有關四年級足球作文錦集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的四年級足球作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級足球作文 篇1

“叮鈴鈴……”上課鈴響了起來，上整談課啦！同學們不是回到教室上課，而是飛快地跑出教室，排好隊來到操場上，準備舉行一場激烈的足球比賽。

綠茵場上，已經熱鬧非凡了，二隊的球員和教練員已經開始交談了，我們都激動無比，翹首仰望着比賽的開始。過了幾分鐘，比賽終於開始啦了，看！他們真是一羣活潑的孩子，正在進行一次別開生面的第二次足球淘汰賽。一位身穿紅色球衣的小男孩，在夕陽的照耀下顯得格外引人注目。他叫：“小羅！”是一名比較有足球天賦的小男孩，也是學校足球隊的成員。比賽正在緊張地進行着，我們班的一名隊員被對手圍住了，無奈之下，球被對方奪走了。這時，只見小羅目不轉睛地盯着對方帶球的那名隊友，緊緊地跟在他的身後，漸漸逼近對手，以迅雷不及掩耳之勢，直接飛起，一腳把球向球門射去，對方的守門員看着飛來的球，想用手接住，可是球卻詭異地變向了。頓時，球場上掌聲雷動，歡呼聲一片。

我們班的拉拉隊，在賽道旁邊用圓珠筆在白紙和信紙寫上了“四（5）四（5）勇爭第一”，他們高舉着寫好的牌子，聲嘶力竭地喊着加油，爲隊友們吶喊助威。經過了一段時間的比拼，我們班以失敗結束了這場比賽。

雖然這場比賽以失敗告終，但是同學們永不服輸，頑強拼博的精神，值得我們學習。

四年級足球作文 篇2

我喜歡學校的升旗臺、教學樓，小花園，但我最喜歡的還是那綠油油的足球場。

我們學校的足球場是幾年前新建的，以前我們的足球場是沙地的，而現在我們的足球場鋪上了綠草，就像一塊大綠毯。足球場的北面是籃球場和兵兵球場，足球場的西面則是我們可供我們學習的教學樓，足球場的周圍長着各式各樣、五顏六色的花兒。

清晨，學校的足球場什麼都沒有，只有幾隻小鳥在飛來飛去，唱着歡樂的歌。但只要一到8點半時學校的足球場便變得熱鬧起來，這時有的同學在踢球，有的同學在玩遊戲，還有的同學在比賽跑步。中午，太陽照着足球場，天氣變得熱了起來。這時在上體育課的同學有的在聊天，有的在踢球，還有的在和老師一起玩耍，一起玩遊戲。下午，這是足球場最熱鬧的時候，因爲這時已經下課了，很多同學下課的第一時間就會往足球場跑去。這時他們有的在進行足球比賽，有的在足球場上跳繩，還有的約上幾個好朋友一起玩遊戲。

啊！我們學校的足球場真美啊，我愛我的學校，更愛學校的足球場！

四年級足球作文 篇3

你們知道我最喜愛的體育項目是什麼嗎？就是足球。

踢足球可以使我們的身體比以前更加強壯，更加健康。我們都會踢足球，可是，你們知道嗎?學踢足球看似簡單，其實是一件很困難的事。就跟我剛練足球一樣，教練讓我們比賽顛球，而我卻在旁邊踢着玩，因爲我根本就不知道什麼是顛球。教練看見了，瞪着我說：“你怎麼不顛球啊？去翻二十個跟頭。”爲了學會顛球這個基本功，我被教練懲罰了很多次。

每到體育課，體育老師就會讓我們全班學生每人拿一個足球練基本功。其中有繞杆。就是在場中間擺放七八個障礙物，每一個障礙物代表一個人，要把這些障礙物全繞過去，練繞杆的目的主要是練過人技術。

我也不知道爲什麼會迷上足球，我看電視要看球賽，玩電子遊戲也和足球有關，如同一位忠實的足球愛好者一樣，處處不離足球。也許是因爲踢球時那種酣暢的感覺；也許是球星身上耀眼的光芒和足球比賽中球球迷們的激情，又或許是足球給了我力量和榮譽。

我愛足球，我想成爲一名職業球員，爲中國足球爭光！

四年級足球作文 篇4

昨天下午第二節課是體育課，辛老師讓我們男生在大操場上踢足球，女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當裁判呢！

我們剛要開始比賽的時候，滴滴答答地下起小雨來，但這絲毫沒有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發中場，這個任務由劉奕辰和刁希哲來擔任。 刁希哲輕輕用腳碰了一下球，接着劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時二組的守門員戴博帆一下子把球抱住了，他一個大腳踢過了中場。接着， 劉奕辰搶到了球，並一腳傳給了刁希哲， 刁希哲又踢到了二組門前，準備射門。可是卻被周大致守住了。接着一組的苗潤林一腳把球射進了對方的球門，頓時我們組的歡呼聲響徹了天空！

這下該二組發中場了。只見林潤峯一腳把球踢到了我們門前，守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上並穩穩地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中場， 林潤峯和高旋默契地配合，把球運到了我們門前。接着林潤峯踢了一個高球，這時我們組的欒加祺突然在禁區內手球了，頓時全場鴉雀無聲。 戴博帆發了一個點球，“進了！進了！”二組的同學也歡呼起來！

雨還在淅淅瀝瀝地下着。我們決心要把比分扳成2：1，可就在這時，下課鈴響了，我們只好結束了比賽。

四年級足球作文 篇5

“四（4）班，必勝！”“四（4）班，加油！”操場上傳來一聲聲此起彼伏、直衝雲霄的歡呼聲。我們四（4）班和四（10）的足球終極PK賽——冠亞軍爭奪賽，正在如火如荼地進行着。

“嘟——”，激烈的比賽拉開了序幕。首先由我隊發球，只見對方球員個個卯足了勁，眼睛直勾勾地盯着我方發球員張林濤、馮靖宇，生怕我們的球如火箭般的速度“飛”進他們的球門。看他們這架勢，我們怎能甘心示弱呢？瞧，張林濤將球奮力一踢踢給了我方主力馮靖宇，馮靖宇迅速帶着球衝向對方的球門，對方球員急得像熱鍋上的螞蟻，千方百計的想對我們進行圍追堵截，破壞我隊的進球計劃。兩隊隊員你爭我搶，各不相讓，紛紛使出渾身解數，廝殺得難分難解，球一會兒在我們隊員的腳下，一會兒在對方隊員的腳下。對方球員雖然勇猛，但缺乏戰術，眼看離對方球門越來越近了，千鈞一髮之際我方5號隊員馮靖宇眼明腳快，他趁對方一不留神，出其不意地將球勾了出來，側身帶着球來了個360度大旋轉，機靈地躲開了對方的“包圍圈”，甩起他的“無影飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢一腳將球踢進對方球門，這顆球快如閃電，猛如風暴，對方守門員被驚得手足無措，無力回擊。耶，我們首球告捷。啦啦隊的歡呼聲響徹了實驗小學上空，隊員們更是信心百倍、士氣大增。

輪到十班發球了，他們首先想用虛晃一招的.假動作騙過我們，可是我們沒那麼容易上當，緊緊地嚴防死守。只要我們設法攔住足球，再帶着球衝出“包圍圈”，就能進入他們的領地。我猶如初生的牛犢勇敢地跑在前面，將球傳給側場的另一個同學。那個同學是班裏的“跑步健將”，他以每秒七八米的速度風馳電掣般衝向對方球門。對方球員奔跑速度太慢，沒有及時追趕上來，錯失了攔球的大好時機，只能眼睜睜的望着足球踢進他們的球門。啊，我們又進了一球！山崩地裂的歡呼聲再次襲來，我們班的同學歡呼雀躍地擊掌叫好，都高興炸了！賽場上的氣氛也變得更加活躍，我方隊員個個生龍活虎，精神抖擻，裏應外合地默默配合着，一連又勝兩顆球，我們以絕對優勢完勝四（10）班，迎來了比賽的大獲全勝，頓時，操場上沸騰起來，掌聲、歡呼聲、笑聲彙集在一起，猶如一首動聽的歌曲，在空中久久迴盪。

這真是一場激烈又快樂的足球賽呀！通過這場比賽，我知道了團結就是力量，只要齊心協力就能取得勝利！

四年級足球作文 篇6

今天體育課，蔡老師先讓我們踢足球。我們男生立即分成鍾成隊和李全勝隊，一場激烈的足球賽就開始了。

我們把球放在中間，通過石頭剪子布，鍾成隊獲得優先權。鍾成輕巧地把球一踢，想傳給劉星宇，可我隊的李全勝不愧爲跑步高手，他飛快地搶過了球，就向球門踢去，可惜中途被鍾成隊的林誠博攔截而去。林誠博把球傳給了埋伏在我們隊的劉星宇，劉星宇奮力向我們隊的球門踢去，守門員王宇豪還愣在那兒，怎麼辦？幸好我們隊半路殺出個“程咬金”——陳杰從旁邊衝出來，把球迅速傳給了我。我想，陳杰呀，你傳給誰都好，爲啥偏偏傳給我？我前有鍾成大哥正飛奔而來，後有林誠博和劉星宇朝我逼近，右邊又有林嘉迪，我只好向左邊踢去。說時遲，那時快，李全勝飛快地奔來，把球向鍾成隊的球門射去，可惜被守門員孫昕給擋住了！孫昕把球扔給了鍾成，鍾成肯定要把球傳給劉星宇，可我看了看劉星宇，哈哈哈，劉星宇和林誠博這二位“大俠”正被李全勝攔着呢。就在鍾成猶豫之際，球被我們隊的賈家興搶走了，賈家興把球傳給離球門最近的我，我一個漂亮的射門，就爲我們隊贏得了寶貴的一分。我們隊每一個隊員圍着我立刻歡呼起來，那陣勢，似乎要把我拋到天空呢！……

此時，蔡老師的哨聲傳來，10分鐘小型足球賽到此結束。我們隊儼然像英雄一般，歡天喜地在一旁待命休息。鍾成隊呢，似乎有點兒垂頭喪氣，不過鍾成大哥在一旁爲每位隊員打氣，真有隊長的風度。

四年級足球作文 篇7

我們的課餘生活總是那麼的豐富多彩。看！操場上同學們有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩搶王位，而我們在踢足球。

我們是非專業足球隊，所以我們不按照踢足球規則來。首先，我們把隊員平均分成兩組，劉文凱，張文澤和我是守門人員；楊康，樑鵬飛，陳宇是踢球人員。作文：踢足球作文：踢足球。三個踢球人員爭先恐後地說自己要先踢，最後只有石頭剪刀布來決定。陳宇贏了，他就要先踢，陳宇神氣十足猛的一踢，球居然出去了幾釐米，鞋子卻飛出去很遠，我們都捧腹大笑起來。陳宇又怒氣衝衝地一踢，啊！球進了。作文：踢足球

叮鈴鈴，上課了。我們的這一節下課玩的真開心啊！尤其是剛纔那一幕，可真刺激。在上樓的時候，我心裏還高興着呢！課餘生活的確豐富快樂，也讓我們體會到踢球也要團結，也要全神貫注。