【精品】四年級作文集合8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的四年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

令我更感動的是教師的用心和成長，讀書、寫作、反思是促進教師專業成長的重要途徑。僅僅半年多的時間，就有不少老師通過讀書寫作，利用校訊通平臺迅速地成長起來。他們愛教育，愛學生，用心去做，一篇篇教學反思發人深省，一個個教育故事引人入勝......，他們認識提高了，寫得好，教得好，學生喜歡，家長滿意。

程新梅是修武縣第一位教師博腕，“踏雪尋梅”是她的嚮往和追求；慧老師的博腕兒評語如是說：

數學、讀書，是新梅老師博客的主旋律，有心血，更有愛。

“開通校訊通後，讀的書是我有生以來最多的。”新梅老師如是說。但願，校訊通能讓更多的老師、家長和孩子愛上讀書！

——慧老師

蘇臘香老師，最讓我們感動，寫博客讓已步入中年的她煥發了青春！她的一篇博文《不爲什麼，只因喜歡》，寫出了她成長的歡樂。蘇老師的博文不斷被校訊通推薦，她的質樸讓我們感動，她在獲得 “優秀輔導教師”的獲獎感言裏說道：讀書吧，擠時間，一定擠時間讀書。

李紅霞老師帶着一三班的孩子獲得了書香班級，着實讓我們大家吃了一驚，沒想到一年級的孩子那麼了不起，這背後也蘊含着李老師的用心。孩子們的參賽文章她一一過目、挑選，然後指導家長髮博客參賽，15篇代表作全部有老師的評語，認真撰寫開展書香班級活動的做法，我們感受到了一位教師成長的喜悅。

優秀的教師博客還有很多，如心的舞動、清香縷縷、怡心苑、蘭心竹，木子90、心靈心語、春風化雨12、棒棒媽媽、春風化雨花草香……我們在讀書、寫作、反思、交流中專業成長，帶動着學校欣欣向榮的各項工作局面。

打造“書香校園”，學生在閱讀中成長，經歷毛蟲到蝴蝶的蛻變，古詩文誦讀成爲我們學校的校本課程，教室裏，走廊裏的名言警句時刻啓迪着學生的心志；校園內書聲朗朗，課間活動生動有序，富有個性的班級文化和美麗潔淨的環境使整個校園充滿着濃郁的文化韻味。

構築和諧課堂，20xx年4月學校申報了全國教育科學規劃“十一五”教育部重點課題《新教育實驗與素質教育行動策略的研究》子課題，《“簡約實效”課堂教學實驗》20xx年7月被批准立項 。各教研組發揮羣體優勢和骨幹教師的引領作用，集體備課，資源共享，促進教師的專業成長和課堂教學效率的提高。老師們在課堂教學中展示自己的風采，多次在省市級比賽中獲獎！

我們的教師在成長，我們的孩子在成長，學校注重開闢第二課堂，開展豐富的文體活動，孩子們在陽光下快樂成長。校訊通博客開通了家校聯繫的網絡空間，我們學校一至三年級還開展着《家校聯繫薄》實驗活動，對學生的行爲習慣養成和指導家庭教育取得了良好的實驗效果，家長學校、家長委員會書寫着家校聯繫的新篇章！教育博客，引領着我們師生行走在新教育的路上，一路成長一路風光無限！

回首與新教育同行的路，我們成長並快樂，着至今不能忘那一幕幕走過來的鏡頭，那裏印記着成長的足跡。新教育動員會上的激情，一次次精心的培訓會，新梅獲得教師博腕兒的那一刻，博友見面會上張碩果老師對我們的殷切鼓勵，書香班級頒獎會壓抑不住的高興，校訊通領導一次次對我們工作的肯定，都在鼓舞着我們這個團隊義無反顧地前行。而我也在這樣的一次一次歷練中成長，外出學習交流，春天裏美好的博腕兒見面會，在新教育研討會上學習交流，我不止一次爲我深愛的這份事業和我親愛的同行者感動，佩服，喜悅，更有期待……

說實話，我們真的沒想到會有這麼多，只是在學校領導的支持下，我們用心做事，但是就是這樣的用心促就了新梅等一批優秀老師，我們一直是懷着一顆虔誠的心走着，不期望有什麼輝煌之舉，不期望頭上有什麼光環縈繞，只是靜靜地感受着新教育帶給我們的一次次驚喜，一次次感動、一次次心靈上的衝擊。我們還會用心堅定地走下去，在堅持中跋涉前進，在堅持中反思提高，在堅持中享受做事的快樂。我們不斷修煉自己，努力提高教師專業發展水平，一定會有更多美妙的發芽、生根、花開。

四年級作文 篇2

星期天，我和伯伯在工廠辦公室裏下軍棋。

開始了，伯伯先出了個團長，我用一個師長吃了他的團長；我又把我的炸彈放到了火車道上，伯伯的一個軍長來了，本來想吃了我的師長報仇，可是被我的炸彈炸飛了。開始我倆你一步，我一步，走得很快，到後漸漸慢了起來。在下棋途中，伯伯有時急的直敲腦門，有時眉頭緊鎖，有時又雙眉舒展，有時樂得哈哈大笑。

當雙方的兵都非常少了，我且藏了個司令，用司令消滅了他的師長，由於我暴露了身份，伯伯立馬投了一個炸彈，一下子把我的司令炸上了西天。經過激烈的.戰爭，我輸了。後來，我又鬧着和伯伯下了幾盤棋，總算贏了他一盤。

我懂了，下棋不能不思考，走快棋。要細心思考，要有勇有謀。

四年級作文 篇3

你頭戴着美麗的花環向我們走來；你手挽着花籃，盈盈地飄來；你拖着那條綠色的長裙，向我們移來。春雨啊，古今中外有多少文人墨客讚美你啊！“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是杜工部讚美你的詩句，春雨啊，你可知道人們是多麼的盼望你呀！

悠悠的思緒糾纏在這有節奏的滴答聲裏，讓人無法梳理。雨撲打着窗外的樹葉和地面，這場春雨的演唱會，與千年前詩人所諦聽的曲目和韻律一樣嗎？

一夜的洗滌，洗盡鉛華，窗外的枝葉必須更加俊逸，葉間嬉戲的鳥兒，天明時會發現這意外的驚喜嗎？

窗外的雨恣意地飛撒着滿心的思緒，揚揚灑灑，彷彿整個世界都是她的傾聽者。你願意也罷，不願意也罷，她拽着你不放，獨自不停地說着，把滿懷的心事一氣說完。地上的草還是隻留着年前的那點綠色，任由雨水淋灑，在它的臉上、身上，絲毫沒有春來的欣喜。還有身邊的那條小路上，淺黃的泥濘裏，以前熟悉的腳印消失了，消失在這一片亂亂的流水裏。

路上的雨水漸漸地多了，鞋面也慢慢地溼了，但我的心裏沒有一點的冷。我喜愛在雨中的感覺，一個人在雨中穿行，喜愛雨點打在臉上，還有身上。那是一份難得的親切，在這個寂寥的季節裏，她就像久別重逢的知己，驚喜地擁抱着你，然後不厭其煩地聽着你訴說，直到你把心中的雜碎抖落爲止。

雨漸漸的小了，像春娃娃流下的眼淚，連綿不絕。雨水打在水坑裏，激起一圈圈波紋。

春天的小雨，你盡情地下吧！千萬別停下！

四年級作文 篇4

風，來無影去無蹤的；風，給人帶來了涼爽。鄉村淳樸自然，碧海藍天，金黃的麥田與潺潺的流水給鄉村添上了抹亮麗的色彩。蜿蜒無盡的翠綠森林，密密的塔鬆像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。輕輕盪漾着的溪流兩岸，滿是五彩繽紛的花兒，像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。這麼美的景色，風自然不會放過，這不，它柔柔的飄向了江南的鄉村……

風來到了它夢寐以求的鄉村。哇！這兒可真美。泥土的芬芳與花兒的芳香自然的融合在起，淳樸清新。鬱鬱蔥蔥的樹木搭成了個天然的遮陽傘，茂密的樹葉裏時不時傳出幾聲婉轉動聽的鳥叫。呦！這兒有條小溪，潺潺的流水聲恰似曲簡單的樂章，沁人心脾，透過清澈的溪水，溪底的鵝卵石依稀可見，鮮嫩的水草在溪底擺動，魚兒自在的游來游去。柔和的陽光使水面波光粼粼，閃爍着耀眼的金光。溪邊的蘆葦隨風擺動，蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了層厚厚的白雪。風吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，似雪花飄飄欲墜。

風往上飄了飄，看到的是連綿不斷的山，連綿起伏，縱橫交錯，若隱若現。影影綽綽的羣山，像個睡眼惺忪的仙女，羞怯地蒙着層薄薄的面紗，飄飄柔柔，隱隱約約。山間的泥路，被雨水潤過，涼爽又溫柔；兩旁的綠樹紅花，給大山披上了件五顏六色的大衣。天空中朦朦朧朧的雲霧，又給這靜謐的山林添加了抹神祕。

漫步在鄉間小路上，股清新的空氣撲面而來，眼前是片碧綠的田野，麥苗上掛着顆顆晶瑩的露珠，在陽光的照耀下散發着夢幻的色彩。

天高氣爽，空氣清新，陣清風吹過，飄來了縷縷清香，使人心曠神怡。秋天的黃昏是美麗的，太陽徐徐的落下山，晚霞罩滿了整個天空 ，大地籠罩在片霞光之中，就連幹了天農活的人們也被晚霞照的紅彤彤的，臉上勞累的面容也漸漸消失了。

風看完鄉村的全景後，默默的飄回了城市。這個空氣清新，環境優美的地方，令它久久不能忘懷……

四年級作文 篇5

在一個蟬聲陣陣的早晨，隨着太陽冉冉升起，我與其他三十幾個小夥伴踏上了前往建德軍營的路，開始了七天六夜的軍事夏令營生活。

軍旅生活就在我們到達營地的第二天早晨正式開始啦！叮噹——起牀的鈴聲響了起來。本來習慣賴牀的我，突然心裏一閃：我身在軍營，就要有個士兵的樣子！想到這裏，我“刷”地一下坐了起來，動作麻利地穿衣洗漱。只聽見一聲集合哨，我激動得一躍而起，風馳電掣般衝出宿舍，滿懷期待地奔向草坪。空曠的大草坪上烈日炎炎；翠綠的小草挺拔地生長着，像無數根尖針不斷地刺着我們的腳丫，時不時地颳着我們的腳踝；還有可惡的“蚊蟲大軍”在草地上、在天空中不停地騷擾着我們。“立正！”教官一聲咆哮，我們立刻個個站得筆直，擡頭挺胸，力爭達到教官要求的站姿最高境界。我們身穿迷彩服，一動不動地“長”在草坪上，猶如一棵棵剛抽出嫩芽的松樹，朝氣蓬勃地生長着。任由小草和蚊蟲欺負，我們也紋絲不動。最受不了的是身上的汗水。一顆顆豆大的汗珠在陽光下熠熠發光，它們順着我們的鬢角緩緩流下，好似蟲子在身上爬一樣，奇癢無比。但即使如此，我也咬牙堅持不動，因爲此刻我是“士兵”。就這樣，我們在訓練場訓練站姿、學習射擊、做“翻輪胎”體能訓練等，盡情地在這片土地上揮灑着我們的汗水。

每天晚上我都滿懷期待地睡去，每個早晨都精神抖擻地起牀，直到有一天……

這天晚上，我正在牀上做着美夢，突然被一聲尖銳的哨音驚醒了。“啪！”燈亮了，我揉了揉惺忪的睡眼，看見室友們邊穿衣服邊不滿地叨咕着：“哦，討厭的夜間緊急集合！”我們連滾帶爬地起牀，慌慌張張地來到了操場。沒想到我們女生是第一批到的，教官向我們投來讚許的目光。等人都到齊後，教官一開手電筒，大家頓時笑得前仰後合。原來有的人衣服釦子認錯了“門”；有的人把帽子倒扣在了頭上；還有的人左腳拖鞋，右腳球鞋，滑稽得很。教官趁機給我們上了一課：“如果是在戰爭年代，以你們這種狀況，你們早已被敵人消滅了。我們在和平年代也要時刻帶有危機感……”

時光飛逝，七天六夜的“大兵”生活很快就結束了。離開夏令營，我覺得我不再是那個行爲散漫、柔弱嬌嫩的小女生了，而是一個脫胎換骨過的軍人！我學會了勇敢、堅持、團結、守紀。回到家，躺在自己的小牀上，七天裏發生的事歷歷在目，耳邊彷彿還回響着當初我們一起宣誓的聲音：“從今天開始，我要變得有責任、有信心，我相信我行……”

四年級作文 篇6

星期五下午，下課了，我們擠在老師周圍，聽老師談自己的開心事兒。老師自豪的說：“我兒子在假期裏寫了很多的文章，發表在博客上，被校信通推薦了，假期得了個‘閱讀小天使’的稱號，前幾天又獲得了‘學生博腕兒’的稱號，校信通獎給了他200元的圖書，還發了‘榮譽證’呢！”同學們聽後，紛紛向老師投去羨慕的目光。有同學問：“老師，怎麼才能得到校信通的圖書呀？我也想要。”老師說：“要想得到獎品，就要堅持多讀書，多寫好的文章，寫得多了，水平越來越高，就成腕兒了，校信通的叔叔阿姨就給你們發獎品了！”

同學們聽了老師的話，都覺得老師說的有道理，都各自盤算着要寫什麼文章在博客上發表。

我想：如果我也註冊一個博客，並堅持下去，經常寫一些文章，我也能獲獎的。想想拿到榮譽證書和獎品，那是一件多麼光榮的事呀！老師看出了我的心思，對我說：“寒寒，你是不是也想有自己的博客呀？我幫你註冊吧！然後我再教你怎樣使用。你的文章寫得不錯，只要努力，你一定會成功的！”

聽了老師的話，我堅定了信心，我一定要多寫文章，寫好文章，向榮譽和獎品圖書衝刺！將來有一天，我也會讓同學把羨慕的目光投到我的身上！

四年級作文 篇7

玉蘭 玉蘭

那一樹的潔白

像是春說的一句話

朵朵露凝的純潔

是一些別緻的字眼

是春在歌唱

早春的玉蘭，開得爛爛漫漫。就像是一場帶着芬香的夢。花瓣在風中飄落，落到了麥冬上，遠遠望去，很迷茫，很夢幻……花壇中總有一些人在拾花瓣，拾一片夾在手賬裏，夾着的不僅僅是花瓣，而是一片春的記憶……

香樟 香樟

那一樹的靈氣

像是春吟的一首詩

片片有着典雅而又古樸的芳香

是春在歌唱

香樟在春天與旁的樹不同，它在春天落葉，下雨了，落葉變得溼潤，沾在土壤上，土壤也是潮溼的。它們經過雨水的沖刷，使香味更濃郁，泥土更舒軟……漸漸地，它們合爲一體，爲樹、爲其它的葉子奉獻營養……

櫻花 櫻花

那一樹的淡雅

是春做的一場夢

朵朵芬芳的夢幻

是春在歌唱

櫻花是我最喜歡的花。當它掉落的時候，仰頭一看，樹上還是一樹的純潔；低頭一看，地面上是一地的單純。當風吹過，櫻花開始飄飄然地落下去，那麼輕盈，那樣自在。在這樣的春天裏，我甘願成爲一朵櫻花，沐浴着春天的陽光，感受春暖花開，鳥語花香……

四年級作文 篇8

在我的成長過程中，我做過許多非常有意義的事情。至今回想起來還爲當時的做法感到無比的自豪。

記得有一天，我吃完晚飯在馬路邊閒蕩。忽然，一位叔叔從我眼前走過，隨手把一塊西瓜皮扔在了地上。害得一位老伯伯踩在了西瓜皮上，然後滑倒了。

正巧這一幕被我看見了，我想：這也太不道德了！不過我應該先把老伯伯扶起來，然後再去追那爲叔叔。於是，就立馬跑過去，先把老伯伯攙扶起來，然後我跑到那位叔叔跟前對他說：“叔叔你這樣做是不對的，不能隨便扔垃圾的。”叔叔對我說：“你這個小屁孩，管你什麼事呀！我樂意。”他用力把我推開了。我的心裏受了許多委屈，嘟起了小嘴。

那位老伯伯看見了，慢吞吞地撐着柺杖走了過來，豎起大拇指表揚着我，轉眼我心裏的那些委屈全部消失了，露出了甜甜的笑容。老伯伯笑眯眯地對我說：“小朋友，你做的對！以後不要理睬這種不講道理的人。”當時，我感到無比的自豪。但是我也爲我們美好祖國感到慚愧，那是因爲現在這個社會有許多自私、不尊老愛幼、不道德的人。

現在想來我還真爲我自己的做法感到自豪和滿意。