【精華】螞蟻四年級作文集合七篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的螞蟻四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻四年級作文 篇1

自然界的東西是迷人的，惹人喜愛的。我也喜歡自然界的東西，常常把我和它們融爲了一體。

廚房船臺上的蜂蜜引起了我的注意。很多隻小螞蟻都紛至沓來，來嘗這得來全不費功夫的天下美食。

我的目光爲一羣“守門將軍”所吸引了。它們大概有二十多個吧！一個緊挨着一個在杯底下看守。一有情況，就馬上報告首領，馬上撤離。只見一個個“守門將軍”們全神貫注地盯着情況。它們把臉繃得緊緊的，沒有一絲鬆懈。它們擺的陣勢就像一朵綻放的花兒，美麗極了。一隻螞蟻從遠處歸來了，雙手推着大過身體兩三倍的食物。隊伍裏跑出了一隻比較嬌小的，連忙跑去迎接遠歸者。我彷彿也成了它們的一員。我熱切地和它們打招呼:“你好！哥哥姐姐們‘你們睜着大大的眼睛，是在告訴我要提高警惕嗎？”你好！親愛的弟弟妹妹，你們吟誦着一首首小詩，是邀我加入你們嗎？爬進杯裏，嘗一口天下美食，我彷彿置身於鳥語花香的境界裏。在首領的指導下，每個軍士都擡着食物，滿載而歸。這時天快亮了，它們找了一個人即安靜又安全的地方。坐下來慢慢享用。

我愛這小小的螞蟻！更愛這大自然中的小生靈們！

螞蟻四年級作文 篇2

在一次語文興趣小組的活動中，我才真正結識了螞蟻。

小時候，向老師帶我們大（1）班的小朋友到操場上玩，我也不知怎麼了，不一會兒，兩隻腳便爬滿了螞蟻，於是，我對螞蟻有了一種好奇的感覺。

長大了，我也就參加了游泳隊，時常走過大草地，總會發現幾個螞蟻窩。而在那次語文興趣小組中，正是要求我們寫昆蟲的`，從此，我每次遇見螞蟻窩的時候，總忍不住踩上幾腳，因爲我要看看到底窩裏有多少隻螞蟻。漸漸地，我喜歡上了看書。有一次，我在家裏翻到了一本《最新21世紀少年兒童百科全書》，那是幾年前大姨送給我的書。我翻開書一看，原來螞蟻還有各種各樣的呢，而且它們的生活習性和築巢地點也不一樣。我仔細一看，咦！有一種叫侍蟻，身長6毫米，在草地中築巢，以雜草的種子爲食；有一種叫小黃蟻，身長2。5毫米，在岩石下築巢；還有大黑蟻、四星大蟻......有許多螞蟻在我國是見不到的，比如說裁縫蟻和蜜蟻。世界上的螞蟻種類真多啊！

自從我瞭解了螞蟻以後，每次看見螞蟻窩的時候，我不會像以前那樣踩幾腳，而會小心翼翼地從螞蟻窩旁繞過去。我真喜歡可愛的螞蟻。

螞蟻四年級作文 篇3

說到螞蟻，每個人都見過，但是又有幾個人仔細觀察過呢？今年夏天，我們家來了這樣一羣不速之客，也不知道是從哪裏冒出來的，成羣結隊地在家裏爬來爬去。

第一次看到家裏住了這麼一羣東西，覺得挺新鮮，時不時還給它們撒點米放點糖。漸漸的，家裏的螞蟻越來越多了，“螞蟻大軍”大有侵佔我們家的趨勢！當然，我也不能坐視不管了，一定要驅除它們。於是我就用水攻擊它們，螞蟻開始四處逃竄，我就用水擋住它們的去路，看到螞蟻們急得東一頭西一頭的，我心一軟輕輕嘆了口氣：“哎，還是饒你們一命吧！”於是我不再攻擊它們了。

其實，螞蟻也有值得我們人類學習的地方。記得有一次，我在地上放了一粒糖，有一隻小螞蟻先發現了這粒糖，它圍着糖轉了好幾圈，然後爬走了，我就覺得很好奇，螞蟻不是最愛吃甜的食物嗎？正在我百思不得其解的時候，那隻小螞蟻回來了，後面還跟了一大隊螞蟻。原來小螞蟻是去搬“援兵”了，就看見一大隊螞蟻齊心協力把這粒糖搬到了洞口，然後再把糖分成無數個小顆粒，一點一點搬進洞裏。

看見“螞蟻大軍”通過團隊的合作，得到它們想要的東西，這種精神是值得我們大家學習的。人與人之間就是要互相幫助，團結友愛，纔會有更好的明天。

螞蟻四年級作文 篇4

一個人從未坐過飛機。當他坐到飛機裏的時候，面孔嚇得發白。聽到發動機的響 聲，他緊緊抓住椅子的扶手，閉上眼睛。五分鐘時間，他好象過了一個世紀。聽 不到任何聲音後，他才慢慢睜開眼睛，大膽地從窗口向外瞭望。

“真了不起，”他向鄰座說，“飛得這樣高！您看，這些人全象螞蟻一樣。”

“我只能告訴你，”鄰座冷冷地說，“這些都是真螞蟻。飛機還沒有起飛呢！”

有這麼一隻螞蟻，一天當它正在一幢幾百層高的摩天大廈上看日出的時候掉了下去死了。於是警察狗開始尋找身上一點傷也沒有的螞蟻的死因。

豬說它是摔下來死了的，驢卻不認同，說是螞蟻被開過來的飛機撞下來死的，而牛和馬都說是路上的三輪車碾死的，可是最後狗卻說不是，因爲螞蟻身上一點傷都沒有，那麼短命的螞蟻到底是怎麼死的呢？

餓死的！

有一個美國人到澳洲去訪問，這個美國人很高傲，誰也瞧不起。

一天他來到澳洲的一個農場裏參觀，當看到農場裏養的牛時，說：“這就是你們這裏的牛嗎？”陪同人員說：“是的”。然後這個美國人說：“這也叫牛？我們美國的狗都比這東西大的多。”

正當這時這個美國人看到遠處有一羣袋鼠跳過。然後問陪同人員：“這是什麼？”陪同人員立即說：“這是我們澳洲的螞蚱”

螞蟻四年級作文 篇5

大自然神奇無比，只要我們肯仔細觀察，就會發現許多奇妙的現象。我曾經遇到過這樣一件事，使我對大自然充滿了好奇。

有一次，我在外婆家吃飯，不小心把一塊肉掉到了地上，忽然，我看見有一隻小螞蟻爬到了肉上，我就仔細觀察着這隻小螞蟻，小螞蟻就去搬肉，它搬呀搬，搬不動肉，就掉頭走了。我本以爲小螞蟻搬不動肉，不來搬了。小螞蟻在路上，看見了一隻大螞蟻，它跟大螞蟻碰碰觸角，彷彿在說：“朋友，我發現了一塊肉，我搬不動，你去叫點“士兵”來一起合作。”大螞蟻馬上回到了洞裏。沒等一會，大螞蟻就帶着兩隊“兵團”趕到了。它們齊心協力，有的在前面拉，有的在後面推，等等。最後，螞蟻們把肉擡回了“家”。因爲洞口太小，裝不下肉，螞蟻們就把肉分成一塊一塊，推進了洞裏。

螞蟻不只是團結，它還有一大神奇之處：那就是聰明！爸爸跟我講：“有一次，他把粘滿蒼蠅的粘紙扔到了地上，有一隻螞蟻看見了蒼蠅，發現粘紙很粘，就想辦法和夥伴們一起找來沙子，鋪了一條到達蒼蠅的“小路”，最後，把蒼蠅擡回了洞。”

小小螞蟻還是天氣預報員呢！如果我們出門想知道天氣，那就要看小螞蟻囉，只要一看到螞蟻搬家，那就是要下雨了。

打自然真是豐富多彩，不只是螞蟻神奇，還有很多神奇的生物等着你去觀察呢！

螞蟻四年級作文 篇6

有個公園裏發生了一件關於小螞蟻丁丁的事情，事情是這樣的：一個陽光明媚的下午，螞蟻丁丁出來玩耍。突然，一個白色的閃亮的長棍在遠處發光，這閃閃發亮的光，吸引了螞蟻丁丁的視線。螞蟻丁丁離開跑了過去，一看，原來是根白色的大骨頭。螞蟻丁丁樂樂，離開像離弦的箭一樣飛奔到家裏，通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭，爲了那根可口的大骨頭，螞蟻丁丁着急地說：“快點，快點！再不快點，大骨頭就要消失了！螞蟻丁丁說完，它就帶着兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當小螞蟻們看到這根可口的大骨頭後，口水就開始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對兄弟姐妹說：”別發呆了，快動手吧！“隨後，螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開始搬骨頭了。他們一邊搬，一邊喊口令，不一會了，骨頭就搬到家了，螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂地嘗起了大骨頭。

從這件事，我明白了一個道理：有時需要好幾個人做的事，我們需要齊心協力，如果我們不齊心協力，我們不僅不能把這件事完成，還會打起架來，不能成爲好朋友。所以，我們要齊心協力，萬衆一心。

螞蟻四年級作文 篇7

“鈴……鈴……鈴”，鈴聲響起，下課啦！同學們飛快地跑到操場上，大家把這課間十分鐘看得可是特別的珍貴，他們箭一般地衝出教室，尋找自己的樂趣。有的踢毽子、有的花樣跳繩，有的丟沙包，還有的跑步……。而有的同學卻天生文靜，只是呆在教室裏靜靜地看書。

我和幾個同學也迫不及待地來到了我們的祕密基地——操場的一處牆角。因爲在那裏我們發現了渺小而有可愛的螞蟻。

我們蹲在地上圍成一團觀察起了螞蟻。螞蟻可真小啊！它們的身體黑黑的，大小不一，但也顯得非常可愛。有些螞蟻胖乎乎的，身體一節一節的，在地上艱難的爬動着；有些則是大力土，揹着比它們身體大得多的重物都能行走自如；還有的可能是工蟻，在來回的奔波忙碌着。看它們，我在想，是不是也和我們人類一樣，在建設着自己的家園呢？也有在上班養家的呢？還是有和我一樣在學校上學的呢？……小小的螞蟻竟有如此的力量和勇氣和我們人類一樣生活在地球上！看着它們，我覺得真快樂，真有趣！

我們就這樣看着螞蟻不停的來回走動，有的同學在地上挖了一個小坑，故意設置障礙，讓螞蟻漏進去，看看他們有什麼辦法爬出來。有的螞蟻很快地爬上來，但有些怎麼也爬不上來。還有的同學故意拿點麪包屑放在地上，看螞蟻們有什麼樣的反應。看着螞蟻們千方百計的搬運麪包屑，我也看到了他們身上永不放棄的智慧和精神啊！我感覺真快樂！

“鈴鈴鈴”，上課鈴又響了，我們戀戀不捨地回到教室，期待下節休息時間的到來。課間螞蟻可真有意思！