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有關四年級足球作文300字彙總九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級足球作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關四年級足球作文300字彙總九篇

四年級足球作文300字 篇1

我們學校一年一度的科技節快到了,我和周渲淇選報了“水上足球”項目。

盼星星盼月亮,終於盼到了比賽的'日子。那天下午,我們參賽的選手趕到學校的航模池。老師先告訴我們比賽規則:先由抽籤決定和哪個班比,一人操縱一艘船,當老師把乒乓球灑下來時,我們要去搶球,然後進球門就能得分,最後哪個班得分最高就算獲勝。開始抽籤了,我們班和301班比。

等到我們班上場了,我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準備就緒。“開始”!隨着老師一聲令下,我立刻操縱船去搶球。“耶”!我們居然搶到了三個球,心裏有點沾沾自喜,於是我快速擺弄搖控器準備向球門衝去,哎呀!我操縱不當才進了兩個球,只得了兩分,雖然感覺有點失落,但我清楚地知道這個時候必須要調整好心態。這個時候,我偷偷看了一眼對手的情況,只見他們連一個球都沒進,這下我更有自信了。於是我們繼續去搶球,這次搶到了5個球,心想不能再失敗了,就快到終點時一不小心又掉了兩個球,但還有時間,我們可以再接再厲……就這樣經過我和周渲淇的努力,最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。

科技節不僅給我們帶來了無窮的樂趣,也開發了我們無限的創造能力。

四年級足球作文300字 篇2

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——放學了!放學了!放學了!”一所小學剛一放學,幾個小孩子就飛奔出教室,飛奔出校門,來到一塊空地上,開始了一場小小足球賽,他們把書包,帽子都疊了起來,當做球門。然後很快地分好了隊,分好了職位,就開始了。

當然,這場小小足球賽也招了不少觀衆。比如那個頭戴蝴蝶結的小女孩,生怕別人擋住她,便索性站起來觀看;也不知是誰家的斑點狗和主任一起來了,不過它對這場小小足球賽沒興趣,正閉目養神中;喲,這還來了個"兄弟團”——哥哥抱着弟弟一起來看足球賽;有一個抱着洋娃娃的小女孩看得太入迷,居然連洋娃娃也不玩了,目不轉睛地看這一場小小足球賽。這羣觀衆中,看得最津津有味的就要數那位叔叔了,也許,是這場小小足球賽勾起了他兒時踢足球的回憶吧。不過,最特別的還是那個在守門員身後的那個證“坐”在“VIP座位”上的小男孩,不過他這一位“VIP”可受了一些皮肉之苦——守門員一不小心失手了,球正好打中了他的`臉。不過那名守門員可真是盡職盡責啊,他都不管腿上的傷,拼命地阻止球進入“球門”裏。

小朋友,你會踢足球嗎?會的話趕快教教我,我也想加入他們的行列中去,你呢?

四年級足球作文300字 篇3

“叮叮叮”下課了。同學們陸陸續續走出教室,操場上一下子熱鬧了起來。

小軍和王剛在踢足球,王剛踢在前,小軍也不甘落後,一踢,一下子把王剛的球搶了過來,王剛又追上來,小軍猛力一踢,一下子正中球門,小軍獲勝了,他開心極了!

王麗和小美在踢毽子。你踢給我,我踢給你,之後他們又比了起來,誰都不甘示弱,小美踢了25個,而王麗只踢了24個,只差了那麼一個,王麗就趕上小美了。

小飛和小新在跳繩,之後小明又來了,現在有小明來計時,小飛和小新比賽,計時一分鐘,看誰跳得多就獲勝。計時開始了,一,二,三……終於,獲勝者出來了!獲勝者是小新,小飛跳了101個,而小新跳了107個,小新比小飛高,所以小新獲勝。

哇,課間過的`可真快呀!一轉眼,上課鈴又響了,同學們正玩得熱血沸騰,一下子又上課了,同學們用陸陸續續的走進教室,同學們拿好課本,等待老師上課,不一會兒,老師進教室了,同學們立刻坐好,老師開始講課了……

四年級足球作文300字 篇4

一個陽光明媚的早晨,我和幾個小夥伴們。來到了一片草地上,我們用書包搭成了兩個球門。雙方各就各位,激戰開始了。

首先,看看我們這隊的守門員:他警惕的像只老虎一樣,注視着球賽的一舉一動。就連自己的膝蓋破了也毫不在意,他戴着毛皮手套,分腿彎腰,上身下傾。守門員後面怎麼站着一個人。哦!原來他是候補隊員。一心想着快點出場,好讓他大顯身手,撲住幾個險球。對方的隊員也不差,看樣子品味不凡,身手敏捷。好像受了嚴格的訓練似的'。

守門員和觀衆都望着遠處的場地。可見雙方隊員都在那兒拼搶:那個戴着風雪帽的小男孩連腳帶球,向對方的球門衝過去。只見他拼儘自己的全力,踢了一個大腳,球進啦!我感覺到好像我們隊好像已經勝利了!小男孩臉上也露出了成功的喜悅。正當我們反應過來比賽已經開始時,對方的隊員已經到達球門口了!可惡,輕敵了......

我們輸了,但是,我們臉上寫了下次必勝的四個字。

四年級足球作文300字 篇5

足球迷熱愛足球,凡是與足球有關的他都一清二楚。看體育新聞也是每天的'必修課。如果不讓他看的話就會講頭暈、肚子痛以此來找藉口看電視。

足球迷不僅愛看電視還愛踢球。一有空就要拿上心愛的足球去場上踢一把去過過癮,有時免不上 被父母批上幾句,可他還是“劣性不改”繼續去球場,把作業什麼的都被拋到九霄雲外去了。

有一次,足球迷和幾位同學有一起踢球去了,開始發球了,對手先搶到了球,可是好景不長,被足球迷的隊友給搶了回來,“啪”一腳踢進了球門,爲我們贏得了一分,半場下來4:2。其中有三個是足球迷踢進去的,最後的絕賽開始了,我和隊友把球搶過來做了一個假動作,使對方的守門員撲了個空,最終以6:4戰勝對方。

“完了”這是球迷想起來了自己還有老師留的作文沒寫呢,這纔不管三七二十一地向家狂奔。

你知道這個足球密是誰麼?那就是我。

四年級足球作文300字 篇6

“加油,加油!”一陣陣吶喊在操場中迴盪,一聲聲歡呼聲在耳邊響起,瞧,我校舉行的足球聯賽正在如火如荼地進行中呢,快跟我一起去看看吧!

今天下午,我班正式對決四(8)班,運動員個個摩拳擦掌,蓄勢待發。到了操場上,他們又是轉腳腕,又是壓腿,一副要和對方一決高下的樣子。“開始!”裁判員一聲令下,操場上頓時硝煙瀰漫。瞧,對方球員火力全開,左一躲,右一閃,很快,便來到了我方球員的球門下。只見對方球員的臉上閃過一絲得意的微笑。猛地一發球,只見曲逸林沉着冷靜,眼看着就要進球的關節眼上,雙手猛地一抱球,“太棒了!”我隊歡呼雀躍起來。上半場就這樣僵持不下地過去了。下半場,我隊球員發起猛攻,只見我隊的劉軒劼那流水般的.熟練的球技很快繞過了許多球員,來到對方球門下,頓時,空氣彷彿凝固了一樣,充滿了緊張的氣氛。這時,劉軒劼猛地將球踢飛,那球在空中短暫的停了一下,在空中劃出裏一條優美的弧線。那弧線中有着同學們的期盼,有着球員們的付出,更有着大家在訓練中的汗水。球完美落框,進了!大家舉起手歡呼。

這場球賽,我們以1比0的成績打敗了他們。比賽後,我們握手相祝,這不正是體現了奧運精神“友誼第一,比賽第二”嗎?

四年級足球作文300字 篇7

今天,我在外婆家寫作業時,我的`表妹王 琳小聲地對我說:“姐姐,我們出去玩一會兒,好不好?”我想了想,點了點頭答應了。

我先去找小燕阿姨玩。真巧,沈丹妮也在這兒, 沈丹妮一看見我們就說:“要不,我們去找沈丹娜他們踢足球吧!”我們幾個都滿意地點了點頭。很快,沈丹妮拿到足球后,對我們幾個人說:“你們不會,只要踢進球門,不超範圍就行了。”我們幾個左看看右瞧瞧都點頭表示知道。

很快,一場激烈的足球賽就開始了,沈丹妮做裁判,女生一隊,男生一隊,只見沈丹妮一吹口哨,大家就衝出去搶球了。當然,我也不例外,就在這時,小燕阿姨囑咐我:“你跟在我後面,以備不時之需。” 可是,畢竟我們女生體力、耐力都不如男生,他們還是佔了上風,突然,球跑向我這邊,我連忙衝過去,邊踢邊跑,等到接近男生隊的球門時,我猛地一踢,球一躍而起,守門員還沒反應過來,球就從他的身邊竄了過去。就這樣,我們女生隊得了一分。

後來,你猜怎麼着,共5場,5場我們女生隊都贏了,男生卻抱回個零鴨蛋,看着他們男生吹鬍子瞪眼那樣,我的心裏真是樂開了花。

四年級足球作文300字 篇8

今天天氣晴朗,我可高興了。因爲學校舉辦了足球聯賽,比賽開始了,我們的對方守門員是老裴。你可不要小瞧他哦!他可是守門員菜鳥。 我和同伴一起上去了,開球的`是我們。我把球傳給同伴,忽 然同伴前面出現了“敵人”,同伴把球傳給我。我踢着球往球門 的方向前面,這時李鵬就在前面。 人家用力一踢,守門員判斷球往右邊飛。球進了。我們悲傷了起來。 現在開球是我方,對方的兩位隊員一起上了,我們也一起上去了。我們一個攔一個,誰也不讓誰,忽然“敵人”假裝要射門了。 我們愣住了,他們很快就閃過去了,我們上當了。我們趕緊衝了上去,他們高興得太早了。我們很快地把球搶過來了,終於 把膽大包天的“敵人”打得落花流水。 我們繼續前進,同伴把球傳給我,我又傳給他。他又傳給我,速度像閃電一樣快。搞得守門員不知如何是好。後來李鵬射門了。球進了,8比1,他們輕而易舉地把我們打敗了。5點了,我們放學回家

今天踢球我明白了一個道理:“憑一個人的力量是不夠的,團結的力量才能戰勝敵人。” ,

四年級足球作文300字 篇9

這週二下午的社團課,我們踢了一場足球比賽,是四年級和五年級的足球比賽。

我被安排在了守門員的位置。因爲在上一次我們四年級的練習賽中,我把全部向球門飛來的球都守住了,所以才被安排在這個位置。也正是因爲如此,我也對自己和自己的球隊信心滿滿。

隨着一聲哨響,比賽開始了。我們的前鋒是四年級最厲害的。可是因爲五年級比我們高一個年級,所以他們也沒有射門的機會,我也更加努力不讓他們進球。

可是就在這個時候,對方的球員做了個假動作,讓我撲向了錯誤的'方向,然後他再把球射向相反的方向,球進了。他們隊的球員歡呼起來,而我卻很失望。因爲這是我第一次沒有守住球,讓球進了球門。

也就在這個時候,比賽結束了。我失望地走向教室。