實用的紅領巾四年級作文（精選63篇）

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的紅領巾四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

紅領巾四年級作文 篇1

20xx年11月27日，我們文化路二小舉行了新鮮、有趣的紅領巾獻愛心活動。

那天下午，文化路二小的操場上沸騰起來了。同學們要把準備的物品在這次活動中賣出去，再把得到的錢捐獻給災區。大家既激動又興奮，拿着精心準備的物品，一個個興高采烈，笑容滿面。隨着老師一聲令下，各年級的同學紛紛搬桌子、凳子涌向操場，把早已準備好的物品一一陳列出來，全校師生把寬闊的草場擠得水泄不通。操場上熱鬧極了，有大聲叫賣的，有討價還價的，有哈哈大笑的`，有歡呼雀躍的……操場上變成了一片歡樂的海洋。

老師們也高興的加入到了活動中，他們也和同學們一起砍起價來。高年級的同學更是別出心裁，在各自的攤位前打出了小橫幅：“走過路過不要錯過”、“跳樓價、吐血價、大甩賣”。

我連忙把我準備的物品擺放整齊，開始叫賣。精美的貼畫、好看的書籍、又香又甜的麥片、好吃又好玩的方便麪，等等，這可是我精心挑選的呀！

這時，我們班的餘喬鳳走了過來，我興奮的對她說：“看看有沒有什麼喜歡的，買一件吧！”餘喬鳳左看看右看看，最後樂滋滋的買走了一包全味麥片，我高興極了！OK，第一筆生意成功了！我更加賣力的吆喝。

我的叫賣聲又把劉澤文吸引了過來，他一眼就看中了我的又大又漂亮的貼畫。我的貼畫原本一元一張，可是劉澤文覺得太貴了，就和我討價還價，最後用一元買走了我三張貼畫。我無可奈何，只好賣給了他。

這時，我的肚子餓了，剛拿出方便麪準備吃，來了一個大哥哥，好奇地說：“還有賣方便麪的？買兩包給我兄弟吃。”我依依不捨的把方便麪給了他……

活動結束的時候，我準備的東西幾乎都賣完了，一共賣了十二元，中間我還買了五根漂亮的熒光筆和六包別緻的書籤，等等。我把賣東西的錢交給了班主任老師，我好開心呀！

新鮮有趣的獻愛心活動不但給災區的小朋友捐了錢，而且使我們學會了買賣東西，真令人難忘呀！

紅領巾四年級作文 篇2

大家好，我是一條鮮豔的紅領巾，相信大家一定都認識我吧，可是你是否瞭解我呢？爲了讓大家對我有進一步的瞭解，我就來介紹介紹自己吧。

我是一個少先隊員的標誌，是隊旗的一角。許多少年兒童都把能加入少先隊看作是最光榮的事情。記得小主人剛入隊時，他將我莊嚴地戴在胸前，讓風兒輕輕地撫摸着我，使我感到十分溫暖。放學回家後，他小心翼翼地將我從脖子上取下來，把我放在一個精美的紙盒子裏，讓我有了一個安穩舒適的家。晚上睡覺前，他總要仔細地端詳我，一副愛不釋手的樣子。每當我身上有點兒污垢，主人就勤快地給我洗澡，此時我的心裏不知有多少幸福、開心。

可是時間一長，以前所有的一切都消失了，我的生活發生了翻天覆地的變化，我簡直就變成了一個苦命的孩子。小主人擦玻璃時，找不到抹布，便把我拿起來擦玻璃上的灰塵，看到那些灰塵把我的身子弄得髒兮兮的，我真是有苦難言。更可氣的是，小主人在無聊的'時候，就拿着小刀在我的身上劃來劃去，把我弄得遍體鱗傷，而我只能忍氣吞聲。這些精神和肉體上的摧殘在我的心靈深處留下了無法癒合的傷痕。

我真想對小主人說，我是少先隊員的象徵和驕傲，你這樣對待我，不僅是對我的侮辱，更是對中國少年先鋒隊這個光榮的名字的侮辱。請你尊重我，愛護我，讓我更鮮豔、更耀眼、更奪目！

紅領巾四年級作文 篇3

這周，我們要“隊風紀”比賽，老師要求我們回家燙紅領巾。

我想：燙紅領巾這麼簡單，我來試試吧！

回到家，我便順手拿起桌上的電熨斗，插上插頭，把紅領巾放在燙板上，準備燙啦！媽媽連忙說：“太危險了！還是讓我來吧！”我胸有成竹地說：“不會的，這麼小的事就讓我來吧！”我邊說邊打開了開關，攤開紅領巾，拿起電熨斗，往紅領巾上一壓，“嗞 ”的一聲響，我連忙提起熨斗，“啊”的'叫出聲來，由於溫度太高了，我把紅領巾燙出了一個大洞！媽媽心疼地說：“看到了吧！幸好沒有燙到手指，真是不幸中的大幸啊！”我低下頭，紅着臉說：“我……”媽媽拿起另一根紅領巾，放在燙板上，小心翼翼地燙了起來。邊燙邊對我說：“做事要有熱情還要有技巧。”不一會兒的工夫，那條紅領巾不但沒有燙破，而且比以前更平整了更美了！

經過這件事，我明白了一個道理：不管做大事還是小事，不僅要有熱情還要技巧。

紅領巾四年級作文 篇4

上幼兒園的時候，每當回家時，看見大哥哥大姐姐們一隊接着一隊往家走，就像大海中的浪花一樣，就十分想上學。

我在家裏每天等呀！盼呀！就希望自己能夠快快長大，要是別人問我做夢都想的事是什麼，我會不假思索地說：“我夢寐以求的是能上學。”

事情可沒那麼簡單，等我上了小學以後，見到大哥哥大姐姐脖子上戴着一條紅紅的繩子，糊里糊塗的問了老師才知道，那是紅領巾。有了紅領巾就是少先隊員 了，我頓時突發奇想，用錢買了一條紅領巾戴在脖子上，對老師說：“老師，我是少先隊員了，老師先驚訝的'望着我，然後哈哈大笑說：“少先隊員是在一年級下學 期的時候，表現優秀的同學纔可以加入的！我這才恍然大悟。

我等呀等，還有幾次上課幻想自己成爲少先隊員而分心被老師當着全班的面批評了我。

終於令我日思夜想的那一刻來了，那是一年級下學期的一天上午，我激動萬分，用力捏緊拳頭對着隊旗宣誓。響亮的歌聲飄蕩在我們周圍，當時只盼着那鮮豔 的紅領巾出現。在下一個環節裏是由大哥哥大姐姐爲我們親手戴上紅領巾，當我看見紅領巾在我胸前迎風飄蕩，我高興地一蹦三尺高，巴不得撒一場野。回家後我不 吃不喝，光看，光摸紅領巾就摸飽了。後來，我知道了，紅領巾是國旗的一角，是戰士們用鮮血染紅的。它系在我的脖子上，更是代表着一名少先隊員的形象。

我要好好的珍惜它，珍惜這份榮譽。帶上紅領巾的那一刻，我永遠不會忘記！

紅領巾四年級作文 篇5

“啊……啊……啊……”整個房間裏充斥着我的尖叫聲。我瞟了一眼牆上的鬧鐘，天哪，這麼晚了,離第一節課只剩20分鐘，我要遲到了，我要遲到了……

急匆匆地跨進學校的大門，離上課音樂響起還有3分鐘，我慶幸自己如此神速，於是加足馬力，全速往教室奔去。 “同學,你的紅領巾呢？”一個很不協調的聲音在我耳後響起。啊?紅領巾？我停下奔跑的腳步，回頭看看了，原來是校文明督導員，他穿着整潔的校服，紅色“文明督導員”的綬帶橫掛在身上，胸前的'紅領巾在清風中微微飄揚，那雙透射着正能量的眼睛緊緊地盯着我。我暗叫不好，急忙用手摸了摸脖子，可什麼也沒摸着，心裏不禁慌了，早上慌里慌張地出門，忘帶了啊！這下完蛋了，惹誰不行，惹上少年警察了！起先怎麼沒注意啊。我急中生智“哦，放在書包了，要上課了，拜拜。”說完就以迅雷不及掩耳之勢逃之夭夭了。

我以爲這樣，那個文明督導員就不會再找我了。可是，我一邊跑着，一邊不時地往後面看看，只見遠處又出現了一個身影，那個文明督導員氣喘吁吁的追了上來，我心想,要被他發現沒戴紅領巾，肯定會扣分，啊，老天爺快救救我吧，不要讓他追上我。可我畢竟不是運動員，怎麼肯能跑得過那位人高腿長的文明督導員，我感到後面那“吧嗒，吧嗒”的腳步聲越來越接近我，心猛地繃緊了，一陣惶恐，怎麼辦怎麼辦，難道就不能逃脫嗎？終於，一股力量拉住了我，“打開書包，把紅領巾拿出來。”我驚呆了，大腦一片空白，只好低頭故作鎮定，動作緩慢拉開書包，不想那麼快揭穿這個謊言，該來的還是來了，我暗暗唸叨着，希望能有一條憑空出現的紅領巾。當然這是不可能的，手在書包裏撈來撈去,所有東西都在，可就是不見一絲紅領巾的影子。那文明督導員見我半天沒拿出來，狐疑的望着我，“沒帶？”“嗯”事到如今，我也只好無奈的點了點頭，揭穿那個謊言。文明督導員掏出本子問我的名字，一張罰單就這樣誕生了。

我心情低落坐在教室，翻開今天要上的課文《誠實與信任》，一行文字映入我的眼簾“人與人之間還有比金錢更重要的東西，誠實和信任，這比金錢更重要。” 我的心靈被這些文字深深的震撼。放學了，我再次在校門口見到那個文明督導員，我凝望着他胸前的紅領巾，它是那麼的鮮豔，那麼的刺眼……

紅領巾四年級作文 篇6

爸爸媽媽告訴我，紅領巾是紅旗的一角，如果能帶上紅領巾，那就是一件非常光榮的事情。我看見大哥哥，大姐姐帶着鮮豔的紅領巾在街上走來走去，我羨慕極了。現在，我終於上了小學，也帶上了那鮮豔的紅領巾。

一年級，我終於光榮地戴上了鮮豔的紅領巾，它在我胸前迎風飄揚，那是我盼了好久的'一刻啊！我從那以後，就一直以紅領巾爲榮，在各個地方，我都在做好事。走在路上，只要看見地上有廢紙我就會主動撿起來；看見沒有有熄滅的香菸，我也會把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數不過來。

有一次，放學路上我在坐公交車的時候我看見一位白髮蒼蒼，臉上佈滿重紋的老奶奶氣喘吁吁的走上來。車上的坐位已滿，車不停的晃動，老奶奶也跟着晃動。我連忙站起來說："老奶奶您坐我的座位吧！”老奶奶笑着說："不用了，你自己坐吧！”我說："還是您坐吧！”老奶奶說："謝謝你。”我說“這是應該的。"在回家的路上，我心裏樂開了花，我心想：這就是助人爲樂呀！”

過了一會兒到站了，我高高興興，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走着走着我忽然聽到了青蛙那奇怪的叫聲。我仔細一看，原來是小朋友在玩青蛙。我連忙跑過去，大聲地說：“快放手，青蛙吃害蟲是莊稼的好朋友，我們應該保護他們。”那幾個小朋友低下了頭，臉紅得像蘋果一樣。

我是名優秀的少先隊隊員，應該多多幫助別人，幫助動物，這樣才能懂得“樂於助人，助人爲樂”

紅領巾四年級作文 篇7

清晨，我邁着勤快的腳步去上學，一邊走一邊唱着歌。突然，一陣微風吹了過來，紅領巾在我胸前擺動，讓我再一次回憶道。

在一次放學回家的公交車上，我一上車做好位子就玩起了手機電腦遊戲，正在我玩得開心時，車到站了，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，車上的.座位全坐滿了。我心想：反正站的地方那麼多，我揹着一個重書包，還在玩遊戲，不讓了吧！老奶奶搖搖晃晃的站着，忽然，來了個急剎車，老奶奶差一點摔跤。車子又到了下一站，這是一下子上來了好幾個人，車子一下子變得擁擠了，我見了，心裏有點過不去，想：作爲一個少先隊員，我應該把這個位子讓給老奶奶坐。想好了，我一下站起來，對老奶奶細聲說到：“老奶奶，我把座位讓給您坐，好嗎？”“謝謝！”老奶奶說，“你真是一個好孩子.”我聽了難爲情得低下了頭，看到了我胸前的紅領巾，漲紅着臉連說：“沒關係，沒關係！”

紅領巾，我以後會天天帶着你，請你時刻鞭策我做一個合格，優秀的少先隊隊員。

紅領巾四年級作文 篇8

星期天早晨，我發現我的紅領巾髒了，正準備去找媽媽幫我洗，突然想到媽媽對我說過自己的事情要自己做。所以這次我決定自己洗紅領巾。

我先接來一盆水，把一勺洗衣粉倒入水中，用手攪一攪，洗衣粉就溶化了。然後把紅領巾放進去，用手揉搓，搓出好多泡泡。一不小心搞得我全身都是泡泡，媽媽說我像個泡泡人。撥開泡泡我看見水就像一盆黑墨水。我不知道我的`紅領巾有那麼髒，真該好好洗洗了。我就把髒水倒了又接來了乾淨的水把紅領巾沖洗了兩遍。最後我把紅領巾擰乾晾在陽臺上。晾一晾。

我看見自己洗的紅領巾在風中飄蕩，心裏比吃了蜜還要甜。

紅領巾四年級作文 篇9

“沒有共產黨，就沒有新中國......”這首歌詞時不時的在我的腦海中浮現出來。是呀!要不是有戰士 的英勇奮戰，也就不會有我們現在的幸福生活。我們應該懷着崇敬的`心情去烈士陵園“看望”那些已經長眠於地下的英雄們。

誰也不想來到烈士陵園，誰也不想看他們的墓碑，大家肯定都希望看到的墓碑是一個活生生的人。雖然，他們已經死了，但是他們死得值得，死得重於泰山。他們對得起黨，更對得起我們老百姓。每當想起那些爲我們而英勇犧牲的戰士們，我似乎看到了他們在戰場上與日本侵略者們廝殺的情景，血流直下也要拿着槍，扛着刀，跟敵人抗戰到底，就算還剩最後一口氣，也要將侵略者趕跑。我似乎又聽見了戰士們在戰場，怒如狂獅，瘋狂般地怒吼着，衝向敵人……一想到這些，我越來越狠那些日本人。那些死在戰場上的戰士們勇敢、善良、不畏生死、英勇奮戰……的精神真的是可歌可泣，永遠值得我們學習和發揚。雖然，他們已經死了很久了，但他們的那種革命精神卻永遠留在了我們心裏。

他們是人民的公僕，是黨的“得力助手”，更是我們學習的榜樣，我們要好好學習，將來用我們的知識武裝自己，使我們的祖國更加繁榮富強，讓外來入侵者不敢再來!

紅領巾四年級作文 篇10

記得入學以來，看着哥哥姐姐們那脖子上戴着的鮮紅的紅領巾，我就心感羨慕。希望我的脖子上總有一天也能戴上那樣紅的東西——紅領巾。

我那時候一直盼望着少先隊員的入隊儀式快點到來。在我坐在儀式的座位上時，在那一刻，我心裏充滿了激動與驚喜。當老師發給我們紅領巾的時候，我感到那紅領巾是多麼的神聖。當我戴上它並聽說紅領巾是用鮮血染成的時候，我的'心中便有了責任感，上課時比平時更加勤奮，想着：我可不能丟了少先隊員的臉啊！

隨着年齡的增大，那股責任感似乎漸漸消失了。當我知道紅領巾根本不是用鮮血染成的時候，那顆崇敬的心也就完完全全地破碎了，並且紅領巾丟了也不會傷心痛哭。記得小時候紅領巾丟了，都會哭得很傷心。

一次，我們班去郊遊，在路上吵吵鬧鬧。就是那一次我們全班人都見到了老師的恐怖之處，她大叫起來：“你們再吵就把你們的紅領巾扔出去!”說出這句話，彷彿有一種無形的力量封住了我們自己的喉嚨。沒有一個人再吵吵鬧鬧了。

紅領巾雖然不是鮮血染成的，但在我們心中，它依舊是用鮮血染成的。我們應該爲戴上紅領巾的自己而感到自豪！

紅領巾四年級作文 篇11

紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們是光榮的'少先隊員，在少先隊組織裏茁壯成長。

戴着它，我開始學着走人行道；戴着它，我開始在公共汽車上讓座；戴着它，我開始坐在教室裏好好聽課。戴着它，我去種樹；戴着它，我變得樂於助人。戴着它，我開始注意舉止和禮貌；戴着它，我懂得要尊老愛幼。戴着它，我……

有一種約定，是永久的回憶，那是我與它的約定。有一種顏色，是永不褪色的紅色，那是它火紅的激情。有一種光榮，現在想起還激動不已，那是戴上它的光榮。有一種真情，永不改變，那是我對它的真摯感情。

紅領巾，它刻滿了我童年的故事，它印着我心中的音符，它是我的精神支柱。從那一刻起，我就再也不是那個幼小的孩子了。我的心中有一個信念，那就是——少先隊員。

我們都曾對着鮮豔的紅旗莊嚴地宣誓：我們時刻準備着，爲共產主義事業奮鬥！那刻起，我們知曉少先隊員的義務。要做一名優秀少先隊員，要愛護紅領巾，更知曉紅領巾是紅旗的一角。

紅領巾見證着我們的成長，我們要永遠記住：紅領巾心向黨。

紅領巾四年級作文 篇12

紅領巾是少先隊員的標誌，而我是一名少先隊員，每天都要把紅領巾戴在脖子上，很容易就弄髒了。每次紅領巾髒了都是媽媽洗的，我從來都沒有體驗過洗紅領巾，但是今天，我終於體驗了一次。

今天，我回家的時候發現紅領巾很髒，就往池子裏倒了一些水，再把紅領巾放在裏面浸溼，再打上肥皂，隨後就使勁地用手搓啊搓，一直搓到水變成黑黑的就可以了。功夫不負有心人，紅領巾終於被我洗得乾乾淨淨的`了，我想：今天這一次學會了洗紅領巾，以後，當我的紅領巾很髒的時候，我也可以像今天一樣洗得乾乾淨淨了，我邊想邊把紅領巾晾在衣架上，看着晾在衣架上的鮮豔的紅領巾，我心裏只覺美滋滋的。

別看洗紅領巾很簡單，但它包含了許多含義。比如：這不但給媽媽減輕了做家務的負擔，而且還培養了我的日常生活能力；學會洗紅領巾雖然是件小事，但是洗紅領巾裏面所包含的堅持不懈和努力，將來會變成我人生中的財富。有了它們，以後我就會自己洗衣服、被子，甚至做更多的事情。

想到這些，我覺得洗紅領巾真是一件有意思的事情啊！

紅領巾四年級作文 篇13

我喜歡紅領巾，因爲它是無數革命戰士用鮮血染成的，無數次的誇獎爲它們抹上一層又一層紅色，使它越來越鮮豔美麗。它時刻提醒我做一個樂於助人的好孩子。

有一次，我和幾個小夥伴一起去公園畫畫。這時，一個小弟弟不小心把顏料倒了，灑在了衣服上，他的媽媽非常着急。問：“誰帶紙了，借我一點，我忘記帶紙了。”可是，大家都忙着自己手裏的畫，根本無暇顧及。看着阿姨着急的樣子，我摸摸自己的兜裏——沒有紙，怎麼辦呢？我心裏也替阿姨捏一把汗。

此時，我看見胸前飄起的紅領巾似乎明白了什麼。“對不起，我只能委屈你了，紅領巾。”我用紅領巾把小弟弟身上的'顏料擦得乾乾淨淨，但是我的紅領巾卻被染的五顏六色。小弟弟說：“謝謝你，大姐姐。”我說：“不用謝”，臨走時，小弟弟對我說：“大姐姐，要不要我再給你買條新的紅領巾？”我說：“沒關係，我回家洗洗就行了。”

這時，這條被顏料染的五顏六色的紅領巾在陽光下，越發顯得光亮，它是我的驕傲，是我的自豪。

啊！紅領巾我愛你！

紅領巾四年級作文 篇14

小時候老師說；紅領巾是用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角，紅領巾是少先隊員的一種標誌。我和紅領巾有五年的時間相互爲伴，我已擁有它而感到驕傲和自豪。

上一年級時，我看到比我高年級的同學胸前都戴着紅領巾很是好看，也特別想戴，哪會兒不知道紅領巾的意義。當自己也戴上紅領巾的那一刻起，老師給我們講了紅領巾的來歷，作爲一個優秀的學生才能佩戴，我對紅領巾產生了崇敬的心情和濃濃的愛意，紅領巾時刻在提醒我們做一個優秀的.少先隊員，不是嘴上說說就可以的，而是用實際行動做出來的。從那以後我每日裏時時把紅領巾戴在胸前，總是提前洗的乾乾淨淨的，晚上睡覺時把紅領巾疊得整整齊齊的壓在枕頭下面，早上起來紅領巾平平整整的戴在胸前去學校。非常注意自己的言行舉止，絕不做對不起紅領巾的不好的事情，嚴格要求自己。

那個紅領巾一直陪伴我五年，從沒換過，到小學畢業時有點發白了，但是還是很平整，我至今都還保留着，給自己留作紀念，這就是我和紅領巾的故事。

紅領巾四年級作文 篇15

記得我在一年級的時候，站在操場上，迎着大哥哥大姐姐的步伐聲，光榮地戴上了神聖的紅領巾。紅領巾是烈士們的鮮血染紅的，是五星紅旗的一角，戴上了紅領巾，象徵從今以後，我就是一名少先隊員了。

有一天，我帶着學習了一天的'疲勞坐上了公交車，找到了一個好位置，悠閒地欣賞着風景，看着隨着我們飛逝的美麗的寧波，我的心情漸漸好起來了。這時，一位步履蹣跚、白髮蒼蒼的老爺爺走了過來，看着搖搖晃晃的老爺爺，又看了看自己飄揚的紅領巾，想起了我是一名少先隊員，有責任獻出自己的力量，於是，我把座位讓給了老爺爺，老爺爺坐下後微微一笑，說：“謝謝你，小朋友。”我心裏頓時樂滋滋的，一天的疲勞彷彿都吹散了，看着紅領巾在我的胸前，我真自豪。

到現在，我已經三年級了，紅領巾陪伴我度過了三年的學習，它早已是我心中的一個啓明星，照耀指引着我，一步一步向前努力、勤奮、樂於助人。

在未來的日子裏，我會做的更好，做一名優秀的少先隊員。

紅領巾四年級作文 篇16

晚上，我拿起紅領巾，看了看，感覺非常髒。我想：”紅領巾這麼髒兮兮的，明天還怎麼戴呀？我應該把它洗一洗。“說幹就幹，我先拿起一個臉盆，像媽媽一樣，從角落裏，找出一瓶藍月亮洗衣液和肥皂。接着，把紅領巾放進臉盆裏浸溼，再把藍月亮洗衣液滴一小點在髒的地方，用小手擦一擦，放進水裏洗。水裏忽然間出現了許許多多的泡沫。然而，我又換了一桶水，洗乾淨。媽媽說再塗點肥皂，我擦了擦，揉了揉，整條紅通通的紅領巾一下子就被泡沫蓋住了。而臉盆裏的一團團白白的泡沫就像一個個小小的.雪球一樣。

然後，我把水倒掉，換了一桶清水。我把紅領巾在清水裏洗了又洗，換了又換。每當我擰開水龍頭，放水的時候，水滴就像調皮的娃娃，落在臉盆裏濺起一朵朵的水花，發出叮咚叮咚聲，彷彿在彈奏一首動聽的樂曲。我換了好幾桶水，泡沫終於消失了。我把紅領巾擰開，放在鼻子前一聞，啊！真香！

最後，把紅領巾掛在陽臺上。看着紅領巾又就得乾淨了，我心裏比吃了蜜還甜。

洗一條紅領巾只需幾分鐘時間。洗得既香又幹淨，真容易。以後，我們要多做點家務事，做爸爸媽媽的好幫手。

紅領巾四年級作文 篇17

哈哈，終於請了三天假。我會玩得很開心。不過我媽給我佈置了一個光榮的任務，——，洗紅領巾，並詳細寫下了洗紅領巾的過程。我覺得心裏有一塊大石頭，總讓我感到不安。

媽媽已經上班了，我該怎麼辦？突然靈機一動，一個電話打到了外婆家。我對奶奶說：“奶奶，紅領巾怎麼洗？”奶奶說：“你先要看哪裏髒，然後慢慢泡在水裏，在髒的地方搓肥皂放在水裏，最後沖洗幾次，就完事了。”聽了奶奶的話，覺得洗紅領巾太簡單了，就迫不及待的去做了。我拿起紅領巾，左右看了看，發現有些地方很髒。我先把紅領巾放在盆裏，倒上洗衣粉泡了幾分鐘，然後拿起助手——的.肥皂，在髒的地方擦了擦，然後使勁擦。不一會兒，出現了很多白色的泡沫，我看着盆裏的泡沫在陽光下閃閃發光。我驚呆了，感覺自己坐在泡沫上，向着遠方的地平線飛去。我又搓，我的手是肥皂，滑，手腕很酸.

紅領巾用水洗了幾遍後，我去陽臺擦乾。看着鮮豔的紅領巾隨風在空中飄動，似乎在感謝我剛剛幫它洗澡！

洗紅領巾雖然是小事，但是做好真的不容易！俗話說：不要忽視好的事情，不要認爲好的事情很小，所以不要去做或者認真去做。做小事才能成就大事！

紅領巾四年級作文 篇18

陽光明媚的一天，“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，小明抱起他心愛的足球興高采烈地衝向操場，迫不及待地踢起了他的足球。

時間一分一秒過去了，小明踢得滿頭大汗，氣喘吁吁。他東找找，西摸摸，不知道用什麼東西擦汗。一陣風吹過，胸前的紅領巾隨風飄揚。小明看向紅領巾，突然他靈機一動，一把扯下紅領巾，用紅領巾擦拭額頭上那豆大的汗珠。這時，不遠處的.小紅看到這一幕，以迅雷不及掩耳之勢跑了過來，小紅揮手說：“不能用紅領巾擦汗。”小明百思不解地撓撓頭問：“爲什麼不能用紅領巾擦汗呢?”小紅嚴肅認真地說：“因爲紅領巾是用國旗的一角，是革命戰士用鮮血和生命染紅的!紅領巾來之不易，我們應該愛護它。”

小明聽後面紅耳赤，後悔不已，他低下頭不好意思地說：“以後我不會用紅領巾擦汗了。”於是小明重新莊重地把紅領巾端端正正地系在脖子上。之後，小紅把手帕遞給小明，笑眯眯地說：“知錯能改就是好孩子。”

作爲一名優秀的少先隊員，要尊重愛護紅領巾。

紅領巾四年級作文 篇19

在陽光明媚的一天，我戴上了光榮的——紅領巾。

自從我戴上了紅領巾，我以它爲榮，甚至與它相依爲命。每天早晨，我都要戴着它整整齊齊地上學，晚上把它疊好，放在牀頭，與我一起入眠；每個星期六，我總要爲它洗個澡，星期一，我就可以戴着乾乾淨淨的它參加升旗儀式。我把它放在心裏，一直對自己說：“我戴上了紅領巾，我就是少先隊員，我要以紅領巾爲榮，爭做一名好少先隊員，做一個熱愛生命，熱愛勞動，熱愛集體，熱愛同學……”我每一句話都銘記心中。

可是有一天，一個同學跑過來，嘲笑我說：“俞胖子，胖胖的身子，等一下要長跑，你可別變成肉球滾出去。”說着就拍拍我的頭和肚子，得意地笑着，我最討厭別人摸我的頭和肚子，正好他說的前面幾句話把我惹火了，於是我就動手打了他一頓，他哭着跑回了教室，此時，我看見他遠去的背影，摸摸紅領巾，我內心十分害怕又慚愧，我對不起少先隊員的`稱號，對不起紅領巾……

對不起，紅領巾，我知道我應該時刻銘記着你，銘記着我是一個少先隊員，光榮的少先隊員，我應該清楚該做什麼，不該做什麼，我更應該學會自控，我不再是搗蛋的小男孩了，因爲有你——紅領巾。

紅領巾四年級作文 篇20

六月二日，也就是星期六，我還在睡夢中，就被鬧鐘給吵醒了。突然，我發現放在牀頭櫃上的紅領巾髒了。這時，我腦子裏的第一個念頭就是讓媽媽幫我洗，可是這個念頭剛從腦子裏飄過，一句話又從腦子裏閃出來，“自己的事自己做”。所以我決定自己洗紅領巾。

我先倒了一盆清澈見底的水，把紅領巾放在水裏浸溼，又把紅領巾撈出來，擦上香噴噴的肥皂，接着，我用力搓起來，頓時，我手上有了許多五彩繽紛的小泡泡，滑溜溜的'，怪癢癢的。然後，我用一盆冷水把紅領巾沖洗了一下，過了一會兒，盆子裏的水慢慢變紅，而且，還有點發黑。我就把盆裏的水倒進池裏，並且又倒了一盆涼水，再反覆地洗了洗，哈，這回啊，水還是那麼清，這點，足夠表明我已經把紅領巾洗乾淨了。所以，我把紅領巾晾到了竹竿上。紅領巾就像進了美容院一樣，比以前還鮮豔了。看着我勞動的成果，心裏就像吃了蜜一樣，美滋滋的。一陣微風吹過，紅領巾迎風飄揚，好像在說：“謝謝你，小主人，幫我洗了個澡。”

紅領巾四年級作文 篇21

上一年級時，看到其他大哥哥大姐姐胸前鮮豔的紅領巾，我真是羨慕得不得了，每天都盼望着自己也能佩戴上紅領巾。

在入隊儀式上，高年級的哥哥姐姐把紅領巾戴到了我的脖子上，要我好好學習，爭取做一名優秀的少先隊員。那是多麼神聖莊嚴的一刻，我感到了無比的自豪，無比的驕傲！

從那時起，我知道了紅領巾是什麼？紅領巾代表着什麼？紅領巾是少先隊員的標誌，是神聖國旗的一角，是無數革命英雄的鮮血染成的`。

入了少先隊固然榮幸，但我們必須知道如何對待紅領巾，爭做一名優秀的少先隊員。

首先，我覺得應該保持紅領巾的整潔。由於我們每天都在佩戴紅領巾，有時一不小心甚至會掉到地上，所以應道盡量保持紅領巾的整潔，做到每週一洗。其次，應當愛護紅領巾。有時看到有些同學拿紅領巾甩來甩去地玩，我就特別地心疼。鮮豔的紅領巾是神聖國旗的一角，是無數革命英雄的鮮血染成的，我們應當好好愛護它，絕對不可以把它當作玩具。最後，應該明白紅領巾賦予我們的責任。紅領巾一直激勵着我，讓我在家成爲一個好孩子，在學校成爲一個好學生。

請大家愛護我們的紅領巾，成爲一名正真的少先隊員。

紅領巾四年級作文 篇22

一個星期六的中午，我吃過午飯不由得走進自己的房間。發現桌上的紅領巾已經一個星期沒有洗了，我想利用這個時間，把紅領巾洗乾淨。我首先找來一個洗臉盆，打了半下清水，向盆中抓了一些洗衣粉，把紅領巾放到水盆裏。我用手指輕輕地轉動紅領巾，讓他完全浸溼，並讓它在水中泡三分鐘。

過了一會兒，開始洗紅領巾了。我用雙手抓住紅領巾，只見紅領巾在我的手中不停地搓來搓去，水裏頓時出現了許多肥皂泡，這泡泡有的.已經飛到了我的衣袖上了。我顧不得這些，不停地搓洗着紅領巾，就這樣反覆地搓洗了幾分鐘。我想：這一下紅領巾應該乾淨了。接下來，我把紅領巾擰乾，把盆中的髒水倒掉。我又打來半盆清水，將紅領巾放入清水中洗一洗，把紅領巾汰乾淨。這時，紅領巾是乾淨了，但盆中的水還有肥皂泡。我第三次打了一些清水，再次把紅領巾放入盆中搞一搞。

最後，我把紅領巾擰乾，抓起紅領巾的兩個角用力抖動幾下，把紅領巾晾到外面的繩上，並給它加上一個小夾子，防止被風颳走。我看着眼前的紅領巾，它在陽光的照射下顯得更紅、更豔了。我想：今天我學會了洗紅領巾，明天我還會幫助父母做更多的家務活呢。

紅領巾四年級作文 篇23

學校放寒假了，我發現我的紅領巾很髒了，剛想叫媽媽幫我洗一洗，突然，想起老師在學校上課時對我們說過的話：“做爲一名小學生，在平時的生活中，自己的事情應該自己做好”。

於是，我自己打了一盆清水，在紅領巾最髒的地方搓了許多肥皂，然後，用雙手使勁搓那個較髒的地方，而後，再把紅領巾的三個角也搓上肥皂，不一會兒，我手上全是肥皂泡，沾在我的小手上，癢癢的，真好玩。搓完了，我把紅領巾放進清水裏，沖洗了幾次，把紅領巾從水裏拿出來，清水變的象墨水一樣了。我把紅領巾輕輕擰乾，再放進清水裏，輕輕地再搓洗了幾次，過了一會兒，我把紅領巾從水裏撈出來，輕輕擰乾後讓媽媽幫我掛在衣架上，放在陽臺上曬乾。

我看着自己洗的.紅領巾，心裏別提有多高興，因爲這是我用自己的勞動，使紅領巾更加乾淨了，事後，媽媽誇我長大了更懂事了。我想，以後我不但要自己洗紅領巾，還要幫助爸爸媽媽做許多家務，洗更多的衣服、褲子和襪子，做一個愛勞動的好學生。

紅領巾四年級作文 篇24

紅領巾，是我們少先隊員的標誌，也是國旗的一角它默默無聞地陪我走過四個春秋，它總是爲我服務，但我……

2005年我很榮幸成爲一名少先隊員，掛上了鮮豔的紅領巾。當時，很興奮，也對紅領巾充滿了好奇。後來，我漸漸認識了紅領巾，卻認爲戴紅領巾只爲躲過值周的人的檢查，別無他意。所以，我漸漸對紅領巾產生反感，常常用校徽別在上面，然後，揉成一團塞進褲袋裏。

一次，我流鼻涕，找不到餐巾紙，想也沒想，就用紅領巾直接擦，擦完了就扔了。就這樣，長年累月的，紅領巾換了一條又一條，條條都被我折磨得遍體鱗傷，條條作廢。我想，紅領巾一定想勸我別這樣了。可我總改不掉，直至有一次;

我在網上下載歌曲，忽然下載了一個少先隊隊歌，聽到“鮮豔的`紅領巾飄揚在前胸”這裏，我想起以前對紅領巾所做的一切，自言自語：“紅領巾應該隨風飄揚，而我的紅領巾被我折磨成這樣，哪能隨風飄揚呢？”想到這兒，我感到萬分羞愧。

紅領巾，我對不起你，從今以後，你將成爲我的一位品格老師！

紅領巾四年級作文 篇25

紅領巾，一塊普普通通的紅布，卻有着不平凡的意義。佩戴紅領巾那激動的一刻起，我就與紅領巾結下了深深的情誼，幾載風雨春秋，紅領巾爲我見證着不同的故事。

一年級的時候，我還不知道紅領巾到底有什麼意義，就沒有很重視，一段時間過後，紅領巾就變得很髒。媽媽說：“這紅領巾你要好好愛護，怎麼變得這麼髒了，拿來，我給你洗洗。”我不明白媽媽爲什麼要我好好愛護一塊紅布，就問：“媽媽，這紅領巾有什麼珍貴的.？爲什麼要我好好愛護？”媽媽說：“第一呢，這是用革命先輩的鮮血染紅的。那些革命先輩是多模勇敢，如果沒有他們，我們今天也許就不會有那麼好的日子過了。第二呢，不管是什麼東西，都要好好愛護，不能因爲它只是一塊布，就不重視。明白嗎？”我點了點頭。一向好奇的我，腦子裏又浮現出一個奇怪的問題。我又問媽媽：“媽媽，紅領巾洗過之後不會褪色的嗎？”媽媽笑了笑，說：“你這個小傻瓜，紅領巾怎麼會褪色呢！就算顏色褪了，他在我們心中永遠都是鮮紅的！”

從這件事以後，我明白了許多，我決心好好愛護紅領巾，好好愛護任何東西，即便是一顆不起眼的小沙子。

紅領巾四年級作文 篇26

今天上午，正在看電視的我突然看到了落在角落裏的的兩條紅領巾，一下來了興趣，應爲自從放假以來，我還沒做過洗衣服的家務活，這還真是個機會。

於是，我興匆匆的拿着紅領巾跑去了衛生間。

首先，我學着媽媽的樣子在盆裏裝滿水，再放入紅領巾，用洗衣粉搓洗。可是，那些洗衣粉像是跟我作對似的，每當把它們撒在紅領巾上時就不見了蹤影，也搓不出泡泡。沒辦法，我只好拿起肥皂來搓洗，不過，這肥皂還挺管用，輕輕搓幾下泡泡便出來了。看見泡泡我當然是興奮得不得了，又拿起肥皂在紅領巾上使勁的搓呀搓。結果，不到一會兒，泡泡便漫出了盆子，大概是因爲紅領巾太髒了，搓出來的泡泡大部分是黑色的，很少數的白色泡泡。黑泡泡、白泡泡兩種泡泡成了“黑白配”這可太好玩了。可正當我玩得高興時，只聽一聲：“雨雨，洗完了沒？要吃飯了。”“要吃飯了？幾點了？”我心想，可以看時間，“呀！我整整洗了半個小時！肥皂液用的差不多了！我只好用最快的速度來清洗紅領巾，一遍、兩遍、三遍......直到兩條鮮豔而美麗的.紅領巾出現在我的眼前......

這一次的洗紅領巾不僅好玩，而且有了一個很好的勞動開端！

紅領巾四年級作文 篇27

當我還只有讀一年級的時候，老師對我說，紅領巾是五星紅旗的`一個角，是革命先烈用鮮血染紅的。現在你很優秀，加入了少先隊後，今後還要更加努力。我心裏想：一定要爲少先隊爭光添彩。當我開小差的時候，紅領巾說：“不要再開小差了”；當我遇到難題的時候，紅領巾說：“快去問老師”；當我懶惰的時候，它會對我說：“快點做作業”。

現在我已升入六年級該幫一年級新生帶紅領巾，而今天我聽別人說我們要幫一年級新生帶紅領巾，說實話那個激動啊無法形容。我門到了操場，我看見別的班同學手裏都那拿着一條紅領巾可是我們班沒有。我想，難到我們班不給一年級嗎？

過了一會大隊輔導員說：“601給101帶紅領巾602給102帶紅領巾603給103帶紅領巾可是沒有604給104帶紅領巾我想，爲社麼我們班真的不給一年級帶紅領巾。真倒黴啊！他們系完後，大隊輔導員說：“準備着爲共產主義事業而奮鬥。”下來應該是我們說的：“時刻準備着”。

今天我咋麼這麼倒黴。

紅領巾四年級作文 篇28

一天， 我在家寫作業，寫着寫着，我看到桌子上一條臭臭的紅領巾。於是，我拿着紅領巾跑到了衛生間，開始洗紅領巾。

我先把紅領巾放進一個水盆裏，打開水龍頭，“譁、譁、譁”的流水聲，像一支樂曲。我開心的把紅領巾浸泡水裏，然後，便開始洗了。我用力的搓着紅領巾，但是，怎麼洗都洗不乾淨，反而把紅領巾給洗得脫色了。這時，爺爺走過來對我說：“洗紅領巾不是這樣洗的`，要用肥皂搓一搓。”說完，爺爺便做了一個示範給我看。只見爺爺把水放滿盆裏，再放入紅領巾，接着又擦了一點肥皂，然後用手輕輕地搓了又搓。不一會兒，紅領巾就被爺爺洗得乾乾淨淨的了。這時，爺爺又告訴我：“做什麼事情都要認認真真去做，如果一個人做事總是三心二意，不動腦子，那麼事情是做不好的。”聽了爺爺的話，我奔向自己的房間，拿出了一件髒的衣服，認認真真地像爺爺那樣洗着，果然，衣服被洗得乾乾淨淨的。

通過這一件事我明白了：“自己的事情自己做，做每一件事都要一心一意去做。”

紅領巾四年級作文 篇29

丁零零，上課鈴響了，這節是大家最喜歡的體育課。丁丁抱着心愛的足球飛快地跑向操場。只聽老師說：“自由活動！”

大家都參加了自己喜歡的'活動。丁丁參加了踢足球的隊伍。丁丁興致勃勃地來到足球場。他一會兒單腳踢球，一會兒用頭頂球，踢得不亦樂乎。他使出獨門絕技“凌空飛射”，卻把球踢進了自家球門。周圍的人樂得哈哈大笑。丁丁也樂得手舞足蹈，眉開眼笑。

不一會兒，丁丁累得滿頭大汗，氣喘吁吁，他不假思索地順手解下紅領巾，腳踩着足球，左手插在腳上，右手拿着紅領巾使勁地擦汗。

鼕鼕想去看看丁丁踢足球踢得怎麼樣。鼕鼕看見此情此景，一個箭步跑過去，嚴肅地說：“你怎麼能用紅領巾擦汗呢？紅領巾代表紅旗一角，是革命先烈鮮血染成的。”鼕鼕一邊說一邊把紅領巾擰乾。丁丁面紅耳赤，無地自容，真想找個地洞鑽下去。他吞吞吐吐地說：“我玩着玩着，忘了。”

鼕鼕連忙向同學借了一條毛巾，對丁丁說：“以後踢足球要記住帶毛巾哦！”丁丁說：“我一定要讓紅領巾永遠鮮豔，永遠是自己的親密好夥伴。”

紅領巾四年級作文 篇30

因爲我的紅領巾髒了，媽媽又太辛苦，所以，我決定自己來洗一洗我的紅領巾。

我先準備好一個水盆，將水盆放在水龍頭下，再擰開水龍頭，“嘩啦啦，水寶寶衝了出來，和水盆打着招呼。等到放滿半盆水的時候，我迅速把水龍頭關上。最後，我把紅領巾放進水盆，可是，紅領巾好像還不願意“洗澡”，漂在了水面上，我只能用手將它往下按，等紅領巾完全浸溼。

過了一會，等紅領巾完全浸溼以後，我立即把它拿出來，每個角落都仔仔細細地抹了肥皂，“刷刷刷”使勁地搓揉着。不一會兒，紅領巾上的肥皂泡越來越多，我覺得很有趣，就用手去捏，可是，還沒有等我碰到它，它就爆了，好像和我捉迷藏呢！我又一次把紅領巾放在水中浸，泡泡馬上消失在水盆裏。接着，我再拿出紅領巾出來反覆搓揉。最後，將紅領巾擰開，再把髒水倒掉，又擰開水龍頭將水盆沖洗乾淨，然後把紅領巾放進清水裏漂洗。

就這樣，我一遍一遍地搓洗着紅領巾，直到紅領巾上沒有一點泡沫。接着，我將紅領巾擰乾，然後，抖了抖將它展開，發現它顯得格外的.鮮豔美麗。最後，我把紅領巾用夾子夾在衣架上，晾在竹竿上。紅領巾在太陽的照耀下閃閃發光，好像在朝我微笑哩！

紅領巾四年級作文 篇31

今天，我早上起牀時，只見牀頭櫃上一條全身髒兮兮的紅領巾，便決定讓他洗個痛痛快快的熱水澡！

說幹就幹，我首先拿來一個小盆，放上溫熱的水，再取來紅領巾，請它入池。它彷彿一位大腹便便的紳士。接着我拿來肥皂，輕輕的塗抹在紅領巾的身上，用手搓洗起來，清澈潔淨的水變得混濁起來，水雖然髒了，但是紅領巾卻又增添了幾分紳士樣！我繼續用熱水給他進行漂洗，兩次漂洗以後，原來髒兮兮的紅領巾立即變成了以爲整潔乾淨的紳士！

可是，紅領巾雖然乾淨了，但表面還有一道道“皺紋”，好像一位年邁的老人。我費了九牛二虎之力，用手努力拉扯，想讓它變得平整，可它卻宛如我的仇敵，依然倔強的長着皺紋。我絞盡腦汁，終於想到了！用媽媽的掛燙機給他做了個“蒸汽桑拿”，不一會皺紋沒有了，這時的紅領巾立刻變成了以爲年青帥氣的`紳士！

被清洗熨燙過的紅領巾，紅豔豔的，如同鮮血一般，書寫着革命烈士的故事，彷彿時刻都在提醒我：好好學習，天天向上！

紅領巾四年級作文 篇32

今天放學回家後，我發現原本鮮亮無比的紅領巾上點綴着一道道髒兮兮的黑斑，它們就像花花公子用輕蔑的眼神鄙視着我。我痛下決心，要把黑斑“殺”得片甲不留。

我首先拿來水盆，接了半盆清水，將紅領巾放入水中。在我的手觸到水的一瞬間，涼冰冰的水把我凍得齜牙咧嘴，像無數根針扎一樣。萬不得已，我只好戴上皮手套。然後，我拿來洗衣粉，倒入盆中，用手搓了幾遍。不一會兒，污水便從手指縫裏淌了出來。我高興得手舞足蹈，喜不自勝。這時，耳邊突然響起媽媽的話：“洗紅領巾和洗衣服一樣，要搓很多遍呢。”我若有所悟，搓了一遍又一遍，陽光照在五光十色的泡泡上，令人賞心悅目。很快，污水又淌出了許多，紅領巾又變得乾淨、鮮亮起來。可是，撈出紅領巾一看，上面還有一些小污點沒有洗掉。我急忙去問媽媽，她輕描淡寫地說：“搓得不夠用勁。”於是，我費了九牛二虎之力，才讓紅領巾變得更鮮豔、光亮了。

接着，我倒掉那髒兮兮的`污水，接了半盆清澈潔淨的自來水，將紅領巾漂洗了五六次，拿出擰掉水一看，哇！紅領巾和原來的簡直是判若兩人啊！紅豔豔、鮮亮亮的，別提有多美了！

我將紅領巾晾在陽臺上，它隨風飄蕩，彷彿在對我說：“小主人，你真是太棒了！”

紅領巾四年級作文 篇33

今天是星期一，我早早起了牀，吃完早飯，穿好校服，正要戴紅領巾時，發現紅領巾找不到了。

我立即翻遍了大小書包，可都沒有。我又把門廳抽屜、櫃子翻了個底朝天，還是沒有。媽媽、爸爸和奶奶也一起跟着找，門廳找完找臥室，媽媽甚至連臥室的櫃子裏也翻了一遍，還是不見紅領巾的蹤影。我心急如焚，不停的撓頭，在屋子裏走來走去，束手無策，要知道今天是星期一，學校要升旗，如果沒有紅領巾，我不僅受到老師的批評，流動紅旗也跟我們班拜拜了“會不會掉到沙發底下？”媽媽提醒了一句，我的心又燃起了希望，“快把沙發挪開！”爸爸也大喊，可搬開的沙發下還是沒有發現紅領巾，時間一分一秒的過去，我的心徹底的涼了，差十分鐘就七點了，再要不出發，上學可要遲到了，我只好等着挨批了。

從衣架上摘下小黃帽，準備上學，“哎呀！”我大叫，“我的紅領巾！”。小黃帽下露出了我那親愛的紅領巾，我欣喜若狂，長出了一口氣。看着打開的.抽屜、開着的櫃門，滿桌子的東西，移動的沙發，一片狼藉，爸爸說：“快走吧，由你媽來收拾殘局。”

打那以後，我的紅領巾固定放在衣架上，再也沒讓我着過急。

紅領巾四年級作文 篇34

那是我剛上一年級，還沒有加入少先隊的事。

因爲我個子高，值周生常常誤以爲我是其他年級的；又因爲我不戴紅領巾，他們還要扣我們班的分。因此，我很煩惱，只好每天戴着紅領巾進校園，但我又不會系，一系就是死疙瘩，每天都是媽媽幫我係。

有一天，我正在媽媽辦公室看書。突然聽見牛老師自言自語地說：“左肩壓右肩，右肩轉一圈，尖端穿圓圈。”

我擡頭一看，牛老師正在辦公桌上擺弄着一條紅領巾，趕快跑去問：“牛老師，您在幹什麼？”

“我在練習系紅領巾，”牛老師說，“等到六一兒童節，你就是一名出色的少先隊員了。”

我一聽，趕快向媽媽要了一條紅領巾，跟着牛老師學起來。

我先把紅領巾掛脖子上，接着把左肩上的`一端搭在右肩那一端，然後大拇指壓住交叉的地方，將右邊圍繞大拇指一圈，最後將右邊穿入圓圈中。“哇！成功了！”我歡呼道。原來系紅領巾這麼簡單啊！

“上山容易下山難”，解的時候，我不小心拉錯了地方，像領帶一樣的結又成了死疙瘩，我只好從頭上把紅領巾取下來。但是我沒有灰心，反覆練習，終於可以快速地系、解紅領巾了。看着胸前自己系的紅領巾，我高興極了！

紅領巾四年級作文 篇35

一天，老師要我們回家幫媽媽做一件事，我想：”做什麼事好呢?“這時我看到了媽媽正準備洗紅領巾，對了，就幫媽媽洗紅領巾吧。

我對媽媽講：”就讓我來做吧，你只要當指揮員就行了。“”你行嗎?“媽媽疑惑地對我說。我說：”行。“於是我就開始洗紅領巾。我先把盆裏放水，在用肥皂把紅領巾搓出泡泡，我發現這些泡泡大 大小小，在陽光的.照耀下顯得五彩繽紛，這時我都看着迷了，媽媽突然說：”寶寶，你快點工作啊?“我說：”別煩我，我正看得着迷呢。“媽媽說：”你難道敢不聽指揮員的話?“”不敢，不敢。“ 我說完趕忙開始工作起來。我再把紅領巾漂了一下，第一次我看見了許多泡泡，就準備拿出去曬了，這時媽媽說：”等一下。“我說：”幹嘛?“媽媽說：”再漂一下“我說：”知道了。“說完我就再 漂了一下，沒有泡泡了，我問：”行了吧?“媽媽說：”可以了。“最好我就把紅領巾拿出去曬了。

媽媽說：”看來我的小戰士還不錯嘛。來給你升一級。“我說：”到什麼等級啦?“”嗯……排長吧。“我說：”謝謝了。“說完我們都笑了。

紅領巾四年級作文 篇36

星期天，丁丁、明明和一些同學在學校操場踢足球。忽然，天空陰雲密佈，雷聲隆隆，好像要下雨了，大家匆匆忙忙地向校門口跑去。

丁丁剛纔還生龍活虎的樣子，一下子就像一隻沒了氣的皮球，慢吞吞地在路上走着。因爲丁丁剛纔踢球踢得太起勁了，累得滿頭大汗，他實在受不了了，就解下紅領巾把它當毛巾邊走邊擦汗。

這時候，後面傳來了明明的喊聲："丁丁，等等我！"丁丁停下來回頭一看，只見明明氣喘吁吁地跑過來，等他跑到丁丁的身邊時，早就上氣不接下氣了，明明一把拿過丁丁手中的.紅領巾，勸說道："丁丁，紅領巾是國旗的一角，你用紅領巾擦汗，就等於是在用國旗擦汗。我們小學生要尊敬國旗，你這樣做是不尊敬國旗的行爲。"丁丁吞吞吐吐地說："那……那我用……什麼擦……汗呀？""給，用手帕擦！"明明邊說邊遞給丁丁一塊手帕。

丁丁接過手帕說："謝謝你，明明。我以後再也不用紅領巾擦汗。"明明笑着說："明白了就好！"

紅領巾四年級作文 篇37

這個星期三,我們全班都帶了個臉盆。知道我們要幹什麼嗎？我們呀，是要洗紅領巾啦！

這天，我興奮極了。一直盼啊盼啊，中於盼到了這節“勞動與技術”課。鈴聲響了，我迫不及待地拿出臉盆和肥皂，等待着老師。陳老師告訴我們洗紅領巾的方法，我們都認真地聽着。等她講完後，我們拿着臉盆和肥皂排着整齊的隊伍來到食堂。我們有次序的去接水。我接到水後,摘下胸前的紅領巾,先把它放在臉盆裏浸溼。然後把它放在手掌上攤平，擦上肥皂。我從紅領巾一角開始搓，搓到另一頭。泡沫不停地冒出來，頑皮地從我手中輕輕地滑落，跳到臉盆裏。天藍色的盆子裏漂浮着一朵朵泡沫，像藍藍的天空漂浮着幾朵白雲。我覺得太神奇了，便更起勁地搓起來，大堆大堆的`泡沫馬上浮滿水面，越來越厚。呀，這還真像個生日蛋糕。我用手摸了摸，好軟呀！我又把紅領巾放進臉盆裏搓洗完後，把髒水倒掉，看着這些被水帶走的泡沫還真有點捨不得呢!我接連換了兩次水,終於洗乾淨了。看，我們的紅領巾變的更加鮮豔了！陳老師還給我們的紅領巾拍了照呢！我們都把紅領巾曬在教師外的走廊邊上。

它一會兒就幹了，我聞了聞，一陣輕香迎面撲來。戴着剛洗的紅領巾，我爲自己感到自豪！

紅領巾四年級作文 篇38

星期六下午，我一寫完作業就聽見了奶奶睡覺時輕微的呼嚕聲。我想：奶奶今天太累了，還是我來幫她幹些家務吧！

我苦思冥想，終於想出了我可以幫她乾的事情了，洗紅領巾！

我拿出紅領巾，把它浸泡在一個盛有清水的盆子裏。泡了一會兒再把洗衣液倒進去一點，我就開始洗了。

我一本正經的學着奶奶的.樣子，把紅領巾上搓，下搓，左搓，右搓，搓了好久再泡進水裏，然後再取出來，擰乾，紅領巾變得乾淨多了。

但我發現紅領巾的一角上有一點墨跡。我眉頭緊皺，不知怎麼辦纔好，“該怎麼辦呢？該怎麼辦呢？……”我想和尚唸經一樣重複着說這句話。

我猛然想起，老師曾給我們講過“遇到事情不要慌張，冷靜行事，總能有好辦法的。”果然我一不慌張，就想到了一個好點子，我記得一本書上介紹，如果有衣物洗不乾淨。可以在上面放點鹽使勁揉搓就洗下來了，我按照書上說的一步一步做，放了點鹽，使勁揉搓，果然沖洗了下來，我看着乾淨整潔的紅領巾，心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。

通過這件事我懂得了一個道理，只有堅持不懈才能成功。

紅領巾四年級作文 篇39

紅領巾是少先隊員的標誌，它是革命烈士的鮮血染成的，所以紅領巾跟血一紅。紅領巾還有一個由來呢：1922年，在莫斯科的一位女工用三角巾，拿下來，戴在少先隊員的脖子上。紅領巾就這樣誕生了。

今天，我拿出了我的紅領巾。我這才發現，我的紅領巾已經又髒又黑。我先打來一盆清澈見底的清水，再倒入少量的洗衣粉，現在水變得有點混濁，像放了一些麪粉。接着用手開始攪拌均勻。然後把紅領巾放到水裏浸泡1—2分鐘，再用手用力地搓紅領巾。不一會兒，水變的又黑又髒，跟墨水似的。而我的'紅領巾被我洗的乾乾淨淨、一塵不染。不過，摸上去還是滑溜溜的，這還沒洗完呢!

我還要把它拿去漂洗。第一次沖洗，水還是有點泡沫，第二次沖洗，泡沫就已經一點也沒有了。最後我拿着洗好的紅領巾去晾曬，我拿來衣架,把紅領巾掛在木杆上。在陽光下,它顯得金光閃閃。它好像在對我說：“謝謝你，給我洗的那麼幹淨。”我說：“不用謝，我以後會多給你洗的。”

看着洗後的紅領巾，我高興地笑了!

紅領巾四年級作文 篇40

“紅領巾，到學校，勤學習，講禮貌，見到老師問聲好！”這是我知道的第一首關於紅領巾的兒歌，並且從進入慈吉小學一年級那刻，我就羨慕大哥哥，大姐姐能在胸前戴上鮮豔的紅領巾，神氣地走在校園裏。我發誓我也一定要早點戴上鮮豔的紅領巾，可以幫助需要幫助的人。

當我把這個想法告訴媽媽時，媽媽說我錯了。“爲什麼錯了呢？”我問道。“因爲，你想幫助別人時，需要的`是你有一顆善良的心，而不是需要一條紅領巾。”霎時，我的臉變得通紅。媽媽說得真有道理，助認爲樂，我隨時可以做到，不分年齡，不分入不入少先隊。

第二天，我看見校園裏有一名少先隊員不小心摔交了，於是，我快速地跑了過去，小心翼翼地把她扶了起來，她連聲說“大姐姐，謝謝你！”我聽了，有點害羞，連忙說：“我比你小，纔讀一年級！”她又仔細地看了看我，說：“謝謝你，你真熱心，我平時應該向你學習，要對得起我胸前的紅領巾！”這是，我的班主任徐老師走了過來，微笑着向我點點頭說：“瑩瑩，你雖然還沒戴上紅領巾，但是你的心中有一條鮮豔的紅領巾。你真棒！”

老師的話，深深地印在我心中。對啊，我們每個人應該時刻有一條鮮豔的紅領巾在心中飄蕩着，這纔是紅領巾的真正意義！

紅領巾四年級作文 篇41

不知不覺中，紅領巾伴隨着我度過了四個春秋，一起經歷校園中各種酸甜苦辣的事情。

有一天，我到校門口才想起忘了戴紅領巾，只好去附近的攤位上買紅領巾，結果因此而遲到了。一次，兩次，三次……我健忘的毛病依舊沒改，買來的紅領巾越來越多，牀上、桌上、衣櫃裏……到處都有我的紅領巾。媽媽看見了，放下了手中的活兒給我講起了紅軍的故事。我懂得了紅領巾是革命先輩用鮮血染成的，我應該好好地珍惜它。

從此以後，我就細心地愛護起我的紅領巾。每天我都會戴上它上學；到了星期天就給它洗一次，並曬乾；每天睡覺前把它疊得平平整整的，陪伴我進入甜美的.夢鄉。天氣炎熱時，我將它放進抽屜裏，讓它靜靜地享受着陰涼的快樂。寒冷的冬天，戴上它就像圍巾一樣溫暖着我，以致於放學了我還忘記將它摘下來。直到媽媽提醒我纔想起來，因爲它圍在我脖子上實在太舒服了！

有一次，表妹將我心愛的紅領巾剪了，做成芭比娃娃的衣服。我很生氣，但靜下心來想了想，就把媽媽曾說的故事講給表妹聽。表妹聽了，紅着臉說：“姐姐，我錯了，以後我也要好好愛護紅領巾。”

紅領巾，你是少先隊員的好朋友；紅領巾，你更是我們的驕傲！

紅領巾四年級作文 篇42

紅領巾陪伴我已有五年了，而我也由一個天真的小女孩變成一個懂事的大孩子了。

它的顏色由鮮豔的紅色組成，約1米多長，形狀是個細長的三角形。我久久地凝視着紅領巾，想起了一個發生在四年級的.不起眼的小事：那時我每天上學都佩帶着紅領巾，一次早晨，我鬧鐘開錯，起晚了，上學時是匆匆忙忙的，到半路的時候才感到脖子這兒空蕩蕩的，有種異樣感——原來是紅領巾忘記戴了，這可怎麼辦呢？我急得得像熱鍋上的螞蟻，到了學校後，我在校門外，翻遍了整個書包，摸遍了所有的口袋，才找出了幾個零錢，便匆忙地去買了根紅領巾，佩帶好後，這才如釋重負地走進學校。

說起紅領巾，我又想起了低年級時的無知，低年級的我喜歡和小夥伴們玩抓人遊戲，玩遊戲時，常喜歡把紅領巾解下來矇住眼睛，當時就玩歸玩，並沒有什麼顧慮，可現在想起來就覺得對不起紅領巾，因爲紅領巾畢竟是少先隊員的象徵。

時間就像流水，飛快地流逝着，轉眼間，我就六年級了，還有一年就要離開紅領巾了，因此，我要在最後的一年裏突出一名少先隊員的所做所爲，準備着！

紅領巾四年級作文 篇43

我是一名光榮的少先隊員。紅領巾陪伴着我愉快的成長。

有一次週末，我和往常一樣繫着紅領巾，要和媽媽一起去城裏玩，出發前我們倆各自買了一瓶飲料。在公交車上時，我想把飲料瓶扔到車上。但是我係在胸前的那條紅領巾“提醒”我，彷彿在對我說：“你可不能把飲料瓶扔在車上，因爲你是一個少先隊員，少先隊員是不會亂扔垃圾的。”我一聽了紅領巾對我說的話，我就把飲料瓶拿在手中。”到了城裏，我把飲料瓶扔在了垃圾箱中。

有一天，老師叫我們到學校操場上撿垃圾，看見同學們都在仔細地撿，可我想偷懶一下。這時，胸前的紅領巾彷彿在對我說：“你看，大家都在認真撿垃圾，只有你不去撿垃圾。”你不撿就不是一名好少先隊員了。說着，我就和同學們一起去撿垃圾了。

優秀的'少先隊員是不怕累，不怕髒的，不管再髒的話我都會去幹。有一次，組長讓一位同學去掃廁所，那位同學不願掃，他說：“廁所那麼髒，那麼臭，我纔不去掃呢！”我連忙對組長說：“讓我去掃，我是先隊員。”說着，我就向廁所跑去……我覺得我能繫着紅領巾是我的光榮和驕傲。

紅領巾四年級作文 篇44

那一天，陽光明媚，伴隨着幾聲鳥叫蟲鳴，我坐着公交，看着照射在我身上的陽光，心中的陰霾瞬間就消散開來了。

被溫暖的陽光照射久了，我的睡意漸漸上來，我做了一個短短的夢。我夢到了車上上來了一羣老人家，他們興致勃勃，就像小學生們坐車去郊遊一樣。他們一個個坐下來，一、二、三、四、五所有的老人家都坐下了左右看看卻遺漏了最後上來的那一個。我想了想，拿好我所有的`東西讓出了我的位置，那個老人一直在推託着：“不用了小姑娘，你坐就好了。”我沒有說話，笑了笑直接站起來走到一旁抓住扶手。

走到一旁站定時，我聽到那個老人家對同伴說：“現在的小姑娘心真好啊，長得還很標緻”我笑了笑，心裏甜甜的。

車上的報站聲響了起來，我醒過來，發現我靠着夢中扶着的扶手就這樣睡着了。左右看了看，是那一羣老人，此刻我發現，我剛剛讓座的事不是夢，是真的。我下了車，回頭望了眼公交車，心裏有種甜甜的感覺，一種我被需要的感覺。

回過頭，向前走着，嘴角是放不下的笑容。

紅領巾四年級作文 篇45

在我讀幼兒園的時候，看見小學裏的大哥哥、大姐姐們戴着鮮紅的紅領巾，我也想在脖子上掛着漂亮神氣的紅領巾。可是媽媽說：“要等到上小學了，讀書好的孩子才能擁有紅領巾。

總想有一天，我也擁有一條紅領巾，嘖嘖，可神氣了。我盼啊盼，終於盼到了小學二年級，我掛上了紅領巾，在那一刻，我知道了紅領巾是隊旗的'一角，是用革命烈士的鮮血當成的，是我們少先隊的光榮標誌。開始，我非常的憧憬，可是過了一段時間，我就將它拋在一旁了。

有一次，一位阿姨帶着孩子摔倒了，我連忙跑過去，把她們扶起來，她說了一聲：“紅領巾，真好！謝謝你啦。”我臉紅了，想起了那被我拋到九霄雲外的夥伴——紅領巾。我回了她一聲：“沒關係，這是我應該做的。”我衝回家，找到了它：它，佈滿灰塵；它到處是皺紋；它，已經變成黑領巾了。

當我再一次去杭州時，我站在公交車上許久，好不容易找到一個位置坐下來，卻發現有一位老爺爺柱着柺杖，搖搖晃晃地走了上來，我的心裏在想，到底讓不讓呢？看着老爺爺搖晃的樣子，我猛然想起自己是“紅領巾”。我拉着老爺爺的手把位子讓給他，他的臉上流露出滿意的笑容。

車上有人問我的名字，我自豪地答道：“紅領巾！”

紅領巾四年級作文 篇46

我，是一塊紅領巾，我在6月1日時，見到了我的主人。起初，我認爲我遇到了“巾”生中的貴人，因爲他每天都戴着我，小心翼翼地呵護我，這使我雖然已經用了一年了，也沒有一個黑點，像新的一樣。

但漸漸的.，我被輕視了。一天，我正在書包裏休息，但我的身體越來越輕，來了起來，原來是風把我刮到了地上。我仰面朝天，一個黑影出現在我眼前，他把我踩了一腳。這時，我的主人出現了，他隨手一撿，隨便把我拍了拍，就放回了書包，我又回到了那個狹小的的空間。要是換在以前，他會眉頭一皺，漲紅臉，眼睛死死地盯着那人。過了好一會兒，他才把我推在桌上，然後用溼巾把我擦乾淨，再用紙巾把水吸乾，和現在是一個天一個地的區別。

現在，我被主人弄丟了，我每天都在盼望主人，想讓他發現我，把我帶回家，但漸漸地，我只想有人發現我，是誰都可以，只要珍稀我。

終於我等到了主人，我的心越來越激動。還有5米……還有3米……還有1米……最終，我的主人發現了我，但他似乎已經不認識，就算認識也不會撿越灰頭土臉的我了，我感覺心在流血。

大家！請珍稀你們的紅領巾！它是我們革命烈士的鮮血染紅的！我們不能扔扔掉它。

紅領巾四年級作文 篇47

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮。”五星紅旗是祖國的象徵，而紅領巾就是國旗的一角。

少年時的我不懂得紅領巾是什麼東西，只看見大哥哥大姐姐們胸前都帶着那鮮紅的布，風一吹，隨風擺動，好看極了。後來我明白了，那就是象徵着少年先鋒隊的紅領巾。從此我心中便燃起了一把渴望之火，希望能得到紅領巾，帶上紅領巾。

從那時起我便在老師面前極力做好好孩子。上課把手放好，做到不講話，認真聽講。午飯把飯吃完，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊！就這樣老師選中了我當少年先鋒隊隊員。當我站在國旗宣誓：“時刻準備着爲祖國做貢獻”是我心中的.渴望之火瞬間變成了自豪子火。當大哥哥大姐姐爲我們帶上紅領巾時，我心中的那自豪的感覺簡直無法用詞彙來形容。當我在同學面前炫耀時，他們也無一部投來哪羨慕的眼神。

啊！紅領巾是你給了我一次次越來越深的驕傲；啊！祖國是你給了我們中華兒女一次又一次的榮耀；啊！國旗當你在好奧運會賽場上升起時，你知道嗎？全中國的人民都在心中雀躍！歡呼！

紅領巾四年級作文 篇48

我叫張天羽，在杭州市金都天長小學讀三年級，紅領巾應經陪伴我三年了，它記錄着我的成長。有一次，一位同學的腳受傷了，我問他怎麼回事，她說：“摔了一跤，皮破了。”一邊說一邊我便拿來藥箱，用棉籤在腳上塗上藥水，塗好了，他對我說了聲“謝謝”，使我心裏暖洋洋的；有一次班裏沒餐巾了，我拿了一包去學校，收到了老師的表揚；還有一次，我的同桌一道題不會，我告訴他方法，讓他自己算，他知道後高興極了，我的`心裏也開心極了......

其中，讓我印象深刻的一件事兒，是一位同學的腳被自行車夾傷了，走路也一瘸一拐了，我看見了馬上就對她說：“趕快去醫務室看一下吧”。我一邊扶着她一邊問；疼嗎，慢慢走吧！”只見她頭上都冒出汗珠兒來了。到了醫務室，衛生老師檢查了一下說：“我先消一下炎，還是去醫院看吧。”第二天早上，在校門口我看見她爺爺揹着她走了過來，我就主動上前說；爺爺，還是讓我來吧！”我攙着她走進教室，把她坐到位置上，幫她開水倒好。下課了我又攙着她去洗手間。一個星期過去了她的腳也慢慢好起來了，我們的友誼也越來越深了！這件事是我掛上紅領巾後做的第一件好事！我愛紅領巾，我爲我是一名少先隊員而感到驕傲！

紅領巾四年級作文 篇49

小時候的一天，我在學校門口路過的時候，看見有好幾位大姐姐，手裏還拿着一條鮮豔的，紅色的，像一條圍巾的東西。這時我就問媽媽這是什麼，媽媽說：“這是紅領巾，是少先隊員的標誌。”我又問：“那爲什麼是紅色的呢？”媽媽說：“那是因爲戰士們的鮮血把紅領巾給染紅了，紅領巾是很珍貴的`，它還象徵着五星紅旗的一角，象徵着革命的順利，象徵着。你上學的時候，也會有的。”“嗯，我一定要做一名優秀的少先隊員，而且要好好珍惜紅領巾。”我我握着拳頭堅定的說。

不久，我上小學了，也有一條嶄新的紅領巾，我高興極了！因爲我是一名光榮的少先隊員了。

有一次，我乘公交車去新華書店。我上了公交車找了一個空位坐了下來。過了一會，一位老奶奶走上了公交車，因爲公交車很擁擠，而且公交車搖晃地很厲害，老奶奶也跟着搖晃起來，我見此情景，連忙把座位讓給了老奶奶。老奶奶說：“謝謝你，小姑娘。”我不好意思地笑了笑。心想：這是我應該做的，因爲我已經是一名少先隊員了。

我的紅領巾時刻提醒着我，這件事情應該做或不應該做。我也要好好地保護紅領巾，做一名優秀的少先隊員。

紅領巾四年級作文 篇50

記得那一年，我從幼兒園畢業，成爲了一名小學生，格外興奮。看着大哥哥、大姐姐們脖子上掛着鮮豔的“紅布”，我很想知道那是什麼？原來，那就是“紅領巾”。她襯托着祖國人民驕傲的五星紅旗，顯得格外美麗。

要知道，五星紅旗是用革命戰士的鮮血染成的。紅領巾，它是我剛上一年級時得來的'，她象徵着祖國的驕傲，激勵着我爲祖國奮鬥。想起給我帶紅領巾的大姐姐，她是多麼和藹，面帶笑容，給我係的紅領巾是那麼整齊，那麼飄揚。紅領巾，已陪伴了我5年，我從來沒有與她分開過，她每天都好像帶着笑臉，鼓勵我努力學習，爲祖國爭光！

當我妹妹看到她時，就想往脖子上掛，還自言自語：如果我能當小學生，那該有多好啊。如今，她也如願以償，當上了一名光榮的少先隊員。紅領巾，總是面帶笑容，使我對學習更有興趣。紅領巾的顏色是那麼的鮮豔，當全校同學對着國旗舉起那一雙雙靈巧的手時，齊刷刷的一片紅，顯得特別精神。紅領巾，天長日久，我們早晚都要分開。可是，你那鮮紅的色彩將會在我們心中永存。

紅領巾四年級作文 篇51

今天下午，對我來說是一個既高興又激動的時刻。作爲一名少先隊員的我要給一年級的學弟學妹們系紅領巾，他們從今天起就要成爲一名光榮的少先隊員了!

四年前，因爲生病，我沒有參加被高年級同學帶紅領巾這激動人心的時刻。今天我將和學弟學妹們一起享受這神聖的時刻。在唱完<<中國少年先鋒隊>>隊歌后，我終於迎來了給學弟學妹系紅領巾的莊嚴時刻。我美滋滋地幻想着當我幫她(他)戴上紅領巾的'時刻，她(他)激動地望着我，看着我敬禮的樣子。想到這裏，我已經微笑着來到了一位學妹的身邊。

我微笑地對她說：“恭喜你加入了中國少年先鋒隊!”她微笑且有點羞澀的的望着我，正如我想的那樣。我小心翼翼的爲她繫上紅領巾，又幫她壓了壓衣角，把紅領巾放在衣角內，最後又拉一拉紅領巾。鮮豔的紅領巾在一臉自豪的學妹胸前顯得更加豔麗。整個過程我一點都不緊張，而是滿滿的自豪感，真的像一位學姐一樣親切溫柔。我向學妹敬禮，隨着一聲“向右轉”回到了我們的方陣。我們再一次面對國旗敬禮，舉起右手呼號……

入隊儀式結束了，我們返回教室。在回到教室之前，我又望了望胸前的的紅領巾和在主席臺上隨風飄揚的紅旗……

紅領巾四年級作文 篇52

我是一個快樂的女孩，每天我揹着書包高興地去上學，在明亮的教室裏聽可愛的老師講授知識，放學回家後有爸爸媽媽的精心照顧。日子是這樣一天一天地流走，我被評上了少先隊員，帶上了鮮豔的紅領巾。老師說紅領巾的紅色象徵着革命先烈的鮮血，我記下了。但是什麼是革命先烈，我不知道，媽媽說那是歷史，是我們需要了解的過去。國慶節長假，我看了“紅色經典”影片，對過去終於有了一點了解。

“紅色經度”影片全是關於新中國成立前的故事，英勇的解放軍不怕流血犧牲，趕走了 ，建立了新中國。在電影《大進軍——解放大西南》中，有一段我看得最認真，面對許許多多的敵人，我們解放軍一點都不害怕，有的被敵人的子彈打中頭部，有的被打中手，有的.被中了腳，但是他們一樣地端起槍，消滅敵人。最後陣地上只有六名解放軍，他們都負傷了，對面的敵人像螞蟻一樣衝上來，六名解放軍說：“只要我們有一口氣在，就不能讓敵人過來。”啊！我終於明白紅領巾的紅色意義了。

明天我要帶上紅領巾上學了，走在上學的路上，我會覺得天空更美，鳥叫得更歡，明亮的教室裏，我要更加努力地學習。我愛我的紅領巾。

紅領巾四年級作文 篇53

我叫楊曉慧，是中心小學四年級的學生了，鮮豔的紅領巾已經陪我度過了四年的時光，在這四年的時光裏有着苦有甜，下面就讓我講講吧。

當我第一次帶上紅領巾時，有說不出的喜悅，那種感覺就像吃了蜜一樣的甜。當時的我是一年級的小學生，根本就沒有少先隊員的責任心。

我慢慢地長大了，漸漸地也有了責任心，覺得以前的自己是羞愧的，這是苦。

機會終於來了。有一次，我看見幾個二年級的小學生，躲在我們的`包乾區旁鬼鬼祟祟地不知幹什麼，我很疑惑，於是就走過去看，發現他們拿着零食在那津津有味地吃着，我立刻意識到，這是違反校規的，念在他們是二年級的小學生，我就和氣地對他們說："你們不能在校內吃零食，這是違反校規的。"他們說："對不起，我們不知道。"我又想到如果他們吃完把零食隨地亂扔，那我們班肯定要扣分，打掃包乾區的同學也要受牽連，我接着補充道："吃完把垃圾扔到大的垃圾桶。""哦，知道了。"他們說。說完我就走了，心裏充滿了蜜，這是甜。

從此以後，我便以身作則。

紅領巾四年級作文 篇54

我是一名三年級的學生，也是一名少先隊員。每天早晨我都會佩戴着鮮豔的紅領巾來到學校，我愛我的紅領巾。

我很喜歡看書。有一次，我和同學一起去書店買書。來到書店，我找到了一本自己喜歡的作文書，付了錢，阿姨把書和找的錢一起交給了我，我轉身走出了書店。買了新書，我光顧看書去了，回到家後我把錢掏出來一看，哇！怎麼找了這麼多錢！我明明給了阿姨20元錢，她是不是當成是50元的.了？是還給阿姨還是自己留下？我猶豫了。但是看到胸前那鮮豔的紅領巾，我慚愧了，不行，要趕緊還給阿姨！

於是，我跑回了書店，來到櫃檯前：“阿姨，您找的錢不對。”“怎麼不對？找少了嗎？”“不是，多找了，我剛剛給你20元，你找了這麼多。”阿姨仔細地看過我買的書，然後又回憶了買書時的情景，笑着對我說：“謝謝你，你真是個懂事誠實的好學生。”

聽了阿姨的一番誇獎，我很高興。撫摸着胸前的紅領巾，它似乎在陽光的照耀下顯得更加鮮豔了。我暗下決心，我一定要繼續努力，爲紅領巾增光彩，做一名誠實守信的少先隊員。

紅領巾四年級作文 篇55

記得很小的時候，我還在讀幼兒園，常常在電視上，社區裏，馬路上經常會看見一些大哥哥大姐姐脖子上圍着一塊紅色的布。我問媽媽：'紅色的布代表什麼？”媽媽說：'紅色的布代表紅領巾，也代表光榮的'少先隊員。等你讀小學了也會像他們一樣帶上鮮豔的紅領巾成爲優秀的少先隊員。”“哦。”我似懂非懂，但心中卻時時渴望着能早點帶上這鮮豔的紅領巾。

但是，小學離我是多麼遙遠……

時間流逝，眨眼就到了1年級。盼望依舊的鮮豔的紅領巾也終於帶在了我的胸前，少先隊員的任務也落在了我的身上。這時我才明白：紅領巾不僅僅是鮮豔，而自己的肩上擔負起了一種責任。

這幾年我認真完成各項作業，積極參加各項活動已經完成了少先隊員的各項任務。而每次帶上這鮮豔的紅領巾，就充滿自豪感。那胸前的紅領巾也越發鮮豔動人。

最愛的就是站在風中，胸前的紅領巾隨風飄揚。它像一面鮮豔的旗幟，指引着我，一步步、一點點走向成功。

可時間卻不怎麼樂意。我馬上就要離開小學了，也是我摘下紅領巾的時候，我也要把紅領巾轉接給下一代的時候。但鮮豔的紅領巾依然飄揚在我心頭，那份責任我會一直肩負下去……

紅領巾四年級作文 篇56

一個陽光明媚的早上，我跑到陽臺呼吸着清新的空氣。忽然，看到了掛在邊上黑乎乎的紅領巾，我不由地紅了臉。於是，我決定幫它們洗洗澡。

說幹就幹，我端來了一盆清水，把紅領巾放進水中，平靜的水面上劃出了一道道美麗的水紋。一轉眼，紅領巾就吸飽了水，沉到盆底下。我把紅領巾撈上來，撒上潔白的洗衣粉。然後，拿起紅領巾用力地搓呀搓。手指間擠出了一個個潔白的'泡泡，好玩極了！我拼命地搓，一直紅領巾淹沒在泡泡中。我自言自由地說：“該乾淨了吧！”我把紅領巾放在地上，再換上一盆清水。把滿身泡泡放進水裏，輕輕地搓了幾個來回，再使勁擰乾，最後把它們掛在衣架上晾乾。我掛好衣架後，發現水珠沿着紅領巾往下滴，我趕緊把它們拿下來，重新再擰幾次，直到看不到水珠往下滴。溫暖的陽光照射在紅領巾上，顯得更加鮮豔。我看着乾乾淨淨的紅領巾，滿意地笑了。爸爸這時走來，和藹可親地說：“希銘，你真棒！”我笑嘻嘻地說：“爸爸，你忘了嗎？自己的事情，自己做！”

原來，洗紅領巾是件快樂的事。

紅領巾四年級作文 篇57

6月1日是兒童節，我還沒穿好衣服起牀，我就在想：今天究竟會不會下雨。

我穿好衣服起牀後，我朝窗外一看，啊！下雨了，我在想會不會今天只舉行入隊儀式，不去春遊了！我洗好臉，刷好牙齒，吃好早飯，就馬上背上書包，到學校去了。到了教室，朱老師說：“今天有可能不去春遊了。”過了一會兒，老師在廣播裏說：“春遊照常進行，風雨無阻。”一路上，我很興奮，戴上紅領巾是我盼望已久的事。在松江月圓園公園舉行完入隊儀式，戴好紅領巾後，我參加了嘉年華遊藝、捉泥鰍、摘毛豆等遊園活動。雖然天氣不好，可是我很開心，因爲我戴上了紅領巾！戴上紅領巾之後，我對紅領巾的瞭解逐漸加深了：紅領巾是用我們的五星紅旗的一角做成的'。

國旗是用我們的戰士的鮮血染成的，即使我們現在的國旗只是用紅布做的，可是我們一看到國旗就聯想到爲新中國的成立而浴血奮戰的戰士。國旗是國家的象徵，紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的象徵。能戴上紅領巾，我覺得是一件很光榮的事情。

紅領巾四年級作文 篇58

大家好，我是一條紅領巾。今天是學校的開學典禮，小賣鋪裏有許許多多我的兄弟姐妹，我被一個小男孩選中了。

他對我可好了，每次他都會把我疊整齊，再放進書包裏，生怕我粘上一點灰塵。每個星期他都會用肥皂泡泡給我按摩，把我清洗乾淨。

可好景不長，小主人對我的態度來了個三百六十五度大旋轉，他爲了防止自己認錯紅領巾，就在我身上塗鴉做記號，我的朋友都“哈哈大笑”。我以爲小主人只是一時糊塗，誰知他對我更惡劣了。一天，我在主人的脖子上睡覺，忽然他把我狠狠地扯下來，我還沒明白是怎麼回事，就被他摁進水中，“咕嚕咕嚕”我連喝了好幾口水，他才把我拉上來，又一次丟進水裏，我大聲驚叫：“住手，小主人，你怎麼可以這樣對我?嗚嗚嗚……”

我的日子一天不如一天。體育課上他跑得滿頭大汗，很野蠻地扯下我，把我當毛巾擦乾自己身上的'汗水，那股酸味和那股惡臭，我似乎聞到了好像十年都不洗的襪子。

我的兄弟姐妹們，你們的主人有沒有好好愛護你呢?

紅領巾四年級作文 篇59

紅領巾，顧名思義，紅色的領巾，不比高級領帶那樣美麗、氣派、高貴，但，那是俺們少先隊員的標誌，是戰士們的鮮血染紅的。戴上它，我們是多麼自豪！胸前似乎有一把火在燃燒！可，生活中，在某些人眼中，似乎也不怎麼在意它……

“多想和你……”“校園集體舞”又張開了嘴巴。咦？“死對頭”向楠楠看着偶幹“神馬”？要抓我的小辮子扣我們班的分兒？可惡！哼……這次堅決不讓你抓到我的把柄。我擡頭挺胸迎接着向楠楠的'到來。咦，她居然沒向我走來，徑直走向了“不是少先隊員”的田青龍：“沒帶紅領巾，扣分！”田青龍摸了摸自己的胸前，空虛一片，火焰全無。“叫什麼名字？哪個班的？”“哦！田青龍，502、”這傢伙愛理不理地“扔下”一句狠狠的話。太氣人了！少先隊員的標誌居然沒有！只要一塊錢啦！還不戴！哼！再看看“無領巾”頭目楊凱程和陳操，紅領巾今天也飄在了他們胸前。他們以前可屢教不改，說什麼也不聽勸呀！這個田青龍，真可惡！

不過，我們001畫室的彭婉珊，卻是另一個樣兒：紅領巾一個星期也不取下來，睡覺時也戴着。一週洗一次，乾乾淨淨，形影不離。雷鋒也是如此，回家後把紅領巾疊好、洗好，非常整潔。

愛惜紅領巾，尊重祖國！

紅領巾四年級作文 篇60

紅領巾，是五星紅旗的一角，也是少先隊員的標誌。

每當我看見自己胸前佩戴的紅領巾，就會想起幫助別人的事情。記得上一次，我們在上自修課。做着做着，李婷婷忽然發現自己有一道應用題不會做，只好向自己的"左領右舍"求助。我恰好看見了這一幕，就走上前去，想要幫助她。她聽後十分感動。於是，我教了李婷婷這道題的做法，並且讓她在遇到困難的時候再來找我。

記得還有一次，四川汶川發生了一場突如其來的大地震。在那一場大地震以後，我們全校同學進行了一次爲四川汶川的`人們捐款的行動。當時，我聽到了這個消息十分悲痛不已。於是，我連忙從褲兜中掏出自己所有的零花錢，想爲四川汶川的人們獻出自己的一份力量，雖然這份力量十分微薄，我們全校千千萬萬的"紅領巾"匯聚在一起的時候，不僅會將這份力量完全擴大，還能表達出大家對他們的濃厚情意。我希望四川汶川大地方地震中的人們能夠活潑開朗。不要因爲失去自己家園和親人而感到難過，在別的地方會有更多的同胞爲你們伸出援助之手，讓你們擁有新的家園！

紅領巾，一個神聖的字眼，帶給我們一個神聖的使命！

紅領巾四年級作文 篇61

紅領巾是少先隊員的象徵,而少先隊員有爲樂,拾金不昧的品質。那，我覺得對得起胸前的紅領巾。

要我幫她買牙膏。剛好，只上一上午的課。放學後，我背上書包，向超市狂奔而去。超市，我直奔牙膏的貨架。我在貨架前，地挑選合適的牙膏。正時，我了可疑的——有三個鬼鬼祟祟的青年小夥子，在貨架前緊張地着。好奇心一下子就了，：我要在幹。我假裝要挑選優秀的牙膏，又地從身邊，終於明白了：把價格昂貴的牙膏裝在價格便宜的牙膏盒裏，子就可以花較少的錢買到價格昂貴的牙膏。我，心裏想開了：我該辦呢？管理人員，那被的.話，會狠狠地教課我一頓呢？我不把這件事超市管理人員，當顧客買那三個小夥子調包的牙膏，會是超市的工作人員偷樑換柱，會對超市的聲譽產生。正當我猶豫不決時，我了我胸前的紅領巾。紅領巾在說：“向工作人員舉報，少先隊中要誠實。”壯了壯膽子。跟在那三個小夥子的身後。終於等到排隊付錢了。我快步地前去，把我剛纔所看見的一五一十地收銀員，並還用手指指指那三個小夥子。收銀員聽了，叫來了保安，把那三個小夥子“請”值班室，收銀員還伸出了大拇指稱讚我。

我開心極了，我是合格的少先隊員。

紅領巾四年級作文 篇62

紅領巾是少先隊應該擁。鮮豔的紅領巾，從一年級開始，紅領巾便飄揚在我胸前，戴了四年。這四年裏，我和紅領巾一起了小故事。

還地記得一年級下半學期剛佩戴上紅領巾的一幕，激動，興奮。陽光的日子，戴着紅領巾的'六年級姐姐將神聖的紅領巾細心地系在脖子上，我用手地撫摸着紅領巾，那我因少年先鋒隊的一員而自豪。老師，紅領巾是少先隊員的標誌。它着紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的。少先隊員要佩帶紅領巾，的紅領巾的榮譽，併爲紅領巾增光添彩。我牢牢地記住了老師的一番話，時刻記着是一名少先隊員。，我天天都戴着紅領巾，我很快就學會了系紅領巾的方法，每天上學前，我鏡子很地繫好紅領巾，讓它伴我一整天的學習。

從起，我就成了一名少先隊員。每天早晨，我都莊重地繫好紅領巾，我暗暗爲定下新的。戴着你，我開始學着走人行道；戴着你，我開始在公共汽車上讓座；戴着你，我開始坐在教室裏好好聽課......

是你，伴我度天；是你，我點榮譽沾沾自喜，是你在我失敗是激勵新鼓起勇氣，戰勝。，我即將告別紅領巾，步入新的紅程，但在內心，我會永遠記得你！你,紅領巾！你，少先隊員光榮的稱號！

紅領巾四年級作文 篇63

我愛我的紅領巾，它不僅是五星紅旗的一角，更是一盞明燈，照亮我前行的方向。

記得一年級我戴上紅領巾的時候，內心無比自豪，我成爲一名少先隊員啦。有一次回家，我發現我的紅領巾上有點髒，上面有灰塵，從來沒有洗過衣服的我覺得自己長大了，應該學着做些力所能及的事了。就從洗紅領巾開始，做些家裏的小事。媽媽誇我當上少先隊員懂事多了，我心裏樂滋滋的。每次望着胸前的`紅領巾都覺得它在鞭策我，要學着長大，學着進步。

每次遇到不會做的數學題打算放棄時，看着胸前鮮豔的紅領巾，想起革命先烈爲了國家爲了人民拋頭顱灑熱血的英勇事蹟，我又燃起鬥志，逐句理解，一點點分析，在草稿紙上列出解題思路，沉思靜想，終於靠自己的努力找到了答案。紅領巾讓我懂得了這個道理，遇到困難不退縮，勇往直前，就一定會成功。

有件事令我印象深刻，一天早上上學，到了校門口，我才發現我沒戴紅領巾。我非常着急，看了看手錶，時間還夠，於是我和爸爸飛快地騎車回家，重新把鮮豔的紅領巾戴回脖子上，從此以後，我再也沒有忘記戴紅領巾。感覺紅領巾是我的領路人，有了它心裏特別踏實。

紅領巾讓我明白了許多道理。我愛紅領巾，我要做一名合格的少先隊員。