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四年級的生命作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級的生命作文,歡迎閱讀與收藏。

四年級的生命作文

四年級的生命作文1

大家一定都有受過傷吧!一定很痛苦吧?和我一樣。

我出生時的嘴巴,是分成二塊的,右邊一塊左邊一塊,有一個很好的醫生幫我縫起來。可是,我現在的發聲不是很好,希望我未來可以發音正確,完美無缺。還好有好心的醫生再幫我縫,他的技術很好,縫得很漂亮,爸爸幫我買的保險有派上用場,我家人都給了好多希望,我也要加油,我一定可以很完美的。我的嘴巴有一滴滴的鮮血流了出來,好像我被愛吸血的吸血鬼西了我全身上下的血,還好我有打點滴,我好像上半身不能動,我昏昏沉沉的,又在做了第二個手術。

生命是很寶貴的,不要拿命來開玩笑,也不要玩命。生命很重要,生命是再多的錢也買不到的,生命好重要,健康也是,有一個健康的身體,就可以活得很快樂,沒有生病的煩惱。

也不要吃不好的食物,要有一個健康的身體,我的奶奶一百歲了,她健康的身體還是沒有不見。

四年級的生命作文2

生命,是大海里渺小的沙子,又是一顆無比璀璨的寶石,因此我們要珍惜每一個生命。

那是一個夏天,陽光明媚,我漫步在綠草如茵,百花爭芬爭豔的小公園裏去賞花,幾隻蜜蜂在花叢中飛來飛去,我邊走邊欣賞這美景。突然,一隻淡紫色的蝴蝶闖進了我的視線,在花叢中飛舞,像一位少女在花叢中嬉戲。

我看着那隻蝴蝶,非常喜歡,於是我弓着腰,跨着貓步,小心翼翼的,緩慢地走向那停在一朵嬌嫩的牡丹花上的那隻淡紫色的蝴蝶,手不動聲色的像那朵牡丹花伸去,猛的一籠。蝴蝶發現了危險,可已經來不及了,蝴蝶已經被我夾在了我的手指裏,蝴蝶在我的手指裏拼命地掙扎,翅膀撲騰,想要逃離我的“魔爪”,可它的力氣太小了,我心裏想:想掙脫我,下輩子吧。

我把它帶回家,找了一個杯子,把它放進去,它拼命的飛了起來,去撞瓶蓋,它的頭上流下了不明液體,那應該是它的血。但它還是一個勁的撞,寧死不屈,看到這一幕,我的心變得柔軟,於是,我打開蓋子,蝴蝶一下子就飛了出來,飛遠了。

我不禁感嘆:生命如此渺小,脆弱。如同一隻螞蟻,但生命又如此頑強,即使只有一絲希望,也要拼命一搏,我們要熱愛生命。

四年級的生命作文3

我常常想,生命是什麼東西呢?

早上,我在清香嫋嫋的綠地上玩耍,看見了一隻花蝴蝶,我奮力去捕捉它,它馬上飛走了。趁它停在花上的時候,我立刻捉住了這隻花蝴蝶。它極力鼓動着翅膀想逃脫,我感覺到一股生命的力量朝我涌過來,這樣強烈!這樣鮮明!它也很想生存,它的那種求生的慾望令我震驚,我忍不住放了它。

還有一次,我家買了二條小金魚,由於沒有買魚缸,我就把它放到了一個很小的盆子裏,然後就睡着了。等醒來後,我就去給它們餵食。由於盆裏水太少了,一條魚蹦出來死了,另一條還在盆子裏垂死掙扎,困難地呼吸着。我立刻把盆裏放滿了水,那條奄奄一息的魚才慢慢地舒醒過來。我立刻感覺到生命是多麼重要啊!

生命是短暫的,人生是有限的。我們可以通過不懈的努力去創造無限的生命價值,使生命穿越時空,成爲永恆。生命只屬於自己,我們必須好好地使用生命,讓人生更有意義。

四年級的生命作文4

樹,砍斷紙條還能再生;草,燒了還能再長。一粒種子,可以掀翻壓着它的石頭,頑強的向上生長。不管是動植物還是人,都有頑強的生命力,下面我們來說一說吧。

有一天,媽媽在家裏栽了一棵石榴苗,過了幾天,石榴苗兒長出了一片新葉子;又過了幾天,開始颳起了大風,不一會兒就下起了雨,當我看到石榴苗兒時,心想:風這麼大,雨這麼多,石榴苗兒肯定會讓風雨吹倒。可是我沒想到的是:石榴苗兒不僅沒有被風雨吹倒,反而更頑強了,長得更高了。幾天後,又一場災難來了,鄰居到我家來玩,順便把他家的小狗帶來了。這隻小狗看見我家有一顆石榴苗兒,便跑上前去,一會兒向前,一會兒向後,嘴裏還不停地汪汪叫着,忽然,小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片,鄰居看了連忙把小狗帶回家,我心裏想:石榴苗兒剛長出兩片葉子,又讓小狗咬掉了一片,這次石榴苗兒肯定死了。事實總是和我想象的相反:石榴苗兒又長出了兩片葉子,又長高了很多,這是我才發現石榴苗兒有很頑強的生命力;從此以後我便每天給石榴苗兒澆水,施肥;有過一段時間,石榴苗兒長成了一棵高大的石榴樹。

從此,我下定決心:我也要向石榴苗兒學習,學習他頑強的生命力,熱愛生命。

四年級的生命作文5

我慢步在大街上,看見一個穿白紗裙的小女孩,看着她,想起了小時候我也有一個和她一樣的裙子。她想過馬路,可是……

時綠燈亮了,汽車一個個穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕這些,她毅然的走在馬路上,可能因爲她太矮,一輛汽車司機沒有看見她,司機只衝她去,慘劇發生了,汽車從小女孩身上碾過去,也許這爲司機感到什麼了吧,他沒有下車,而是飛一般的開走了,過往的路人都驚呆了,他們停下來,看着這具屍體……

而我在着一瞬間,感覺到了生命的可貴,短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫,人做的事很多,爲什麼人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通規則爲什麼人爲什麼不去尊守,爲什麼一定要發生了才知道珍惜啊!

也許這爲小姑娘她並不知道 “ 紅燈停,綠燈行 ” 的道理把。

生命沒有了,人做什麼都沒用了。在每年都有幾萬或者是十幾萬因交通事故而喪失 了生命,而哪些人不是因爲不知道交通規則,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,爲什麼現在不好好去珍惜?

生命寶貴,也十分短暫,人好好珍惜現在的生命吧。因爲生命只有一次。

四年級的生命作文6

有個老人一生坎坷, 年輕戰亂時一條腿被炸斷; 中年妻子因重病去世了。可是在別人印象中,老人一直隨和而又爽朗。有一次終於有位青年冒昧地問他:"您受了那麼多不幸和苦難,可是爲什麼一點都看不出傷感?"

默默地老人看着這人,然後將一片樹葉舉到那位青年面前 “你看,這像什麼?"

那位青年想着它到底像什麼呢?就是一片黃中透綠的葉子。

老人:“其實,它像一顆心"

那位青年仔細的一看,還真的十分像心的形狀。

老人:"請再仔細看看它上面都有些什麼?"

老人將樹葉更近地向那位青年湊去.清楚地看到,上面有許多大小不等的孔洞.老人收回樹葉,放到了掌中,用厚重的聲音緩緩地說:“它在春風中綻出,陽光中長大.從冰雪消融到寒冷的深秋,它走過了自己的一生。這期間,它經受了蟲咬石擊,以致千瘡百孔,可是它並沒有凋零.它之所以得以享盡天年,完全是因爲它熱愛着陽光,泥土,雨露,它熱愛着自己的生命! 相比之下,那些打擊又算得了什麼呢?”

人生只有一次,生命不是綿延到永遠的,人生有起點更有終點。我們敬畏它的不屈不撓,更敬畏它不着痕跡,毫不留情地逝去。

四年級的生命作文7

剛吃過晚飯後,突然停電了。我跑到臥室裏,東摸摸,西找找,終於找到了一截蠟燭。

在桌子上那極不顯眼的地方,我把它插入酒瓶裏,放在那裏。它既沒有華麗的'外表,又沒有婀娜多姿的身軀,但是它有隻有外表沒有內心的人所沒有的一股精神。

我把它點燃,看那微弱的火苗忽閃忽閃地搖晃着;看那柔弱的生命在一刻一刻慢慢地消失。我真想把它熄滅,因爲我實在不忍心看到一個生命就這樣消失掉。但是它是爲了給人們帶來光明而不惜任何代價犧牲自己。我不禁有感而發:“唉,只可惜一個好好的生命就要消失了。”但我並沒有看見它面臨死亡的一種恐懼,而是真心的快樂。就像微風輕輕地拂過臉面;就像細水長流一般清秀;更像大海無波般的溫柔。我看見了,蠟燭正在爭取一分一秒的時間來維持自己的生命。爲人們照明。

快了快了,它的生命之路即將走向盡頭,迎接它的只有死亡,但是這一路下來,它卻是走得如此地輕快,如此地開心。就在後來傳來“啪”的一聲,電燈亮了,它並沒有一絲遺憾,因爲它爲人們的光明走到了最後一刻。

有限的生命裏無限地奉獻,這纔是人生中最大的快樂!

四年級的生命作文8

清明節,我和爸爸媽媽、姥姥姥爺去靜海給太姥爺掃墓,在路上姥姥給我講了一個發生在她身上真實的愛的故事……

在姥姥上小學二年級的時候,有一天放學後和同學們在路邊玩,他們快樂地奔跑着,渾然不知前方的危險。突然,姥姥感到眼前一黑,還來不及反應就栽進了一口水井。水井裏的水很深,姥姥那時很瘦小,也不會游泳,她在水裏上上下下撲騰着、掙扎着,嘴裏卻喊不出聲音。

就在姥姥快要淹死,感到絕望的時候,突然井邊伸進來一隻小手,姥姥彷彿看到了救命稻草般毫不猶豫地就拉住了那隻雖小卻非常有力的手,就這樣姥姥被連拉帶拽地從井裏救了出來。後來姥姥才知道,原來是她的一名男同學向她伸出了援助之手。那位同學發現姥姥不見了,連忙回去尋找她,於是就在井邊發現了她。這名同學拼盡全力把姥姥從水裏拉了出來,要不是這雙挽救之手,姥姥恐怕早就沒命了。

這件事姥姥一直深深地印在腦海中,這次清明節回家鄉,姥姥就是要尋找多年不見的救命恩人,想和他聚一聚,再次感謝他。

聽姥姥講完她的故事後,我深深地感到是同學之間的友愛之情挽救了姥姥的生命,愛的力量是偉大的、無窮的,生活中處處充滿了愛。我感受到了這種愛,也要努力把這種愛奉獻給他人!

四年級的生命作文9

星期六的早晨,陽光普照大地,一束耀眼的光透進玻璃,照射在我的牀上,暖和極了。“快起牀了,等會我們要去你外婆的菜地裏幫忙。”媽媽叫我起牀說:“再不起來,我們不等你了。”

我一下子掀開了被子,穿好衣服,就和媽媽們出發了,到了菜地,在我眼前展現出來的是綠油油得一片,整齊的菜畦裏,有小白菜、菠菜、韭菜等等。

我正聞着韭菜味發呆,一隻花色的蝴蝶從我的眼前掠過,我一驚,伸手準備捉住它,可是,蝴蝶飛的太快,眨眼功夫就和我拉開了幾米遠。於是,我緊追不捨,我正要停下時,蝴蝶盡然也停下了,可它是停在花朵上。我躡手躡腳地靠近了它,用力一踩,把蝴蝶踩到了,我把它拿起,發現它沒死,一動不動地忍受着劇痛。

這時,我將手輕輕地鬆開,看它能不能飛,這隻蝴蝶盡然鼓動着雙翅!緩緩地飛向了遠處……

我靜靜地站在那望着蝴蝶飛向的地方,我擔心飛不動掉進水溝裏,可它越飛越遠,我想多麼小的生命,卻被我摧毀,可它沒有退縮,還是那麼頑強的活了下去,所以我以後要保護那些弱小的生命,讓他們遠離危險!

四年級的生命作文10

美好的世界裏,有着無數的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有着頑強的生命植物——仙人掌。我和好朋友去花卉市場買花。我對老闆說:“給我種一盒最好養的花,好嗎?”老闆帶我來了仙人掌區,仙人掌的形狀有圓的,扁的,長的形狀不一。仙人掌的顏色有紅的,藍的,綠的,粉的五顏六色。 老闆給我挑了盆扁的仙人掌。老闆說:“就它吧,可以一個月不澆水。”我說:“好。”

之後,我拿回家仔細觀察,一根刺時刻嚴防着外界的的侵害,它並沒有其它植物的根,卻有着其它植物沒有的外殼。

突然,我有一個想法:把它打開,看看裏面有什麼。於是,我開始動手,我用很厚的紙握住它,還戴了一幅手套,拿着刀,卻無從下手,最後把它切開,裏面不是堅硬的殼,而是枝液體,就像死前流出一滴滴淚珠。原來,它內心很脆弱,我不忍心將它扔掉,只好用布將切開的綁好,重新植入盆內。

兩個星期後,意想不到的事情發生了,它又活了過來。我驚訝極了,它頑強地從死亡邊緣掙扎回來。

美好的世界裏,有無數生命,有偉大,有渺小,但我最喜歡一種不起眼的——仙人掌。

四年級的生命作文11

在我家外面有一片廣闊的草地,上面有許許多多的野花,但最引起我注意的是一朵紫色的花。

她的花瓣一片片落下,這個時候我想,紫色的花一定覺得非常淒涼,因爲她知道,一到秋天她將失去往日的光彩。是啊,她曾經是那樣美麗,那樣嬌媚。她一直有着蜻蜓和蝴蝶的陪伴,是多麼幸福啊。

幾個月過後,秋天到了,歲月無情的把她摧毀了。她就要失去所有了。望着大雁南飛,樹木枯黃,紫色的傷心的低下頭,在草地上哭泣。

這時,風帶着落葉從這路過,看見了悲傷的花,說:“你不用悲傷,你曾經美麗過,也爲別人帶來了美好時光,你應該高興纔對啊!”紫色的花聽了風說的話,仔細的想了想:是啊,我付出了,我給別人帶來了美好時光,我明年還會再生,我不悲傷。”紫色的花立馬投向了泥土的懷抱。

紫色的花用她的經歷告訴了我:生命雖然是短暫的,但是,只要你付出過,你的一生就沒有遺憾!

四年級的生命作文12

動物、植物、人都是有生命的,生命是什麼呢?我一直想弄個明白。

有一天,我從書櫃裏找到了我小時候的碟,我很好奇,打開一看,裏面記錄着我小時候蹣跚學步的樣子。只見我扶着沙發慢慢的向前走,我慢慢地鬆開了雙手,試探着向前走了幾步,突然跌倒了,我大哭了起來,媽媽把我扶了起來;過了一會兒,我又試探着向前走了幾步,又跌倒了;這次我沒哭,自己爬了起來,又勇敢的向前走了幾步;可是,又跌倒了……通過堅持不懈的努力,我學會了走路。

現在看到這些,我覺得很感動,我很小的時候,面對困難是那麼的勇敢。我們在成長的過程中,遇到過許多的困難,我們應該怎樣去面對呢?有人選擇逃避,有人選擇勇敢的面對,還有人選擇尋求幫助,而我選擇勇敢的面對。如果遇到挫折時,我們不要退縮,勇敢面對,並解決它。普希金曾說過“勇敢是人類美德的高峯”。

我的腦海裏總想着小時候學走路的樣子。在成長的過程中,在某個地方的某件事中,我們有過挫折和失敗。但生命只有一次,我們應該學會去面對它、挑戰它,讓生命之花綻放,使自己活的更精彩。

四年級的生命作文13

詩人白居易寫過這樣的一首詩:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。那一株株小草富有着頑強不屈的生命力。

每個人都說小草的生命是最弱的,可是我就不那麼認爲了。那小草爲了要生長,見到美好的世界,它不顧了上面有多少石塊,有多麼危險。它就曲曲折折的從土裏衝破地面。小草的根往土裏伸去,小草的芽向地面透去。這股強大的生命力量把阻止它生長的石塊一個個掀翻了。從來沒有一個人把小草當過大力士,但是它的力量的確誰也比不了。

在冷風冷雨中,許多的花兒已經凋謝。可是那綠茵茵的小草沒有退縮。雖然它那十分弱小的身軀在強大的寒風面前顯得那麼不起眼、那麼無助,但它依然挺直身子,迎着寒風站立着。後面又來了幾陣狂風,小草偏了頭,彎了幾次腰,但狂風每停一次,它們又堅強的挺直了腰。如果換做是我在寒風中站立着,我已經身體在顫抖,還時不時打哈欠。這一點使我感到小草的生命多麼堅強,我想這就是小草的生命。

每個事物都有着強大的生命,雖說砍斷了枝條還能再生;但是已經不能再生出原來的枝條,生命是隻有一次的,要珍惜生命。

四年級的生命作文14

有一次,我們一家出去郊遊。

中午到了,我們吃了炒麪,糖水,吃完後,我們便進入夢鄉。

當我睡得很香,突然,我不知道怎麼回事,醒了過來了,我一看,原來有一個小螞蟻在我手上咬我,我心裏想到一個壞主意。

我把它弄了下來,把它按在地上,只要我一用力往下按,它就立馬回閻王爺那裏,但它極力用腳擺掉我的手,我感覺到一股生命的力量,它讓我震驚,我忍不住放了它。

還有一次,我在寫作業的時候,因爲要下雨了,有很多小蟲子飛進了屋防礙我寫作業,於是我假裝寫作業,就有一隻蟲子飛了過來,在我本子上,我一伸手捉住丁它,我撥掉了它的翅膀,我以爲它死了,但它忍住了,掉在地上極力逃命。我震撼了,我覺得股生命的力量,使我輕輕把它放走了。

爲什麼一種小生命,都會珍惜生命呢?爲什麼人要就不會呢?我們的生命是有限的,我們應該好好使用它,而不是白白糟塌它,我們應該把有限的生命體現出無限的價值,讓生活活得更加光彩有力,光彩照人。

四年級的生命作文15

如果有一天,有人問你世界上最珍貴的東西是什麼,你會怎麼回答?時間,金錢,知識還是地位?而我會說,生命最寶貴。

生命是頑強的,要尊重它。生命也是脆弱的,要好好呵護。生命更寶貴,要珍惜。

我曾經在一本書上看過這樣一個故事:有一個樵夫,每天準時到森林裏去砍柴。這一天,他照例拿着電鋸,選了一棵高高的松樹,開始鋸。松樹被鋸倒了,但發生了意想不到的事情。松樹巨大的反彈力把他撞倒在地,而松樹的樹幹重重地砸在他的右腿上。突然,疼痛傳遍了他全身,他昏了過去。然而,作爲一個伐木工人,他必須保持清醒的頭腦。只有這樣,他纔有生存的希望。他首先用斧頭砍樹幹。一次,兩次.時間在慢慢流逝,生命在逐漸消失。斧子壞了,不能再用了。他又拿起電鋸,也沒用。我該怎麼辦?沒有別的東西可以幫助他。這時,他想到了一個辦法:自己截肢。雖然會有很大的危險,會失去右腿,但這是唯一的出路。他拿起電鋸。最後,他擺脫了死神。

人生只有一次,要珍惜。不能因爲困難就輕易放棄生活。人生苦短,要向故事中的伐木工人學習。也相信生命的無限可能,讓我們好好活着,成爲世界上最美的一部分。