精選四年級的生命作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的四年級的生命作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的生命作文 篇1

星期天的傍晚，我在街上散步，天陰沉沉的，還不時飄着細雨，幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着，其中一隻體型較小，應該是燕寶寶吧！它跟隨媽媽飛出巢來探索這個奇妙的世界。

突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發生了。過了好一會兒，我一點一點地睜開眼睛。我被眼前的一幕驚呆了：躺在地上的家燕竟不是那隻燕寶寶，而是燕媽媽，怎麼回事？可能是燕媽媽爲了保護燕寶寶，關鍵時用翅膀扇開了燕寶寶，犧牲了自己吧！燕媽媽躺在冰冷的馬路上，奄奄一息，鮮紅的血染紅了燕媽媽胸前雪白的羽毛。燕寶寶飛到燕媽媽身邊，燕媽媽看到燕寶寶平安無事，心裏有說不出的高興。但燕媽媽依然沒有逃脫死神的考驗，永遠地閉上了眼睛。她留給孩子的，只有那用生命爲代價換來的最後一笑。

燕寶寶像平時一樣，圍着媽打轉，燕媽媽還是躺在地上，一動不動。燕寶寶對着燕媽媽的耳朵叫起來，好像在說：媽媽媽媽，您別睡了，我累了，想回家，您快起來。燕寶寶還不時拍打翅膀，希望媽媽能聽見醒來，可還是無能爲力。燕寶寶想把媽媽叼走，帶回家照顧，可燕媽媽太沉了，怎麼也叼不起燕媽媽，燕寶寶就在那裏等啊等，希望能有奇蹟出現。最後，燕寶寶徹底絕望了，一點一點地離開燕媽媽，走一下，回過頭望一下，就這樣，馬路上只留下了燕媽媽。雨仍在下，但這不是雨，而是天堂裏燕媽媽的眼淚；那沙沙的聲音，並不是雨聲，而是燕媽媽在天堂裏對燕寶寶的告別之音。

是啊，動物也是有生命的，有感情的，如果貨車司機注意到了這幾隻家燕，稍微減一點速，可能就不會發生這個悲劇了。朋友，請愛護那些小生命吧！

四年級的生命作文 篇2

我本以爲，生命是渺小的，但今天在老家發現了一件事，讓我對生命有了全新的認識。

那天颳風，我從屋裏往外看，無識中發現了一株爬山虎，它正在與強風搏鬥。可小小的它怎麼能經得住暴風的襲擊呢？不一會兒，它就重重地摔在牆根。可憐的它，頭上的葉子已經爛掉，像一根被弄爛的草繩。我不想再看這慘不忍睹的景象，嘆了口氣，急忙走開了。

我以爲，它肯定再也站不起來了，可結果讓我大吃一驚：爬山虎用它那頑強的毅力，一步步靠着牆艱難地攀爬着。我被爬山虎強大的生命力折服了。我陷入了沉思：爬山虎的生命力這麼頑強，難道我就不能像它一樣在困難面前不屈不撓嗎？平時在學習中碰到一道難題就不迴避了，而它卻擁有那麼強大的生命力，與此相比，我自愧不如。

我決定，一定要熱愛生命，決不讓它白白流失。

四年級的生命作文 篇3

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。交通法則日晝夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

隨着經濟日益發展，馬路上車輛絡繹不絕，南來北往，然而由於一些人交通觀念淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命，必須遵守以下幾點：

1、不能闖紅燈。

2、不能隨便佔用其它通道或搶道。

3、不能逆行。

有些時候，就在一瞬間，這幼小的生命就沒了，所以我們天天都要時刻想着安全，把安全刻在自己的頭腦裏，以下有這些把安全拋在頭腦後面的後果。比如：有一次，由於好奇的她想看馬路對面的活動，因而他就橫穿馬路。就在此時，一場車禍就展現在我們的眼前。

所以我們一定要謹記：車讓人會讓出一份平安，人讓車會讓出一份秩序，遵章守紀，就是尊重生命，當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。

四年級的生命作文 篇4

世界上哪一種生命最頑強？有的人說是蒼勁挺拔的松樹；有的人說是兇猛威武的老虎；還有人說是在風雨中挺立的小草……而我要說是一隻看似很不起眼的蜻蜓。

論功勞，蜜蜂會採蜜，爲花傳粉，蜻蜓不會；論外表，蝴蝶穿着七彩衣，蜻蜓無法比；論威風，老鷹叫一聲，響徹雲霄，威風無比，蜻蜓更沒有。但是經過一件小事改變了我的看法。

在一個夏日的黃昏，我在小區的沙池裏玩耍。我用沙堆了一個快樂王國：滑梯，汽車，河流，城堡……正當我欣賞自己的傑作時，一隻討厭的蜻蜓在我頭上飛來飛去，不停的騷擾我。簡直大煞風景！其他小朋友都樂呵呵的我卻越來越煩，我趁它離地面近時，拿出玩沙的鏟子“啪”的一下，沒想到一拍即中啊，煩人的小傢伙到了沙坑裏還不老實，從沙子裏一躍而起，撲騰着翅膀，我很不甘心，我狠心的將它摔到沙池裏，以迅雷不及掩耳之勢用腳踢起沙子把它蓋的嚴嚴實實，接下來，我乾脆用鏟子使勁的在沙子上面拍了幾下。“哈哈……這下……”還沒等我說完，沙子開始抖動，一點點，一點點開始鬆動，難道被我活埋的蜻蜓復活了？我帶着好奇心，臉都差不多貼到地面了。突然，從沙裏冒出了小腦袋，天啦，真復活了，已經奄奄一息還在盡最大努力，向上，向上……終於飛起來了。

“姐姐，蜻蜓的媽媽可能在等它回家吃飯呢！”妹妹奶聲奶氣的說。

在那一瞬間，我只覺得雙頰發燙，我沒有再爲難小蜻蜓。無論多麼弱小的聲明，我們都無權剝奪它生存的權利，只要有勇氣，就有希望。在此，我要向小蜻蜓說聲對不起，向你永不放棄的精神學習，我要爲你頑強的生命力鼓掌！

四年級的生命作文 篇5

詩人白居易寫過這樣的一首詩：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。那一株株小草富有着頑強不屈的生命力。

每個人都說小草的生命是最弱的，可是我就不那麼認爲了。那小草爲了要生長，見到美好的世界，它不顧了上面有多少石塊，有多麼危險。它就曲曲折折的從土裏衝破地面。小草的根往土裏伸去，小草的芽向地面透去。這股強大的'生命力量把阻止它生長的石塊一個個掀翻了。從來沒有一個人把小草當過大力士，但是它的力量的確誰也比不了。

在冷風冷雨中，許多的花兒已經凋謝。可是那綠茵茵的小草沒有退縮。雖然它那十分弱小的身軀在強大的寒風面前顯得那麼不起眼、那麼無助，但它依然挺直身子，迎着寒風站立着。後面又來了幾陣狂風，小草偏了頭，彎了幾次腰，但狂風每停一次，它們又堅強的挺直了腰。如果換做是我在寒風中站立着，我已經身體在顫抖，還時不時打哈欠。這一點使我感到小草的生命多麼堅強，我想這就是小草的生命。

每個事物都有着強大的生命，雖說砍斷了枝條還能再生；但是已經不能再生出原來的枝條，生命是隻有一次的，要珍惜生命。

四年級的生命作文 篇6

我常常在想，生命是什麼？

早晨我和弟弟在草地上玩耍，玩累後我們倆坐在一棵枝繁葉茂的大樹下休息，忽然我看到一棵小苗在磚縫裏，如果不仔細看，還真看不出來呢！好奇心強烈的我帶上弟弟過去一探究竟！

“哇，姐姐這個小苗好厲害呀！”弟弟抱着驚訝的語氣問道！“是呀，好堅強啊，能在這個沒有水源，沒有泥土的磚縫中生存下來，弟弟，你也一定要像這個小苗一樣，堅強的生活下去，不能弱，弱不是善良，這世界即使沒有人信任你，自己也要承受壓力，也要活下去，但是你始終要相信媽媽爸爸和姐姐永遠會陪伴你，雖然媽媽和姐姐不能經常在你身邊陪你！”“姐姐，啥意思呀？你這話真奇怪，我一句也沒聽懂！”“你不用懂，你只要像這棵小苗一樣堅強韌性地生活下去就好了！”

夜晚我在燈下畫畫，忽然電視上說：“讓我們爲了這些爲了中國和平而受傷或者殘疾的人鼓掌，爲他們而喝彩！”這句話讓我不禁想起了那些即使殘疾也要堅強活下去的英雄偉人，海倫，桑蘭，杏林子……他們靠着堅強的意識活了下來，而我們正常人呢？我回憶起自己的想不開，現在終於想開了！我應該珍惜生命，而不是糟蹋它，“我們可以爲人民服務，人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，我們可以把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去！”這是雷鋒珍惜生命的方法，幫助他人，從小事做起！

於是我下定決心，一定要珍惜生命，像殘疾人一樣頑強的生活，像小苗一樣堅強的生存，我們人更應該讓生命更加光彩有力！

四年級的生命作文 篇7

三天假期由於要搬家，我天天在花園的一個綠化帶遊蕩，這一遊蕩，可使我領悟到了不少東西。

在一個不起眼的牆角長着一株小花小果子的不知名野生植物。一開始見到它，讓我眼前一亮，這植物雖然長得小花小果，卻不失美麗。我的腦子裏立刻產生了把它帶回家養起來的念頭。本想把它連根拔起，結果我只把根以上的部位拔掉了，根沒法弄出來，好一個結實的根啊。

第二天，我又來到那牆角，驚奇地發現那野生植物竟然長得和昨天一樣，好像什麼也沒有發生一樣。這不可能！我又把它的根以上的部位拔掉，決定再試一試。

第三天，我走在去那牆角的路上，心想：“這次的野草一定活不了。”可是，野草又一次給了我驚訝：它雖然長得沒有昨天好，但是和昨天一樣高。

野草一夜之間不會長得這麼高的！但是這株野草做到了，爲了生存，它可以超越竹子的生長速度，強烈的求生本能已經超越了它的傷痛。使它一夜之間躥了將近十一釐米！根裏面包含的是一種讓人無法想象的生命力，它不可能被用完。

這是發生在一個平凡角落的真實故事，也許人們認爲小草弱小，但你只要仔細觀察它，就會發現它決不像你想象中的那樣，它的生命力是很頑強的。

我敬佩野草，它沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻有綠色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有極強的生命力。我們做人也應該像野草一樣，在困難面前頑強不屈的精神，是我們人類學習的好榜樣。