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有關四年級足球作文彙總7篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級足球作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關四年級足球作文彙總7篇

四年級足球作文 篇1

黃昏,在公園的一塊綠蔭上,正舉行着一場足球賽。夕陽下,所有的事物都被蒙上一層金色的光芒,像一個個小保護罩。草叢裏的昆蟲正在大聲吆喝:“看戲啦,看戲啦。”一位身着樸素的金髮小男孩弓着腰,雙手搭在膝蓋上,兩根柱子似的腿穩穩地紮根在地面,幾條鮮紅的傷痕顯得他更加成熟。

紅方的前鋒率先搶到球,他左右走位,似乎在尋找機會。那裏又機會!他迅速跑到離對方球門只有10米的位置,輕輕一躍,“蠍子擺尾”,觀衆們的心都提到嗓子眼。不料。藍方的守門員早已做好準備,往球的方向一撲,將球打出場外。觀衆席上響起熱烈的掌聲,其中一位穿着西裝,手握書本的大伯激動地大喊:“好樣的,西姆!”西姆得意地顛起球來:像踢毽子似的,黑白相間的足球在他的腳上彈跳,任他操縱,就像個木偶。突然。他將球傳給了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老練地端詳着球場上的情況,他的眼珠滴溜溜地轉着,恐怕大腦裏裝了一臺計算器吧。他就是一個王者,蔑視這一切,骨子裏透着與這個年紀不符的殺氣。他將球傳給紅方球門旁等候已久的棕發少年。少年一個魚躍龍門,足球在空中劃過一道優美的弧線。金髮小男孩已經志在必得,球從他的手彈到場外。這時,觀衆席上的掌聲此起彼落。平局!一位“滿身紅”的男孩嘟着小嘴,小聲喃喃:“如果我能上場,一定會贏的……”

天黑了,人們各自回到自己的家。

四年級足球作文 篇2

我是一個足球迷,每時每刻都想快點做完事,然後去空曠的地方去踢足球。

一天,我在家裏閒着,沒有事情幹,感到很乏味,於是,我便去跟媽媽說:“媽媽,我想去踢足球,在家無聊死了。”媽媽說:“不行,踢球太危險了,很容易受傷。”“不,我就要去!”“不行!”爭吵了半天,我還是鬥不過媽媽,只好呆在家裏。突然,家裏沒有聲音了,我一進房間,看見媽媽睡着了,於是悄無聲息地出去踢球了,後來踢得滿頭大汗,纔回了家。回了家以後,媽媽把我關在家裏,不讓我再出去踢足球了。

突然,我腦子裏想出了一個主意,既然把我鎖在家裏,不讓我出去踢球,但鎖不住我對足球的熱愛,於是,我就在家裏踢球,我把球拿起來,興奮地踢起來,球不停地踢到飲水機、沙發等,把家裏踢的東倒西歪。

有一次,我去弟弟家玩,看見他家有一個足球,迫不及待想下樓踢,可是要吃午飯了。我和弟弟狼吞虎嚥的吃起來,飛快地跑下樓玩,我們你踢給我,我踢給你,玩得十分愉快。一下子到了下午了,媽媽不停地催我們吃晚飯,爲了躲避,我和弟弟躲在草坪裏踢,肚子咕咕叫也不理會,興致勃勃地踢足球,直到踢得沒有一點兒力氣了才上樓吃飯。

瞧,我是一個足球迷吧,一有足球出現,就會吸引我的視線。

四年級足球作文 篇3

“叮鈴鈴……”上課鈴響了起來,上整談課啦!同學們不是回到教室上課,而是飛快地跑出教室,排好隊來到操場上,準備舉行一場激烈的足球比賽。

綠茵場上,已經熱鬧非凡了,二隊的球員和教練員已經開始交談了,我們都激動無比,翹首仰望着比賽的開始。過了幾分鐘,比賽終於開始啦了,看!他們真是一羣活潑的孩子,正在進行一次別開生面的第二次足球淘汰賽。一位身穿紅色球衣的小男孩,在夕陽的照耀下顯得格外引人注目。他叫:“小羅!”是一名比較有足球天賦的小男孩,也是學校足球隊的成員。比賽正在緊張地進行着,我們班的一名隊員被對手圍住了,無奈之下,球被對方奪走了。這時,只見小羅目不轉睛地盯着對方帶球的那名隊友,緊緊地跟在他的身後,漸漸逼近對手,以迅雷不及掩耳之勢,直接飛起,一腳把球向球門射去,對方的守門員看着飛來的球,想用手接住,可是球卻詭異地變向了。頓時,球場上掌聲雷動,歡呼聲一片。

我們班的拉拉隊,在賽道旁邊用圓珠筆在白紙和信紙寫上了“四(5)四(5)勇爭第一”,他們高舉着寫好的牌子,聲嘶力竭地喊着加油,爲隊友們吶喊助威。經過了一段時間的比拼,我們班以失敗結束了這場比賽。

雖然這場比賽以失敗告終,但是同學們永不服輸,頑強拼博的精神,值得我們學習。

四年級足球作文 篇4

今天,我們班和四(8)班踢了一場驚心動魄的足球比賽。

我是守門員,只能在球門前“坐山觀虎鬥”,在後場爲他們暗暗加油。開場幾分鐘,我們便率先破門,進了一球,全場爆發出雷鳴般的歡呼聲,原本穩重的教練也跳起來爲我們喝彩!

可對方也不甘就此認輸,發起了猛烈的反擊。這場比賽十分關鍵,關係到我們能否晉級年級八強!所以我們進攻猛烈,後防空虛。他們的前鋒高頻率地形成單刀,接二連二地射門雖被我一次又一次地擋在門外,但我們後防線薄弱,我在心理上已處於下風。我的手開始顫抖,舊傷也隱隱作痛。我不斷地問自己是否能堅持得住,能不能踢下去?但如果我被換下,就沒有更合適的.人選守門了。“集中注意力,集中注意力,提前判斷球的線路!”教練好像就在我的耳邊厲聲叮囑,我精神一振,堅持!羌宇晢發揮速度快、耐力好的強項,化解的一個又一個對方進攻;吳銘聖、倪響也不斷的威脅對方的球門;姜老師帶領的啦啦隊奮力地爲我們加油,我覺得我不是一個人在場上,我們四(15)班的每一個人傾盡全力地在比賽!

終於,比賽結束,我們以1:0的成績戰勝了8班,但出乎意料的是:四(5)班以3:1擊敗了四(13)班,我們雖贏了這場比賽,卻仍與年級八強失之交臂。

但也沒有多糟,無非是來年捲土重來嘛!五年級的金牌,給我們(15)班留着!

四年級足球作文 篇5

這一週,我和我的好朋友一起踢足球,我的好朋友分別是:祝子昂·杜宇廷·郝露陽·王鵬凱·楊家易等等。我們分爲2對,我和祝子昂各一隊。石頭剪刀布,誰贏了選人。第一次我贏了,我選郝露陽,第二次,我輸啦,祝子昂選杜宇廷。第三次我又輸了,祝子昂選了楊佳易,王鵬凱歸我們。

球賽開始了,我們班郝露陽守門,我前鋒,王鵬凱中鋒,某某某後鋒。祝子昂班杜宇廷守門,祝子昂前鋒,楊家易中鋒,某某某後鋒。我們先發球,‘咚’我把球奔到了前場,這時祝子昂來搶球,我把球傳給了王鵬凱,我從中加進,他把球傳給了我,射門,進了!我們在高興的歡呼。誰知祝子昂一發球就跑了過來,我們毫無防備,球進了,1平。這次,我們吸取了教訓,並想出來對策,我們假裝歡呼,這時,王鵬凱截住球,傳給我,我射門,這是一場天衣無縫的計劃。不一會我把球踢進了祝子昂的門裏,他快速發球,王鵬凱截住傳給我,進了!3比2。祝子昂也不甘示弱,他大腳一奔,進了。

這場比賽已平局告終。

四年級足球作文 篇6

我喜歡足球是從去年暑假開始的,去年體育課簡單的練習了足球。我說服爸爸我暑假想去練習足球,經過我的軟磨細說爸爸同意了。給我在網上買了足球和裝備。

足球班訓練開始了,我第一個來到訓練場,等教練的到來。由於年齡的原因我分到了小班,我呢幸運的當了小班的班長,教練說要當好班長首先的當好別人的榜樣。我和其他球友每天冒着35度的高溫,在下午5點準時到訓練場刻苦的練習,不怕高溫,不怕流汗,我們都在球技上取得了不小的進步。但一聽到顛球就有一種恐懼感。教練要求我們一下顛五個球,可是我們最多隻能一次顛三個球。在教練細心的指導下,我們認真的訓練,終於一下顛到了五個球,我們激動的快哭了,互相擁抱跳了起來。

我們訓練快結束時,就會玩螞蟻搬家的遊戲,就是把球放在一塊,看誰搶到的球多,誰就是勝利者。

足球訓班很快就結束了,比待在家裏強一百倍,我運動我快樂!至今都懷念足球班訓練的生涯。

四年級足球作文 篇7

我是個足球射門大王,一切,要從我的青春足球夢說起。

從小,我就喜歡跟男生們玩在一起,一點也不會有女生扭扭捏捏的彆扭,我跟着男生們一起玩球、打鬧,跟個小男生似的,快樂極了。

三年級的時候,看到英語足球營時,我就好想參加,到了四年級,我終於可以報名參加了。但我其實猶豫了很久,會不會只有我一個女生?到了第一天的練球時間,我得到了答案,是的,只有我一個女生,但同時我也很快的發現,我絕對不輸給男生,我也很厲害哦,尤其是在緊急時刻,我都能很鎮靜的有好的表現。

印象最深刻的一次,我們參加了一場足球比賽,比數一直是零比零不相上下,眼看就拼不出輸贏了。就在最後的一刻,隊長傳給我一球,我全神貫注的用力一踢,那球就有如神助似的,一腳就踢進球門了,而且是驚險的從守門員的手中滑出去。就因爲這神奇的一球,我隊以一比零光榮獲勝。

隊友們都被我的這一腳嚇到了,也欽佩不已。就連我自己都呆住了,耳邊傳來:“達瑾!你真棒!你是我們的足球女王啊!”

輕飄飄的感覺,讓我沉浸在女王的歡呼聲裏,陶醉了。