【精品】四年級學生作文（通用92篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的【精品】四年級學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級學生作文 篇1

我們感動於“春蠶到死絲方盡”的無私，更感動於“慈母手中線，遊子身上衣”的慈愛。從來沒有一種文字能寫盡母愛，也沒有一個長度能衡量它，母愛，貫穿於我們的生活，貫穿於我們生命的全部。

記得二年級第一學期，我在上體育課時不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了，因爲醫生說我的腳不能落地，所以媽媽只好揹我上學。放學，每天要背四趟呢！由於我家住在五樓，我又很胖，因此媽媽揹我上五樓時幾乎是“爬”上去的，回到家後，媽媽邊坐在沙發上休息，邊大聲的喘着氣。每看到媽媽累成這樣，我總在心裏說：“媽媽，我愛您！”

還記得一次，我數學只考了80分。回到家，我把試卷給媽媽看，媽媽仔細地看了一遍後，她的臉色由晴轉陰。 “啪”的一聲，媽媽一個巴掌扇在我的臉上，我的臉上頓時多了一座“五指山”，我捂着臉，眼淚奪眶而出。媽媽責備道：“你看看自己錯的題目，都錯在計算題上，都是由於粗心引起的，難道粗心害死人，你不知道嗎？”媽媽的情緒越罵越激動，自己也流出了眼淚。是啊！我是該改改粗心的.大毛病了，粗心不僅害了自己，同時也給媽媽帶來了不快樂。

轉眼間，我已經是一名四年級的學生了，媽媽的愛像春天的陽光一般沐浴着我，伴隨着我成長的每一步，值此“三八”節的到來，真誠的對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！

四年級學生作文 篇2

在爆竹聲之中，我們迎來了中國人最盛大的節曰，同時，也是我最喜愛的日子，那就是——春節，家家都喜氣洋洋的，貼上紅紅的春聯，準備美味的雜食，包紅紅的利是等，忙忙碌碌……

正月初一 ，對我來說，是一個絕對的快樂日子！以往，我是起得最晚的人，但那天，我卻是最早的人，是爲了聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。那一串串的鞭炮，在左鄰右舍的手中點燃，那聲音真大呀，四處飛濺，那鞭炮彷彿要把每一個溫馨的祝福，送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼裏啪啦的，熱鬧非凡。

接着，就要東家竄竄，西家逛逛了。路上可熱鬧了。在孩子的手上，有的拿着玩具，有的手上那着煙花，有的手上拿着食物，有的手上拿着……我們開開心心的`去逛花街，拍拍那些美麗的花兒。“光陰似箭，日月如梭”，這話可真沒有說錯，快樂的日子，是過地最快的。非常快，就到了除夕了，我和媽媽早早的來到了菜場，買新鮮的蔬菜，肉類，與麪粉，在晚上，平平安安，快快樂樂地圍着桌子，團團圓圓地吃湯丸！

春節，是我最快樂的日子！

四年級學生作文 篇3

我們的祖國，一年四季都很美麗。

春天的祖國，破曉時最爲美麗。看那山坡上，顏色由黑藍變成了橙黃，像有人給山坡披上了橙黃色的服裝，新鮮而明亮。

夏天的祖國，是夜晚最讓人心曠神怡。晚上，炎熱從身邊飛去，星星在向你眨眼，彷彿在給你講述一個個動聽的故事。偶而有幾聲蟲叫、鳥鳴，爲那美麗的夏天增添了一份迷人的色彩。

秋天的祖國，傍晚時最爲迷人。看那西方，那金黃色的'天空上，一輪橙紅色的夕陽在向你展示她的的美麗。樹上的綠葉因爲太羨慕夕陽，也穿上了金黃色的禮服。

冬天的祖國，早上最令人陶醉。在那銀白色的地毯上，幾串腳印若隱若現，像是一幅未完的圖畫。銀白色的天空與大地遙相呼應，讓人陶醉其中。

我們的祖國不論是春天、夏天、秋天、冬天都有自己的特色，所以，我們的祖國真是越看越可愛！

四年級學生作文 篇4

愛吃東西是好的，但是有時也會因爲一時的嘴饞，而惹上了禍。你們別不信，像我就是一個最好的例子。

在暑假的.一箇中午我剛到外面瘋了一下，回到家早已飢腸轆轆，我跑到餐桌旁看到第一道菜便是我最愛吃的白斬雞“口水直下三千尺”，還沒等媽媽動手，我便伸出了雙手，扯下了它的兩條腿，一手一條，狼吞虎嚥地咀嚼起來，全然不顧他人的看法。不到一分鐘，兩條腿便只剩下兩根骨頭了。接着，我又扯下兩隻鴨翅，用同樣將它們裝下了肚。

不一會兒耳邊傳來一聲熟悉的女聲是媽媽，媽媽叫喊道你洗手了嗎？當時的我顧着吃根本沒有注意到。我的嘴像拌機似的，不停的嚼動着。等到第2道菜出現時，我打了個響嗝，這似乎是肚子在警告我它已經裝不下了。示意我該停下來了。可是吃在興頭的我怎肯不休，就這樣，我自始至終都沒停下自己的筷子和嘴，夾完了這個夾那個，吃完了這個吃那個。直到吃爽了才發現自己的肚子劇烈地疼痛着，站也不是，坐也不是，躺也不是，而且每挪動一小步，肚子就如翻江倒海一般難受。不久我立即挪進醫院，還到了2瓶點滴

嗨~都是貪吃惹的禍！

四年級學生作文 篇5

夏天，烈日當空。住在森林裏的小柳樹受不了了，於是，她把自己的頭髮伸入河水之中。“好涼快啊！”頓時，小柳樹在心裏喊道。從此以後，直要天熱，她每天都把自己的頭髮伸入小河中。一眨眼，一個夏天過去了，天氣開始涼快起來了。小柳樹也就漸漸忘記了小河。

一年過去了，又到了夏天，小柳樹又開始熱的發暈，它想起了小河，想起了那時候有多涼快啊！小柳樹回憶着。於是，小柳樹不假思索地將頭髮伸入小河之中，可沒過一會，小柳樹的頭髮被什麼東西纏住了。小柳樹低頭一看，啊！水面上浮着一塊塊化學原料，化學原料上爬滿了小蟲，小柳樹看見了就想吐。原來，小河的'上游新開了好幾家工廠，工廠的化學原料未經處理而直接排入小河，下游自然也就遭殃。

夜幕降臨了，小柳樹進入了夢鄉：她在夢裏發現下游還有好幾片樹林與田園受到化學原料灌溉，原本青翠欲滴的植物顯的枯黃、奄奄一息，就連小柳樹自己也有危險。

一陣風吹過，小柳樹被風吹醒了。夜空下的小河顯的烏煙瘴氣。小柳樹多麼希望小河恢復往日的清撤，魚蝦戲遊，自己的頭髮也能伸入到清水之中得到涼爽。

四年級學生作文 篇6

太姥姥喜歡住在鄉下。去年底，姥姥、姥爺到鄉下去陪太姥姥過年了。大年初一，我們全家都到鄉下去給他們拜年。

我們穿上新裝，帶上禮物，一大早就出發了。

到了鄉下，遠遠就見到九十七歲的太姥姥穿着喜慶的唐裝坐在客廳裏，似乎正等着我們的到來呢！太姥姥臉色紅潤，眼睛還特別亮，見到我們就問長問短，好像特別關心我們這些小孩的學習，問我們有沒有拿獎狀，有沒有考一百分，我們都笑了。她還時不時地用那雙溫暖又略顯蒼老的手摸摸我們的頭，嘴裏還不停地說“乖，乖，乖……”。只可惜，她的`耳朵不是很靈，我們說的話，她並不是每句都能夠聽得清。

聽媽媽說，太姥姥的子女、孫輩及玄孫輩的，整個家族加起來有一百多人呢！多到我無法想象，所以有很多“家人”我都不大認識。太姥姥年紀雖然這麼大了，但她居然記得我們每一個人的名字。她見了我們，還給每人發一個紅包。姥爺看到了，笑着問我：“有沒有跪下來給太姥姥拜年呀？”我站在一旁不知所措，難道拜年就是要拜嗎？我不懂。媽媽過來說：“拜年是要磕頭的！”於是，我們姐弟幾個還真照做了，客廳裏洋溢着陣陣歡笑聲。

我們這個大家庭還真熱鬧！

四年級學生作文 篇7

春雨貴如油，我喜歡的濛濛雨天又來了。

看着綿綿細雨，使我聯想到唐朝的大詩人韓愈的一首詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”多美的景色啊！聽着“嘩啦啦”的細雨聲，我沉醉了。它將整個沉睡了一冬天的`大地給喚醒了。細雨滋潤着柳樹，柳樹醒來了，吐出米粒大的嫩芽；細雨落到草地上，小草們更加嫩綠了；微風吹拂，所有花草樹木輕輕擺動，像一羣身穿紗裙的仙女翩翩起舞，整個大地都披上了一身毛茸茸的綠裝。

吃過晚飯，我和媽媽打着雨傘漫步在雨中，欣賞着細細春雨映襯下的美麗風景：迎春花在雨中微笑地招着手，像是向路人們展示它沐浴後的風采；玉蘭花經過春雨的洗禮，顯得更加潔白、嬌人；就連鳥兒們也不甘示弱，展開翅膀在柳枝上高聲歌唱，像是唱響春之讚歌；美麗的春雨還吸引了許多小朋友，他們打着五顏六色的小雨傘，在雨中晃動着，彷彿在大地中開放的美麗花朵，與像煙霧的濛濛細雨交相輝映，呈現出一幅如詩如畫的美麗圖案。

我喜歡春雨，尤其是最喜歡春天裏那濛濛的細雨。

四年級學生作文 篇8

不清楚自己現在是什麼樣的情緒，每天生活在漸漸習慣的陌生裏，不用說太多無聊的廢話，不用在乎太多無奈的瑣事。輕鬆了很多，也平靜了很多，都是我想要的那種寧靜，這一點我會很欣慰，很欣慰。

我逃離了我的熟悉，我的依戀，我的不捨，我的'傷痛和我的厭惡。每天都可以偶爾去回憶一些點滴的溫暖，親愛的男孩女孩們你們都還好吧，我想你們，總會不經意的思念起你們。我從沒有後悔，因爲這是我唯一能夠做的選擇。

現在的生活很安靜很安靜，除了偶爾回憶一些幸福，剩下的都清澈如水，再沒有事事非非讓我如此傷痛了，這纔是最重要的。我會好好的生活，記住曾經的諾言，努力學習，讓自己幸福，忘記該忘記的，記住該記住的。讓不快樂的都見鬼去吧。

每次走在廣場上看着洶涌巨大的人羣，站在噴泉飛濺的水花下聽着喧囂的音樂，望着滑着輪滑川梭的孩子，我總能一句話不說，這時的我什麼都不用去想也不知該想什麼，…好久沒上網，也好久沒看電視。每天放學都聽聽廣播，聽聽歌。很簡單復古的生活。我親手將自己的快樂埋藏了…

四年級學生作文 篇9

今天是“3·5”雷鋒日，我們小記者到步步高商場前坪義賣，爲貧困學生獻愛心。

一到那兒，各班的小記者們就忙活着找好各自的攤位。不一會兒，吆喝聲此起彼伏。“走過路過，千萬不要錯過，本店商品全部1折處理！”“新貨上市，快來買，快來看！”……我們也不甘示弱，直接用行動表示，跑過去把一個個大人團團圍住，正在別的小記者們愣住時，我們已經有好幾本書成交了，他們立刻到我們的“攤位”來搶“生意”。我們展開了激烈的“較量”，我積極加入進來了。

我努力地尋找買家，可一時也沒人買我的'書。突然，我發現別的班的小記者正纏着一位阿姨嚷嚷着，我一個箭步衝上去向她介紹我的書，我說了很多這本書的好處，她聽了他們說的和我說的，猶豫了。我大喊“阿姨，爲貧困學生獻愛心吧！”她一愣，馬上笑咪咪地說：“好的，就買你的！”我心裏樂開了花。

不知不覺中，義賣就結束了。許多班的“攤子”都收了，我們也收了攤，看得出大家都是“滿載而歸”。這次小記者活動讓我覺得世界充滿了愛，能幫助別人真的很快樂！

四年級學生作文 篇10

“謊言”——這是一個充滿了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都討厭它。但是，在我的字眼裏，“謊言”又有這着另一種全新的解釋。

不是所以的謊言都是充滿了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。

當你和你的心愛的`人走在寒冷的冬季的夜裏時，假如你的愛人是很寒冷，我想你會毫不猶豫地將外衣披她的身上，假如你只穿了一件單薄的毛衣，即使你已經瑟瑟發抖，你也會說你不冷，因爲你愛她。

這就是美麗的謊言，我們都生活在這些被無形但又美麗的謊言所包圍的世界中。

善意的謊言是美麗的，當我們爲了他人的幸福和希望適度的扯一些小謊，時，謊言即變爲理解，尊重和寬容，包含着無限的幸福。

善意的謊言能讓人找到“你吃吧，再等到吃玫瑰餅不知道猴年馬月呢！再說我也不愛吃。”我心裏明白媽媽是愛吃的，可不想違抗媽媽，默默地吃了下去。此刻，那玫瑰餅的濃郁花香淡了，愛卻更濃了。

善意的謊言無處不在，它充斥着滿滿的愛。之所以這種謊言是善意的，是因爲它善良的本質。也正是因爲有善意的謊言，才讓這個世界和諧、快樂。

四年級學生作文 篇11

早晨，剛走出家門口，就迎面吹來了一陣帶花香的風，我的心情變得很好。

我慢悠悠地走去上學，突然看見遠處有一個老奶奶坐着輪椅上坡。我想：現在時間還早，幫助一下這位老奶奶，也不會遲到吧！於是，我跑到那位老奶奶椅後說：“老奶奶，我來幫您推上去吧！”未等老奶奶說話，我便順利地把老奶奶的輪椅推上了坡。

老奶奶回頭，說：“小姑娘，你人真好！”我心裏像吃了蜜一樣——甜，說：“老奶奶，您別這樣說，只是舉手之勞而已！”然後，我推着老奶奶的輪椅，你一句，我一句地聊了起來，像多年未見的.老朋友。不知不覺中，我們已經到了學校。我對老奶奶說：“再見，老奶奶！”“再見，小姑娘！”老奶奶說完，搖着輪椅離開。

我站在那裏一動不動，我看着老奶奶漸漸消失在我的視野裏，直到保安叔叔拍了拍我的肩頭，說：“小妹妹，遲到了！”我回過神來，大叫：“啊，遲到了！”急忙地跑回來教室。

每當我想起這件事時，彷彿還是昨天才發生的；每當我想起這件事時，我的嘴角總是不由自主地向上揚了揚；每當我想起這件事時，我的心好像吃了蜜一樣甜……

四年級學生作文 篇12

在一年中，孩子們過得比春節還開心，對嗎？這是爲什麼？因爲春節期間孩子們最喜歡的東西是：煙花。事實上，我也不例外。

當我還是個孩子的時候，我的父親總是害怕在外面燃放煙花，但是隨着我年齡的增長，我變得膽怯和大膽。因爲起初我敢放鞭炮，但現在我敢放花。

今年，我父親像往常一樣爲我準備了許多煙花。我期待着星星和月亮。最後，我期待着除夕之夜。吃完飯，我毀了我的父親，放了煙花。我父親說，“再等一個小時。天還沒黑。”聽了父親的話後，我的心變得更加焦慮，所以我只能先玩小鞭炮。

雖然一小時後，我覺得這一小時很長。我從沙發上跳到桌子上，然後非常焦慮地跳到地上。終於，一個小時過去了。我和父親拿出了煙花。我拿起打火機點燃了煙花。隨着一聲巨響，煙火直衝雲霄。今天的煙火太瘋狂了。一個接一個，他們分散在空中，就像畫家用他的'魔法畫筆在空的日子裏畫草圖一樣。一朵接一朵，煙花就像剛剛綻放的花朵，但是“花片”在它綻放後的一瞬間就消失了，但是另一朵又綻放了，於是100朵花枯萎了。

四年級學生作文 篇13

今年暑假，媽媽給我上了游泳培訓班，學習游泳。

到了體育場，教練對我們說:“先學會憋氣。每個人呼吸十秒鐘，然後擡起頭。”我想:“你要憋十秒，那我就上天！沒門！沒門！堅決不行！”我悄悄對媽媽說:“媽媽，我不想學！”這時，教練說:“現在開始！”沒辦法。我忍不住聽教練的話。我不得不抑制它。我默默數着一、二、三、四、五、一。數到五的時候，感覺還是很生氣！我壓制六、七、八……十秒鐘。我感覺憋氣沒那麼難！

然後，教練教我們如何在水上漂浮。漂浮的時候要屏住呼吸，伸直雙手，放鬆，不要用力過猛，分開雙腿，這樣不容易飄走；保持腰身挺直，以便漂浮。我想:“飄也很簡單！”教練然後教我們蛙泳的'手部動作和腿部動作，讓我們一起游泳，走出游泳池。我把教練教的要點記在心裏，最後我遊了，聽到教練說:“睜開眼睛！”我想:“睜開眼睛，眼睛裏會有水，但我的護目鏡應該沒問題。一睜眼就看到好幾只腳在動，挺有意思的。我覺得游泳挺有趣的！

通過這件事，我真的知道，如果我勇敢的嘗試，我一定會成功。

四年級學生作文 篇14

“春天在哪裏？春天來了，春天在孩子們的眼裏……”孩子們，春天來了，讓我們一起唱這首美妙的歌去尋找春天。

春天來了，我們的校園變了:天空變得藍藍的，冬天的黃草穿上了淡綠色的衣服，冬天低着頭的小花挺直了身子。小動物們醒了。看這隻小松鼠多開心。看他們從一棵樹跳到另一棵樹上，採摘新鮮的松果，非常忙碌。

春天來了，柳姑娘穿上綠衣服，河裏的冰融化了，小魚們自由自在地玩耍，有的三五成羣地玩耍，有的自由泳，有的'甚至躲着貓貓。突然，我發現一羣蝌蚪在河的另一邊游泳。他們焦急地詢問母親的下落。孩子們，你們一定知道他們的母親是誰。去告訴他們！

春天來了，一山青，一山藍，一山厚，一山輕，一山高，一山低，真的像一幅美麗的水墨畫。看看粉色的桃花和黃色的報春花，讓春天更加美麗！

看完這美麗的風景，我想起了我最喜歡的一首歌《春天在哪裏》？春天在孩子們的眼裏。我終於找到了春天，孩子們。你找到春天了嗎？其實春天已經來了！

四年級學生作文 篇15

今天晚上，我吃了晚飯，和爸爸一起去購物了。我牽着爸爸的手走着，看着周圍的景色。我擡起頭來，看到天上的月亮像白玉班一樣高高地掛在天上。向前看，看到街道兩旁的.路燈像天上的星星一樣明亮。我跟着爸爸慢慢地往前走。走着走着，我們走到世紀花蓮旁邊。我看到那裏很熱鬧店前面有很多攤位，賣玉米的，賣羊肉串的，賣拌飯的。我只是看了看，步伐沒有停止。我繼續跟着爸爸向前走。我們來了很好，很多超市。爸爸說。“我們去超市看看，同時看好的話就買東西回家吧。”“太好了！”我激動地說。一進超市，我就嚇了一跳，說。“哇，那裏人真多！”說起來，我跑到了二樓的頭上。因爲我知道那裏有很多漂亮的書來二樓的時候，我挑選了一本書來看。啊，這本書真漂亮。我越來越沉迷了。這時，爸爸在下面挑選東西。爸爸選好東西后上二樓來看我，同時叫我回家。我說：“爸爸，這本書真漂亮，讓我再看看！”爸爸說。“既然這樣，就買回家慢慢看吧！”“太好了！”爸爸給我買了一本書我們付了錢就回家了

四年級學生作文 篇16

轉眼間春節就要來到了，它坐着“時間飛船”來到那裏！

一提到春節，我就想到了餃子。因爲媽媽說，除夕是要吃餃子的，是見證新舊交替之時，迎接新年的到來！

可是吃飯之前可是要先做飯的，說着爸爸把和好的面和姥姥給我們準備的餃子餡兒端出來了，我擀餃子皮，媽媽和姐姐包餃子，而爸爸卻坐在一旁悠閒的看着春節聯歡晚會！一問才明白，原先爸爸是負責把我們包好的餃子下進鍋裏去，所以，他只用等我們把餃子包好後下進鍋裏煮熟就行了。

過了一會，爸爸把我們包好的餃子端進廚房，隨後又拿了一個盤子，讓我們繼續包餃子。包着包着，我和姐姐就忍不住玩了起來。我覺得擀皮的.面太黏了，就撒了些麪粉，可撒着撒着，我突然來了靈感，就用麪粉畫起了畫，而姐姐則包起了形態各異的餃子，有枕頭、水母、元寶等形狀的餃子。

不知不覺中我們的臉上、鼻子上、和衣服上已經有很多面粉。爸爸從廚房出來了，他看到這種情景驚訝的喊道：“天啊！我的女兒怎樣變成小麪人了！”聽了爸爸的話，我們倆對視一看，頓時笑成了一團！

我們吃着自我動手包的餃子，和爸爸媽媽一齊看着春晚，一向到12點的鐘聲敲響，和很多人一齊迎接2015年新年的到來！感到幸福極了！

四年級學生作文 篇17

“鞭炮的聲音中減掉一歲，春光就會被屠夫溫暖。”又是春節，每個家庭都很忙碌。（一個家庭）。鞭炮的聲音不斷響起。“噼裏啪啦，噼裏啪啦。”家家門前貼着春聯，各不相同，各有祝福。有人給朋友發信息，有人來訪，電視上也有主持人的祝福。春節是一個非常傳統的節日過了春節，我最喜歡吃大餐和煙火。除夕那天，我一大早就來到奶奶家。房子裏充滿了歡樂，窗外鞭炮的.聲音，桌子上擺滿了歌姬。都是大魚大肉。當然還有蔬菜。股票當然是餃子。香氣自然滾滾而來，讓人流口水。我迫不及待地伸手拿着一個大雞腿狼吞虎嚥地吃，再看看還有我最喜歡的煎蛋。同學會吃完飯後，我想和爸爸去放煙火。天漸漸黑了，爸爸帶着我、姐姐和媽媽在橋旁寬廣的空地上放煙花。形形色色的火焰不斷地出現，像綠色、輕飄飄的葉子一樣慢慢落下。紅色的，成熟的果實一樣；像一個黃色美麗的精靈。回家後，我們全家圍坐在電視機前，興致勃勃地看着春節晚會。今年的春節派對和往年不一樣，有很多有趣的資料。春節已經過去半個多月了，但我還在想念它。因爲它最終會給我們帶來快樂。甜果汁，又甜又好吃。（威廉莎士比亞，甜蜜，甜蜜，甜蜜，甜蜜）我很高興春節的記憶是完美的。

四年級學生作文 篇18

大家一提到春節，肯定都是團圓歡聚的日子，春節，家家戶戶都張燈結綵，喜氣洋洋。而我也不列外。但我的春節記憶中多了另一項，是什麼呢？那就讓我一一道來吧！

每年的大年初二上午，我總是高高興興的`從老家院子裏迎接我的姑姑姑父一家子人呢？一下車姐姐連忙對我說，我媽媽給姥姥帶了好多東西呢，有水果，有箱裝飲料。我也開心的給姐姐說，我媽媽也準備了一百多塊錢的羊肉呢！準備今晚上烤羊肉串呢，大家能夠大飽口福了。

午時我看到哥哥把羊肉洗乾淨，切成一小塊放在水裏進行醃製，醃製了一會開始穿串。大家幫忙很快就穿完了。

到了晚上，開始烤羊肉串了。媽媽把燒烤爐弄好。把炭均勻放進烤爐裏。最終吧固體酒精放一點進烤爐裏，讓後點火就好了。火好後把串好的羊肉串放在烤爐再撒上料，爸爸坐在那，烤羊肉串，火烤的羊肉串滋滋作響。很快羊肉的香味就出來了。只聞見羊肉串的香味饞的大家只咽口水。羊肉串好了，爸爸的話音還沒落，羊肉串就被我們分沒了。

這時候，院子上空響起了，接連不斷的鞭炮聲，呵呵，好開心啊，最終我們拿着羊肉串，喝着飲料大家在一齊其樂融融的。這就是我的春節記憶。

四年級學生作文 篇19

“噼啪聲”喚醒了正在做夢的我。發生了什麼事！我原來突然意識到今天是我國的傳統節日——春節！突然，一股香味飄到我的房間裏。迷人的.香氣吸引了我。就像一隻貪吃的貓聞着香氣從廚房門外出來。（它是一種食物）。媽媽在廚房忙得不可開交，看到汗直流。進去看看，哇！媽媽正在做一年難得一見的年菜之一，是我最喜歡的“紅燒豬腿”。”“。首先，媽媽用熱水煮了一次，放入盆裏，抹上金黃色的蜂蜜。然後放在熱油鍋裏炸，白色和淺色的豬腿就會變成金黃色。現在這麼香待會兒再說嗎？最後，媽媽把八角、辣椒、醬油、超額果、生薑等材料和豬腿煮在一起。豬腿變成了好看的棕色，看着想吃，想吃，口水不停。希望吃完飯了，怎麼還不發紅包，突然在我眼前晃悠，你這個小錢迷，兩隻眼睛都發光了。原來叔叔讓我紅了個紅包，手摸着我的頭祝福我。“希望善良的侄子進一步學習，健康，平安！”“我回答說：“我也希望叔叔健康，工作順利！單擊當天，大家都互相說着祝福的話，充滿了緣分！午夜的鐘聲響起，鞭炮的聲音震耳欲聾，天空的煙火絢麗多彩。家家戶戶都伴隨着鞭炮的聲音、祝福的聲音和笑聲結束了這個意義深遠的春節！

四年級學生作文 篇20

“梅花香自苦寒來”我一直不明白這句話的意義，直到這個寒假我才明白。

這天外面下着雪，我獨自一人望着窗外，白雪皚皚的冰封世界中，只有一片粉色點綴着這單調的白。

看啊，那白雪中挺立着一棵梅花，天上的朵朵雪花落在梅花上，好似給梅花撒上了一層白糖，在這嚴寒的天氣裏周圍的'樹、草、花之類全都做了一個美美的夢。而梅花卻站在那裏屹立不動，一朵朵手指般大小的梅花爲白雪中增加了幾分色彩，周圍蒼白的世界給人一種嚴寒、冷漠，而梅花好似嚴寒中一盞溫暖的燈光。

雪花落滿了一地，空氣中微微飄來一陣花香，可這花香誰又能聞的到呢？此刻我終於明白了“梅花香自苦寒來”的意思了，梅花的香是經過了風的呼喚，雪的嚴寒，才綻放出它的芬芳。

雪停了，太陽出來了，梅花上的雪徐徐融化了，梅花流落出一滴滴雪水在陽光的照耀下變得更加漂亮，好似洗了個涼水澡。

今天，這場雪讓我明白，只要人可以堅持，就可以綻放出自己的美，梅花激勵着我剛強勇敢樂觀的面對困難。

四年級學生作文 篇21

我盼望着，盼望着，春節總算向我們走來了。

春節在我的記憶裏有一種甜蜜的、完美的味道；春節在我的記憶中有着不一樣的色彩；春節在我記憶裏有着各種各樣完美的時光；春節在我的記憶中也有着各種各樣的笑聲和各種各樣的趣事。讓我們回憶一下趣味的、完美的、甜蜜的故事吧。

記得有一次我在奶奶家的時候，爸爸說：“洋洋，包餃子了！”我趕緊跑了過來，我又像隊長一樣的說：“此刻分工，爸爸、奶奶和我負責包餃子，媽媽負責擀餃子皮兒，分工完畢，此刻開始！”我包的比較慢而爸爸和奶奶包的很快，遠遠的把我甩在了身後。因爲我包的'普通型（形）餃子，很難看，所以我就把餃子包成了元寶形，這時媽媽說：“看你包的餃子。”爸爸看了看我包的餃子，說：“包的不錯，來我教你包這樣的餃子吧。”不一會，餃子就包完了，爸爸說：“下餃子了！”過了幾分鐘，餃子熟了，我們都吃上了香噴噴的餃子。我真開心！

春節的記憶，是我的一份寶貴的記憶，這份記憶，我永遠也不會忘記。春節真趣味啊！

四年級學生作文 篇22

盆是簡單的木質，已有些年頭了，一澆水，的味道便在空中瀰漫開來，着實令人不喜。

好在，期間栽插着的植株還算可愛，也算相補相成。

這是一株吊蘭，青藍的綠葉紛紛曲捲着，直長的彎下去。風一吹，早間凝聚在葉上的晨露便會順着葉脈直落而下，雖然比不得滴水觀音的秀美，卻也獨樹一幟。

葉尖兒有些枯黃，甚至蔫壞了，可它一向如此，修與不修也並無太大意義。

成年的吊蘭往往會從根上衍出一根細枝來，自然，這支兒也是綠的，其上覆蓋着一縷軟軟的細絨，可惜雖然好看，肉眼卻很難見得，也沒什麼好提的。

綜上所述，吊蘭也沒什麼妙處，可是當它開花的時候可就另當別論了。

作爲一位清貴高雅的名流，開的花也不如牡丹玫瑰那般豔麗如火。這花兒是從細枝端頭的蘭葉間發出來的，不大，也就拇指蓋般大小，花兒是打着旋兒盛放的，清一色的'純白，給人的第一印象便是極佳的。花央是淡雅的嫩黃，沾着些花粉，可卻沒什麼用處。母親曾試着將花粉與她花結合，終是無告而終。

花期很長，總之，我是沒有見過她的敗落。這便有了猜測，也是，一個名士，如何能叫人看出她的落魄呢？又如何能甘願玷污自己高潔的血脈呢？

四年級學生作文 篇23

有一件事，它就像一個鋼刺，紮在我的頭上，讓我永遠也忘不了……

那是前幾天，綜合實踐學校推出了九個項目，我報上了其中的‘模型大世界’。

老師給我們發了做飛機的材料 ，老師叫我們去做，可是，當老師教到做翼臺那步時，老師說，現在請同學們將雙面膠粘到兩個翼臺上，我聽了，很不服氣，爲什麼非得先放雙面膠，先粘上主翼不就得了唄，我直接就可以向同學炫耀一下，自己不按老師去做還能弄對。“於是，我自己弄了起來，我找到了兩張翼，我什麼都沒看，就直接放了上去，”不！“我大驚起來，只見圖案被我貼反了，機翼很不勻稱，我懷着一點希望去弄開機翼，可是卻壞了……

老師講到安裝機翼時，特別說了，要注意圖案的`方向。唉，我深深的自責自己，如果我能踏實的一步步去做，也許，我就能做成了飛機，爲什麼我就有那虛榮心，爲什麼我就不跟老師同步？

同學們都做完了飛機，操場上四處都是飛翔的飛機，看着飛機飛在藍藍的天空，拐彎，向下俯衝，滑翔着最終降落，而我的飛機卻怎麼也飛不高，望着這一切，我的心裏酸酸地，難受極了，我不斷打着自己，釋放着對自己的痛恨……

這件事就像警鐘一樣提醒着我，每當我又起虛榮心時，鐘聲便在我的耳邊打響。

四年級學生作文 篇24

爲什麼想起這件事，我就後悔呢？你看了我寫的事，你就知道了！

媽媽在的時候，我覺得我有一種安全感，以爲媽媽會一直呆在我的身邊，給我永遠的安全感，可是事實證明我的想法是錯的。

當我的爸爸告訴我：他和媽媽要去外國時，我的心中突然失落了一下，原來，我愛的媽媽居然要離開我了？可是，表面上，我又裝起滿不在乎的嘴臉，對爸爸說：”你們去吧，我會在家乖乖聽話的'，不用擔心了。“當爸爸離開我的房間後，剛纔的我早已變了樣，我的心好痛，真的好心痛。爲什麼？爲什麼可以給我安全感的媽媽也要離我而去呢？難道我有這麼討厭嗎？

這時媽媽過來敲門，說：”我和你爸爸都要去外國了，你不來送送我們嗎？“我只好撒謊道：”對不起，媽媽，我正在寫作業，請不要來打擾我好嗎？“媽媽沒有說話走了。可是正在生悶氣的我，死也不去送送媽媽。媽媽走後，我的氣也漸漸消了，可是來不及了，我不能最後看一眼媽媽了。我真後悔，爲什麼剛纔我不能放下那大小姐的的脾氣，去送送媽媽呢？現在倒好，也不知道什麼時候才能再見媽媽一眼！我真後悔！

想起這件事我就很後悔！

四年級學生作文 篇25

昨天，我和同學們約好了課外活動打沙包。我想了想有沒有事要幹，這一想可不得了，我得幹值日，沒法去了，只好快點幹吧，幹得快興許還能玩一會兒。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，到課外活動時間了，我趕緊去值日。謝天謝地，今天老師沒有往黑板上寫字，我只有擦講臺這一項任務。我馬上拿了塊抹布，出去洗了洗，趕緊幹了起來。5分鐘，7分鐘……終於幹完了，我迫不及待地衝向操場，加入大家的隊伍，玩了起來。

我剛加入遊戲，一個沙包就向我飛來，我一閃身，躲了過去；哎，剛剛躲過這一劫，我們卻被“定”住了。由於我離邊界最近，離打的人也就最近，於是，他們就把沙包打向我，眼看着就要被打到了，我下意識地向前一抓，沙包居然被我抓到了。哈哈，我有兩條命了！

接着，他們把沙包打來打去，每次聽到的都是一個“定”字，他們太默契了，居然以“六連定”收尾，我們只好全體下場。

第二局開始了，這回我和另一個同學當打的`，他把沙包我把沙包打向一個同學，打中了他。就這樣，同學們一個扔給我，我接住了，立即喊一聲“定”！大家都站着不動了。個被“驅逐”出遊戲。

上課鈴打響了，我們只好放棄了遊戲，我們歡樂的笑聲卻在校園中盪漾了很久。

四年級學生作文 篇26

今天中午我和同學們一起玩了丟沙包，這個遊戲很有趣，我們都很喜歡。

因爲人多，我們先分了組。我、都凌和宋子豪是一組，王文政、高峻明還有葉航宇一組。我們首先因爲誰先丟，吵得個不可開交，兩組都想在裏面躲，誰也不甘示弱。最後，還是決定用“石頭、剪子、布”的辦法，來決定誰在裏面躲。我們各派出一個代表，結果還是我們組手到擒來，贏得了勝利。

遊戲開始了。丟的同學可能是因爲剛纔先輸了，所以“進攻”的特別猛烈，把我們打的我們措手不及，來回跑的也特別狼狽，連頭都轉的`有些暈了。又過了一會兒，我覺得自己快堅持不住了，他們丟的勁特別大，而且速度也和快，我們都不敢冒險去抓住它。我正想着要不要抓一個增加保險係數的時候，我就看着沙包已經快速地向我飛過來了。我就想：“接住它！”，接着又冒出一個念頭：“別接！還是躲開吧！”。結果，就在我左右爲難，猶豫不決的時候，我已經被沙包擊中了……又過了一會兒，我們組就全部光榮“下崗”了。

課餘時間和同學們玩耍嬉戲我覺得特別高興，我很喜歡玩這樣的遊戲。

四年級學生作文 篇27

今天，我和媽媽下樓玩了打沙包。可是，我們只有兩個人，打沙包需要三個以 上的人。於是，我就找來了一個哥哥，讓哥哥和我們一起玩。現在我們三個人需要一個人站在中間躲沙包，兩個人站在兩邊扔沙包，躲球的人如果接住球就會多一條命，所以接住的`球就叫救命球。

開始了，我站在中間躲沙包，媽媽和哥哥在兩邊用沙包打我。哥哥拿起沙包向我砸來，我迅速跳起躲過了一個球。轉眼間，媽媽這邊又有一個沙包向我飛來，我頭一低，又躲過了一個球，我越躲越厲害。突然，我沒注意一個球猛飛過來打着了我，我就“死”了，換扔沙包的一個人上了。哥哥站在了中間，我使勁的向他扔了一個球，沒打中，反而被他接住了。媽媽又拿球打他，打中了，哥哥的救命球沒有了。我又很快的拿起沙包，向哥哥打去，打中了。換我媽媽了，媽媽最難打了，我打了十幾次都沒打中，媽媽接了5個球，加上本名是6條命，我和哥哥使勁打呀打，終於打完了。最後，還來了一個阿姨，我們四人玩，還可以救人。先是媽媽和阿姨打我和哥哥，他們打的很快，沙包在空中亂飛，我沒躲過，被打中了，哥哥逮住了一個球，把我救了，我們就這樣循環着玩。

打沙包真有意思！我和媽媽今天玩的真高興！

四年級學生作文 篇28

昨天，我和爸爸媽媽到冰（濱）河路上打沙包，我們打的可好玩了，我給你說說我們怎麼打的吧，是這樣的，第一個是我當敵人，我站在中間，爸爸媽媽左右站，我們就開始玩了，爸爸先用沙包打我，沒有打着我，因爲我往右跳了一下，最後媽媽又把沙包撿起來，打了一下我，結果把我的.腿打着了，最後我和媽媽換了一下位置，這下媽媽又是敵人了。我先打媽媽，可是媽媽接住了這下媽媽掙了一毛錢，可以救自己了。最後爸爸又打媽媽，沒打着媽媽，但是我接住了，最後我打媽媽沒打着，爸爸接住了，爸爸又打媽媽，結果把媽媽的胳膊打着了，後來媽媽和爸爸又換了一下位置，爸爸又成了敵人。媽媽先把爸爸打了一下，沒打着，我也沒接住，因爲媽媽打的太高了。爸爸掙的錢很多很多，所以救自己的機會就很多很多，所以他玩的時間很長很長。媽媽和爸爸打我的時候，本來我已經被打了一下，可是媽媽總是說：“再給丹丹一次機會吧。”這樣我也就多玩了幾次。天有點黑了，這時媽媽說：“該回家了。”可我卻說：“再玩一次嘛，就一次。”媽媽就說：“好吧。”我們就再玩了一次，就回家了。

我就想，我和爸爸媽媽在一起玩的時候是最幸福的時候。

四年級學生作文 篇29

我有一個給予我幸福的家庭，這個家裏有爸爸、媽媽、弟弟、我，我爲有這樣的家庭而感到幸福。

在我生病時，一句句關心，親切的話語和關心的問候在我耳邊盪滌，這是我感到一股股清澈的暖泉在我血液中流動。有時我犯下了錯誤，爸爸、媽媽、就會嚴厲的批評我，那時我是多麼的痛恨他們啊！但此刻回想起來，總是一次次的臉紅。

幸福是什麼，我此刻還不完全理解它的意思，對於此刻一到四年級的小學生來說，他們理解當然是有吃的、喝的、穿的。還要有一個幸福、美滿的家庭。

媽媽每一天都要上班，但一有時間就會問我的在學校學習的.情景怎樣樣；爸爸也很辛苦，每一天到家之後就教弟弟寫作業，如果有難題，爸爸就會又耐心的講解；每當弟弟看我愁眉苦臉的樣貌時，他就會想方設法的逗我開懷大笑；每當我和同學鬧矛盾時，媽媽就像一把鑰匙，打開我的心扉，解除我的煩惱。

爸爸和媽媽建築了我們知識的城堡，給了我們打開寶庫的鑰匙。這個家庭給了我幸福，我愛這個家，更愛我的家人。

四年級學生作文 篇30

家庭就是一個小社會，高興的事，悲痛的事，時有發生。我家也不例外。

有一次，媽媽在外邊有事。已經是午時的四、五點鐘了，我突然感覺到肚子有一點餓，可我又不會做飯。過了一會兒，我想起了做最簡單的稀飯，又會想起了媽媽做稀飯的過程。我先舀了一小碗米，把米掏乾淨後，又舀了一點綠豆洗了洗。然後給電飯鍋裏添了一碗半的水，把米和綠豆倒進了電飯鍋稀飯好了以後，我又到電飯鍋前一看，稀飯差不多讓我蒸成了乾飯，原先是米放多了，應當放半小碗米，我卻放了一小碗米。媽媽回來後，對我說：“以後做稀飯的.時候要吸取這次的教訓，總結一個經驗。”

還有一次，媽媽不在家。我看見家裏有一點髒，還看見盆子裏堆了好幾件髒衣服。於是，我便行動起來，把家裏收拾了乾淨，然後又洗衣服。我先把衣服放進水裏，然後又灑了一些洗衣粉把衣服洗乾淨後，我又把衣服拿到河裏去請。清乾淨以後，我又用衣架把衣服掛在陽臺的鐵絲上。幹完了這一切，我才感覺到十分累。可是心境還不錯哦，畢竟爲媽媽減輕了一些壓力呀。

我從這兩件事中得到一個啓示：此刻爸爸媽媽都很辛苦，要多幫忙爸爸媽媽做些家務，幫爸爸媽媽分擔一些壓力。

四年級學生作文 篇31

我有一個幸福的家，在這個家裏，父母之愛，一草一木之愛，使我的生活時時充滿着歡快與溫馨，我整天就生活在這愛的氣氛裏。

在這個家裏我很喜歡吃肉，青菜就不怎樣愛吃。就因爲這個爸爸媽媽不知說過我多少次，可是我就是覺得肉好吃，有一次爸爸爲了讓我吃菜故意和我搶菜吃，那天媽媽炒了一個我最愛吃的芹菜炒肉，媽媽把菜放在我面前，我不停地挑着肉片吃，真香啊！爸爸來到桌子旁，將菜放在桌子中間，我急忙把菜碗拉過來，爸爸把菜碗又拉了過去，我們倆就這樣拉來拉去，我生氣了，放下筷子走了，眼看爸爸快要把菜全都吃完了，我就顧不上賭氣了，拿起筷子快搶，不管是肉還是菜都進了我的嘴了，不知爲什麼芹菜也蠻好吃的，從那以後我就開始吃青菜了，我明白爸爸用搶的方法治掉了我不吃青菜的.壞毛病，爸爸做的一切都是爲我好。

家庭就像我們的大樹，我生活在幸福的家裏，爸爸媽媽就像樹枝讓我歡樂地生活着，我就像一片葉子。我要好好學習，要把這個家庭建設的更好，也就是我要做一片美的葉子，要把大樹裝扮得漂漂亮亮。

四年級學生作文 篇32

今天，下了一場特大暴雨。

雷公公把大鼓打得響響的。風婆婆鼓起了腮幫子，吹啊吹，吹得樹葉“嘩嘩”響。大雨傾盆而下，雨點小，但很密。雨點像牛毛，像細絲，像一根根針從天上落下來。

花兒們和小草們可高興壞了。它們隨着大鼓聲和“嘩嘩”聲跳起了舞，有時候小鳥也會時不時地啼叫，像給它們打着節拍，爲它們伴奏。整個大雨就像一首大合唱，雨是大幕布，是大合唱的煙火，爲大合唱點綴上了珍珠。

山上霧濛濛的，看不清遠處的風景。雨停了，大家一起到外面玩。只見小草的葉子上沾了許多顆水珠，就像帶上了項鍊一般，空中瀰漫着泥土的芳香，聞着就讓人舒服。小鳥也在空中展翅高飛，有的還站在樹枝上，回味着剛纔的大合唱。

小公園裏的人也多起來了，有的在騎車，有的.在玩遊戲，還有的穿着雨鞋在那裏踩水呢……各種各樣，十分有趣。

雨，是花草樹木們的最愛；雨，帶給人們快樂；雨，是大合唱的領導者。它總是默默無聞地把自己交給別人，爲別人作出無私的奉獻。

四年級學生作文 篇33

今天，天空烏雲密佈，不一會兒，天下起了濛濛雨。我沒有帶雨傘，因爲我知道，爺爺一定會在門口接我的。

放學了，我歡快地往門口走去，可是我找了一圈，都沒有爺爺的身影。我很生氣，但也沒辦法，只好一個人向家走去。

不一會兒，走到了爺爺常去的菜市場，看見爺爺正在和一個賣菜的阿姨討價還價，一定是這樣才忘了接我的，我正想追過去問個究竟，結果爺爺上了三輪車，走了。

我連忙追了過去，但卻因爲一塊大石頭把我絆倒了，今天真是太糟糕了，被淋成了落湯雞，還摔了一身泥。我不管不顧的繼續追着爺爺大喊爺爺，可是爺爺就是聽不到，我氣急敗壞，決定以後再也不理爺爺了。

我不再追爺爺，獨自向家走去，天彷彿看出了我的.心思，跟着我的心情變化，狂風大作，風雨交加，我凍得瑟瑟發抖。

沒多久，我終於到了家，我看到了牆上的黑白照片，霎時間，我突然想起了什麼，爺爺已經不在了！

爺爺活着的時候，整個世界的風雨都繞過我，向他一個人傾斜。

四年級學生作文 篇34

不要說這個遊戲太幼稚，我可告訴你，跟咱班同學玩丟沙包，在中間的絕對要注意，因爲當了中間就是上了“戰場”，我班同學的“大力神功”一個猛擊，如果你沒防備或沒接住，那麼你很有可能就會“倒”在“戰場”上。所以，可千萬不要輕視我班同學的“大力神功”呦！

今天上午，趁着晴朗的天氣，我們在下課時玩起了丟沙包遊戲。經過分夥和猜拳這一份鏖戰之後，咱夥當了中間。只見咱夥的核心人物——張闊和王琨琳大喊一聲：“注意‘大力神功’”，可見其重要性。遊戲開始後，對手的核心人物——曲文楓一陣猛打，我們夥的兩個核心人物便都“倒下”了。又過了一陣，咱夥又“倒下”了兩個，只剩下我和麼甫倫了。令我出乎意料的事，麼甫倫發威了，一下子接了兩球。這兩球激勵了我，我也接了一球。我倆分別救了張闊和王琨琳，他倆不負衆望，各接兩球，咱夥終於起死回生。經過15分鐘的鏖戰，咱夥終於以7球的`成績，艱難獲得了遊戲的勝利。

丟沙包遊戲讓我們更深的認識了團體協作精神，加深了友誼。更重要的是，我們在一起的時間已經不多了，那麼，就讓我們將離別的傷痛拋在腦後，利用這最後一點在一起的時間，盡情的遊戲吧！

四年級學生作文 篇35

月光如水般的披灑在我的身上，輕柔地撫摸每一寸肌膚。

擡起頭來，那一輪明月彷彿就在眼前，我伸開雙手想輕輕的捧起她，輕輕的撫摸她！

吳剛依舊在桂花樹下，那伐木的叮咚聲，彷彿傳到了我的'耳中，一聲聲叩擊着我的心房。

千里之外的老父母呵，您們是否依然坐在那小院中的竹椅上，沐浴在那皎潔的月光之中，思念着那千里之外爲祖國建設而不能歸家的兒女們啊！

親愛的老父母啊！

您們的額頭是否又增添了些許皺紋，您們的頭上是否又多了許多白髮？

團圓的日子裏，兒女本該在家陪伴着您們，但爲了祖國的建設，兒女們不能在您們的身邊朝夕盡孝，自古忠孝不能兩全，只能遠遠地祈望您們多多的保重身體，默默地祈望您們健康，快樂！

明月千里寄相思，親人們啊！

其實我們相隔並不遙遠，您看那月光，她撫摸着我，也撫摸着您，也許那潔白的月光正在傳遞着我們的親情，傳遞着我們的相思。也許我們並不孤獨，也許我們的心永遠靠在一起。

皎潔的月光模糊了我的雙眼，淚水掛滿了我的臉頰。

四年級學生作文 篇36

我家的旁邊有倆個連在一起的湖，我經常到那裏玩，今晚，我們全家又到那裏玩。

今晚比平時都美，水平如鏡的湖中，魚兒在湖面上歡快的跳躍着，揚起的水珠像一顆顆珍珠，湖水像一塊潔白的翡翠鑲嵌着寶石。一陣風吹過，微波一圈一圈的散開，給人們一種美妙的聯想。彷彿是一株美麗的荷花在湖中開放。 有幾條小魚在嬉戲，在兩個湖的中間有一座銀色的石英做的橋，使景色更美了！湖的周圍大大小小的石頭有寬的，有窄的，有長的，有短的，有高低不平的，有窩進去的，千姿百態。有的小朋友在上面走了來走去，他們臉上洋溢着快樂的笑，有的孩子走不穩掉在水中，樣子好玩極了！大家都笑了，但不是嘲笑。然後再伸出一雙雙手，拉他上來。我也情不自禁跟着走上去。

湖的兩側有幾條長長的走廊，走廊上纏滿了青色葡萄藤，葡萄藤上還有青色的.葡萄呢！搭配的好極了！妙極了！前面有幾個老人坐在一起打麻將，有的老人臉上寫滿了高興像吃了開心果，有的老人臉上寫滿了憂鬱像吃了黃蓮，有些老人則站在一旁，指點“江山”。我們坐在小亭子裏，看着滿天的星空我想：遠在他鄉的兄弟姐妹他們過的好嗎？

當我正陶醉在這詩意下時，我們要走了！天上沒有不散的宴席，湖 ，長廊我們再會！

四年級學生作文 篇37

蟬是大自然中極其普通的小昆蟲，它盡其畢生精力在夏日奏響一曲熱愛大自然的樂章，也使我感受到了大自然的美妙。

南湖公園的蟬不但“嗓門”洪亮而且還具有“歌星”的'水準。它通過腹膜振動發出一種類似伴奏的聲響，還同時發出兩種聲音。低聲部嗡嗡然，好像薩克斯管奏出的布魯斯曲調，暗哽咽啞。接着，又發出高亢的鳴叫，像號角、像鋼琴的強音，那聲音大得驚人。聽着聽着，這時，我聽清蟬鳴“知了，知了，知了”，從木棉樹縫流泄而出。我仰起頭，卻也尋不見這嘈雜世界中的蟬究竟躲在哪一枝樹杈上，正不動聲色始終不渝地一聲接一聲地高唱着，從不變換一下調門，就那麼“知了―知了―知了”下去。只有此起彼伏的呼應，算是幕間休息或是換了位主角繼續演唱。

蟬，沒有黃鶯唱得那麼清脆；沒有子規啼血那麼感人，然而，它執着堅定，連聲迭唱是那麼動情，一韻一頓，灑脫自如。

蟬在不知疲倦地朝着太陽的方向放歌。蟬鳴聲聲，忽長忽短，時續時斷，漸強漸弱，有節奏地交替着，那跳蕩的音符，霸道地將天籟和地聲吸收，融成一曲交響樂，成爲夏日南湖公園最激烈的樂章。

四年級學生作文 篇38

夏天到了，久違了夏日的蟬鳴。街道上，公園裏…不可能沒有一個地方沒有它的聲影。

在去年夏天，我在草叢裏抓到了一隻從樹上掉落的蟬，他的翅膀並沒有像我想象中的晶瑩剔透，而是髒兮兮的看着這噁心，全身黑黑的。我想應該是在他放聲高歌的時候一陣強風把它吹掉了，真可憐！翅膀還短了一小截，這樣一定很疼吧。

也許我應該爲它做些什麼。於是我把它帶回了家，弟弟見了他高興得直撲上來，用手戳着這隻小蟬的頭部。我是知道的，我弟弟對小蟬是具有相當大的殺傷力，我的第一反應就是“把小蟬藏到安全的地方，越快越好！”於是我將它裝進了一個有許多小孔的盒子裏。

知知，每一次放學回家我乾的`第一件事就是看小蟬。

而且天天如此！

瞧！這是一隻多麼可愛的蟬啊！它現在正在一根小小的樹根上叫呢！知知……

可是，很快夏天就要結束了，小蟬的生命也快接近夕陽下落的地步了，我很不捨得。真希望它能在生命的最後一刻，能感到開心。

直到今年，我聽到那一聲聲蟬鳴就回想起那隻被我救過的蟬。

四年級學生作文 篇39

今天，爸爸帶我來到龍山公園，觀察柳樹。

一進龍山公園，一片片鮮豔的綠色映入我的眼簾，綠的明亮，綠的耀眼，走進一看，原來是一排柳樹。

我急忙跑到柳樹跟前，仔細觀察。柳樹的樹杆是筆直的，顏色是棕褐色的.，樹皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風拂過，枝條輕輕擺動，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在盪漾。

細雨濛濛，一棵棵柳樹在雨霧中“仰起頭”，彷彿在用雨水沖洗着自己的“秀髮”。而枝條們，有的在歡快的跳着優美的舞蹈，攀枝歡跳；有的緊挨在一起，彷彿在說悄悄話呢！

雨後，風停了，太陽出來了，柳樹也安靜下來了，彎下腰，低下頭，看着河水，彷彿在對着“鏡子”梳理秀髮。金燦燦的陽光照射在柳樹上，樹上的露珠閃爍着耀眼的光芒，順着柳樹的“長髮”慢慢地流下來，在陽光的照射下，枝葉的顏色變化多端，有翠綠、深綠、墨綠……

這就是龍山河旁的柳樹，翠柳，綠柳，金柳！

四年級學生作文 篇40

是誰的愛，總是把我從煩惱中救出？是誰的愛，總是守在生病的我的身邊，熬紅了眼睛也不在乎？是誰？是我的媽媽！

記得我和媽媽第一次來到裝修幾個月的新家，不知不覺的已經傍晚了，媽媽溫柔的說：“我下樓去買點吃的！”她瘦小的身上穿着一件單薄的'黑白相間的上衣和短裙，出門了。

“轟隆隆——”一陣嚇人的雷聲傳來，不一會就下起來傾盆大雨，雨滴爭先恐後的向下掉落，狂風也“呼呼呼”的吹過，凍得人直髮抖。我拿着雨傘去接媽媽，可是大門無論怎麼都打不開，原來是媽媽爲了我的安全將門鎖上了！頓時，我的心裏忐忑不安。

透過窗戶，我看見了在雨中若隱若現的媽媽那柔弱的身影，心裏涌出一陣一陣的刺痛，下着這麼大的雨，媽媽還去買東西給我吃，讓我填飽肚子，自己估計都還餓着了！

媽媽回來了，看着滿身溼透的她，我情不自禁的流出了眼淚，淚水像斷了線的珠子似的，怎麼也止不住的往下流。媽媽原本蓬鬆乾淨的頭髮，也變得溼答答的！

“吃飯吧！”媽媽依舊那麼甜美、溫柔的說道，好像什麼事也沒發生過。看着媽媽轉過身去的背影，我又禁不住流淚了！

我會一直愛着您———媽媽！

四年級學生作文 篇41

生活中的每一個地方，都是我們的課堂；其中每一種東西、發生的每一件事情，都是我們學習的`內容。我們從生活這個大課堂裏可以學到很多很多的知識與做人的道理。讓我們一起走進這個大課堂，體會它無窮的魅力吧！

我又坐上了自行車。我第二次開始騎的時候發現車子不東倒西歪了，回頭一看，原來是爸爸在後面扶着我。這下我放心了，越騎越快，爸爸跟不上了，也順勢放開了我，不過我的車依然騎得像爸爸在後面扶着那樣穩穩當當的。過了一會兒，不知道怎麼回事，一車又搖晃起來，一不注意車又倒了。爸爸安慰我說：“不管做什麼事都要多練，熟能生巧，你多練練也就熟練了。”我心想也是，“操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。”

在數次學騎車後，我吸取了前面的教訓：眼睛向前看，不要看腳，用力蹬。經過多次練習，我已經駕輕就熟了，穩穩當當地騎了起來。

讓我們在生活的大課堂上能學到不少知識與道理。在這個課堂裏我學會了：堅持就是勝利，只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有徵服不了的東西。

四年級學生作文 篇42

今天，上英語課的時候，夏老師突然說：”今天，我們不復習了，我來考考大家，我沒有通知大家事先複習英語，你們能考多少分？我就來個突擊檢查，看看你們平時的.英語基本功掌握的怎麼樣？“

話音剛落，教室裏就竊竊私語起來了。大家都擔心的要命，我也不例外，這下可怎麼辦呢？沒複習過能考的好嗎？考砸了，怎麼辦呢？只見，夏老師纔不管三七二十一呢？她利索的發下了試卷，我一拿到試卷，就抓緊時間看題目，因爲有聽力題目，我得先看看題目是怎麼樣的？試卷發完後，夏老師就拿着聽力資料報起聽力題目來了，我一邊仔細的聽着，一邊認真地作答，不一會兒，聽力題就報好了。哦！謝天謝地，總算聽力部分結束了，還好，沒碰到什麼難的題目。接下來，我要攻破的是筆試部分，我小心翼翼地做着每一道題目，總算還是比較順利，我很快就做完了，然後，我認真地檢查題目。過了一會兒，就下課了，夏老師把試卷收走了。

通過這次突擊檢查，讓我明白了，只有時刻做好準備，什麼時候突擊檢查都不怕了，以後，對待學習還是要一絲不苟，不能抱有僥倖心理啊。

四年級學生作文 篇43

親情，是一片照在冬日裏的陽光，是寒冷的人感到人間的溫暖；親情，是一泓出現在沙漠裏的清泉，使口渴的人感受到重生的希望；親情，是一個迷路時的指南針，是迷茫無助的人感受到前方的路。

前幾天，我和爸爸發生了矛盾，由於我現在這個年紀的叛逆，不理解爸爸，就和爸爸賭氣，一直不給爸爸說話，爸爸也不知是什麼原因，不給我說話，我們兩個人就一直這樣僵持了幾天。

昨晚，我突發奇想去沙發上睡覺，空調就在沙發上，一直開着，我也沒有多想就拿了一個薄薄的小被子，蓋在了身上，迷迷糊糊的睡着了。到了半夜，我好像被凍醒了一次，但當時思想不清楚，就蜷曲着身體繼續睡覺。就這樣一直到了早上爸爸要去上班的'時候，他看到我在沙發上蜷曲着，就趕緊去屋裏拿了一個被子，給我蓋上去。我這時候算是半清醒半昏睡，隱約感到有人給我蓋上了被子，眯着眼睛看到了爸爸的身影，當時有迷迷糊糊的睡去了。

到了早上午睡醒過後，發覺自己身上多了一層被子，回想的時候纔想到是爸爸給我蓋上的，我輕輕起身，把被子疊好，放回了爸爸屋裏。走出家裏，外面的陽光照在身上，真的好暖好暖……

四年級學生作文 篇44

每個人都一段有一段情感，可能過多的認真去愛真的會麻木。可是如果你能在一次又一次被傷之後還能對愛情充滿希望，那麼說明愛情對你而言已不知不覺成爲了一種信仰。要知道無論在愛情中是喜是悲你都能站在愛情的角度去思考問題。

起碼無論發生什麼你都能清楚地知道這是愛情中的喜悲，最後你可能愛上的.不是和你在一起的那個人而是愛情，對你是愛上了戀愛中的那種感覺而不是某個人，愛情本來就是一種感覺。聽起來很是飄渺，其實愛情就是那麼的無奈，我們在傳媒中所看到的那些愛情都是把最好的一面展現給大家當然有些又不失真實。

可是生活中我們就是有那麼多的瑣碎的事，愛與被愛本來就不公平。所以無論是那種狀態我們得生活最終只屬於我們自己，所以生活那最重要的就是開心。只有保持一個好的好的生活狀態才能對事情做出最好的效果。愛情真的像是圍城，隨着年齡的增長我們會慢慢發現許多事也很重要愛情並不是生活的全部。

所以愛情不再是那麼的重要。對於有些人來說本就沒有愛的感覺，對於他們來說事業和玩樂纔是最幸福的事。我們不能說他們不懂生活只是他們的思想和一般人不一樣，所以愛情對於他們沒什麼概念。

四年級學生作文 篇45

雪，太大了！放眼望去銀光閃閃一片，可是雪還在不停的下着，好像仙女往下面散花一般。你看那白白的雪花，像一朵朵白雲，又像一團團棉絮，它是那樣的美麗，那樣的閃耀。

雪，從空中飄落下來，看啊：一片片潔白的雪花，隨着風在空中飛舞搖曳多姿，像天鵝的羽毛，又像一條條柳絮。雪，真是太美了！晶瑩剔透，像星星似地從天空中墜落下來，又像一朵朵櫻花的花瓣打着旋紛紛落下。

雪，像雲朵那樣柔軟，如晶瑩剔透的玉石一般潔白，耀眼的雪花在空中漫舞，街道上和屋頂上成了雪的世界，給整個村莊披上了一層潔白的銀裝。

雪，使馬路變得白而光滑，那路旁的樹木讓層層白雪覆蓋着，人們在雪地上走過時，身後就出現了一條清晰的`潔白的腳印。

雪，像銀銀白色的冰渣，在空中慢慢飛舞，並不急於落在地上，好像捨不得他們的家呢！小小的雪花像絨毛一樣輕，慢慢的從天而降。

雪，像是上天派來的白色天使，又像是上天派下來的使者來把大地妝點的更加美麗迷人。

四年級學生作文 篇46

有一種水果，在四月成熟。成熟時期，它火紅火紅的，讓人一想起就禁不流口水，它，就是我最愛吃的櫻桃。

櫻桃是在春天成熟，春天結出果實。它穿着一身火紅火紅的衣裳，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。

櫻桃的味道酸甜可口，美味極了，果肉也是紅彤彤的`，一口咬下去，一股清香誘人、酸溜溜的味道頓時灌溉了我的心田，那味道，可真是令人回味無窮，剎那間，我也彷彿是一顆小小的櫻桃，沉醉在那櫻桃的美味之中。櫻桃味道不僅好，而且作用也大着哩，如果吃了櫻桃，皮膚還會變得白嫩嫩的，用指甲在上面輕輕地按一下，好像都會流出鮮紅的血來，不得不說，櫻桃的作用可還真是頂呱呱呢。哦，對了，它還可以用來榨果汁呢，榨出來的果汁又紅又好喝，只要看一眼，都會覺得大飽口福了呢。

好好珍惜春天吧，因爲春天有美味誘人的櫻桃，有讓你抵擋不住的味道。哦，對了，到了春天，你一定要去買哦，可好吃了呢，順便也飽一飽你的口福吧。我就說到這兒了，記住，你可一定要去買哦，拜拜嘍，一定要記住我們之間的約定喲。

四年級學生作文 篇47

面對困難，我選擇了“信心”。

那是一次我在家做數學試卷時碰到了一道很難解的題目。苦思冥想了半天，也沒有想出答案來。正想放棄時，我想起了霍金，想起了愛迪生，想起了愛因斯坦。他們曾失敗過上千次。遇到困難他們從來也沒有放棄過。我怎麼能因爲遇到一道難題就放棄呢？於是我又拿起筆繼續打起草稿，演算了起來。可還是想不出來。這時我又想：合作精神不可無。我便拿起試卷去請教爸爸。我和爸爸討論了起來，很快我的思路打開了，難題迎刃而解了。

面對撒謊，我選擇了“誠實”。

那是一次數學考試，老師把試卷發了下來。我一看，啊？！78分，這離媽媽的要求還差得遠呢！老師讓我們回家把試卷拿給爸爸媽媽簽字。我的心更是提到了嗓子眼。回到家，我想把試卷拿給媽媽簽字，卻又沒有膽量。走到我的臥室裏，我把試卷拿出來，想學着媽媽的'筆跡把媽媽的名字寫上。但轉念一想，不行！老師不是經常對我們說要做一個誠實的孩子嗎？我這種做法不就是不誠實的表現嗎？於是我還是把試卷拿給了媽媽，讓她簽了字。媽媽雖然批評了我，但我心裏還是很高興。因爲我用“誠實”戰勝了“虛假”。

我選擇了信心，我選擇了誠實，我更選擇了希望！

四年級學生作文 篇48

“一種濃華別樣妝，流連春色到秋光，能將天上千年豔，翻作人間九月黃菊。”今天，我和爺爺一起去烈士公園看菊花，我一邊走一邊欣賞菊花，菊花五顏六色的，有大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的，綠的如翠玉、白的如冰霜、金黃如麥穗、紅的如楓葉……有的菊瓣筆直似箭，有的菊瓣彎曲帶鉤，有的……這時我進了菊花展覽館，我隨着長長的隊伍來到一棵棵菊花前，我在一棵叫“農家樂”的`菊花前停了下來，我打量起它，它的顏色是黃色的，你看它低着頭，好像笑彎了腰，一定又是豐收了，要不怎麼叫“農家樂”呢？ 花太多了數也數不清，紅黃的“二喬”，積雪似的“峯雪”，紫白的“楊梅”，看得我眼花繚亂，應接不暇。

“虎刺”，“虎刺”。不知是誰叫起來，我連忙跑向前一看，嘿，這棵菊花真是與衆不同，它長得嫩黃嫩黃的，邊梢帶着一點卷，彷彿像髮捲似的，它的花瓣上有一些小“鉤子”，這些小鉤子也是嫩黃嫩黃的，就是這些小鉤子使菊花增添了幾分威嚴，難怪叫“虎刺”呢。 我邊想着：“花室芳路人人醉，流連忘返不思歸”，邊依依不捨地走出了展覽館。

四年級學生作文 篇49

你們知道夏天的偶像是誰嗎？你們想知道夏天的偶像是誰嗎？想知道的話，那就跟我來吧。看！那“睡美人” —— 荷花，就是夏天的偶像了！荷花一般有兩種顏色，白的像雪，粉紅的像霞。它就像一個害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉叢中，含苞待放，所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒開放的花苞，好像在努力撐破花殼，想看看外面的世界，看看自己的兄弟姐妹。

花雖好也需要綠葉的襯托，接下來讓我們一起來看看荷葉吧！碧綠的荷葉就像一個個大圓盤，擁擠在一起。一陣微風吹過，花朵們和荷葉們都迎風搖曳，猶如一個個仙女穿着綠色裙子在翩翩起舞！“大圓盤”是小魚的涼傘，是青蛙王子的歌臺，是蜻蜓仙子的“機場”，是……爲什麼說荷葉是小魚的涼傘，是青蛙王子的歌臺，是蜻蜓的“機場”嗎？因爲當火辣辣的'太陽曬在小魚的身上時，荷葉可以爲它摭擋陽光，所以小魚把荷葉當做涼傘；當青蛙王子想唱歌時，就跳上荷葉，“呱呱、呱呱”地叫着，所以荷葉是青蛙王子的歌臺；蜻蜓飛累了，就停在荷葉上休息，猶如是蜻蜓的“機場”。我喜歡荷花，因爲它們擁有“出淤泥而不染”的高尚品格，正因如此，它們就成爲了夏天的偶像。

四年級學生作文 篇50

今天，同學們進行了一次有意義的勞動——在操場上除草。

操場上雜草長得足足有一尺高，這就是我們的“戰場”。老師給我們分配完任務後，同學們有的鏟；有的拔……因爲地上的土鬆，所以不一會兒同學們就把它們消滅掉了。我們這向裏面的“敵人”發起了“進攻”，可是越往裏雜草越難拔，我冥思苦想，終於想起了一個辦法：卷草皮。於是，我用力扯起一串草根，扯不動了，便向上翻，邊摳邊翻邊卷，就像卷地毯似的，一卷就是一大片。真是好主意！大家便兩個一羣，三個一夥，也學着我那樣，向雜草發起了第三次“進攻”。

當草垛快有一人高時，我們休息了一下。稍後，我們便發起了“總攻”。大家抱的.抱，拉的拉，扛的扛。最有創意的是馬宵迪和武天鑫，他們兩個找來一塊破傘布和幾根棍子，搭成了一個轎子擡草。我們像一隻只忙碌的小螞蟻，終於搬走了這座“草山”。

夕陽西下了，大家你看着我，我看看你，一個個都跟上猴似的。這次勞動既磨練了我們這些“小公主”、“小皇帝”的意志，又美化了我們的校園。

四年級學生作文 篇51

夜已經深了，只有我躺在牀上深思。

三年以來，我究竟學到了什麼？得到了什麼？連我自己都不知道這三年是怎麼過來的，我也記不清曾經你，我，她有多少歡聲笑語，有多少憂愁煩惱。那曾經的往事已成了模糊的記憶。我自知你，我，她在一起共同走過學習之路的日子已經不多了，而這不多的日子也會稍縱即逝。三年前，我們都不懂得珍惜，因爲我們沒有長大，也沒有真摯的友誼。

我不想我們以後會成爲路人，我也不希望你是我生命中的過客，我希望你是我生命中的一盞燈，照亮了你我之間的`友誼，只要你不熄滅，我們的友誼就會永存。

再過四個月，也許你我就會分離。雖然是分離，但我們的心是連在一起的。因爲我不能離開我的燈，我的燈也需要我檫亮她。人總是會嘆息失去的，而不去想怎樣珍惜未來的。讓你我她從分離中學會體會那已過去的快樂；讓你我她從分離中學會忘掉那已過去的憂愁；讓你我她從分離中學會珍惜那未知的友誼；讓你我她從分離中學會珍惜那稍縱即逝的時間。

正是因爲分離的優與缺，我纔不那麼悲傷。而且我相信：總有一天我們會相遇的。

四年級學生作文 篇52

友情，不是水，喝了就沒有了；友情，不是彩虹，天晴就消失。而是珍藏的老酒，愈久愈香。我和郭雅麗就是一個典型。

天陰沉的下着雨，而這一天就是我的生日，我共邀了三個女生，卻只有一個人赴約——郭雅麗。那天早晨，我看天氣不好，便給郭雅麗打了電話，接通後，一個溫柔的.聲音冒出來說“趙琛傑，是你嗎？你別擔心，我一會就去了，對了，他們去了嗎？”我沮喪的說“他們不來了，昨天就打報告了，你可是我唯一的希望了”“我肯定會去，咱倆是好姐妹，”她笑着說，“這天……”沒等我說完，嘟、嘟、嘟的聲音傳了過來。我在窗戶趴着等着她，忽然，一個身影隱隱約約的出現了，這不就是身穿黃雨衣的郭雅麗嗎？我下樓去迎接，她的衣服雖然有雨衣罩着，但還是溼了，我們相扶着上樓，她到了我的房間，拉上窗簾，關上門，從壞中掏出筆盒，說“這是給你的禮物”。我接過筆盒，感到筆盒雖溼了，但那一刻卻顯得那麼溫暖，那麼耀眼，那麼光輝，因爲它是友誼的結晶。

在郭雅麗到來的一刻，我悟透了，友是巧合的心靈碰在一起的，伴你一生一世，情是錢買不來的，勘破世間百態，真是：綿綿細雨雨萬滴，不及雅麗對我情。

四年級學生作文 篇53

夏天的午後，天氣真熱，太陽像一個大火球一樣掛在天上。柳葉打着卷兒，花兒低着頭，樹枝一動也不動，一絲風也沒有。 我吃過午飯，又吃了幾塊甜甜的西瓜，正準備上牀睡午覺，忽然感到屋裏怎麼突然暗下來了，我連忙跑到陽臺上一看，啊！西邊的天空已經佈滿了烏雲，太陽也被遮住了。 不一會兒，狂風大作，吹得樹枝亂擺，一道閃電從天空劃過，“轟隆隆”“轟隆隆”，雷聲響起，我嚇得趕緊跑回屋內關上門窗。這時，豆大的`雨點已經從天空中打落下來，打得窗戶“叭叭”直響。

閃電越來越亮，雷聲越來越響，一轉眼，雨點連成了線，“譁、譁、譁……”， 雨點鋪天蓋地般從天上落下來，很快就像瓢潑的一樣，從窗外望去，那空中的雨真像一面雄偉的大瀑布，真美啊！ 這場雨足足下了有半個小時，漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

雨停了，我推開窗戶，清新的空氣撲鼻而來，我走下樓，地上已經積了很多水，好多小朋友在水裏玩耍，嬉戲，大人們也都走出家門感受這難得的雨後清爽。 雷雨後的一切真美，雷雨後的感覺更好！

四年級學生作文 篇54

春天，百花盛開，世界變成了花的世界，彩色的海洋。但在這絢麗多彩的春天裏，最引人注目的還是桃花了。

桃花節到了，我和媽媽去看桃花。遠看，這美麗的桃花像春姑娘美麗的連衣裙，又像樹上掛滿了小 星星。近看，我發現桃花五片粉紅色的`小花瓣合起來像小圓臉，花瓣那許多纖細 的花蕊，頂着一粒粒嫩黃的小圓點，桃花三五成羣地靠在一起，在春風輕輕地吹拂下，一朵朵桃花像一個個天真活潑的的小姑娘跳着舞。我站在桃樹下仔細地看着，桃花的每個枝條上都長滿了桃花，你的花瓣搭在我的花瓣上，挨挨擠擠真熱鬧 。一朵朵美麗的桃花，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，有的三三兩兩地靠在 一起，像在說什麼悄悄話，有的露出粉紅色的臉蛋，顯得可愛極了;讓人們越看越喜愛，有 的像一位驕傲的小公主，把頭擡得高高。如果把眼前的景色比作一大活的畫，那只有‘‘大自然’’這位大畫家纔會畫的出來，我覺得自己是一隻小鳥，飛向天空，俯視大地，看見一片粉紅的‘‘海洋’’，十分美麗。

我愛桃花，它雖然沒有牡丹國色天香，沒有玫瑰嫵媚妖嬈,沒有鬱金香高貴典雅,但它比牡丹清香淡雅,比玫瑰樸實典雅，比鬱金香平易近人。

四年級學生作文 篇55

在一個春光明媚的早晨，我來到森林公園，與太原晚報小記者們一起參加植樹活動。植樹活動開始了，我與其他幾位小記者一起種水蠟樹。

我們首先挖坑，我拿着鐵鍬，開始有模有樣地剷土。一開始還覺得剷土很容易，但鐵鍬就是不聽話，無論我怎麼用力，它就是不往土裏鑽。這時一位叔叔告訴我，使用鐵鍬，得手腳同時用力，手掌使勁往下壓，腳向下用力，我使出渾身力氣，終於有了戰果。

種樹的坑終於挖好了，下一步我們便開始栽樹。我們幾個人小心翼翼地將樹苗擡起，輕輕地放入坑中，由兩個人扶着樹苗，另外兩個人往坑裏慢慢填土，當樹苗不再左右移動時，我們開始給樹苗澆水。澆完一桶水之後，我們整理了一下土壤，這樣一棵小樹苗就種好了。

爲了讓我們更加親近樹木，老師帶領我們參觀了森林公園的`植物園林，這裏有彩色的白皮松、樹枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭先開花的櫻花樹等形態各異的樹木。

我們感受到了大自然的神奇，同時也認識到我們要從小愛護樹木，與樹爲伴，保護地球優美的環境。

四年級學生作文 篇56

週日下午，我、孫任飛、陳笑陽和爸爸媽媽們一起去戚城公園賞花。

一走進大門，撲面而來的是一股清清的、淡淡的花香。隨着花香往前走，映入眼簾的是一片花的海洋，這裏有：蝴蝶花、玉蘭花、鬱金香、桃花、杏花……等，我們好像進入了一個花的世界。這些花像一個五顏六色的調色板將整個花園裝扮的美麗多姿！

最引人矚目的'是大片大片的鬱金香，他們有的剛露出花骨朵，有的已經含苞待放了，顏色也各種各樣：有紅色的、黃色的、白色的、粉色的、深紅的……漂亮極了。這些花的形狀很特別：花蕊向上翹着、花瓣張開託着花心圍了一層又一層，就像盛開的蓮花一樣，很獨特！

花園裏不僅有真花，還有很多假花呢！心靈手巧的園藝師們，用它圍成了許多小動物的形狀，比如：貓、烏龜、牛、羊、梅花鹿、蝴蝶、小金魚等；還有扇子、飛機、大人、小孩的連衣裙模型呢！真是栩栩如生啊！

花可真美啊，美得令人陶醉！讓人留戀！沉浸在花的世界，我們竟忘記了時間，不覺天色已接近黃昏，爸媽早催促着該回家了。沒辦法，只有帶着絲絲的眷戀我們無奈地離開了戚城公園。

四年級學生作文 篇57

在一個當地富翁的後花園裏，有許多美麗的花兒，有高雅的玫瑰；有清純的百合……還有一株不起眼的薰衣草。她，總是那麼默默無聞，但心中卻藏着一個渺小的祕密，問玫瑰，不知道；問百合，也不知道……於是，許多花兒都來問薰衣草的祕密，但薰衣草總是笑笑，不回答。這個祕密也變成了無人得知的祕密。

薰衣草盼望着，等待着……等待她開花的時刻，那時候她就能發出淡淡的清香的，吸引着別人，陶醉着別人。盼啊，盼啊，薰衣草覺得沒有香味就不能活下去。

終於，薰衣草等來了那個季節，那個讓人們都沉醉在薰衣草幽香中的`那個季節。“萬人迷”玫瑰沒有“粉絲”了，百合也沒有“百迷”了，大家全都努力的吸着鼻子，體驗着這高貴的香。但是薰衣草花朵的生命是短暫的，下個萬里飄香的季節……當然，不是薰衣草香的這個季節，薰衣草如此短暫的生命就要結束了。

在薰衣草嚥下最後一口氣的那一刻，她終於說出了多年來的祕密：“我只希望花兒姐姐能快快樂樂的生活下去。”衆花的眼淚一滴一滴的落在薰衣草的臉上，看着她離開這繁華的世界……

四年級學生作文 篇58

春天到了，桃花開了，在一個陽光明媚的週日，我與爸爸媽媽去公園看桃花。

一走進公園大門，我就聞到了一陣清香，芬芳撲鼻，我拉着爸爸媽媽順着香味走過去。

走啊走，我們一直走到桃花館，來看桃花的人真多啊，人山人海的！我擡頭一望，好美的桃花啊，一大片的桃花好像粉紅色的海洋，金色的陽光像給桃樹穿上了金裝，跟一個個美麗的.小姑娘一樣；藍藍的天空下，碧綠的葉子顯得格外的綠，像仙姑頭上的翡翠，真漂亮，桃花從這些翡翠之間冒出來，盛開的花朵裏有五片瓣均勻地排列成一個小小的盤子，花瓣裏是淡黃色的花蕊，散發着淡淡的清香，每個人都像被那淡淡的香味陶醉了似的；剛長出的花骨朵兒好像一顆顆紅豆鑲在樹枝上，可愛極了！忽然，一陣微風吹來，桃花就好像芭蕾舞演員翩翩起舞，樹葉就成了伴郎，作出一個個優美的動作。

看着看着，我彷彿覺得自己就是一朵桃花，穿着桃紅色的衣裳，跟別的桃花爭奇鬥豔，還有些桃花在比誰先落下呢。

過了一會兒，我聽到媽媽在叫我：“俊翰，我們走了吧！”這個時候，我才記起，我不是桃花，我是在看桃花。

桃花可真美啊，我喜歡桃花，明年春天，我一定會再來看桃花的。

四年級學生作文 篇59

在我家小區樓下，有一片美麗的桃樹。春天的時候它會綻開一個個可愛的笑臉！在我心裏，我喜歡的花有很多，比如百合花、玫瑰花、鬱金香、牡丹花等都是我喜歡的鮮花，但我最喜歡的還是桃花！

春天來了，桃樹長出了嫩綠色的小嫩芽、小花苞，小花苞漸漸的綻開，一瓣瓣的花瓣裏散發着一陣陣淡淡的清香，瀰漫着整個小區，又吸引來了我們喜歡的昆蟲蜜蜂先生與蝴蝶小姐，先生忙碌的`採摘着花粉，小姐圍着花朵盡情的舞蹈，那簡直就是一副美麗的畫。由於是初春，有好多都還只有兩三片花瓣，還有的還是花骨朵兒呢！花骨朵特別逗人喜歡與期待，好想看看她綻開的樣子。雖然給了我們一點神祕，但這並不影響它的美，含苞待放、氣味清香，都讓人陶醉。桃花有六瓣花瓣，他們好像一個個堅強、齊心協力的士兵圍在一起開一個小小的部門會議呢！一隻只小鳥飛到桃樹上，那清脆的歌聲與清新的香氣，真是鳥語花香啊！微風輕輕一吹花瓣隨風飄落下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞。花漸漸地枯萎了，桃花越來越憔悴了，但它還是爲人們織了一條鋪滿花瓣的絨毯，讓人們踩在上面，舒服極了！

我愛那美麗的桃樹！更愛那散着香味的桃花！你每天晚上散發着淡淡的香味，成了陪我入夢的娃娃！

四年級學生作文 篇60

今天我來到小花園，花園裏的桃花競相開放在春天裏，那一片片粉紅色桃花使春天更加多姿多彩。

我來到桃樹下，有的桃花還是花骨朵兒；它們含苞欲放，好像一個害羞的小姑娘似的；有的才舒展開兩三片花瓣，一股股淡淡的清香在微風飄泊在我的身旁，使我陶醉在春天的花香裏，有的花瓣全展開了露出了花蕊，桃花有五片粉紅色的花瓣，粉紅色的花瓣圍着乳白色的花芯，花芯上面有一個個黃點，下面是乳白色的根，在花瓣下面有五片很小的葉子，襯托着桃花，使桃花變得更美麗更鮮豔了。

春雨絲絲，好像千萬條彩色的線一樣，又像是一種溼漉漉的煙霧，輕柔地滋潤着美麗的桃花，滋潤過的桃花顯得更加美麗。

桃花爭芳鬥豔，在枝頭上翩翩起舞，它們散發着一股股沁人心脾的芳香，這芳香吸引來了勤勞的小蜜蜂。它們在那桃花瓣上來會穿梭盡情地嬉戲，它們採着花粉，快樂的'飛舞着，歌唱着春天的讚歌。

春風奏響了春天的旋律，小蜜蜂動聽的歌聲，喚醒着大地，桃樹在微風搖曳着，桃花隨着歡快的迎春曲，翩翩起舞，拉開了春天的序幕。

桃花爲春天增添了許多生機。啊！桃花用它那花香使春天更加絢麗多彩。

四年級學生作文 篇61

我家門前有一棵高大挺拔的樹，它就是——樟樹。聽老師說，因爲樟樹的樹幹上有些條紋，有大有文章的樣子，所以人們取“章”字做它的名字，“章”加個“木”就成了“樟”，所以我們稱它爲“樟樹”。樟樹還被稱爲“香樟樹”，因爲樟樹的樹幹，樹枝，樹葉有一股清香。

別看樟樹外表平凡，但是它是生命力極強的樹。樟樹對土壤的要求不高，喜歡潮溼的地方，所以城裏鄉下與園林到處都有。樟樹的葉幹是深褐色的，老緑色的葉子，剛剛發出的芽是緑色的`。

樟樹是百寶樹，它的樹幹，樹枝與樹葉可以做成樟腦丸。樹幹可以防腐，防蟲，清香，是做傢俱的好材料。樟樹可以進化有毒的空氣，在化工廠與農藥廠得的周圍栽了樟樹，讓周圍的人不吸有毒的空氣。

香樟果有藥用價值。那一次，我得了熱感冒，媽媽聽婆婆說：“用香樟果與中藥煎水喝下，就好了”。媽媽摘了幾顆香樟果與中藥煎水，果然，沒過幾天，我的熱感冒就好了，我要感謝樟樹果。

暑假，我到鄉下玩，回來之時被蚊子咬來幾口，癢死了。奶奶趕快要舅舅給我摘幾片樟樹葉，奶奶把樟樹葉搓破，然後把流出的汁塗在蚊蟲叮咬的地方，可以消腫。

啊，多好的樟樹，身上都是寶，它從來不驕傲，始終爲服務。

四年級學生作文 篇62

當你進入地直街小學，轉過1號樓，映入眼簾的便是那挺拔的榆樹。

春天，那過了一個冬天的榆樹終於抽出了新的枝條，長出了嫩芽，好像小米一樣。過了幾天，你在去看看，那嫩芽就像大米一樣了。如果你輕輕掰下一段小枝條，竟然可以發現裏面是綠的`！

夏天，那榆樹的葉子綠了，大了。在7月―8月的時候，榆樹會長出榆錢呢！同學們一個一個地摘下來，放到嘴裏，連着說“好吃，好吃”。下課了，同學們在玩的時候，沒忘記那枝繁葉茂的榆樹。常常到它的底下乘涼。所以，每一次下課，榆樹下都擠滿了人。

秋天，榆樹上有無數的蠶在兩片樹葉之間，正要變成繭呢！同學們每一個都快快樂樂地到榆樹下面去找蠶。直至滿頭大汗的回到教室。同學們抓的蠶一般都比較小，是白色的；有的還變成繭了呢！同學們踩着那變黃的樹葉，玩地很開心。

冬天，同學們穿得像一個棉花包似的，從這棵樹下鑽進去，在鑽進那棵。我們天天在樹下玩捉迷藏，堆雪人，打雪仗，玩得更開心了。

這就是我們學校的一年四季的樹。

四年級學生作文 篇63

我叫榆樹，有人叫我白榆、家榆。我屬榆科，落葉喬木。我身高可達25米，樹幹挺拔，樹冠寬大。我的種子外形像古時的銅錢，別稱也叫榆錢樹。每當秋天來到，我的種子成串地掛滿枝頭，人們用手一搖，我的種子紛紛落下，如下錢雨，所以古時土豪、地主夢寐以求的搖錢樹也因我而得名。

我不僅外形美觀，而且對空氣中的塵埃有過濾作用。據專家測定，我的葉片滯塵量爲每平方米12.27克，名列九種抗污植物之首，有“粉塵過濾器”之稱。同時我對大氣中的'二氧化碳、氯等有毒氣體也有一定的抵抗性。

我也有一定的藥用價值。我的種子可以安神健脾，用於神經衰弱、失眠、食慾不振等症狀。我的樹皮與葉子可以治體虛浮腫，我的內皮可治骨折、外傷出血。

我居住地很廣，我們大部分居住在華北到西北的平原地區，長江流域以南也有我們的身影。我對環境適應性很強，我喜歡陽光，不怕寒冷，我的根系很深，能抗強風，耐乾旱與鹽鹼，所以有人尊稱我是防風固沙的大英雄。

我希望大家喜歡我，好好保護我，我願與大家一起共同保護美麗的地球。

四年級學生作文 篇64

我家的門前有棵梨樹。三月，春風一吹梨花便打花朵兒了，真應了那句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

用不了十幾天，那米粒般得小花朵，就變成了一朵朵淡白色的小花，中間有幾片鵝黃色的花蕊，花的底部就襯着兩片嫩綠的小葉了，這就是一朵完完整整的'梨花了。

單單一朵梨花不見得美麗，然而一樹梨花就不同了，千朵萬朵梨花聚集在一起，彷彿身穿素衣裙的婀娜多姿的嫦娥。原先，我並不怎麼喜歡梨花，假如要說喜歡梨花的話，那是因爲只有開了梨花，纔有梨子吃。

幾天下來，鄰居家的梨花也陸續開放了。嗬！好潔白的一座座銀山！剛剛下過一場春雨，雨珠兒正從梨樹枝上、花瓣上從上往下淌，地上居然沒有一朵被雨打落的梨花，整樹梨花顯得那樣潔白，似乎比往日更加晶瑩。早晨的陽光，照着梨花，銀山逐漸變成金山。

一陣微風吹過，梨花在枝頭顫抖着，搖動着，落下的水珠賤在臉上，調皮地滑到嘴邊，用舌頭添添，甜滋滋涼絲絲的。我開始真的喜歡梨花了，爲她那淡淡的清香陶醉着。

梨花，就是你平凡的花孕育着喜人的豐碩果實。梨花，我愛你。

四年級學生作文 篇65

我住在梨花溪，每每到了陽春三月，便會迎來一陣陣蜂飛碟舞。梨花綻放的盛景，定會讓你對此嘖嘖讚歎。

在一處山坡上，雪白的梨花爭着春色，好似給大地披上了一面潔白的披風，讓大地更添幾分風姿。當風一吹，那雪白的梨樹就好像一位位婀娜多姿的白衣少女撫着長袖在翩翩起舞。站在御廚，你會發現，那一樹一樹的梨花將棵棵梨樹，變成了顆顆白色的珍貴貓眼石，勾起了一幕幕幻想，難道埃及法老吊墜上的白色寶石就此現世了嗎？只在陽光的照映下，那神祕的貓眼寶石散發着深邃的亮白光彩，如若走在其中，不是來到了夢中的童話世界了嗎？走到近前，令人迷醉的靚色絲毫不減。眼前的`一叢叢白色花朵合併成爲了一幅樸素的油畫，儘管太陽投下強烈的陽光，但是它卻並不爲之色變，依舊那麼惹人眼球。埋下頭仔細觀察一朵梨花，也並不單調，它就像嵌了花邊的鑽石戒指，引發人的想象：它不會就是愛神丘比特手指上戴過的那一枚呢？

不論你從什麼角度，什麼位置欣賞梨花，都一定會有美的感受的。耳聞不如一見，如果你來梨花溪看一看，一定會感悟更多，也一定會有“忽如一夜春風來，千山萬水雪花飛”的感覺吧。

四年級學生作文 篇66

冬天是個愛乾淨的小姑娘，她一身銀裝素裹來到了大地媽媽的懷抱裏。

冬天挎着一個“小花籃”裏面裝滿了美麗的雪花，輕輕地把雪花灑滿了了大地。一片片潔白無暇的雪花就像一個個小精靈跳着優美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飄飄揚揚的灑落在大地媽媽的懷抱裏。看，早已給小樹換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被……遠望去一片童話般雪白的世界。

小朋友們都迫不及待地伸出小手去接住晶瑩透亮的雪花，誰知道小小的雪花兒像一個淘氣的.娃娃一轉眼就消失得無影無蹤，化作了衣服上的斑斑溼痕。

冬天還帶給了我們無窮的趣味。校園裏下課了我們一個個小腳印踩在如棉花般的雪地裏，想畫上了一幅美麗的圖畫，大家在這漫天飛舞的雪花裏一起玩雪。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飛來飛去如子彈般飛快地向對方飛去，擊中了不少同學的衣服。有的在堆雪人，他們先堆好兩個大大的雪球做雪人的身子，再給雪人裝上眼睛、嘴巴……雪人就做好了！一陣風吹來，雪人彷彿在跟我們招手微笑。校園裏頓時是充滿的笑聲，給這寒冷的冬天帶來了溫暖的色彩。

這就是冬天畫出的美麗圖畫，是冬天送給我們的禮物，啊！我愛這美麗的冬天，更愛冬天精靈般的雪。

四年級學生作文 篇67

冬天悄悄地來了。

早晨，我步出屋外，一陣冷風向我襲來，我不禁打了一個冷顫。

只見天空中籠罩着一層薄霧，公路兩旁的樹木經過秋天的洗禮，樹身只剩下稀疏的黃葉。枯黃的樹葉隨着蕭蕭的寒風，紛紛投身於大地母親的懷抱。遠處的山清瘦了許多，近處的小草枯萎了，樹枝好像赤裸的木偶，機械地扭動着自己的`身軀，似在跟昨天告別。滿目的蕭條，滿目的枯黃，這引起了我無限的惆悵。我們這裏地處南方，冬天看不到雪，也就享受不到北方孩子那種堆雪人、打雪仗的樂趣。但我們這裏的冬天卻也一樣美麗，如秋天那樣純潔、動人。

天空泛起了魚肚白色，太陽快升起來了。公路上人來人往的，勤勞的人們早已熱鬧起來。他們穿着各種各樣的冬衣，或騎着摩托車，或騎着自行車，載着蔬菜或魚、肉，來來往往地穿梭於公路上。他們忙碌的身影，構成了一幅動感的畫面。而他們那不停的叫賣聲跟車輛的喇叭聲，又似乎在爲這動感畫面配着動聽的背景音樂，多麼美麗的冬天早晨啊！

不一會兒，太陽升起來了，天空的薄霧開始漸漸散去。遠處的景物在陽光的照耀下顯得更有魅力了。我置身於這美麗的冬景之中，快要陶醉了。誰說我們南方的冬天不美麗呢？

四年級學生作文 篇68

勤儉節約一直是中國人的傳統美德，媽媽從小就教育我要勤儉節約。

2月5日那天，媽媽突然問我：“你要不要辦一張你自己的銀行卡？”“辦卡有什麼用？”我好奇地問道。媽媽耐心地說：“平時爸爸媽媽不是有給你零花錢嘛，還有過年的壓歲錢，辦了這張卡後，你可以把這些錢定時的存進去，銀行會給你一定的利息，最主要是讓你變的不亂花錢。”我一聽，好處還真多，連聲答應了。

媽媽拿着戶口本與屬於我的錢，跟我一起來到了銀行。我看到銀行裏的人多得都排着“長龍”。我們排了好久才輪到，站得腳都發軟了。一位面相和善的阿姨給了我一張表格，媽媽迅速填寫着表格上的內容。阿姨把資料通過電腦輸了進去，又把媽媽帶過去的錢存進了這張卡里邊。操作完畢後，阿姨遞給我一張嶄新的'銀行卡，我拿着這張卡，心裏別提有多高興了。我轉過身着急地問媽媽：“我的卡里面現在有多少錢？”“5000元人民幣。”媽媽笑眯眯地回答。“哇塞！我是有錢人啦！”我一邊大聲地說，一邊對着那張卡親了又親。媽媽忍不住說：“哪有自己說自己是有錢人的啊，真是個小傻瓜！”

自從辦了這張銀行卡之後，我變得節約了很多，這段時間又把節約下來的錢存進了銀行。

四年級學生作文 篇69

我們家附近種了一棵鐵樹，它大約有兩米多高，遠看整棵鐵樹像“巨人國”裏一把翠綠大傘；近看鐵樹，它的樹葉像一片片大羽毛插在樹幹的“頭”頂上，一片羽毛形的大樹葉是由許多像針一樣的小樹葉組成的，鐵樹的葉片很堅硬，它的.葉尖刺得人又疼又癢，可葉片摸起來卻十分光滑。樹幹像柱子那樣粗，綠色的樹幹上凹凸不平，長着一些像章魚角和魚鱗狀的東西，這是它奇特的樹皮。

春天，鐵樹開花了，樹上掛滿了乳白色的花，那些花一串串的連在一起，像一個個白色的燈籠一樣。

夏天，大火球似的太陽把大地烤得火辣辣的，而“翠綠大傘”下的小花小草卻安然無恙，它多像一位慈祥的母親，爲“孩子們”送去了一片陰涼。

秋天，鐵樹的果實成熟了。果實的形狀就像是一個個心形的大棗，外面包裹着一層淡淡的絨毛，整個果子摸起來非常堅硬。

冬天，大多數樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹幹，然而鐵樹的樹葉卻依然完整、翠綠，它仍然撐開它的“大傘”，爲小花小草遮擋嚴寒。

我愛鐵樹奇特的花，奇特的“傘”，更愛它一年四季的長綠。

四年級學生作文 篇70

看到清澈見底的湖面上跳出肥美的.魚兒，我不禁回憶起小時候跟夥伴們一起釣魚的事。

小時候，我常常跟同鄉的夥伴們一起到湖邊釣魚，想起我第一次釣魚的事，我總不禁笑起來。

那是暑假的一天，我到浚科家玩，他家聚集了好多小夥伴，他們正準備去挖蚯蚓，然後去釣魚。我說我也要釣魚，他們答應了，我跟他們一起到田裏挖蚯蚓。有兩個孩子拿着鏟子挖蚯蚓，我們拿着盒子撿蚯蚓，他們挖，我們撿，一下子就有了許多蚯蚓。

於是，我們一人拿着一根魚竿到湖邊釣魚去了。我是頭一次釣魚，不會釣，釣魚的準備工作他們幫我做好了，連魚線也扔出去了，我只管在那看魚線有沒有動靜。我在那等了老半天了，心裏想怎麼魚線一點動靜也沒有？真奇怪。我看着大家釣出的一條條魚兒，羨慕極了，真想釣只魚啊！我又等了很久，還是沒見魚線有什麼動靜，心裏充滿了疑惑，於是，我拿起魚竿。咦？怎麼這麼重？我使勁拉了起來。原來是一些枯枝爛葉跟袋子啊。夥伴們看到我釣了老半天的，就釣了這些玩意兒，一個個都哭笑不得。

雖然那次沒有一點收穫，但是我依然非常高興，至少現在回憶起來會很開心。

四年級學生作文 篇71

去年暑假，我跟爸爸媽媽乘車去灃峪口農家樂釣魚。一路上，太陽像一個大火球似的，熾熱地燒烤着大地，柏油路簡直被曬化了，路兩邊的莊稼熱得都耷拉着腦袋。

到了那兒，只見有大魚塘，周圍有許多人在釣魚。我一下車就迫不及待地拿起魚竿去釣魚。我先掛上魚餌，把線用力往水中一拋，又抓起一把魚食撒入水中，只見水中的波紋一圈一圈盪漾開去。我就靜靜地坐在椅子上，眼睛一眨也不眨地觀望着水面的動靜。但是等了半天也魚上鉤，而我卻被太陽烤熟了。

我有些不耐煩了，開始左顧右盼。這時，鄰近的叔叔釣上了一條大魚，看着叔叔手中歡蹦亂跳的`大魚，我羨慕死了。於是，我又回到座位上，重新釣魚。我耐心地等着，不一會兒，我覺得魚竿在動，我知道有“大傢伙”上鉤了，我趕緊一拉，嘿！還真有一條“倒黴蛋”被我釣了。正當我興高采烈地告訴爸媽我的戰績時，突然聽到“撲通”一聲響。我回頭一看，我的“戰利品”趁我說話時溜之大吉了。我呆呆地望着水面，後悔極了。正時，我又感覺魚竿在晃動，我趕忙一提，有一條大魚上鉤了，這次爸爸媽媽都來幫忙，把魚拉上了岸。

我又接連釣了兩條魚，就把它們的午餐。吃着我親手釣的魚，心裏別提有多高興了！

四年級學生作文 篇72

在記憶深處，有張照片，照片的右邊是你——我心愛的小烏龜。

記得我從小到大都很喜歡小動物，我的.小烏龜是在一次旅行中，在一家酒店的洗手間找到的，經過酒店人員確認，這是一隻沒人認領的“流浪龜”，我便帶回了家。

從此，我把小烏龜放養在陽臺上，陽臺就成了它的“豪宅”。有一天，我走到陽臺來給小烏龜餵食，而它卻沒有像往常那樣，邁着穩重的八字步，“衝”向食盤。我東找找，西翻翻，也沒有找到小烏龜。我知道，它不見了，緣，就這樣斷了嗎？

我開始每天找一次。第一天，小烏龜沒有出現；第二天，它也沒有出現；第三天，它還是沒有出現；第四天，它仍然沒有出現。我整整等了半個月，連它一坨龜屎也沒看到。哎，可能我們要永遠就分開了。

一天，不死心的我又找了起來。突然，在網紗與玻璃之間看到了一個熟悉的身影——小烏龜。原來網上說的都是真的，烏龜果然一年不進食也可以活，而且狀態還很好呢。我心想，我們的緣分又回來了，再也不會斷了，永遠也不會斷了！

後來，我就像一個稱職的衛兵一樣，守護着小烏龜。那張照片就是在酒店最初遇見它時拍的，小烏龜現在也還在我家呢。

四年級學生作文 篇73

推開時間的門扉，邂逅了漫天飛舞的大雪，那是 一片片潔白的、無暇的雪花，也是冬季的淚水。

雪從雲朵裏鑽出來，靜靜地、悄悄地飛落下來，爲土地鋪上了一層白色的.紗衣，它來也匆匆，去也匆匆。它在大地上留下一層厚厚的白霜，在春天流下一道道清澈的淚水。它在空中飛舞，在森林間遊蕩，在海洋中漫遊，演繹着自己的人生。

它從不驕傲自滿，也從不孤芳自賞。它歌頌了冬天的主題，昇華了世界的安寧，它是那樣的潔白，成爲了冬天最美的風光，它將世界染成白色，爲冬日的夕陽添加看一絲憂愁，它像一位技藝高超的舞者，又像一羣獨特的音樂家，用它獨特的歌聲爲幽靜的冬日填入一絲光明。

而雪卻與愁搭上了一種特殊的聯繫。當她靜靜演唱時，風成爲它最好的伴侶，在這情境裏，那遠方房子的一縷青煙又燃起來了，大雪漫飛的冬日裏，繪聲繪色地抽象出了一幅畫。夕陽西下，它的演出接近尾聲，只是靜靜地打着玻璃窗。夜深了，雪也睡了。

每當我看到天空中那潔白的雲朵時，我的腦海中便浮現出那晶瑩的、清澈的雪花。那冬日裏，自然的雪花。

四年級學生作文 篇74

六年過去了，我們要說再見，再見！誰願意說這個詞？在過去的六年裏，我們一天一天、一步一步地相處。儘管我們邁出了一小步，但我們也享受到了成功的喜悅。

讓我們一起堆雪人吧。打一場雪仗。別提我們有多幸福！這些快樂可能會持續三天三夜。但是我們要分手並說再見，誰能說“再見我的同學”。我認爲沒有人會說出來。我仍然記得我四年級的時候，我和我的同學一起打了一場雪仗。老師也參與了。我們一起攻擊老師。在我們的挑釁下，老師可能會捲進來~老師真的`很厲害！我們都很害怕，只要老師被抓到，就會受到十倍的懲罰！就這樣，我們度過了六年來最快樂的一天。

我還記得有一次，當學校舉行運動會時，我和其他五個同學成了旗手。在運動會的最前線~當我第一年的時候，我認爲旗手是一個神聖的職業！太激動了。現在是說再見的時候了！也許永遠也不會見到我可愛的同學，但我會永遠記得他們，因爲他們在六年裏讓我快樂又美麗。所以我不會忘記他們，因爲我們六年的友誼是珍貴的！

四年級學生作文 篇75

我將告別美麗的校園，告別我日夜相處的同學，進入新的學校。

我想借此機會互相談談我的離別之思和我內心的話。時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭一樣穿梭。六年的小學生活過得很快。

六年前我第一次上學的`那天，每個人都默默地相遇。六年讓我變得勇敢、聰明和寬容。在過去的六年裏，有快樂、悲傷、快樂、失望、歡笑和哭泣。我記得在軍訓期間，我們所有人一起努力讓我明白，團隊合作比一個人好得多，但只有通過我們自己的努力，我們纔能有一個輝煌的未來。你教會了我，只有當我們不僅獨立而且合作時，成功才能實現。

我們即將進入新的生活。還有很長的路要走。讓我們珍惜今天最珍貴的友誼，用真誠澆灌友誼的萌芽。人生的道路上不可避免地會有荊棘和坎坷，但風雨過後，總會有絢麗的彩虹。你給我金色的童年增添了許多多彩的回憶。

我相信當你孤獨的時候，風是我的歌。願它給你片刻的安慰。當你驕傲的時候，雨是我的警鐘。願它給你永恆的謙卑。

今天的笑聲，今晚的明月和清風，再見，同學們。

四年級學生作文 篇76

6月7日，學校開展了一個叫“灑掃應對”主題的隊會，開完了這個隊會，我才明白了“灑掃應對”這個詞是什麼意思。“灑掃”的意思是掃地。“應對”的'意思是禮貌待人。“灑掃應對”就是好好地做清潔，並且還要禮貌待人。

呀，對了，光知道有什麼用呢？我要用實際行動來做，那就是——星期五的下午我們進行了衛生大掃除。我們全校三個年級利用課餘時間對全校進行了衛生大掃除。

我先拿着掃把從操場掃到樓上，我東掃掃，西掃掃，纔剛掃完，我早就滿頭大汗了。我剛剛想罷休，可又轉念一想：不行，我是班委我應該多幹一點，過了一會兒，我休息好了，便開始了拖地。我拿着拖把，拖拖這，拖拖那，過了好久，我終於把地託完啦！看，地板亮得可以映出人的影子來，水上飄啊！看着自己的勞動成果，雖然非常非常累，但是，我還是十分開心！ 沒過多久，校園就被同學們打掃的乾乾淨淨，同時得到了老師的表揚，我的心裏比吃了蜜還甜！

通過這次隊會和親身體驗，使我明白了一個道理，那就是——勞動最光榮！

四年級學生作文 篇77

去年生日，姑姑給我送了一隻可愛的小狗，我可是喜歡得不得了。

它渾身都是白色的，加上它那圓滾滾的身材，遠遠看去就像一團毛球。毛片片的耳朵豎起來，稍有動靜都逃不過它的“順風耳”，肉嘟嘟的臉上一雙炯炯有神的'大眼睛滴溜溜地轉着，好像在暗中觀察什麼。肥壯的小粗腿走起路來，一搖一擺地，可愛極了！

別看它這麼可愛，它呀，可是一個名副其實的小吃貨。

爲什麼這樣說呢？骨頭、白飯、玉米、青菜。只要是能吃的，它都來者不拒，統統收入囊中，吃什麼都能吃得津津有味。

每天快要到飯點的時候，它就會在你的腳下轉來轉去，哼來哼去，生怕你忘了似的。只要一看到它的飯碗，它就飛奔過來，直接撲到你的腿上，“哼哼。"地叫着，好像在說：”快點給我放下來！

“只要你一把盆放下，它就一頭扎進去，不管三七二十一，埋頭苦吃，而且速度超快，一轉眼的功夫就吃完了，好像怕別人跟它搶似的。吃完後，還會叼着碗，放在你的面前，一臉無辜地看着你，好像在說：”主任，再給我來點吧！“

還有就是，小狗每天一睡醒，第一件事就直接找吃的，好像它的夢想就是：大飽口福纔是王道！

怎麼樣？我家的小吃貨是不是很可愛呢？

四年級學生作文 篇78

不怕你笑話，我有很多缺點，其中一個就是愛睡懶覺。每日按早上叫我起牀是媽媽最頭疼的一件事。爲了幫助我改掉這個壞習慣，媽媽特意爲我買了一個小鬧鐘。

小鬧鐘的顏色是我最喜歡的粉紅色。它有着一張又大又圓的臉蛋，裏面嵌着三根精美的指針。時針上畫着一隻小烏龜，走得慢吞吞的.；分針上畫着一隻小刺蝟，跑得輕快多了；秒針上畫着一隻小兔子，蹦蹦跳跳的，真活潑。小鬧鐘左臂定時，右臂調時，兩腳站立，像個衛兵似的站在我的書桌上。

自從有了它，每天早上當我還在睡夢中的時候，小鬧鐘就會準時響起，不停地喊着：“懶蟲，起牀！懶蟲，起牀！”本來再想睡一會兒，可它總是嘮嘮叨叨地喊個不停，我不得不起牀，一邊忙着穿衣服，一邊埋怨：“夠了，你這個沒完沒了的爛鍾，睡都睡不好。”可是當我穿好衣服，洗完臉，準備出門時，看一看時間還不到七點，心裏開始暗自慶幸：“多虧了小鬧鐘！”

有了它的幫助，我終於改掉了愛睡懶覺的壞毛病。這都要謝謝它——我的忠實的好夥伴！

四年級學生作文 篇79

“啪啪”的聲音不絕於耳，你一定知道我們在幹什麼吧。是的，冰天雪地裏能幹什麼？當然是打雪仗啦。

當你看到我的樣子，你一定會發笑。因爲我全身上下都是雪白雪白，連鼻尖上都沾滿了白雪。那是我再和“敵軍”英勇奮戰時受的“傷”。

我們的戰場定在白雪皚皚的操場。當時我正隱藏在雪堆後勇猛地攻擊前方的“敵軍”，望望在我猛烈的'“炮火”下狼狽逃竄的“敵人”，我不禁得意洋洋。可是樂極生悲，當我正專心致志地攻擊“敵人”時，沒有注意到，我已經被幾個狡猾的“敵人”包圍了。等我意識情況有變，“敵人”已經蜂擁而至，“戰友們”來不及對我進行“炮火”支援，我又還手不及，只能抱頭鼠竄。可是敵人窮追不捨，像一片狗皮膏藥一般怎麼也甩不掉。敵衆我寡，最後我“英勇殉職”，被砸成了雪人。隨着我的“犧牲”，我的“戰友們”也被各個擊破。最終，這場戰役，以我方的慘敗而結束。

戰爭結束了，再看看我們自己，頭髮上、衣服上、鞋子上都是雪，一個個都成了小丑。雖然身上很冷，但是心裏卻是暖暖的。

四年級學生作文 篇80

除夕之夜，家家戶戶都在吃團圓飯，我家也不例外，你瞧：

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。噼裏啪啦的鞭炮聲，迎來了新的一年。

大年三十晚，我們一家人圍坐在餐桌前吃團圓飯。今天的菜可真豐富，有披着黃金甲的紅燒魚，活潑亂跳的龍蝦，使人垂墜欲滴的豬蹄……全都是我最愛吃的。我對老爸老媽說：“我們來猜菜謎好嗎” “好！”老爸老媽異口同聲地回答。

“我先講，我先講！”我搶着說。 “魚表示什麼”說完，我得意地斜了老媽一眼。 “年年有餘。”老媽不費吹灰之力就說出了答案。我哪能甘心呢又接着問：“湯圓呢” “團團圓圓。我也做一個蔥拌豆……” “清清白白。”還沒等老爸說出豆腐的“腐”字，我就搶答了老爸的題目。桌上的菜都讓我們一家做完了謎語。我舉杯對老媽說：“老爸老媽我祝你們永遠幸福快樂！”

老爸舉杯轉向老媽，對老媽說：“我祝我的`老婆永遠年輕漂亮！”老媽也舉起手中的酒杯說：“祝我們全家幸福美滿！”在叮叮噹噹的乾杯聲中，我們全家一起迎接歡樂祥與的新年。

“年年歲歲有今朝，歲歲年年齊歡笑。”

四年級學生作文 篇81

我，黑乎乎的大腦袋，小又短的尾巴，我就是一隻活潑可愛的小蝌蚪。

我生活在一條清澈見底的小溪裏，我很自由，很快樂地活着，直到有一天……

“啊，救命呀！”姐姐大聲驚叫着。“姐姐，姐姐。“我的話音未落，姐姐就不見了。

“哈哈，還是我比較厲害，又是一隻！”陸地上，幾個小男孩在比誰捉的蝌蚪多。“還沒完呢！我們走着瞧！”又有一個孩子拿起塑料袋，“譁”的一聲，我還是不能逃脫厄運，還是被無情的捉走了。

我被關在一個直徑僅10釐米的小玻璃瓶中，對於熱愛自由，習慣大自然的我來說，簡直比死亡更加痛苦！

三天後，已經奄奄一息的'我，踏上了通往死亡的道路。這時，我看見綠茵茵的草地，清澈的流水，兩岸翠綠的垂柳在微風中，輕輕地盪漾着，還有一縷溫暖的陽光，柔柔的照耀在我身上。這一切是多麼美好！

可是這一切，全都消失不見了！爲什麼？都是因爲人類，全都是人類害的！殘忍的人類呀，你們爲什麼這麼做？

難道我們錯了嗎？

四年級學生作文 篇82

盼星星，盼月亮最終盼到了假期。提了作業一大包作業回家，連上大班的弟弟作業也多的不得了，於是假期我又多了一項任務：督促弟弟寫作業。

吃過晚飯，我開始清點他的作業，“幼兒園的教師好煩人啊，不是寫五行就是寫一張，寫那麼多做什麼呢，我們抄英語單詞最多才抄三遍。”弟弟沒覺作業多，我卻埋怨起來。“你以爲他也初中啊，他們剛學寫字，不多練習，怎樣會寫好。”媽媽一邊做飯一邊答覆我。之後呢，就要看弟弟寫作業了，看着看着我開始有些發睏，弟弟卻寫的很認真。我異常擅長一心二用，平時抄東西時經常會塞着耳機，如此壞的習慣，還是不教他的好。月亮升的很高時，他最終完成了作業。弟弟拿着作業去給媽媽檢查，媽媽卻把我訓斥了一頓，“你白上了八年學！田字格都不會用，你弟弟出了那麼明顯的.錯誤你都不明白”我低着頭，在心裏暗暗地說，誰還會用田字格啊，阿拉伯數字需要寫的那麼規範嗎？拼音我早就忘了，字母倒都會。

雖然只比弟弟大八九歲，可教他可真夠困難，我忽然想到教師們一點點教們記筆記，反覆叮囑我們一些最簡單的題，他們不煩嗎？

四年級學生作文 篇83

在日常生活中，會遇到許多難題。怎樣解決這些難題，我總結了一些比較好的方法。

遇到難題時，首先要獨立思考，要是想不到的話，能夠向書本請教。書上要是沒有的話，再向家長或者教師請教。

今日，我寫作業時遇到了一個難題，上頭說：如果學校的男生和女生一樣多，放學後，甲說：“學校裏最早出來的兩個學生都是男生的可能性大。”乙說：“學校裏最早出來的兩個學生中一個是男生，一個是女生的可能性大。”你認爲他們誰說的對，說明理由。看完後，我覺得乙說的對，因爲題目中告訴男生和女生同樣多。之後，我又想，這道題不會這麼簡單。於是，我又去問爸爸媽媽。

爸爸說：“甲說的可能性大，因爲男生跑得快。”媽媽說：“甲和乙說的`結果都有可能。”

經過我們討論，我們覺得爸爸說的有道理。

經過做這道難題，我明白了一個道理，就是孔子說的“三人行，必有我師。”凡是遇到難題，要向孔子說的那樣，做到“敏而好學，不恥下問。”，那麼，難題就很容易解決了。

四年級學生作文 篇84

逝者如斯，轉眼已到了初二的末尾，臨近期末考試，卷子，作業紛紛而來，不給年輕自由的我們留下一點點的喘息的時間，也許這不僅僅是一個學期的結束，更是一個學期的開始。

初二末，我們笑着，拿着書，無可奈何的面對老師的教誨，早上來到學校自豪而略帶嘲諷的口氣笑着宣佈我昨天晚上12：00睡得覺早已成爲習慣。

初二末，我們被迫接受了初三的待遇，8：00的下課鈴9：00回家，一天都只看着語，數，英，物四課的老師，早上已經習慣揹着be動語態進教室，早已習慣和同學的早安改爲“昔我往矣，自由飛翔。今我來思，作業多多。”

初三首，因爲初二的結束，使我們不得不早早的放棄了玩的時間，使我們不得不放棄了睡覺的`時間而去背英語，使我們不得不盡快的接受緊張的節奏。

初三首，因爲上屆初三的結束，我們開始重複和他們一樣的生活，早出晚歸只爲了一年後的中考，只爲了可以考到理想的高中。

初二末，初三首。我們失去了太多太多，但我相信我們得到更多。

初二末，初三首。我們把青春預支給了明天，因爲我們相信我們會使它更有價值。

初二末，初三首。我們會更努力，再平凡中創造屬於我們的輝煌。

四年級學生作文 篇85

青青和小賽既是鄰居又是好朋友。有一次，青青和小賽玩“踢石頭”的遊戲。他們又踢又踢，小石頭滾到路邊的垃圾桶邊上。清晴正要撿小石頭，迎面傳來一股噁心的味道，清晴很生氣：“附近有這麼大的垃圾桶，這些扔垃圾的人太不道德了，不能把垃圾扔進垃圾桶！”說着，俯身用自己的.雙手把那一堆臭垃圾放進垃圾桶。青青看到站在旁邊的小種族，就說：“快做點什麼！我們不能天天撿垃圾！”大賽靈機一動，從書包裏拿出紙筆，在紙上寫下“文明只有一步之遙”幾個字。青青和小賽把這個警告貼在垃圾桶的“身上”。慶慶一遍又一遍地稱讚比賽：“你真棒！能想出這麼好的辦法！這樣，誰也不要亂丟垃圾！”

路人停下腳步，讚許地看着這兩個好學生。清晴和小賽臉紅了，但這種紅不是羞紅，而是驕傲害羞的紅。青青和小賽覺得天更藍了，草更綠了，空氣又過濾了，清新多了，沒有臭味了。小賽想：“老師不總是教我們保護環境，爲環保多做貢獻嗎？

文明是簡單的是非道理，文明也是衡量一個人人品修養的試金石，但是很難實踐。

四年級學生作文 篇86

學習運動委員會

大家好，我是六年級三班的於小軍。我這次競選的職位是學習委員。

你知道嗎？事實上，當一名大隊委員是我童年的夢想。以前在臺上看到很多人競選旅委。當時很羨慕他們，也希望自己能當個旅委。同學難過的時候，我會充當天使，給他們帶來快樂；當學生在學習中遇到困難時，我會充當老師，耐心地教他們；當他們犯錯的時候，我會耐心的指導他們改正，所以這次競選大團隊我覺得很榮幸。

如果這次選我進旅委，我會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學做“小老師”，幫助一些學習成績差的同學，讓他們在提高學習成績的同時幫助自己複習，真是一舉兩得。每週我都會要求大家拿出一份關於學習的手抄報放在學校的黑板上，可以增加學生的`課外知識，提高學生的實踐能力和思維能力。我還會組織更多的知識競賽，讓學生在競賽中學習更多的知識…

記得老師說過一句話：“一個人有信心不一定會成功，但沒有信心就不會成功。”這句話經常讓我想起。今天我滿懷信心站在這裏競選旅委，希望大家投我一票。記住，我是餘小軍，4號，一個很有自信的女生。

四年級學生作文 篇87

童年樂趣

在我童年生活的寶庫裏，有許多各種活動的回憶，就像一顆顆閃亮的珍珠串成一條耀眼的項鍊，構成了我豐富多彩的童年生活。

記得五歲的時候，無意中聽到爸爸和姐姐聊天，說：“誰肚子裏的墨水多，誰就學會了。”

有一天爸爸不在家，我偷偷溜進爸爸的書房，拿起一瓶墨水，擰開蓋子聞了聞，臭臭的，心想：這墨水真不好，怎麼喝？我用舌尖抿了一口。哇！苦澀。我靈機一動，從廚房拿了白糖，往墨水裏放了一勺糖，攪拌了一下，又舔了一遍，還是那麼澀，忍不住。爲了成爲一個有學問的人，我不得不捏着鼻子喝。我高興地大喊：“終於學會了。”

這叫聲吸引了我媽，我媽走過來看了看，驚訝地問：“你嘴裏是什麼？”我興奮地說：“是墨水！”“你這孩子，你有什麼墨水沒喝的？”我氣得我媽嘮叨，拿毛巾擦嘴。“爸爸說誰肚子裏的.墨水多誰就有文化。”我媽笑着說：“傻孩子，你不能喝墨水。我父親說墨，是指知識。”聽了媽媽的話，我不好意思的笑了。

我的童年故事很有趣！

四年級學生作文 篇88

保護環境是我們每個人的責任，我們必須堅持，哪怕是哪一小塊的綠色。

大年初五，我們在爺爺家的竹林裏挖冬筍，我看見爸爸把長滿小草的一塊土翻了過來，還被弄得零零碎碎的，怪難看。那小草被土塊壓得幾乎要折斷了，令我有一絲心痛。於是，我走過去對爸爸說：“爸爸，你擋住小草生命的道路了。再說，這一塊土翻在這兒不是很難看嗎？你這是一舉兩害呀！”

爸爸辯道：“可是，要多鬆鬆土，竹子纔會長得更好，纔會長出更多冬筍嘛！如果不是爲了挖冬筍，翻土幹嗎？”“鬆土是蚯蚓的'事，這山上不會沒有吧！挖冬筍雖然必要，但也不能亂挖呀！”“我沒亂挖，你小孩知道什麼呀。”爸爸有些急了。就這樣我和爸爸爭了起來。

還是俗語說得好：道理越辯越明。通過爭論我和爸爸得出了一個共同的結論：環保也需要有保有棄，花鳥蟲魚，草木樹林什麼都不能動，人類的生存也得不到保證，我們不能爲環保而環保。就像捨去一點小草，卻可以換來一片青翠的大竹林，更何況“野火燒不盡，春風吹又生。”小草沒了，明年還會長出來，大自然會自動創造生命的奇蹟。

但是大自然畢竟不是人，創造美好的環境，最終還是要我們人類自己去爭取的。

四年級學生作文 篇89

我們班裏有兩名同學，一個叫照宇，他的媽媽是一個大公司的老闆，花錢如流水，買東西總撿貴的買。另一個叫王麗，家裏很貧窮，爸爸和媽媽都沒有工作，而且爸爸是個殘疾人，一條大腿截肢了，每個月只能靠媽媽打工掙來的500元錢維持一家人的生活。

有一天，照宇拿來一個賽車，還把賽車拿給王麗看，王麗發情不自禁地說：“啊!真漂亮!”照宇還說：“這個小車算什麼，我媽媽還說要給我買一個拉桿書包呢!”

叮呤呤……上課了，王麗戀戀不捨地把賽車還給照宇。

第二天照宇果然沒說假說，他拉着一個拉桿書包走入教室。上課的時候，照宇把拉桿書包放在了自己的身後，邊聽課邊回頭看那個書包。下課了照宇把王麗叫到他桌前，說：“這就是拉桿書包，這個書包旁邊有一排按扭，有的按扭是用來聽音樂的，有的是看日曆的`，有的是查看教室溫度的……”王麗看了一眼照宇什麼也沒說就跑出去玩了。

期中考試那天，同學們都在認真的答卷，只有照宇一會兒撓撓頭，一會兒伸出脖子向四下望一望。下課了，照宇很不情願地把卷子交了上去。

第二天，分數下來了，結果昭爲宇得了56分，而王麗得了100分。

兩個同學的學習條件是那麼懸殊，得到的分數也是那麼懸殊。

四年級學生作文 篇90

外國快餐，顧名思義，就是外國人的飲食，就是我們熟悉的肯德基、披薩、麥當勞。外國快餐在大人眼裏不吃香，但在孩子眼裏恰恰相反，很吃香。外國快餐適合中國孩子吃嗎？帶着這個問號，我走進了肯德基。

5月1日，我和父母在一家肯德基吃午飯——肯德基。我發現來訪者雖然大部分都是成年人，但基本都是帶着一兩個孩子，孩子佔了將近40%~50%，其中大部分都在十歲以下，男女差別不大。他們選擇了漢堡包、雞腿和炸雞塊、薯條、可樂等。平均價格估計在每人20元左右，比中式快餐貴很多。其實這些食物都是高熱量高脂肪的.油炸食品和碳酸飲料。經常吃這些食物會導致肥胖、胃病和兒童偏食，長期下去會發展成青春期代謝綜合徵。

國外快餐在國外被稱爲“垃圾食品”，在國外價格很低。據專家分析，中國人的飲食結構呈金字塔形，最大的一層是粗糧大米，脂肪僅佔一小部分。吃這些外國快餐不符合中國人的飲食需求，會影響我們的健康。我建議少吃這些外國快餐，但實際上，你應該偶爾吃一次。爲了你的健康，還是少吃外國快餐比較好。

四年級學生作文 篇91

有一個人他們家很窮，他們有三個兒子，大兒子叫賴皮，二兒子叫懶蛋，小兒子叫蠢蛋。有一回媽媽叫賴皮去打柴，在打柴的路上賴皮遇上了一個老人，那個老人向賴皮要一點酒和麪包，賴皮不但不給還把老人臭罵了一頓，說完賴皮就去到柴了。賴皮打着打着就把手打破了，這是老人對他的懲罰。懶蛋去打柴的時候也遇到了同樣的事。蠢蛋去了不但給了老人面包和酒還幫老人捶背，老人要蠢蛋砍一棵老樹，蠢蛋砍倒了老樹，老樹裏面有很多金子，從此以後蠢蛋就變成富翁了。

因爲蠢蛋變成了富翁，他的大哥和二哥都非常嫉妒他。有一天，大哥和二哥商量要把蠢蛋殺死霸佔他的.財產，他們就騙蠢蛋到河邊玩，蠢蛋相信了哥哥們的話來到河邊，就在這時哥哥門突然把蠢蛋給推進河裏了。這一幕正好被老人看到了，老人用法術把哥哥們給弄暈了，最後又用法術把蠢蛋給救上來了。老人覺得蠢蛋的兩個哥哥們也是糊塗，所以就把他們給放了，後來春天來啦！

哥哥們覺得很慚愧就跟弟弟永遠友好相處。

四年級學生作文 篇92

我扁桃體發炎了，很久之前的事，說實話，我也不清楚是怎麼搞的。

我的扁桃體雖然發炎了，但大部分時候，它還是挺乖的。

有時候上體育課，跑完步就開始發作，縷縷涼氣直往我幹凅的喉嚨裏鑽，又涼又糙，還帶着一絲青草氣息。再好聞的味道拯救不了它，腫得一眼望去就知道它“抄家堵門”了，那滋味特不好受。

這還不是最厲害的，說個話說久了也會痛。感就像喉嚨明明好好的，突然堵住，說一句拉一下痛一會兒，哽住，得喝水潤喉，過個半天才好。像我這種“話癆”晚期，基本都放棄治療了，由它去，多喝熱水便是。

有時我還挺感激它痛的`。那就是上游泳課的時候。我爸媽總催我去遊，我當然不肯，遊過了知道喉嚨多痛就沒敢再去，疼得撕心裂肺，像嗓子硬生生被人強行拉破，說話都沒力氣。再加上鼻炎，一進去鼻涕直流，換來了幾次請假。我可以說是有點接納它的痛了。

扁桃體發炎是很早以前的事了，早到我都不記得是什麼時候發的炎，莫名其妙。我媽揚言要帶我去做手術割了它，但我不肯，因爲目前我挺喜歡自己的聲音的，變了以後，就不像是謝承妤了。

其實，痛過了之後，也不是特別痛了。