精選四年級的生命作文合集7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的四年級的生命作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的生命作文 篇1

你不要小瞧那些細小的生命，任何生命都有很強大的力量，有可能是一根小蒜苗，還有可能是一棵堅持不懈的仙人掌。

有一天，我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的仙人掌，我興沖沖地捧着仙人掌跑回了家，我將它小心翼翼地放在書房裏，我看着這不起眼的仙人掌，就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀，一會兒響起“咔嚓”一聲，我心想：會不會闖大禍呢?看着它留下來的汁液，好像它在流淚，我很後悔!我想了一會兒，拿起針和線，把這一個個“手掌”綁在一起，結果媽媽走進房間，大吃一驚，說：“你怎麼把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說：“肯定能長回來。”媽媽嘆了口氣說：“但願吧!”

到了第二天，仙人掌居然真的活了過來，我大吃一驚，把這個消息急忙通知媽媽，媽媽很興奮，緊忙踢開被子，跳下了牀，只聽“咯噔”一聲，媽媽的腳都紅了，但顧不着了，媽媽跑到書房看了看仙人掌，興奮地叫到：“我的仙人掌活過來了!”

任何生物都有生命，他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚的生命，他們努力生長，追求求生的慾望，足以讓我們感動!

四年級的生命作文 篇2

我常常想，生命是什麼呢？

我們家住的那幢樓的東牆牆縫裏，幾年前長出了一株爬山虎。之後，它便在牆縫裏茁壯成長，越竄越高，沒多久就爬到了二樓的窗戶邊。可是，有一年夏天下了一場大暴雨，它的葉子都被打得耷拉了下來，吸盤也一個個陸續掉落。我們都以爲它要死了。可它似乎不這麼認爲，它利用僅剩的幾個吸盤和頑強的生命力，緊緊抓住牆壁，不停地與暴風雨作鬥爭。最後，它竟然以驚人的毅力活了下來，每逢春天能開整整一季的硃紅色喇叭花！

一次，我在網上看到一篇《一條忍着不死的魚》的文章。講述了一條叫黑瑪的肺魚，被一位當地農民擠幹了肺裏的水，扔在了乾裂的地上，黑瑪使盡全身力氣，左搖右晃，終於跳進附近的一條几乎乾涸的小溪裏。可是，不幸並未就此終止，它隨後又被和進泥土修進了土牆裏。可它並不放棄任何一絲生存的希望，用盡所有的力量尋找、吸收水分。經過四年的掙扎，當一場暴雨沖刷了泥牆後，黑瑪終於從土牆裏掙脫了出來，重見天日。

用心看看這個世界，連這樣不起眼的爬山虎、小小的魚都能克服這麼大困難，那對於我們——爬山虎和小魚眼中的龐然大物人類來說，還有什麼困難是不能用堅持和努力克服的呢？

四年級的生命作文 篇3

一提到生命這個詞語，大家一定都熟悉。但在這個詞中包含着許多許多的生命哲理。

曾經有一首詩這樣寫到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”春蠶一生要經歷四個階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲。春蠶一生都在對大家服務，爲大家吐出一串串銀線般的絲。到了生命的末端，它就可以“領到”生命的成功證書。這表明了春蠶的一生沒有白白流失，它一直在不斷奮鬥，成功得到“生命之星”的光榮稱號。在人們眼中，春蠶是一位生命的無私奉獻者。

植物中的“生命之星”：竹子。在沒有人培育下，竹筍衝破土壤，吸收土壤中的水分，擁抱溫暖的陽光，竹筍一天一天長成高大的竹子，它還將自己奉獻給人類。真不愧於“生命之星”的稱號。

提到一位聾啞人：海倫·凱勒，我只能甘拜下風了。海倫·凱勒因一場大病而成了一個聾啞女孩。但海倫·凱勒不屈向上，創造了一個又一個的`生命奇蹟。在世界歷史榜上，高高地掛着她的名字：海倫·凱勒。我們生活在富貴日子中，遇到有一定難度的困難，就會想：“反正活着已經沒有一點兒意思了，浪費生命，浪費時間，沒什麼大不了的。也不會怎麼樣的，放棄也沒有關係。”但海倫·凱勒呢，一次又一次努力，不怕困難，不怕失敗的痛苦，不怕健康人嘲笑，創造了許多神奇、奇妙的故事。

張海迪、杏林子……這些生命級的人物，大家一定有的認識，有的不大熟悉。但他們都是生命的主持者，生命的奮鬥者，因爲他們明白了生命的哲理。

生命的哲理是什麼，只要你奮鬥生命，你就會明白它。

四年級的生命作文 篇4

我買了一盆植物，一直照料了三天。

第一天，我把它擡到了陽臺上，給它先用鏟子鬆一鬆土，然後再用一個小杯子給它澆水，讓它補充了大量的水份，給它“喝個夠”，最後我再把它放在有太陽的地方，給它曬個“日光浴”。

第二天，通過第一天我給它澆水、給它曬“日光浴”，還有對它的細心照料，它竟然出現了小花苞，一個一個的，彷彿就像一個綠色的小水滴似的，漂亮極了！我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽也說：“這也太神奇了。”

第三天，我來到陽臺，揉了揉眼睛，看到昨天的小花苞，竟然變成了一朵朵綻放燦爛的花朵，它們正在競相開放呢！我不相信自己的眼睛，我想，難道我出現了幻覺，我再一次揉了揉眼睛， 對，沒錯，我沒有看錯。它們還不時散發出陣陣淡淡的清香。

看着這一朵朵嬌豔的花兒，還不時散發出陣陣清香，我便吟誦起一首詩句來：“花雨繽紛入夢田。”

四年級的生命作文 篇5

生命是一種不斷磨礪的過程，許多事情要經過纔會明白。

兒時的我，還是一個無知的孩童，不懂得生命的可貴。後來發生的一件事，才讓我有所明白。

那年，我六歲，哥哥9歲，我們全家一起去外婆家玩。外婆家哪裏有一條美麗的小溪還有一個池塘。池塘水淺，有所夏季。池塘邊有好多小魚躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了，不管不顧[注: 指對人不照料，也指舉動莽撞，不顧別人。]的抓起魚來。一個小瓶子都快裝滿了。可能是高興得忘乎所以[注: 指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。]。我不小心滑進了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救，而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞訊趕來，把我抱上岸。那一刻，我才知道，生命是如此的脆弱，家人的愛是如此的醇厚。

偶然之間，憶起曾讀過的一個故事：一個人說一條河裏有許多的珍寶，於是，大家爭先恐後[注: 搶着向前，唯恐落後。]的往河邊奔去。當大家滿載而歸[注: 裝得滿滿地

回來。形容收穫很大。]時，卻忘了身邊潛藏的危險。河水因爲連日大雨而暴漲，許多人因捨不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個簡短的故事告訴我們：世上有比珍寶更值錢的東西，那就是我們的生命。

生命是一道繽紛的彩虹，只有珍惜纔會更加燦爛。

四年級的生命作文 篇6

在生活中，有許多和生命有關的啓示，時時刻刻、每分每秒都有。

比如，你打死的一隻蚊子，他雖然不能飛了，但是它的身軀挪動着、盡力掙扎着。在這種精神不是給予我們不放棄，儘自己的全力去做事情，努力奮鬥的啓示嗎？

在上幼兒園的那時，我經常看爸爸殺魚。爸爸將魚抓在手中，用剪刀將魚肚剪開，再把它的五臟六腑全部挖出來，洗淨後放在盤子裏，這時，奇蹟發生了，生命的力量竟使魚還在盤子裏跳動着，可想而知，生命的慾望是多麼強大啊！即使魚兒知道自己快死了。

一次偶然的機會我發現下水道里面什麼都有，如塑料袋、舊廢物品、瓜果皮等，特別的髒、氣味特別的難聞。突然有一天，我在家門口下水道旁發現了一朵蒲公英，我把蒲公英的種子都給吹撒不了，有的吹到了下水道里有的吹到了其他地方！當時我沒有注意，幾個星期過去了，在我的眼前奇蹟般的出現了一隻發芽的蒲公英種子，竟然是伸張在下水道這樣惡劣的環境裏，實在太不可思議。一個幼小的種子在沒有土壤的情況下生長，這種不怕困難的精神令我敬畏，從這件事裏我指到了一個道理：你可以打敗困難，但你不可被困難達到！

生命只有一次，雖然你生在困難條件下但你仍能珍惜自已的生命，好好地進完日子，你的生存是有意義的。這就是生命給我的啓示。

四年級的生命作文 篇7

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這是一首描寫野草生命力頑強的古詩。即使是路邊上一株不起眼的小草也是那麼的強。

之前，我從沒有發現在牆角下，在這個無人注意的地方下，這個頑強的小生命是怎樣發芽的，怎樣生長成一棵青翠的小草？而最近一週，全部是高溫酷熱的天氣，小草已經沒有了土壤，又得不到水的澆灌，生命成長的兩個最重要的條件都失去了，可它依然堅持生存着，而且，綠得有點讓人驚心動魂。沒有土壤，它見縫插針地把根紮在水泥地的窄窄的空隙中。沒有水分，也許它吸吮幾滴夏夜的露珠就能解渴。

在爲一株小草驚歎的同時，我想起了生活中的許多人，他們與這株小草一樣沒有什麼優勢，甚至在於經歷着磨難，可是，他們並沒有抱怨命運不濟。像這株草一樣在沒有土壤的地方，也深深地紮了根，在沒有養分的情況下，也努力生長過，擁有着草一樣堅韌的意志，把一些在別人看起來根本不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。

連小草都這麼熱愛生命，更何況人呢？所以，我下定決心，一定要珍惜來之不易的生命，決不讓它白白流失！我一定要努力學習，長大後爲國家做出貢獻。