時候的我非常可愛但也很調皮,這件事情我到現在還記憶猶新。但現在我已經長大了,前不久我參加了包頭的足球集訓,這是我第一次離開媽媽那麼久的時間——三個星期。這段時間,我每天參加訓練,自己洗衣服。每隔兩天,我就跟媽媽打電話報平安。我覺得這個集訓雖然讓我鍛鍊了我獨立的品質,認識了很多朋友,但是也讓我離開媽媽太長時間了。媽媽來接我時,我都哭鼻子了!

這些就是我成長中的故事,說也說不盡,聽也聽不完。每個人都有自己的經歷,需要我們慢慢體會!

四年級成長的故事作文 篇8

我成長中有許許多多的有趣的事情,這些事讓我懂得了一些知識和道理,其中最讓我開心的是我學會了騎自行車。

記得有一天,我看到別人騎自行車,自由而又快活。於是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心願。媽媽很快就答應了。我一拿到自行車,感覺騎車就像吃飯一樣簡單。可是我剛跨上去,自行車就不聽話地斜了一下。我連忙跳下來,心想:哼,這可惡的自行車竟然毫不留情,想讓我摔個狗啃泥。沒門!我就不信我做不到。我重新扶住自行車,一鼓作氣跨了上去,可結果還是一樣。我無奈地在心裏嘆氣:真是看起來容易,做起來難啊!

我靈機一動,把我的私人教練——老爸給叫了過來。他先扶住我的後座,等我坐穩後,然後大聲數:“一、二、三!”數完就把自行車使勁往前推,我藉着爸爸的力量,馬上踏起自行車。一次又一次,我終於找到了平衡的訣竅。

自行車,終於學會了!這是我的一個成長故事,我明白了做任何事都需要付出努力並去實踐它。

四年級成長的故事作文 篇9

唉!讀書、讀書就是讀書,寫作、寫作還是寫作。爲什麼學語文偏偏要讀課外書呢?我真想發明一臺機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。

我一捧起書就覺得無聊。常常會想:夥伴們在幹嘛呢?在放風箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說:我要自由,我要做一隻小小鳥,我要飛得更高!

這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書,但我現在改變了我的興趣愛好,我現在就是喜歡讀書。那是因爲,我發現書裏面的故事十分動人,很有趣兒,而且讀了書之後,在寫作時常常從腦海裏出現好詞好句。我漸漸喜歡上了書,我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長,由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天,而現在寫起文章來就得心應手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書的功勞!讀書給我帶來了許多樂趣,讀書時我彷彿成了書中的主人公。

現在,書已經成爲我最好的朋友,它雖然沒有靈魂,但它裏面的知識讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰?