關於四年級故事作文300字集錦9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的四年級故事作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級故事作文300字 篇1

雞、狗、豬的故事廣東省廣州市芳村區大策直街小學四年二班李嘉豪從前，雞是沒紅冠的，狗只有三條腿，豬有一條長鼻子。

有一天，天上的'玉皇大帝對它們三個說：“你們三個在這裏已經一年了，應該下去凡間工作一個月，再上來報告！”於是雞、狗、豬到凡間做事。

一個月過去了，雞、狗、豬回到了天上。玉皇大帝問它們三個說：“雞你做了什麼事？”雞回答說：“天亮就叫主人起牀。”玉皇大帝又說：“你有功，給你一個紅冠！”玉皇大帝又問狗：“你又做了什麼事？”“我本想幫主人捉賊，但我只有三條腿，不夠賊跑！”狗低下頭說，玉皇大帝又說：“贈你一條腿吧！”玉皇大帝又問豬：“你又做了什麼？”“什麼都讓他們做了，我什麼也沒做！”豬說。玉皇大帝生氣了，就把豬的長鼻子砍掉。

小朋友，讀了這個故事，明白了爲什麼雞會有紅冠，狗有四條腿，豬有短鼻子了嗎？

四年級故事作文300字 篇2

我是一雙水靈靈的大眼睛。清亮的瞳仁總讓人想到一汪清澈見底的湖水，眨巴眨巴着，怎麼看都像夜空中美麗的星星。我就是這麼漂亮。可現在的我已經不如從前了。你們來聽聽我的故事吧！

六年前：我認識了一位叫5．2的朋友，我們倆特別要好。5．2告訴我：“我們視力家族有成千上萬個成員，每一個成員都代表着你們眼睛家族的命運。我們數值越少，對你們眼睛就越不利。”我很慶幸我和5．2交上了朋友，他可是他們家族裏的拔尖人物。那時的我沉浸在幸運女神的包裹中。

五年前：5．2不知什麼原因離開我了，我又結識了一位好朋友5．1。我向5．1提起我和5．2的事，我只看見5．1的神情有些沮喪，心裏直納悶兒。卻也說不出個所以然來

三年前：5．1也離我而去了。我憤怒地質問新朋友4．8和4．6你們的兄弟5．2、5．1哪去了。他倆含淚，聲音哽咽着說：“5．2、5．1大哥英年早逝……”“啊”我一下子懵了。他們、他們怎麼會……三年前是我最消沉的.一段日子。

今年：4．8走了，剩下4．6和另一個新朋友4．5。我十分傷心。難道我的命運註定悲慘嗎？

這就是一雙眼睛的故事，一雙眼睛的悲慘的“友誼”歷程……

四年級故事作文300字 篇3

在很久很以前，有個木匠在逃難中，孫子不幸遇難死了，於是他做了個木頭孩子，取名叫匹諾曹，一天晚上，嘩的一聲，老木匠被驚醒，以爲是下雨，穿衣服出來一看，原來沒下雨......

第二天早晨，老木匠發現自己做的木頭孩子還會動，老木匠想起昨天晚上的響聲，原來是上帝顯靈了，把木頭孩子變活.老木匠想盡各種辦法教他學各種知識，讓人意想不到的是，老木匠教的東西他全記住了.老木匠給他一個身體，上帝給他一個靈魂，有記憶的腦子，使他變得更加活靈活現，讓老木匠感覺不到孫子的逝去。

一天，匹諾曹說：爺爺我想出去玩，老木匠把匹諾曹打扮了一番，看起來像一個正常孩子一樣.剛一出門就把小朋友的玩具踩了，小朋友大哭起來，老木匠出門一看說：小朋友不要哭，爺爺再給你做一好玩的玩具，於是匹若曹說了一個謊，可他的鼻子就長了，從次人們都把它叫小怪物......

漸漸的'人們才發現，只要匹諾曹一說謊，他的鼻子就會變長，很難看，很醜，時間久了，人們沒把這當回事，久而久之人們把愛說謊的木頭孩子匹若曹當成了正常人似得，並和匹若曹經常來往，人們也漸漸地忘記了匹諾曹是個木頭人......

四年級故事作文300字 篇4

每次看書，我都看得如癡如醉，癡到什麼程度呢？走路的時候看，有時上廁所也看。一次媽媽給我買了一本名著——《假如給我三天光明》，這本書是美國著名女作家海倫·凱勒寫的。

讀着讀着，我不禁暗暗佩服作者那堅強的意志。

我看作文書的時候，不是隻追求那種故事情節，而是一邊看一邊把作文書上的好詞好句摘抄下來，再把這些好詞好句用到自己的作文上來。這樣才做到舉一反三、融會貫通。

因爲我愛看書，不注意保護眼睛，只得請來一位“朋友”——眼鏡。有時媽媽不讓我看太多書，怕我的視力下降。可是愛看書的我哪會聽媽媽的話？趁媽媽不注意的時候，睡覺時也經常

偷偷看書，因此我的'視力又下降了。

“讀書好，多讀書，讀好書。”這是冰心奶奶給我們少年兒童指導讀書的話。讀書是一件快樂的事情，讓我們用心去感受知識給我們帶來的快樂吧！

四年級故事作文300字 篇5

成長是什麼？我一直迷茫地摸索着。有一天，我突然知道了。原來每天一些生活的點點滴滴，都是一個個小小的'音符。而就是它們，構成了一首屬於我的，雄壯又抒情的，成長進行曲。

有一次，我在小區裏看到，哥哥姐姐們正興高采烈地在玩滑板。他們腳稍稍扭動，滑板馬上滑了起來，簡直是太酷了。我見了，拖着媽媽給我買。終於，媽媽擰不過我，給我買了一個。我急忙輕輕踏上一隻腳，另一隻腳剛騰空，就摔了個四腳朝天。我爬起來，氣憤地踢了一腳滑板，往家走去。可是媽媽一把拉住我，說：“做事一定要持之以恆，像你這樣能做什麼？你以爲哥哥姐姐天生就會玩滑板嗎？他們都是一次次練出來的。他們摔的跤肯定比你多吧，他們不也一次次練嗎？就這樣半途而廢，你甘心嗎？”我聽了媽媽的一番話，又重新調轉頭來，按照媽媽說的練了起來。

果然，不出一個星期，我便學會了滑滑板。從這件事中，我明白了：做任何事只要持之以恆，就能取得成功。

四年級故事作文300字 篇6

暑假來了！我本指望能渡過一個開心的暑假，可不幸的是我媽媽生病住進了醫院。我只好自己照顧自己了！但平時爸爸還會陪我在家！可是，有一天爸爸出去參加同事兒子的升學宴，把我一個人丟在了家裏。當時，我很害怕。但是我一邊看電視，一邊嗑瓜子，不一會兒我就忘了身旁所有的事物。忽然，我聽到沙沙的聲音，特別像撬門的聲音，於是我的腳開始有些抖，心裏有點怕，我膽戰心驚地走到了門鏡前望了望，咦？沒有人呀！我害怕地向後退了幾步，我發覺那聲音離我越來越近了，好奇心驅使我走向了陽臺，“哈哈！哈哈！”原來是風吹動樹葉的聲音，“沙沙，沙沙”！我把燈打開！一看，呀！已經快九點了，於是我沒有繼續等爸爸，洗洗便睡了！第二天，爸爸一起來就對我高興地說：“呀！我的.女兒真的是長大了！能自己呆在家裏了！”我害羞的地下了頭。

四年級故事作文300字 篇7

在我上一年級時，父母給我買了許多書，每次讓我讀書，我都會說：“讀書有什麼好玩的，還不如玩電腦呢！”直到一天，我閒的無聊，隨手拿起本故事書看了起來，本想隨便看幾眼就完了，可一打開書，竟被書中精彩的情節吸引住了。從此，我喜歡上了讀故事書。

漸漸地，我長大了。這時我才發現只讀故事書已經不能滿足我對讀書的渴望了。於是，我又喜歡上了讀動物類和冒險類的小說。每當讀書時，我的心情也會隨着書中不同的場景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書中的人物融爲一體。

每當走進書店，我就會像一條需要知識餵養的小魚遊進了知識的海洋。我會迫不及待的在書櫃中找到自己喜歡的`書，坐下來津津有味的讀着，漸漸地，我就會與書中的人物融爲一體，一起與他去冒險，一起與他去探索世界……

讀書，帶給我了無限的知識和快樂。讀書，豐富了我的生活，增加了我的視野。在我遇到困難時，書中人物不怕困難的品質鑄就了我在困難面前永不放棄，堅持到底的好品質。書就是一位智者，讓我有了卓越的進步。書在我耳邊不斷的鼓勵我、支持我，讓我有了美好的品質……

四年級故事作文300字 篇8

大家好，我叫喬冰露，我來自孟州，現在在鄭州惠濟區的老鴉陳中心小學。我小時候很想騎馬，但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來；想騎馬是因爲看見電視上的人騎馬很爽。但是，我現在不怕了。

有一次，媽媽帶着我去森林公園玩，我們走着走着就看到了一個馬場。然後，媽媽問我：“你想騎馬嗎？”我回答：“我想，但是又害怕。”媽媽說既然我想騎，就讓我試試吧！

媽媽給了錢，我坐上了馬。當時我坐馬背坐歪了，馴馬員讓我坐正，我不敢坐到那裏都不敢動。直到我聽了馴馬的一句話時才坐正了。馴馬員說：“你坐歪了，它就更容易把你給甩下來了”我就趕緊坐正了。這時我手裏有一跟鞭子，我很想打一下馬的脖子。我想這馬應該不會跑的太快。我就打了一下，它真的.沒跑非常快。10元，騎着馬跑了一圈，我們就走了。

這次我才知道，原來騎馬也是很好的享受啊！

四年級故事作文300字 篇9

從前有一隻小鴨子，他總覺得自己很歷害。有一次，媽媽很忙就叫他幫忙澆花，可小鴨子卻說：“我不要幫你，反正你也幫不了我什麼忙。”因爲他這種不對的想法媽媽很傷心，但媽媽卻什麼也沒對小鴨子說。可是，風姑娘卻聽到了，她心裏想：小鴨子太過分了，我要把這件事告訴大家。

不久以後，小鴨子離開家出去旅行。走着走着，他累了，就想靠在大樹旁休息，大樹說：“你不是說不需要別人的幫助嗎？那我就不能幫助你，你別靠在我身上”。小鴨子很吃驚大樹怎麼知道這件事，大樹就把原因告訴他，他聽後只好無奈地走了。

他又走了一段路，現在是又累又餓。終於，他看見一座房子，裏面住着一個老婆婆，這時候，小鴨子高興極了，他請求老婆婆給他點東西吃，老婆婆沒有答應。小鴨又餓又累，暈了過去。等他醒來的.時候，發現自己靠在大樹旁，老婆婆給他麪包吃。小鴨子慚愧地說：“謝謝你們，我以後一定會多多幫助別人的。”