我的四年級作文（精選41篇）

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的四年級作文，希望對大家有所幫助。

我的四年級作文 篇1

俗話說得好，“國有國法，校有校規，家有家風”。我常聽長輩們說起，家家戶戶都有專屬自己家的家風家訓，我們家的家風則以“孝”爲先。父母一直告誡我：百善孝爲先。我也一直將這句話牢記在心，時刻要求自己做到孝敬父母，尊敬師長。

有一回，我坐公交車去壽昌買衣服，位置已經坐滿了，這時一位又瘦又矮的老奶奶上車了，我四下一望見沒有位置，我便從位子上起身，扶着老奶奶到我的位置上。老奶奶說了聲：“謝謝你”，我回過頭說：“不用謝，這是我應該做的。”

我家的家風不止有“孝”，還有誠實守信。有一次放學回家，我在路邊發現了一部蘋果手機，我想：要是把這手機佔爲己有就可以玩了，但是我怕手機的主人會擔心，還有我的成績會下滑。後來我還是沒有忍住誘惑把手機帶回家玩了起來，過了三十分鐘，爸媽回來看我在玩手機，問：這手機是哪裏來的'？

“我……我撿的。”

“爸媽有沒有和你說過我們要拾金不昧，要誠實，你爲什麼不把手機還給它的主人？”爸爸嚴肅的說。

“因爲我沒忍住玩了起來，然後就忘了”我低下頭慚愧的說道。

媽媽說：“現在趕緊把手機換回去，要做個誠實守信的人！”

過了一段時間，我終於將手機送到了它主人的手裏。轉身回家的一瞬，我覺得莫名的輕鬆了。回家後聽着爸媽的教誨，聽着他們講着我們家的家風家訓我突然好像懂了很多，這就是我們家的家風家訓，願它伴我茁壯成長。

我的四年級作文 篇2

我叫張嚴，要是說我是一個什麼樣的人，我自己也不知道，因爲我在面對不同的場景，不同的事情之間都會有不同的樣子。

有時我很勇敢，我看到有人在做惡作劇時，我便會和我的.兩個好姐妹一起組成一個組合――“正義姐妹羣，”把他們打得“滿地找不到牙，”於是他們再也不敢惡作劇了。

有時我卻非常膽小，上樓梯時我不敢自己一個人，必須要找一個我認識的人一起，還有晚上要上廁所的時候我也不敢自己一個人去，要麼就是拉着媽媽，要麼就是拉着奶奶，我自己也不敢相信，我是這麼膽小。

有時候我卻很聰明，在默生字時每次都可以默一百分，還有一次在學校統一舉行的“百字過關”時我考了一百分，這時我覺得我聰明極了。

有時我卻很笨，在數學測試中，本來我可以得一百分的，可是就是因爲粗心總是少寫個零或多寫個零，讓我得不到一百分，我真粗心！真笨！

我真不知道自己是勇敢還是膽小，是聰明還是笨，但這就是我呀，一個矛盾的我，你們會喜歡嗎？

我的四年級作文 篇3

每個人都有自己喜歡的，或是一個人，或是一件東西，或是某種動植物……我喜歡的東西很多，但我最喜歡的，還是爸爸從三亞給我帶來的十歲生日禮物——音樂盒。

音樂盒由兩層組成，下層是圓柱體的，上面一層是水晶做成的正方體，可以旋轉。打開電源開關，上層就在旋轉的同時還散發出五顏六色的.好看的光芒，而下層則播放出好聽的歌。上層的水晶方塊裏，是我的幾張照片。把水晶方塊放在音樂盒上，放歌時，音樂盒散發出的五顏六色的光芒映在水晶上，讓我的那幾張照片變得如夢如幻，格外漂亮……那七彩的光通過水晶照在天花板上，旋轉着，剎那間一切變得生動，變得更加美麗了。

音樂盒不僅讓我欣賞到美麗，更讓我覺得爸爸時時刻刻在我的身邊，給我帶來了快樂。

我上了小學六年級時，爸爸便很少回家，這讓我覺得很孤獨，少了一個可以陪我嬉戲的玩伴。但是我聽着音樂盒裏的音樂，欣賞着那動聽的音樂，心情就變得愉悅起來，就好像親人就在我身邊。晚上，我躺在牀上，音樂聲常常陪着我進入夢鄉，在夢裏，我和爸爸聽着音樂在一起玩耍、嬉鬧，彷彿我又回到了和爸爸在一起的美好時光……

我喜歡這個珍貴的生日禮物，不僅僅是因爲這是爸爸送我的，更因爲這個音樂盒能時時陪伴着我，給我帶來了無窮的快樂……

我的四年級作文 篇4

我喜愛的植物有許多，比如傲雪的梅花，燦爛的菊花，淡雅的荷花……但我最鍾愛的要數豔麗的月季花了！

月季花的莖是綠色的，高矮不一，細細的。莖上長着密密麻麻的小刺，這些小刺好像在對人們說：“月季好看不能摘！離我遠點兒，不然我就紮了你！”月季花的葉子很多，簇擁在花的周身，好像貼身侍衛一樣保護着嬌豔的`月季花。葉子是橢圓形的，邊沿呈鋸尺狀，就像一把把鋒利的小鋸片。

走進月季花海，我看到月季花有的還是花骨朵兒，它們好像把頭埋在花苞裏說着悄悄話；有的才展開一些，還沒有完全開放，像一個個小喇叭；有的完全盛開了，好像小夥伴天真可愛的笑臉；有的已經凋謝了，好像做錯事的小孩，垂頭喪氣地低着頭。

我漫步着，欣賞着月季花的千姿百態。這時，一陣微風迎面而來，月季猶如一位位穿着綠裳的少女翩翩起舞，婀娜多姿，美不勝收！當我陶醉在這迷人的景色中時，伴隨着清風，月季又送來了縷縷芳香，真是沁人心脾！

啊！月季花真美啊！我愛你，月季花！

我的四年級作文 篇5

我眼裏的世界，是一個充滿灰塵的世界。

霧霾在城市上空瀰漫，汽車的的尾氣讓城市裏所有的人戴上了口罩。我們爲什麼不從霧霾的直接原因開始改變？有的人甚至還在嘟囔：“空氣怎麼那麼差？”我真該讓他想想，這都是汽車尾氣和工廠排煙等一系列事情搞的鬼。或許他是一位工人，或許他是一位司機，他是一位伐木工人。那他怎麼會不知道霧霾的原因？我們真應該從自身想想問題。

以前的世界是什麼樣的？春天百花齊放，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，多美呀！現在的世界和以前已經沒法比了。是誰改變了世界？也只有人類能將世界改變到如此地步了。全球變暖是誰幹的？破壞食物鏈的又是誰？造成生物滅絕的是誰？答案都是人類。

我們應該怎麼做才能幫助地球呢？其實這也是在拯救我們的未來。同學們，讓我們來開動腦筋吧！

很多同學都想發明東西吧？我想到了一些：空氣淨化自行車；淨化空氣肯定需要動力，而動力就來自於自行車！同樣，我們還可以把這種原理放在其他東西上。還有呼啦圈洗衣機，一個空心的呼啦圈，在裏面放髒衣服和少許洗衣液，再讓你的`肚子動起來！

最根本的原因是要保護環境，我相信大部份同學肯定都想到了這一點，不能砍伐樹木。喜歡花花草草的同學可以種草種花，讓植物繼續吸收二氧化碳，排放出氧氣；平時也要節約用水用電，因爲全球變暖的一大原因就是二氧化碳。

我們更要保護動物，不要人爲破壞它們的生活。由於人類的貪婪，過度捕殺動物，破壞森林植被，導致動物們居無定所，食物嚴重不足，現在的每個小時，地球上就有3個物種滅絕了。

所以，同學們，我們做爲未來的小主人，大家一起找好我們的目標，向美麗世界進發吧！

我的四年級作文 篇6

說起小動物，我個個都喜歡：小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚，這些動物都是我的最愛。我最喜歡小動物了，經常養一些小動物。可是媽媽總不讓我養小動物，但媽媽看見我對小動物愛不釋手的樣子便大發慈悲給我買了兩隻小烏龜。我開心極了！

說到這兩隻“小兄妹”這兩個小傢伙機靈可愛，好玩極了。我常常逗他們玩，有時我坐在一旁，那個小烏龜妹妹蔫極了，一點都不好玩。她時常躲在角落裏看着烏龜哥哥一會兒仰泳、一會兒蛙泳、一會兒又自由泳。沒過一會兒，烏龜妹妹漸漸熟悉了環境，也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來！

我時常捉來蚯蚓喂這兩個小傢伙，他們似乎還懂得孔融讓梨呢！烏龜哥哥一會兒把又肥又大的`蚯蚓給妹妹吃，一會兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃，他們這樣讓來讓去，看得我都眼暈了呢！“唉！這兩個小傢伙，真煩人呢！”不過他們畢竟是我的寵物，煩歸煩，我照樣喜歡他們這兩個讓我有愛有恨的小傢伙！這兩個小傢伙真是膽小如鼠。

動不動就會把腦袋縮進殼裏，過了一會兒，烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看見四周沒有動靜，就大模大樣地伸出了頭頸，左顧右盼，才讓烏龜妹妹把腦袋伸出來。當時我還以爲烏龜哥哥挺勇敢，不一會兒，水面動了幾下，嚇得他們倆又縮進去了小腦袋。

同學們，想來看看我們家這兩隻小烏龜嗎？要預約的哦！要不然你肯定會被別人擠個半死的呢！嘻嘻！咦？誰在笑，一扭頭，這兩隻小烏龜真可愛！

我的四年級作文 篇7

我敬佩的人是一位不知名的環衛工人。

那是一個冬天的早晨，北風肆無忌憚地吹着，香樟樹葉紛紛飄落。大街上冷冷清清的，偶有一兩個晨跑的人路過。我到樓下買早餐，正打算離開時，此刻，我的目光落在了一個環衛工人的身上，那是一個皮膚黝黑的環衛工人，他的臉上早已烙下了歲月的痕跡，他的穿着更是單薄，橘黃色的外套，洗的發白的`襯衣，滿是泥垢的褲子，要上還掛着一臺吱呀作響的老式收音機。

他拿着掃帚，賣力地將落葉掃成一堆，我看到他的動作有些不自然，才發現他的腿有殘疾，走路一拐一拐的。這時，他發現我在看他，便衝我憨憨一笑，那一刻，我的眼角溼潤了。

他又開始工作了，拿着掃帚，掃着大街，實在掃不掉的，他就用手摳。不管是他，還是所有環衛工人，他們都像一隻只勤勞的蜜蜂，無怨無悔的勞作着，只爲了這個城市的美麗

我敬佩這位環衛工人，因爲他有着對自己的工作負責，不怕苦，不怕累的精神！

四年級:張銳琦

我的四年級作文 篇8

星期天，媽媽帶我去打預防針。我們來到了古城衛生防疫中心，看到了門口有那麼多的人，遠遠地就聽到了小朋友的哭聲。我感覺有點害怕，媽媽說："別害怕，你已經是小學生了，勇敢一點兒！"

於是我就勇敢地進去了。進去後，媽媽去登記了，我站在旁邊等，一邊看到很多小朋友在哭，還有的小朋友一邊在哭一邊在打預防針，我更有點兒怕了。輪到我了，我跟醫生阿姨說："輕點兒，阿姨！"醫生阿姨笑眯眯地說："好的。"我挽起了衣袖，把手伸了過去。醫生用藥棉擦了我的手臂，拿起針筒給我打針，剛打進去的時候有點疼，但是我堅持住了，沒哭。醫生阿姨說："你真是一個勇敢的好孩子！"後來她還獎勵我一顆好吃的'糖。我心裏特別高興。覺得自己是一個勇敢的小學生！

我的四年級作文 篇9

我，一個普普通通的平凡人，沒有任何才藝，讀着個破書，領着個破成績，有時悲傷，有時喜悅，心情隨環境的變化而變化。

我，沒有什麼值得別人去誇讚的地方，我有一個最致命的缺點，沒人懂，那種感覺真的沒人懂。我沒有朋友！朋友對於我來說，實在是遙遠。當老師宣佈自由活動時，所有同學都去找好友玩時，只剩你獨自一人坐在石頭上，望着遠處，心裏不知道在想些什麼，臉上也不知道要擺出什麼表情，開心？悲傷？這……我真的不明白，然後讓時間一分一分的過去，每一秒都是煎熬，那種感覺沒人懂。

我，經常被同學們弄成開玩笑的`對象，有一回，我無意間對某個同學的舉動說了句：“你端莊一點，”可那些同學連端莊都不懂是什麼意思，天天嘴邊掛着這句話，我多次與她們辯解，可每次都是以一陣銀玲般的笑聲結束。難道，我在學校就沒有什麼地位嗎？

我，雖爲班幹部，但我以己爲辱。瞧瞧，隔壁班的班幹部，個個才藝多多，我呢，讀個破書還比不上她們上臺表演個一兩分鐘，我真的很無奈，我真的很絕望，我多次想過辭職，但是，臨近畢業了，想想睜一隻眼，閉一隻眼也就過去了，這是我內心中一直存在的烙印。

加油，朝着太陽的方向努力前進。這幾天都沒有太陽，我的心情也因此變得傷感。加油吧，木子，你最棒，最好，最快樂！我常常這樣對自己說。

我的四年級作文 篇10

我叫葉仔豪，今年11歲，目前在外國上小學，我在那認識了一些朋友，其中有三個和我是同班同學，他們一個胖，一個瘦，一個矮，加上我就成了高矮胖瘦。

我的愛好不多，我喜歡玩遊戲，吃零食，愛偷懶。我長得像媽媽，小時候我的眼睛可大了。我有一個媽媽，一個爸爸和一個姐姐，生活十分幸福。我的媽媽很年輕，她和姐姐站在一起別人還以爲她們是姐妹呢。還有姐姐，她對我挺好的就是偶爾會坑我。

比如那一天，給我留下了很大的陰影，讓我理解到世界的套路有多深。那一天我和姐姐去買菜，買的菜很多，一個推車都塞不下，我和姐姐約定好一人拉一半的路，結果輪到她拉的時候，她留下我一個人跑路了，最後還是我一人拉回去的。

說過了我的家人，再來說說我吧！我現在住在西班牙，剛來這裏的`時候感到十分新奇，因爲我從農村裏長大的。所以感到這裏的東西很厲害，一看到以前沒見過的東西都會去問媽媽，而媽媽會不厭煩的給我講解。後來媽媽還帶我去了許多地方。我們去過動物園，我在那看見了許多活潑，新奇的動物。我們還去過了水族館，在那我看到以前完全沒有見過的生物，還去過了博物館，那有着很多各種各樣的東西。比如說，有的地方有動物標本，有的地方放着化石，有的地方放着一些以前的武器等。我剛去上學的時候還不懂事，所以鬧出了很多不好的事，不過我長大了，在這兩年裏我學到了很多。

我的四年級作文 篇11

這這個瘦小的身影是誰呢？沒錯！就是我，一個活潑開朗的男生。

我長得瘦瘦矮矮的，家裏的親戚看到我總會說：“多吃點呀！瘦得跟白骨精一樣。”哪怕到了學校，同學們看到我總“瘦猴、瘦猴”地叫我。我知道我很瘦，可叫我有什麼辦法呢？我已經吃得很多了。我眼睛看上去很大，可能就是因爲我瘦，形成的強烈對比吧。我的頭髮也很黑，最具有特點的就是我嘴巴里有着個“黑不溜秋”的牙齒，只有幾顆新長的牙齒是白的，這也導致我笑的時候會很自然地捂住嘴，不敢讓人看到我的牙齒。

我對運動情有獨鍾。我也不知爲什麼，可能從小就對一些運動員感興趣，比如中國運動員蘇炳添、劉翔等。也有可能上輩子當過像博爾特這樣的人，跑得飛快。去年，我參加學校的跳短繩比賽，一分鐘跳了180個，一不小心就獲得了年級第一的好成績。記得在我上幼兒園時，也參加過一次跳短繩比賽，毫無疑問，同樣獲得了第一名的.榮譽。這都不算什麼，可能我天生就具有運動細胞吧！

我也喜歡書法，小時候看到過一些老爺爺們寫的書法，寫得特別好看，所以對書法也挺感興趣的。今年年初，我主動在家裏寫對聯，給每個房間的門上都貼上了一幅，家門口就有我的傑作。小時候的我覺得寫毛筆字就像是在畫畫，很簡單，自從接觸了毛筆，可是覺得一點都不簡單，寫好毛筆字很重要，但關鍵還是得靠勤學苦練啊！

這就是我，一個活潑開朗，又瘦又矮的男生。看了我的“自畫像”，想不想見見我本人呢？

我的四年級作文 篇12

幸福在於你如何掌握它。每個人都有一把“快樂的鑰匙”，但我們常常在不知不覺中把它給了別人。

女人的老公經常出差不在家，在家怎麼能無所事事？所以，他抱怨道：“我過得很不開心，因爲我丈夫經常出差不在家。”她把幸福的鑰匙放在丈夫手裏。

一個孩子很調皮很調皮，媽媽爲此很頭疼，希望這個男孩懂事聽話。但是這個男孩非但沒有變好，反而變得更加淘氣。於是，我媽說：“孩子不聽話，我很生氣！”她把幸福的鑰匙放在孩子們手中。

一個剛畢業的大學生，在公司工作認真努力，想得到老闆的提拔和表揚。但是我想知道我的老闆是否勤奮。大學生說：“老闆不欣賞我！所以我很鬱悶。”幸福的.鑰匙卡在老闆手裏。

剛過門的媳婦在和婆婆吵架，很久沒和好了。於是，婆婆說：“媳婦不孝順，我真慘！”年輕人去文具店買東西。從店裏出來就說：“老闆惡劣的服務態度讓我很生氣！”這些人都做了同樣的決定，就是讓別人控制他的情緒。

因爲熱是一種受快樂和不快樂影響的動物。所以，當我們任由別人支配自己的情緒時，我們就覺得自己是受害者，對現狀無能爲力。抱怨和憤怒成爲我們唯一的選擇。

我們開始責怪別人，發信息：“你要爲我的痛苦負責！”這個時候，我們把這個偉大的責任託付給身邊的人，就是要求他們讓我們幸福。

但是一個成熟的人會握着他幸福的鑰匙。他可以給別人帶來快樂和幸福，而不是期待別人讓他快樂。

我的四年級作文 篇13

我最敬佩的人是我的爸爸。爸爸博學多才，勤奮好學，孝敬老人，工作認真……

爸爸博學多才。在我寫作業時，遇到難題不知怎樣解答，爸爸總會很有耐心地給我講解，一字一句，直到我懂了爲止。不管是語文還是數學，爸爸的講解總會讓我理解的很透徹，很明白。爸爸還給我講了《上下五千年》、《水滸傳》等歷史名著，讓我對祖國的悠久歷史有了深厚的瞭解。每次，我們去旅遊，爸爸總能把景點的來龍去脈講給我聽，讓我增長了不少知識。

爸爸勤奮好學。雖然每天工作很忙，但一回家就坐在那裏看書，一坐三四個小時的，我偷偷地拿來爸爸的書，看上面有一行一行、工工整整、仔仔細細的筆記，有時我叫爸爸吃飯，爸爸一聲不吭，還在屋裏看書，廢寢忘食。爸爸看了這麼多書，也在報紙上發表了不少作品，去年他還寫了兩部小說呢。

爸爸孝敬老人。他經常回去看望我的爺爺奶奶和八十多歲的老姥娘，每次都給他們買一大堆吃的。每當他們身體哪不舒服，我能看出爸爸心急如焚的`樣子。

爸爸是一個非常認真的人。在單位，每接到任務，就一絲不苟，認認真真地幹，從不馬虎。爸爸對待他寫的東西，非常嚴格，一字一句、一個標點都不能差。寫完了總是認真修改很多遍，直到滿意了爲止。

爸爸在領導心目中是一位好員工，在媽媽心目中是一位好丈夫，在我心目中是一位好爸爸。你們說，有這麼多優點的人是不是一位值得敬佩的人呢？

我的四年級作文 篇14

且不說疫情了，這個話題我們已經談過上千次了。今天來談談我。

我是一個初中生，並不是很優秀，但是有廣爲人知的外向。不知我是不是在你們面前總是會露出笑容和睜大的眼睛，你們覺得我是一個很隨和，很快樂的人。

但是吧，我其實脾氣，不是那麼好。

很多時候，我會爲了一些瑣碎的事情而大動干戈，和每一個人較真。有時我習慣了一些人的做事的方法，然後因爲一些原因，我也就隨着他們的來，就算有什麼氣也自己受着。

但是，還是有很多時候，我會對每一個讓我覺得不快的人給予還擊。

我不追星，所以我一直對於那些討論明星的人敬而遠之。是的，我不知道演藝圈發生了什麼又或者誰誰誰轉粉了之類的'，沒必要，所以你和我談話時永遠別談明星，談不來，我沒那個資本和水平。如果是其他什麼黑科技和密碼之類的話題，我想我們聊得來。

我可能不太好惹？是的。除了一些特定的人之外，我一般會火大到有點咄咄逼人，最後挑釁的意思了……聽起來好像我這個人不是很好啊？但是，沒事，只要我沒發現就好。

你們可能不知道我爲什麼要寫下我對自己的一種簡介和定論，那是因爲有些時候真的很心煩，很多事情確實不是很可控，而且一切變數和其他人與你的矛盾都會不時的用來，真的就是前一秒鐘時最舒適的地方後一秒就是戰場，誰都會受不了的，對嗎？我想我現在已經摸清了套路，不會再上當了。

祝大家，擁有一個美好的未來。這是我唯一能給你們的，最真摯的東西。

我的四年級作文 篇15

餘老師，您好！很高興認識您，我是六年七班的學生，我叫莊小如。

莊是莊園的莊，小巧玲瓏的小，如意的如。您記住了嗎？

實話說，您真的很漂亮，第一眼看到您，我就想：和這麼一個美麗、溫柔的老師一起上課，一定很有趣！我以前是讀五年一班的，就在隔壁。被分到了這個班，我很不情願，臨走時，眼淚還在眼眶裏打着轉呢！不過，到了新班級，和新同學、新老師一起，也增加了許多分友誼，難道不是麼？

接下來說說我自己吧！我今年11週歲了，2001年四月初四生的，是金牛座。我的媽媽老說我小個子，長不高，我就想：長那麼高有什麼用呢？做好自己就行了呀！我的`興趣愛好是羽毛球、閱讀、自行車。我可不是在吹牛，羽毛球我打得可真不賴呢，不然你可以問楊文靜呢，我在遊行中打羽毛球也不錯呢！我是o型血，最喜歡粉、白、紫這三種顏色，以前的同學給我起外號：微波爐。因爲我的“如”和“爐”的發音差不多，就給我去取這個外號。同學們都說我性格開朗、樂觀、講信用、非常有義氣，就是因爲我注重友誼，所以，分班時纔會哭鼻子的。

餘老師，我想，在您的語文課上，一定樂趣十足。因爲我覺得您很像我最喜歡的一位老師，周菲兒老師。我上一年級的時候就是她敎的。她會和我們講笑話、講故事，像一位大姐姐，還有，她笑起來很好看，您笑起來也很好看哦，像春風拂面一般，讓人覺得愉悅。

老師，記住我的名字了嗎？希望我們能相處的很融洽！

我的四年級作文 篇16

我是一個可愛俏皮的小女孩，但我看起來文靜端莊。

別人都說我挺漂亮的。我長的瘦瘦的，很苗條，皮膚白白的，個子中等；一頭烏黑的頭髮披散在肩頭；還有那張橢圓的瓜子兒臉，透露着幾分稚氣；我的眉毛濃濃的.，下面長着一雙黑寶石般的眼睛，比藍天還要清澈；那殷紅色的嘴脣，起脣微笑，露出了翠玉般的銀牙；我白裏透紅的面頰上，還寫着＂純真＂二字。

我學習優異。我很好動，愛說話，上課只能聽到十五分鐘，但老師講課的內容我都知道，每個問題都舉手發言，敢於發表自己的觀點。我粗心大意，經常把簡單的題目寫錯了，等老師批改完發下來時，我就傻眼了，都是一些不該錯的地方。我能力很強，是老師的得力小助手，平時老師什麼都讓我做。別看我是女孩，管起同學來，可不會手下留情，只要我一發起脾氣來，就是＂暴風驟雨＂，不論是朋友，還是＂仇人＂，我都說過，許多男同學都叫我＂母老虎＂，但我好起來，比＂神仙＂都好。

我興趣廣泛。我喜歡唱歌、畫國畫、彈鋼琴、看書等等。我的英語也不錯，獲得過＂奧林匹克英語競賽＂全國三等獎，＂希望之星英語大賽＂複賽三等獎。我還經常搞一些惡作劇，把別人弄得團團轉。我性格開朗，敢和別人交流，因此認識我的人都很喜歡我，我們的班主任何老師說，我長大可以成爲外交部部長。

我的夢想是成爲英國劍橋大學的一員，當一名優秀的英語翻譯。

這就是一個可愛俏皮的我，你願意和我做朋友嗎？

我的四年級作文 篇17

我，一個活潑機靈的小女孩，總是扎着一束馬尾，走起路來一悠一悠的。我的眉毛挺濃，彎彎的，同學們總說我不用化妝就可以上臺演出了。眼睛挺黑，亮亮的，雖不大，想在我着張小小的臉上倒也合適嘴巴閉起來挺小，可是一笑呀，就咧得老大，露出不太整齊的牙齒。

哦，忘記告訴你們我的名字了，我叫蔡猷雯。我今年11歲，在年小學六年級。

前幾年，我和同學們相處得很好，我不愛生氣，整天樂呵呵的遇到同學們和我發生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學們請我辦事，我總是盡力而爲。老師說我性格爽朗。是嘛，有話就說，幹嗎要憋在肚子裏！可有時我也很靦腆，那是在別人誇獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽說我是個“小冒失鬼”。

我上課比較專心，作業能夠按時完成，我愛提問，喜歡回答問題，老師在我的評語上寫着“思想活躍”。我的學習成績總是在班上前幾名，還是校三好學生。可是我也有缺點，粗心就是我的大毛病，因此作業時常出差錯。

新學期裏我一定要改掉這個毛病，由“小粗心”變成個“小細心”。看書是我最大的愛好。好的作品，我拿起就放不下――迷住啦！我讀過許多大作家的作品，有魯迅的《故鄉》、冰心的`《分》、巴爾扎克的《高老頭》、雨果的《巴黎一少年》……這些作品對我有很大的影響，我立志也要做一作家，爲人民寫作。

好，就談到這兒，歡迎大家和我交朋友。

我的四年級作文 篇18

我媽非常健忘，忘帶鑰匙、忘記關燈、忘記忘了什麼，有一次，她甚至還忘了我！

週三，我去上培訓班，老師像往常一樣準時下課。同學們稀稀拉拉地一個接一個走了，只剩下我們幾個家長很遲纔來接的。大家有說有笑地在一個房間裏寫着作業，似乎都喜歡這種“待遇”，作業遇到不會的，還可以問問別人。

叮咚，門鈴響了，一個同學走了，剩下的.我們繼續嬉戲着。沒過多久，所有同學都被接走了——除了我！真是奇怪！我用手機不停地給媽媽打電話——沒用！她沒接！媽媽接電話總是不及時，算了，返回房間，我繼續寫作業。寫着，寫着，我沉浸在了作業之中，漸漸忘記了時間，也不知過了多久，我將所有作業寫完了。“呼，終於完成了！”我開心極了，可是，咦？我怎麼還在這裏？我不應該在家嗎？哦，對了，我媽還沒來接我。這時，另一個房間飄來了陣陣菜香，讓我想起了奶奶燒的美食，更讓我感到肚子裏“空空如也”。哼，壞媽媽！怎麼還不來接我！突然，我又想：平時媽媽不會這麼遲的呀！難道她出了什麼事？我越想越害怕，真想媽媽立刻出現在我面前呀！

吱呀！門開了，門外有一個熟悉的身影——媽媽！我有氣無力地拎着書包走向她。“哎呀媽媽呀，你可把我等慘了！”“實在對不起呀！我把你忘了！”

什麼！？把我忘了！？我暈！“我的好媽媽呀，你你你……”我哭笑不得，看來我媽這健忘的毛病真的得治治了，不然的話，等她老了，估計老年癡呆症跑不掉了，我的滿世界去找她……

我的四年級作文 篇19

在生活中，有許多風景很美，但是能打動我的，就是那河濱公園啦！

週末的早上，我和媽媽一起來到了榆林河濱公園遊玩，河濱公園位於榆溪河河畔，是市民和遊客觀景、鍛鍊、休閒的好地方。

我們先來到了一條寬寬的石板路上，石板路的兩旁，鋪着大大小小的鵝卵石，形態各一；左邊有一排排翠綠的柳樹，那樹枝上剛剛長出的小樹牙好像給過路的人們微笑，右邊每隔100米就是一個電線杆，細細一看，每根杆頂部都安裝着一個攝像頭，它每時每刻都記錄着人們的行走，爲人們保駕護航。我們邊走邊看，四面八方映入眼簾的.都是一片綠色的毯子，那一株株小草，又像一個個淘汽又好奇的娃娃探頭來看世界，好像在說：“大自然真美啊”！再往前走，看到了各種小樹，它們有的長着紅彤彤的葉子，有的長着綠綠大葉，細細的枝幹，一陣風吹過，好像一個個芭蕾演員在像我們扭動着身體！

最後我和媽媽來到了春香橋，站在上往下看，水面波光粼粼，清澈見底，有鳥兒在水面上自由飛翔，不時發出歡快的叫聲；水面不時還有魚兒跳出水面咚咚的聲音。擡着往遠處看，湖中心有一座氣勢宏偉的塔——湖心塔，湖心塔的左右兩邊各有一座涼亭，共人們休息賞景的好地方。

啊！河濱公園，您宛如一幅美麗動人的畫卷，您的美，深深的印在我的心中………

我的四年級作文 篇20

這一件事雖然已經過去了很多年，但它的每個細節，至今都讓我難以忘懷。

那是一天下午放學，爸爸接着我來到了城裏的菜市場，去買菜。忽然，我在喧鬧嘈雜的叫賣聲中，看見了以爲比我還小的孩子，她身上穿了一件已經褪了色的粉色上衣，和一條黑色的褲子，一雙極其漂亮的大眼睛目不轉睛的盯着手上的一本書，看樣子十分入迷。而她的媽媽正在忙活着賣菜。過了一會兒，買菜的人漸漸多了起來，她的媽媽已經忙不過來了。此時，她放下書，幫着媽媽做生意，不時的對前來買菜的叔叔阿姨們點頭微笑，嘴裏還不停的說着什麼。過了一會兒，買菜的.人漸漸退了，她就順手又拿起書來旁若無人的看起來，那麼安靜，那麼專心。

我像一直呆住了的雞一樣站在那，深深的被她感動了，知道爸爸買好菜，來叫我，我纔回過神來。我們才走。

我在回家的途中，我禁不住想：真沒有想到，比我小的孩子都那麼勤奮學習，竟然還是在哪麼吵鬧、雜亂的環境中靜下心來讀書，好想她覺得周圍只有她自己一個人似的。如果換做是我的話，我早就煩的坐立不安了，怎麼可能還有心思讀書呢？我平時在做作業時，只要那裏傳來一點聲音，我就會馬上放下手中的筆，去找尋聲音的源頭，非找到不可，或趁機出去偷看一眼喜歡的電視節目，或出去去找一些小零食來吃。與那個孩子相比，我真是差遠了。

如今，這一件事雖已經過去了很久，但每一次想起，我的心都會被觸動。都會被這一件事感動，是這件事激勵着我成長。

我的四年級作文 篇21

走在那漫長的人生道路，縱觀全局，世界上有些人完美無缺，樣樣精通，又會有些人一無是處，碌碌無爲。但在我的社會觀念下，在我的視線中有一個人觸動了我的心靈，使我形成了新的感悟。

坐上公交車上，欣賞着車外的樹木花草，看着過往的行人，看到行人們橫穿馬路而感到可恥，但又爲他們的生命擔心。

一陣刺耳的剎車聲，我向前到了一下又座回到原座位。這時看到一位雙目失明的近80歲的老奶奶，拿着木杆摸索着向對面走過去，恰巧遇到一位好心人，他雙手扶着老奶奶，小心翼翼地向前一步步走着，一句句的忠告“，如您等會，有車”。老奶奶不停地說着謝謝，臉上洋溢着燦爛的笑容，笑得那麼甜蜜，那麼溫馨。到達馬路對面後，老奶奶臉上的皺紋顯露出來，那笑的皺紋，是美好的象徵。那位好心人的一舉一動讓我產生了鑽心的痛，而對旁邊站着的老爺爺，我卻無動於衷，此時讓我產生了悔恨和羞愧，我真僞自己的行爲而感到無恥。於是我站起身來給老爺爺讓座，此時的老爺爺臉上洋溢着感激的微信。我感到非常欣慰，我看了看馬路邊的那位好心人，他的`臉上也充滿了喜悅，但是也略帶着憂傷。他看了看錶，焦急的目光四處巡視着，應該是上班要遲到了。

關愛是人與人直接心靈上的共鳴……世界上的感動無處不在，如果這個世界上沒有了關愛，那麼這個世界亦無情。所以關愛他人是我們每一個人都擁有的一種品質，有首歌曲寫的特別好，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

我的四年級作文 篇22

打動是一種微妙的情緒。打動你的也許是一支優美的樂章，一件感人的事蹟或是一種可貴的品質，可打動我的只是一隻小小的動物……

它不是什麼珍貴稀有的物種，在大地各處遍佈；它沒有什麼奇特的身體，渺小的身體在世界上毫不足道；它沒有什麼特別的本領，每天便是忙碌的收尋食物。可這樣一個微不足道的`動物卻深深地打動了我。它就是螞蟻。

記得那是一個風和日麗的早晨，我在院子裏發現了一隻小螞蟻，我頓時玩心大發。我輕輕地捏起那隻小螞蟻把它放在一張紙上，讓它免費玩三次“高空探險。”在紙上的小螞蟻嚇得到處亂爬，眼看就要爬到我手上了，我猛地一下把紙鬆開。“咚……”紙片一下子落到了地上。而那隻小螞蟻呢？因爲重量太輕而毫髮無傷。我不由得怒了起來，悄悄地在螞蟻前進的路上滴了一滴水，小螞蟻一往前走，就不得不被“洪水”嚇了回來，再進，再退……小螞蟻似乎快失去耐心了，可他仍舊沒放棄。終於，它如願以償的繞過了那滴水。

我捏着小螞蟻把它扔進了水中，正居高臨下的望着它，以示我的得意。這是，從別處爬來的螞蟻正努力地把它撈了出來。

看這時，我不由得被螞蟻打動了。它們雖讓沒有珍稀的基因，強健的體魄，但它們有着寶貴的品質：堅持不懈，不畏困難，樂於助人……有這些，足夠打動我。

我的四年級作文 篇23

美麗的事物背後，總有一些人在默默奉獻，他們不訴苦，不喊累，不埋怨別人，那就是可愛的環衛工人們。

看，在這個熱鬧、繁華的大街上，他們的身影又出現了，面對路人們扔下的大堆垃圾，他們總是任勞任怨地撿起，那就是勤勞的環衛工人們。

暑假，我和媽媽一起去海邊，來到這裏，我不禁感慨：“這裏的風景好美啊！”這時，旁邊的'一個小妹妹在地上扔了一個塑料皮兒，嘴裏還喊着：“好吃，好吃！反正一會兒撿垃圾的老頭兒，老婆兒就來了，留着再讓他們撿吧！這是他們該爲國家做的！是吧，媽媽？”那個阿姨嘴裏也塞得滿滿的，又在地上扔了個塑料皮兒，不清楚地蹦出幾個字兒：“是的，留給他們好了。”我聽了很氣憤，就在此時，環衛工人來了，他仍然很耐心，吃力地彎下腰，手哆哆嗦嗦地撿起垃圾，慢慢走向垃圾桶，另一隻手捶着佝僂的背。他年齡雖不大，但好像已經飽經滄桑。

我的心不禁一顫：我們美麗的世界都是由他們一手打造的，可是有些人卻不珍惜。我們隨手扔的垃圾，他們二話不說地彎下腰去，對於我們來說，他們的工作很卑微，但是對於祖國來說，他們就是美麗的天使！

儘管垃圾很多，他們也絲毫不肯馬虎。要是沒有他們，世界將會很髒，多美的景色，環境不好也沒人去！

環衛工人，您們的雙手裝飾了世界，你們的行爲足以打動世界人的心，謝謝您，環衛工人！

我的四年級作文 篇24

我有一段非常難忘的時間——上週六那天，我當了一回“醫生”。

因爲那天爺爺奶奶、爸爸媽媽、弟弟都不在家，只有我獨自在家。爸爸媽媽把看家的任務交給了我。

他們剛走，一位阿姨帶着一個小弟弟來了。小弟弟嘰裏咕嚕對媽媽書：“我要糖糖糖……”我一聽，就知道他要什麼，就對阿姨說：“阿姨，小弟弟是不是想要‘消食片’呀？”阿姨聽了，連誇我：“真聰明！”他們走以後，我以爲輕鬆了，誰知又有一個人來了。哎！我現在才感覺到當醫生有多不輕鬆。

那個人問：“你家人呢？”“出去了！”“你會看病不會？”他又問我。“當然會！”“那我肚子痛，去廁所三回了，拉稀，該吃什麼藥。”我聽後，思考了一下，拿起一盒藥，塞到他手裏。他把上次吃的藥盒和我給他拿的藥一比對，正好一樣。於是向我豎起了大拇指呢！

之後，又來了幾位病人，有的`買“創可貼”，有的買“醫用膠帶”，還有的買“阿莫西林”……總之，五花八門，什麼都有。

下午三點一刻，爸爸媽媽回來了，問我這家看得如何。他們似乎有太多的話想問我，我卻只回答他們：“看好了，總共掙了五十七元六角錢。”

雖然一個人在家當醫生，但卻能真切體會到家長的勞累，也能給更多病人看病、恢復健康。所以那是我最難忘的一天！

我的四年級作文 篇25

我叫範。我今年9歲，在小學三年級。我最大的特點是兩個方面。

一個特點是喜歡讀書。幾乎家裏的每個角落都有我讀書的身影。我記得有一個星期五，我從我的好朋友何若雁那裏借了一本《女孩的故事》。我一到家，就立刻打開它，津津有味地看着。時間之足似乎安裝了熱輪，它一分鐘一分鐘地快速流逝。當我回到我的腦海，看着時鐘，哇，我不知道我是否看着它，我被震驚了。已經是晚上10點50分了，我很快就睡着了。恐怖。在過去。

另一個特點是善變。說到浮躁，我是“主級別”。有一次，我心情很好，因爲我在學校受到老師的.表揚。他一到家，就馬上完成了作業，以爲自己有空，可以出去玩了。這時，我只聽到媽媽說:姚興，寫“完全理解”並再次播放！”當時我的表情從晴天變成了多雲，我有點生氣。然後我父親說我有點懶，我的表情從多雲變成了小雨。我的胳膊不能扭我的大腿，所以我不得不服從，但是房間裏有100個人不喜歡這樣。寫完之後，我又振作起來，覺得很開心，於是轉身去找朋友一起玩。我玩得很開心。出於某種原因，我的朋友並不想罵我。我的臉色立刻變得明朗起來，變成了雨。天下着傾盆大雨。眼淚忍不住涌了下來。我的朋友看到我哭得如此厲害，他過來向我道歉，並用最溫柔的話語安慰我。我破涕爲笑，然後又和她和好，瘋狂地玩耍。回顧過去，成年人經常說:孩子的臉在六月，我怎麼會想談論我呢？你說我反覆無常，一成不變？

這就是我，一個愛讀書、喜怒無常的天真女孩。

我的四年級作文 篇26

中央小學三年級十三班有這樣一個女孩。她的眼睛又大又亮，她的睫毛很長，她的眉毛很細，她的頭髮很短，她很高。

她非常熱情，幫助老師和同學。她經常幫助老師和她的同學攜帶練習本，這讓她感到非常高興。我記得她剛上一年級的'時候，她的一個同學在她的音樂課上不小心弄壞了錄音機。錄音機壞了，學生們怎麼去上課？此外，他犯了一個錯誤，回家後可能會受到批評。她覺得她應該幫助他。回家後，她把自己的想法告訴了母親。母親非常同意她，給了她50元錢。第二天，她把錢交給老師，並告訴老師，她將幫助同學支付學校錄音機的費用。老師沒有接受她的錢，而是表揚了她。

她的愛好是畫畫。她學過水粉畫、兒童畫和線條畫。...她現在在少年宮學習水墨畫。每次學生要求她畫一些小動物，她都欣然同意，並按時完成。

她富有同情心，喜歡餵養小貓和小狗。她曾經給鄰居家的野貓買過貓糧，還給鄰居家的狗&ldquo。包子。我在動物園給黑猩猩喂水和吃山楂片。

她喜歡在她祖母的社區裏探索和種植一些花草。她在薊縣種植了辣椒種子、木瓜和大蒜，但只有大蒜髮芽了。她很高興看到自己的成績......

同學們，這就是我，你們猜對了我是誰嗎？我是你的第一姐妹”王偌熙，哈哈。

我的四年級作文 篇27

看，這個大約一米三的小女孩，把她的頭髮紮成了一個漂亮的包。馬尾，尖鼻子嵌着一雙水靈靈的眼睛，顯得活潑可愛。哈哈！這是我。我叫黃英。

有一次，小方叫我去圖書館看書。就在我和小芳要離開的時候，剛剛陽光明媚，突然下起了雷雨。看到這種情況，小芳總是勸我不要看書，但我不得不去。我衝向圖書館。當我到達圖書館時，儘管我全身溼透了，但我還是在圖書館裏看到了各種各樣的書。我像餓狼一樣貪婪地看着書，把溼衣服扔出了天空。我迷戀在書的海洋中漫遊，盡情地吸取書中的知識。我喜歡看書。書就像我的朋友。如果我丟了書，就像失去了我的朋友。這是我，一個讀者。

哈哈！我有一副天籟之音。當我長大後，我想成爲一名歌手。我洗澡、散步、玩耍......都盪漾着我悠揚的歌聲。我仍然是我以前的三顆小星星！因爲學校的。6月1日。我參加了才藝比賽和歌唱比賽。看！去年12月，我代表學校參加了第九屆一瞥比賽。我選擇了英文版的`《我的驕傲》來參加比賽。當我參加比賽時，我非常興奮。我向每個人展示了我的才華。最後，我脫穎而出，獲得了惠陽區一等獎。我堅信:我堅持努力工作，我的未來不是夢。這是我，一個歌手。

哈，這是我。我是一個喜歡讀書和唱歌的小女孩！

我的四年級作文 篇28

我是一個熱愛思考和學習的人。我的愛好是閱讀。只要在空閒時間，我就會拿起一本書，仔細品味這本書的味道。我非常喜歡書，我更喜歡閱讀。一旦我讀了一本好書，即使你盡了最大努力，你也無法找回我的想法。

記得我年輕的時候，我總是聽到成年人說:這本書有自己的黃金屋”這句話。那時，我很天真，以爲打開書時金子會掉下來。所以我拿起一本書，好奇地打開它，看看金子會不會掉下來。然而，我得到了這樣一個結果，沒有黃金下跌，這讓我非常絕望。後來，我意識到書中的黃金原本指的是知識。因此，我認爲我們還是孩子。只有多讀書，我們才能獲得更多的知識，理解更多的真理。從那時起，只要我在業餘時間，我就開始努力學習書本。在書中，我聞到了《三國演義》中戰場上的血腥味，在《西遊記》中，我看到唐僧師徒們在西天路上涉過山川。惡魔和惡魔被移除只是爲了獲得真正的經文，他們仍然在...”。

我也有許多好朋友，因爲我有許多朋友，所以當我受傷或沮喪時，我的朋友會耐心地幫助我。朋友不能缺席，因爲有很多好朋友。平時，大家交流學習經驗，討論學習中遇到的'困難。因此，我的學習生活每天都更加精彩和快樂！

“書山中有一條通向勤奮的路，而知識的海洋是無盡而痛苦的。！轉眼間，已經是三年級和下學期了。在這學期，我將閱讀更多的課外書籍，努力學習新知識，並爭取在學期末取得好成績。

我的四年級作文 篇29

我來到鏡子前，看着鏡子裏的小男孩——個子不高，原本是“嬌小在正文上又加了兩個“啤酒蓋。我對他說:你好。”，他還對我說:“你好。”

他在鏡子裏有點膽小。有一次，他半夜起牀去上廁所，但是當他起牀時，他踩到了一個柔軟的東西——一個詞突然出現在他的腦海裏:鬼！藉着月光，他在驚訝和嘶嘶聲中低下了頭。他唱了一首很長的聖歌。原來他正站在一件衣服上！誰知道一個浪不是平的，另一個浪又升起來了:有一個“隱約漂浮在窗前；幽靈。！他愣住了，然後“幽靈。僵局。當風吹到屋外時。幽靈。快走。“哦，天啊！”他喊道。他默默地讀着:鬼看不見我，鬼看不見我！”突然，他靈機一動:鬼怕光！”他慢慢地走着，一瞬間打開了燈，仔細地看了看，忍不住笑了。掛在那裏的.是他的一件衣服！

他經常拿着一本書，從不停止閱讀。他愛書勝過愛書。一旦他讀了一本好書，即使是九頭牛也無法收回他的想法。有一次，他媽媽去上班了。當她離開時，她很擔心，告訴他中午去他奶奶家吃飯。他欣然同意。但是我早上看了一本好書，直到下午2點我才意識到我沒有吃午飯。當媽媽下班回家時，她很苦惱。

我離開了鏡子，他也離開了。事實上，他就是我，我就是他一個膽小的喜歡閱讀的一年級學生。你想更瞭解我嗎？那就快和我交朋友吧！

我的四年級作文 篇30

我是一個天真、活潑、可愛的小女孩。帶着春天的柔情，明亮的夏天，透明的秋露和純淨的冬雪。當它活潑的時候，它就像一隻飛翔的燕子，自由自在，四處遊蕩。當它安靜的時候，它就像一盆清澈見底的水。然而，只要有輕微的運動，層層波浪就會產生漣漪。

這時，你可能會說:性格特徵是已知的，那麼，它有多長時間？哦，別擔心，別擔心，或者慢慢聽我說。至於我，我有長長的.黑髮，一雙水汪汪的大眼睛嵌在我漂亮的臉上，小巧玲瓏的鼻子能聞到各種味道，健談的嘴巴能在課後喋喋不休。我喜歡唱歌和畫畫、天藍色、冒險和做許多有趣的事情。怎麼樣？你明白嗎？

我喜歡“風吹草動，路不平則拔劍相助”，但爲此，我也引起了很多麻煩。我記得有一年秋天，我出去散步。當他接近廣場時，他突然看到一個男人搶走了一個女人的包，然後逃跑了。但是我看見我旁邊有一臺照相機。當時我沒有多想，所以我就上去追了。很遺憾我沒有抓住它，但我以爲那個女人會稱讚我勇敢，但我沒想到她會說:“你在做什麼，我們在拍！”我立刻感到臉上發燙，我真想找條縫進去。唉，我真的是在自找麻煩，但是好心沒幫上忙！

我也有一些優點，比如:喜歡閱讀，喜歡素描，喜歡寫作文...我最喜歡讀書，只要我讀它，我就會忘記時間，忘記吃飯和睡覺。正因爲如此，我的學習成績非常好，每次考試都在前五名之內！

這是我。你願意和我做朋友嗎？

我的四年級作文 篇31

這就是我，我的名字叫餘思曉，是一個愛扎兩條馬尾巴的小女孩，下面就做個自我介紹吧!

這就是我，又粗又稀的眉毛下面長着一雙黑寶石般的小眼睛，還一眨一眨的。櫻桃般的小嘴巴 裏面長了些歪歪扭扭的新牙齒，有點偏黑的瓜子臉小巧玲瓏，頭上邊是烏黑的長髮，只是被橡皮筋”綁紮“起來了。

我的性格活潑開朗，有時也比較內向。我的優點有：愛勞動，助人爲樂，安慰別人，學習自覺努力。我的缺點是：一不小心惹了我，就會亂髮脾氣，甚至會哭。

我的'愛好有許多許多，可以說是像大山一樣那麼高，也可以說是如同天上的小星星數也數不清：玩耍，燒烤，野餐，游泳，溜冰，跳繩，畫畫，跳舞，彈琴……就不一一介紹了。接下來舉例說明一下我把一張紙分成四份給家人使用的事情。

要說起這件事情，還得從頭說起 ——有一天的中午吃飯的時候，爸爸把我家的餐巾紙分成兩張，說：”寶貝，來，我們分一張。“我覺得這十分好玩，每次吃飯都要“分享“餐巾紙。直到這學期的 時候，我的腦子有了新的想法：爲什麼不把餐巾紙撕成兩半再分成四張呢?於是我以後每天吃飯都把一張餐巾紙分成四份給家人使用，可外公說我：”你這樣使用餐 巾紙是不是太過分了?才這麼一小塊。“我笑笑說：”哈哈，紙張是用樹木做的，我可不想植被減少，水士流失，節約無小事。“

這就是我，你們想和我做朋友嗎?

我的四年級作文 篇32

生活中有許多令人感動的事，它們像一顆又一顆的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！

記得有一天，媽媽不在家，爸爸在看電子書，而我則在客廳裏看電視。正當我看得津津有味的.時候，爸爸叫我去拿字典。我心裏有一千個不願意，可嚴厲爸爸的命令不得不遵守，我可不想被數落，沒辦法的我只能磨磨蹭蹭邊走邊看電視。直到電視消失在我的視線裏。

拿着字典後的我心不在焉，走在半路的時候，字典好像不聽我的指揮了，從我的手上滑落下來，正好砸到了我的腳上。頓時我的腳火燒一樣痛，我抱着腳哭了出來。

爸爸聽見了，三步並做兩步的向我跑來，急忙問我：“砸到哪兒了，疼不疼啊？”我聽了爸爸的話，頓時感到不疼了，說：“剛纔有點疼，現在好多了。”爸爸聽了，還是有點不太放心，就急忙從抽屜裏拿出了創可貼給我輕輕地貼上，並說：“下次可要小心了，別在像這樣心不在焉的了，拿東西也要拿穩，免的在碰傷自己。”我點了點頭，淚水再次隨機流下。可這次是感動的淚水。我心裏默默的想：爸爸平時對我是很嚴厲的，我以前甚至想過爸爸根本就不愛我，可現在爸爸的愛像玉石一樣細膩，像棉花一樣柔軟，無微不至的關心着我，即使在冬天裏，也讓我感到溫暖如春。爸爸這麼關心我，我不會再給爸爸添麻煩了。

這種感動一直深深地埋藏在我的心裏，雖然這件事已經過去很長一段時間了，可我還是久久不能忘懷。

我的四年級作文 篇33

感動，就在我們的身邊。一個眼神，一個回頭，一個微笑，甚至是一片美麗的風景，都能讓我們感動。而讓我感動的事，僅僅是因爲一句話。

不知不覺，已經四月底了。天氣逐漸變暖，纔剛剛20度，蚊子就開始放肆了。這不，一隻大蚊子帶着一隻小蚊子，來“大鬧天宮”了。一個下午的功夫，就把我和妹妹咬得渾身都是包，把我們弄得很慘。

晚上，媽媽抱着妹妹睡熟了，我就在旁邊坐着。媽媽看見妹妹的臉上有許多包，心裏很難受，但也無能爲力，只能幫妹妹揉一揉。揉了一會兒，又輕輕地說：“我寧願可惡的蚊子咬我，也不要咬你們倆。

我被感動了，淚的河水再也控制不住了。一剎那，彷彿世界上所有的淚水都涌上我的心頭，世界上所有的烈火都溫暖着我的心頭，熊熊的烈火撕裂着我的心、肝、肺，讓我置身於媽媽的海洋裏。我忍住眼淚，迅速站起來，關了燈，用被子蓋住頭，流下了忍了很久的淚水……

我一邊哭，一邊慷慨，沒有哪一個母親願意看到自己的兒女受苦，也沒有哪一個母親不願意爲自己的兒女受這份苦。母愛真是偉大，真讓人感動。

我轉過身來，看到無情的歲月在媽媽的臉上刻下了道道皺紋，在媽媽的額頭上留下了無法揮去的也無法抹去的`痕跡，可媽媽的愛仍然那樣無私。這愛，是那種數不清，道不盡的愛，雖然只有一句話，卻讓我感觸極深。這就是讓我最感動的地方。

往事總在我的腦海裏流動，似平靜的心海總有波浪起伏。過去的日子，我忘不了；這件事，我更忘不了。

我的四年級作文 篇34

我是誰呀？

戶口本上說：“吳夢涵，女，漢族，2004年出生。在校學生，未婚。”

鏡子說：“這個小夥伴啊，長得還不錯，瓜子臉上總掛着兩個小酒窩，就是愛臭美，每天在我跟前照來照去的。

奶奶說：“夢涵是個小精靈，小時候比她妹妹還頑皮，整天帶着一幫小夥伴來家裏搗亂，把家裏弄得亂七八糟。帶她上街是件費勁的事，那年她四歲，我帶她上街買新衣服，轉眼間，她卻沒了影兒。我東找西找，就是找不到，都擔心死了。後來接到鄰居的朋友的電話，說她在廣場的電話亭邊。原來她發現奶奶不見後，很着急，就拽着一位女阿姨說：“我走丟了，請幫我給奶奶打個電話好嗎？幸虧記得我的手機號碼，要不然就麻煩了。”

老師說：“吳夢涵是個乖巧懂事的學生，老師交給她的任務，總是不折不扣的完成。在學習上有一種不達到目的不罷休的精神。她的作文寫得很棒……”

同學說：“我們的這位大姐姐有點兒小心眼。那次，我不小心把她的'本子撞到了地上，也沒有怎麼搞髒，她撅起嘴半天不說一句話。我好話說了一大堆，她才原諒我。”

枕頭說：“別看她外表剛強，內心卻很脆弱呢！那次數學測驗，她因爲粗心，得了個96，老師發下試卷她沒哭，晚上睡覺時，她的銀豆豆不斷的滴，把我的身上搞得溼乎乎的。”

啊！這是哪位小妖精啊？是我嗎？

我的四年級作文 篇35

2040年，我成了一位發明家。5月4日這天，我像往常一樣來到了我的研究所。由於太陽進入紅巨星階段，世界末日將在二十年之後臨。所以今日，我們要完成一項大家引以爲豪的研究——人造太陽。

這天上午，所長召開研究會議。他說：“我們研究人造太陽已經五年了，成敗關鍵就在今日，大家一起努力吧！”

這次試驗指揮者是我，指揮者是最重要的位置，所以我必須十分細心，如果指揮出錯，那人造太陽這項研究就宣告失敗了。我把24名成員平均分成兩組，一組負責精確人造太陽的.軌道位置和溫度，一組則進行最終一次高溫試驗。時間過得真快，一轉眼就到了中午。我們吃過午餐後繼續工作。到了傍晚，高溫試驗成功了，人造太陽的軌道位置和溫度也確定了！我們相互擊掌，歡呼着：“耶！成功了！”大家都流下了激動的淚水。是啊，五年的時間，1827個日日夜夜；成千上萬次的試驗，最終換來了今日這個偉大的日子。在未來的幾年內，我們還將研究紅巨星防護網。

晚上，當我疲憊地回到家時，家裏漆黑一片。突然“啪”的一聲，燈全被打開了，全家人一起出此刻我的眼前。他們唱着：“祝你生日歡樂，祝你生日歡樂！”我一拍腦袋：“呀！今日是我的生日，我都忘了！”於是，我和家人一起慶祝我的生日。

這就是未來的我，這是我35歲生日那天的生活。

我的四年級作文 篇36

說我是一個哭泣的男孩，一點也不冤枉。不，我今天哭了三次。

第二節課後，我享受着課間休息時難得的便利。看着學生們打鬧，周思影突然衝了過來，把我的頭推到牆上。哇，好痛！我努力忍住眼淚，但眼淚還是流不出來。一些學生看到我的眼睛是紅的，知道要下雨了。他們一個接一個地來安慰我。他們真的可以欺騙人，這讓我感到尷尬，但他們想笑和害羞。他們只能忍受，假裝不高興，並迅速逃到自己的座位上，害怕自嘲。

哭過之後，石新雅正在和戴着紅圍巾的同伴玩鞭子。在奔跑中，一根鞭子打在我的臉頰上。那痛苦，我忍不住哭了，我的眼淚止不住流了下來！爲什麼我這麼倒黴？史新雅看到我哭，就過來哄我。許多其他學生聚集在一起。我感到非常羞愧，以至於我不能鑽進地上的一個洞裏！但是我無法停止我的`眼淚。真可惜！這傷害了我作爲男人的形象！

在課堂上，老師理解並批評了他們。我真的不應該哭，讓他們受到批評。然後我們去操場玩遊戲。當我們玩得很開心的時候，我的下巴撞到了張傑的頭。真的很痛！我的牙齒在流血，我忍不住哭了。方老師趁機偷偷拍照。當我到家時，媽媽看着照片笑了，這讓我有點羞愧。

俗話說得好，男人流血時不會流淚；男人不容易流淚；我怎麼能哭這麼多？

我的四年級作文 篇37

我是一個機靈能幹的同學，我向往未來，想爲祖國做大事。平常看我沒有本事，內心裏卻很想完成自己要做的事。就拿學期自行車這件事來說吧。

一個風和日麗的下午，吃過午飯，媽媽說：“你去樓下學騎自行車吧！這樣以後就方便自己出去玩了，好嗎？”我欣喜若狂的.回答：“好啊！學會了自行車我就可以和夥伴們一起出去玩了。”說幹就幹，於是我們來到了樓下。

騎車之前，媽媽說了一下騎自行車的要領：“首先，把頭扶正，然後推着車子小跑幾步立刻從前面把右腳從前面踏過去，又立刻把左腳跨上去，兩腳踩住踏板向前蹬就可以了。”說完要領，我就開始騎了。

我回味起要領，首先扶正車頭。我就扶正了車頭，然後推着車子小跑幾步，推車子小跑幾步後立刻從前面把右腳跨過去，緊接着跨右腳，兩腳立刻向前蹬，我就騎着車向前一拐一拐地走了。誰知沒走兩三秒，我就連人帶車跌倒在花壇裏。爬起來，我拍乾淨身上的土，扶起車子心裏剛要放棄。這時，媽媽走過來說：“要堅持，反覆練才行。”聽了這話，我立刻按照要領再來一遍，雖然又摔了下來，可是我並不怕，又繼續練......過了好一會，我終於學會騎自行車了。

從這件事，我懂得了堅持就是勝利，也讓別人知道了我是一個什麼樣的人。

我的四年級作文 篇38

“爸，我們出去打羽毛球吧！”“走吧。”不久後，公園裏響起了羽毛球的聲音。循聲看去，羽毛球在空中翻飛着，一個十多歲的女孩正和一箇中年男子打着球。沒錯，這女孩就是我。

我身材修長，尤其是那雙大長腿，許多朋友、長輩一見到我，羨慕神色溢於言表。一雙好看的杏眼，獨特不僅在於形，瞳孔顏色更爲特別，它不是黑色的，而是棕色的。它如同一汪清澈的溪水，目光涌動。一雙修長的手，骨節分明，靈活無比。

我的外表看上去文靜，但實際上性格大大咧咧，不拘小節，我硬是把自己活成了個“生猛”的男孩。一次，我們班上的一個男孩不怕死地玩弄我的頭髮，我本不想理他，但他愈發得寸進尺，我便謹遵“能動手就不嘩嘩”的原則，對着他的膝蓋就是狠狠的一腳，逼着他寫了“保證書”，這才得意地轉身離去。

如果說讓男生寫“保證書”只能算是大大咧咧，那麼我的這一種舉動便該算“生猛”了。一次，我和爸爸在山上砍竹子，林中傳來了“嘶嘶”的響聲。遠遠望去，只見一條黃色小蛇正在前行，一聽到我們的聲音，它竟一動不動了，在我們的`前方裝死。見這情景，我和爸爸兩三步上前，趁爸爸還在猶豫之際，我已經拿起砍竹子的刀，揮舞起來，三下兩刀砍死了蛇，隨手撿起它扔進了一旁的小溪裏。

你們說，有着文靜外表和“生猛”靈魂的我，算不算是一種巨大的“反差萌”呢？

我的四年級作文 篇39

我是一個活潑陽光、多才多藝的小男孩。

我喜歡書法。每天放學回家的第一件事就是寫毛筆字，先準備好筆、墨、紙、硯，然後像書法家一樣一筆一畫地寫一個又一個字。寫完一張，看看覺得哪個字寫得不夠好就在旁邊再寫一個，覺得還可以了就再寫下一張。有時手都寫酸了，可我還是堅持，我明白，學本領要不怕苦，不怕累才能成功，才能實現做書法家的夢想。

除了毛筆字，我還擅長硬筆。每次書法作業，我都完成得很出色。記得一年前，我要去參加全國硬筆書法比賽，雖然在家裏練了很久，但是走在路上我的心裏還是怦怦跳個不停，還在想：寫錯了怎麼辦呢？但願能超常發揮吧！媽媽似乎看出了我的`心思，說：“別緊張，只要正常發揮就行了！”開始寫字了，我忐忑不安。握着筆，我小心翼翼地寫着，手心都冒汗了！過了一會兒，我慢慢地平靜下來了，手也越來越順。寫完了，我看了看覺得還不錯。過了一些天，媽媽神祕地說：“你得了全國三等獎！"我高興地笑了，一分耕耘，一分收穫，練起字來更有動力了，辛苦付出終於得到了回報！

我還十分喜歡彈吉他，平時經常練習，也小有成果。曾經參加過登臺表演，還記得那次在表演上，輪到我的節目時，我信心滿滿，左手按着和絃右手彈，一邊唱一邊做動作，精彩的表演贏得了陣陣掌聲。許多朋友因此認識了我，讓我過了一把“明星癮”。

這就是我，一個積極向上，熱愛書法和音樂的男孩，今後我會更加努力成爲更好的自己！

我的四年級作文 篇40

我是一個大方陽光、活潑開朗的男孩。我的個子中等偏高，坐在我們班的第六排，喜歡一切新鮮有趣的事物，是我們班的“小小智多星”。

我是班級裏跳繩的'佼佼者。有一次，體育課上，我們進行一分鐘跳繩比賽。我一口氣連續不斷地跳了一百七十個，周圍不斷傳來一陣陣掌聲和喝彩聲。後來，體育老師選我進了跳繩校隊，練習跳雙飛。比起單跳，雙飛更需要技巧和體力，而且需要通過長跑和俯臥撐來鍛鍊體能。我每天早出晚歸，早上進行體能訓練，下午要進行專業動作訓練。雖然鍛鍊非常辛苦，付出很多汗水和時間，但我從中收穫到了快樂，也學會了堅持和堅強。

體育運動除了跳繩這個興趣愛好，我還喜歡打羽毛球。老師訓練我們接球的時候，我幾乎都是百發百中。羽毛球在我的球拍上像一隻輕盈的小燕子。打對抗賽的時候，我可以和對手打幾十個來回，不分伯仲。我更喜歡和老師打球，可以學習到更多的技巧和本領。每次打完球，都會大汗淋漓，但覺得特別痛快。

我不但愛好體育，也愛好音樂。我的音樂夥伴就是“吉他”。剛開始我連譜都看不懂，經過一段時間的學習，我已經能邊彈邊唱一首曲子了。現在我已經考過吉他六級了。在學習之餘，我會在家彈一彈喜歡的曲子，既能提高自己的彈奏水平，又能放鬆一下。手指在撥動琴絃時，我能感受到音符在五絃上跳動。吉他是我學習的“潤滑劑”。

這就是我，一個熱愛學習，運動，音樂的快樂男孩。

我的四年級作文 篇41

我出生在美麗的江南水鄉——蘇州。蘇州有着古色古香的園林及悠久的歷史文化，還有集現代化和科技一體的工業園區。我的家就在美麗的蘇州園區。

我是一個活潑可愛的'女孩，我喜歡看書、畫畫、唱歌、跳舞、做手工、拉小提琴……我還有一個特長，俗話說“字如其人”，我的特長就是書法。

老師、同學都說我的字寫得好。但是寫字好不是天生的。需要經過勤奮努力的練習才能寫出一手好字。一年級時，我的字寫得不是很好，媽媽爲了讓我寫好字，專門給我報了書法課。後來經過老師的指導和我平時的努力練習，我的字有了很大的進步，也慢慢地喜歡上了書法。同時，也讓我明白了，只有一筆一畫、認認真真地寫才能把字寫好。之後，我還連續幾年獲得了“引力播杯”的一等獎，還得過班級“書法小達人＂等各種獎項。

手工既是我的愛好，也是我的特長之一。在空餘時間裏，我喜歡用橡皮泥去捏一些小東西。有時，我還會用媽媽的毛線鉤一些小頭飾，大家都誇我手巧。我還是學校手工社團的一名成員。說起我們學校的手工社團，那可不是想進就能進的，報名的時候需要提供自己的手工作品。我用粘土捏的“小兔開飛機”贏得了老師和同學們的喜愛，使我成功進入學校的手工社團。

這就是我，多才多藝的我。