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四年級下冊校園作文合集五篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的四年級下冊校園作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級下冊校園作文合集五篇

四年級下冊校園作文 篇1

在不知不覺中,春悄然而至,他翩翩起舞,喚起了大地生靈,校園又充滿了勃勃生機。

在春的召喚下,樹開始慢慢萌芽 ,小草從土裏探出頭來。花朵這時像剛出生的嬰兒,雖然不太豔麗,但是充滿了生機,象徵着可愛與天真。

而和草相比,樹就顯得成熟多了,雖然它們也剛剛發芽,但它們是在睡醒後萌芽的,歷經前世滄桑的它們,自然相比草成熟的多。

春天,百花盛開,鳥語花香。春天是一首詩,極富韻味;春天是一首曲,琴韻悠揚;春天是一幅畫,美麗動人。

到了暮春時節,沒有人注意到這時花已經鮮豔,草兒已經茂盛,樹兒已經長得十分繁茂。它們已經準備好迎接夏天。

春天很短暫,但它給人們留下的卻是終身難忘的美景和瞬間。在春天,一切都那麼新,那麼美麗。在春天,微風拂面,看到的只有人們的笑臉。

四年級下冊校園作文 篇2

我們的校園非常美,有花有草,有景有物,景色秀麗。

學校的美景非常多,數不勝數。雖然風景繁多,但是最引人注意的是那棵在校園東北角的大柳樹,它一年三季都非常的美。

春天,柳樹身上披了一件翠綠的衣裳,校園煥然一新。那翠綠的衣裳像是充滿了無限的生機與活力,讓人情不自禁地讚歎:“多美的樹啊!”。

夏天,柳樹身上披的那件衣裳由原來的翠綠色變成了深綠色,校園裏別的花草的顏色似乎也深了許多。那長着深綠色葉子的柔軟的枝條,在快樂地來回盪漾着,像是在快樂地遊戲。又像是一把大扇子,正在給下邊的同學扇風呢。夏天比春天似乎更有活力,同學們在樹下似乎也快樂了許多。

秋天,柳樹的顏色由深綠色金黃色,像整棵樹都是金子做的一樣。將一片樹葉迎着太陽,好像手中拿的不是樹葉,而是一片薄薄的金子。樹上的“金葉子”像在閃閃發光,秋風吹動的柳樹像在快樂地呼喊。柳樹下邊的那棵綠蔓現在已經變成了黃澄澄的“金條”了,倘若你不走近點看,肯定會以爲那是一根柳條。這根藤蔓是金黃色的,像一條大蒼龍。你看了肯定會說:“太奇妙了!”

我特別喜歡這校園一角。

四年級下冊校園作文 篇3

每當春天到了的時候,世間萬物都開始復甦,到處洋溢着一派生機勃勃的景象。我們的校園也不例外,讓我們一起去校園看一看吧!校園美景

當我走進校園的時候,就可以聞到一股清香,這清香就是從櫻花樹上散發出的。櫻花有六片花瓣,花瓣是白色的,花蕊是黃色的,滿樹的櫻花真是好看極了!一陣風吹來,櫻花樹上的白色花瓣就像雪花一樣自由自在地飄落下來,看上去美極了!

櫻花樹的對面是一棵棵像戰士一樣站着一動不動的柳樹,柳樹的枝條綠綠的,白色的柳絮點綴着綠色的枝條,被風一吹,就會四處飄蕩。柳枝在風的吹拂下襬動就好像在對我們說:“歡迎來,柳樹下乘涼。”

當植物都開始脫去冬裝,換上春裝的時候,只有那些松樹仍然穿着長青的外衣。雖然,它們不像櫻花樹,柳樹,那樣花枝招展,但是它的默默無聞和艱苦拼搏的精神,感動着我們,爲校園增添了一份生機和活力。感慨結尾

啊!這就是我們美麗的校園,到處都呈現出春色盈然的景色啊!

四年級下冊校園作文 篇4

在校園中,最宜人注目的是操場上的小草,春天,校園的花壇裏雖然還沒有開滿鮮花,但綠油油的小草已探出了頭。微風一吹,小草就搖擺着自己的身子,快活地唱着歌。

“野火燒不盡,春風吹又生。”去年操場上還是光禿禿的泥土地,今年春天,操場上彷彿鋪上了一層綠色的地毯,十分鮮綠。

暴風雨中,茁壯的樹苗被連根拔起,五彩繽紛的花朵也花殘葉敗,唯獨小草,靠着新聯和堅持,戰勝了風雨,贏得了最終的勝利。風雨過後,嬌嫩的花兒和碧綠的樹苗早已消失得無影無蹤。只有小草,依然站在那兒,享受着風雨後的陽光。

這就是校園最美麗的一角——小草。

四年級下冊校園作文 篇5

我們校園的東南角,有一個植物園

每當萬紫千紅的'春天來臨時,花壇裏的桃樹就伸展出無數條枝丫來,粉紅色的小花一朵挨着一朵,擠滿了整個樹丫,它們像一羣頑童,爭先恐後地讓人們欣賞自己的豔麗風姿。如果你撥開茂密的花叢,還會發現另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀賞它自己吧!

可惜它們太弱小,所以,只能生存在那些羣芳爭豔的桃花下面了。

當夏日來臨時,植物園頓時又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周,這一株株柳樹就像一個個新娘,頭上垂掛着一串串碧綠的珍珠,迎風飄揚。

陣風蕭瑟的秋天來臨了,花壇裏到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,幾株菊花隨風擺動,不時散發出一陣陣沁人心脾的香味。

一年的末季——冬天來臨了,百花凋零。別的一棵棵樹的葉子掉光了,但是,梧桐樹還是伸展着發亮的葉子,像要把自己的綠色獻給校園。它們像一個英勇頑強的戰士站在那兒,守衛着這個多姿多彩的校園。

我愛我的學校,更愛我們學校的植物園。