【實用】四年級的我作文300字錦集10篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級的我作文300字10篇，歡迎大家分享。

四年級的我作文300字 篇1

在這個世界上我相信大部分的人都有一個自己所喜愛的事物或者愛好。當然我也有，那就是──遊戲。偶然的一次，我的同學讓我接觸到了遊戲，我剛開始時，我不大喜歡沒什麼意思，可是我漸漸覺得遊戲成爲了我生活中的一部分遊戲中的動作、心情……都非常有意思，甚至比生活中的還要精彩。這就是我喜愛遊戲的原因。

其實很多人都把遊戲看的得膚淺沒有用，但我並不這樣認爲，我覺得吧，人看一件事物吧要看得深入。我打自接觸遊戲之後我改變了很多遊戲可不只是簡單的一塊遊戲，在遊戲中隊友一但受傷，必須去保護他，團隊需要合作，保持一直，不能內訌，這就是我在遊戲中所學到的東西，也就是固結精神。在遊戲中我還收穫了許多快樂與喜悅，在遊戲獲勝的.一刻有些人可以爲此開心一整天，我在遊戲中也認識了許多志同道合，喜歡遊戲的人，他們可以在我開心和我一起，在我傷心時安慰我，我便滿足了。這就是我喜歡的虛擬世界。

我希望可心有更多的人去真正的瞭解遊戲，理解遊戲，愛上游戲。同時我希望自己永遠喜歡這個虛擬世界！

四年級的我作文300字 篇2

如果你問我收藏的寶貝是什麼，我說出來後你們肯定會認爲它不足爲奇，因爲它只是一支普普通通的鋼筆。

說起它，它的歷史可悠久了!這支鋼筆是我奶奶的奶奶留下來的，奶奶先把它傳給了爸爸，爸爸又把它傳給了我。它見證了我們家三代人的成長，它可謂是我們家的“元老”了。

它的外表和別的鋼筆沒有什麼大的'不同，它的外殼是金黃色的，裏面有一個吸囊。它的頭上有一個尖尖的筆頭，一個金黃的筆蓋。筆蓋上面還鑲着一顆藍寶石，漂亮極了!

每當我學習想偷懶時，它就會在我的耳邊說：“好好學習，小主人，今天的幸福生活來之不易呀!”如果我學習有煩惱時，看着它，它好像在鼓勵我：“小主人，有困難不可怕，困難像彈簧，你弱它就強!”這時我的煩惱就立刻煙消雲散了。

這支鋼筆對我的學習幫助很大，我很喜歡它。它帶給了我知識，給了我自信，我一定要把這支鋼筆保存下去。

四年級的我作文300字 篇3

我喜歡風的聲音，因爲每一種風都有不同感覺，有的很暖和，有的很冷，還有的很涼快……他們都在一年四季中，我喜歡一年四季的風。

我喜歡春天的風，它預示着春天到來，春暖花開，春意盎然，萬物復甦。當春風掠過小樹林的時候，樹上就吐露出嫩綠的.新芽。

我喜歡夏天的風，夏天的風給人帶來涼爽。夏天的風一吹，那些在工作的人就會感到一陣清涼。

我喜歡秋天的風，秋天的風給人帶來豐收喜悅。秋天的風一吹，那些小草和樹葉都變黃了，人們也都去果園裏採摘成熟的果子去了。公園裏一片金黃，風一吹，樹葉就飄飄悠悠的落下來，備有一番美景。

我喜歡冬天的風，冬天的風可以把肆虐的病菌趕走，使小孩不再生病，而且它能把美麗的雪花帶來，使孩子們在雪地上盡情嬉戲。

啊！這些風太美妙了！它們爲我們帶來了一年四季的變化，爲我們帶來了不同的美景，爲我們帶來一切！多麼好聽，我喜歡這風的聲音。

四年級的我作文300字 篇4

我家的陽臺上有一盆劍樹，我非常喜歡它。它像一位勇敢的戰士，不怕風吹雨打，一年四季鬱鬱蔥蔥，它是那麼高大、挺拔。

劍樹的根是暴露根，長在土的上面，像一塊塊紅薯，又粗又硬。它有許多好處，遇到陽光就吸收；碰到雨就伸長脖子喝個飽。它的生命力也非常強，能大量吸收水分陽光和空氣。

在像紅薯一樣的`根上，斜斜地長出了一些莖，像短短的一根根木棍兒，長長的莖碰到暴風雨都會倒下，只有它卻毅然挺拔地站在那裏。

劍樹的葉子是碧綠色的，長得尖尖的，長長的，像一把把劍，只要碰一下它的葉子，可能就會出血哦！如果讓劍客看到它，都會禁不住大叫一聲：“好劍！好劍！”然後拿起劍，不停地喊：“殺啊……”

劍樹不僅外形很特別，而且還有許多神奇的功能，比如去毒功能。人們切一片葉子，剝去它的皮，把肉給剁碎，如果你上火了，就敷在上火的地方，沒幾天病就好了。它的生命力超強，不管是赤日炎炎的夏天還是北風呼呼的冬天，它都很挺拔。

我喜歡劍樹！

四年級的我作文300字 篇5

我最熟悉的人是魏老師您了，您陪伴我走過了小學大部分的時光。您有一雙炯炯有神的眼睛，肩上披着烏黑亮麗的頭髮，有着一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面長着一個櫻桃小嘴，我非常喜歡您甜甜的微笑，您的身材那麼迷人，你在我心中是個女神，無論是走還是站，腰板非常筆直。在您身邊走過，有一股清爽的.香味撲面而來，讓我心情愉快。

在課堂上，您能說會道的嘴把一篇枯燥的課文講得生動形象，娓娓動聽，語言流暢，讓同學們百聽不厭每當有同學沒完成作業或者上課亂說話，您總會不高興，是我們害怕。

您在工作中是那麼認真，在批改作業上更是一絲不苟，我非常佩服您的認真。你對我們的愛體現在許多地方，在我們傷心時給我們鼓勵教導我們做一個有素質的人，讓我們不能亂扔垃圾，耐心地給我們講題······我非常感謝您對我們的教育。

這幾年來，您在我們心中像燃燒的蠟燭，一直照亮我們學習的方向，是我的成績越來越優秀，你就是我的好老師，我非常愛您！

四年級的我作文300字 篇6

我，叫劉琪。本小姐我年芳一十有二，正值青春少女之季。說起小時候的我，親戚朋友對我的評價只有兩個字：淘氣。小時候的我整天上蹦下跳，從來沒有老老實實的待過一會兒。

5歲時，姑姑買了一會唱歌的芭比娃娃給我，一按娃娃的肚子，她就會奶聲奶氣的叫媽媽，可好玩啦！我對它愛不釋手，每天晚上都抱着她睡覺。我對這個漂亮的芭比娃娃充滿好奇：娃娃的身體裏是不是也住着一個小孩？是男孩還是女孩？這種好奇心強烈的驅使着我，我一定要查個水落石出。

我趁着爸爸媽媽睡午覺時，三下五除二的把她給拆了，看了半天，只看到一大堆亂七八糟的`紅線綠線，其它啥麼也沒有。我只好把它復原，可是我按了半天也沒裝成原樣，一堆零零碎碎的小部件。沒辦法，我儘量裝好，然後小心翼翼的將它放回原處。唉，聽天處置吧！晚上，媽媽進來替我蓋被子，順手拿起了芭比娃娃，不拿不知道，一拿不得了，娃娃立刻”一命嗚天“了媽媽馬上知道是我乾的，狠狠地訓斥了我一頓。從此以後，芭比娃娃就成了我房間的一個擺設嘍!

這就是我，讓爸爸媽媽都無可奈何的我！

四年級的我作文300字 篇7

長大後的我，變得更聰明，能隨機應變，化解了重重困難，而小時候的我，很多事不懂，常無理取鬧，我長大了，我更成熟更乖巧了！

小時候，我覺得世界是美好的，但其實我總把世界想得太天真了，這個世界很恐怖，長大後，有很多糟糕麻煩的事在等着你，我從小就不想長大，希望永遠是個小嬰兒，受到大家的`疼愛和保護，能和一大堆麻煩保持遠遠的距離。

在成長的過程中幫助我、協助我最多的不是媽媽，也不是爸爸，而是姑姑，一路走來，她幫我加油打氣，幫我付鋼琴、小提琴的學費，讓我學這些樂器，讓我變得更加有氣質，不開心時，也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴，讓我變得很愉快。

長大的感覺真不好，我大部分都和哀愁、悲傷在一塊，我不想像小樹一樣變成大樹，也不想像小貓想變成獅子，更不想像小鴨想變成天鵝，我總覺得長大是苦澀、無味的，我希望可以不要長大，就像小飛俠一樣。

四年級的我作文300字 篇8

我最敬佩的人是爺爺，他熱愛運動，樂於助人。

暑假，爺爺每天早上六點就起牀來了，在房間做運動，做得滿身大汗，也不在乎。吃過早餐，爺爺就馬不停蹄地揹着羽毛球包去打羽毛球，一打就是兩三個小時。冬天，我還在熱乎乎的被子裏睡覺的時候爺爺早就出去打球了，還常常忘記了回家，忘記了吃飯，我們吃完了飯，他纔回來。

爺爺也很樂於助人，在公交車上，他總是給帶小孩的`乘客讓座。我問爺爺：您爲什麼自己不坐，讓座給別人，您自己不是老人嗎？爺爺笑着回答說：這不也是鍛鍊身體嗎？一個驕陽似火的夏天，我們學校舉行運動會，爺爺說要到學校去拍我們運動會的精彩片段。下午，爺爺來到了學校，這時火紅的太陽炙烤着大地，我們一動不動都會出汗。運動會開始了，爺爺背這一個沉甸甸的包，肩扛一個大大的攝像機，一會兒走到這，一會兒跑到那，有時蹲在操場上身上大汗淋漓，額頭上全是汗。我問爺爺您都這麼大歲數了，爲什麼還這樣呢？不怕中暑嗎？，爺爺笑着回答說：這不也是鍛鍊嗎？再說，爲你們留下美好的回憶，我也樂意呀！爺爺拍完了，要走了，看着爺爺疲憊的身影慢慢消失在我的眼前，我的眼睛紅了，爺爺，您真偉大！

四年級的我作文300字 篇9

這裏承載着我美麗的夢想，這裏埋藏着我心裏的祕密，這裏記憶着我童年的歡樂，這裏是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。

校園是我成長的驛站，這裏記錄着成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因爲這裏是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高樓房，你就會看見大大的校門口和站在門口的保安，保安叔品非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生向一個方向走，但是我的智慧校園，中心小學

走進了校園，向前走正前方就是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見牆上有許多關於名人的教事。

雖然長們學校並不豪華，但是這個學校給予了我們許僞知識，教室裏的教室有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。

大家的校園裏有花，我的校園裏也有花，我見過紅豔的玫瑰，潔的'如玉的百合，但他們都比不上我校園裏的月季花，月季花真豔啊！

這就是我的校園，即使有一天都畢業了我們也不會忘記這所小學，因爲這所小學讓我的童年更加豐富多彩。

四年級的我作文300字 篇10

發明只是一種把自己一時的新奇的想法用事物表現出來，這些發明出來東西的質量和價值的高低和對社會貢獻的大小，就代表着一個人智慧的程度.

有一次，我正在做作業，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與衆不同的再翻了一次。我趕緊做完作業，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去後，輕的一邊就立起來了，只要推的時候多用點力，就能再翻一次，利用這個原理，我試着做出了一個小玩具,先用一張較硬的紙捲起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒裏，要讓珠子能順利滑動，最後在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由於它很會翻轉，所以我起名叫“翻轉人”。我把“翻轉人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉直到斜坡的`盡頭才停下來。“翻轉人”翻轉時，裏面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉.

我們這些小小的未來的科學家從中嚐到了創新的樂趣。