實用的四年級熟悉的人作文（精選27篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的四年級熟悉的人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級熟悉的人作文 篇1

一直以來，我最想寫的一個人就是王老師。

王老師不僅是我們國學班的老師，還是我好朋友劉津江的媽媽。她長着高高的個子，有一雙純潔又充滿智慧的眼睛，烏黑髮亮的頭髮很自然地垂落在肩上。她一開口，總是用笑吟吟地語氣和我們說話。

在我心目中，她的付出是無人能比的。她自己不但有繁忙的工作，還利用業餘時間爲我們講解千字文，回到家還要洗衣、做飯，照顧劉津江的奶奶。有一天晚上我去找劉津江玩兒，看到她正在燈下認真地看書、學習。

前些天，王老師出差去了四川。回來的時候，顧不上休息就爲我們上課。上課前她讓我們都閉上眼睛，在我們每個人手中放了一樣東西。當我們睜開眼睛時，眼前出現了一個憨態可掬的小熊貓筆筒。王老師不管走到哪兒，心裏都想着我們。

在和王老師相處的日子裏，我學會了善思和善行。善思就是處處爲他人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。善行就是要行動起來，要說到做到。她教導我們，做人就要做“似蘭斯馨，如鬆之盛。川流不息，淵澄取映。容止若思，言辭安定”的人。也就是說培養自己的德行，要像蘭花一樣幽香，像松樹一樣茂盛，像江河中的水一樣永流不息，像清澈的潭水一樣映出人影。

美德之美不在於說，而在於做。我看到王老師的德行光輝，照亮了我們身邊的每一個人。我希望有一天，這種光輝也能在我自己身上閃亮。

王老師不僅是我熟悉的一個人，也是我十分敬佩的一個人。

四年級熟悉的人作文 篇2

我最熟悉的一個人我的姐姐。

我的姐姐中等高度，身材稍微有些胖，烏黑的頭髮，還有一點自來卷，這一點有點像我的爸爸。姐姐經常扎着一個小辮，並且有一雙水靈靈的大眼睛，使人感到很機靈；高高的鼻樑下有一張櫻桃小嘴，顯得很漂亮。姐姐的穿着樸素大方。夏天，她最愛穿一件白色的T恤衫，上面印着一個很漂亮的小女孩；下身她喜歡穿運動褲。

姐姐的愛好是學習，而我整天就知道玩，因此爸爸媽媽都很疼姐姐，經常批評我，所以我很嫉妒我的姐姐。姐姐現在上初一，學習很緊，但是她依舊很認真的學習，直到現在學習都名列前茅。並且她每個星期六和星期日的早晨六點鐘都會起牀來讀書或者背英語單詞。每當我起牀時，我都會發現姐姐在寫字檯上認真的讀書或背英語單詞，而且星期六中午她還會去上輔導班，下午會指導我學習。

姐姐真是我的好姐姐和我的小老師，並且她是我生活中最熟悉的一個人，我愛我的姐姐。

四年級熟悉的人作文 篇3

我最熟悉的一個人是我的媽媽。

我的媽媽中等身材，圓圓的臉龐、白裏透紅的臉頰，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長頭髮，漂亮極了。她對我的要求十分嚴格，尤其是在學習方面。

一個星期天的下午，我在家裏寫作業。寫完作業後，我讓媽媽給我改作業，自己就在客廳玩。

忽然，我聽到媽媽大聲喊：“韓旭，快過來！”我一聽就知道一定是媽媽發現了錯題，趕緊跑到媽媽跟前，媽媽臉上一臉不高興，像是晴朗的天空一下子變成了陰天，“這道題是怎麼回事？”她一邊用手指着一道題，一邊質問。我仔細一看，原來是把“6”寫成了“9”。我羞愧地低下了頭，心裏忐忑不安，心想：“媽媽是不是要揍我一頓？”只聽媽媽嚴厲地說：“你怎麼這麼粗心大意，連數字都能寫錯？做完後認真檢查了嗎？罰你做10道口算題。”我小心翼翼地把題改了過來，認真地做完了10道口算題，又拿給媽媽看，媽媽看了看，滿意地點了點頭，溫和地對我說：“兒子，不論做什麼事情都要認真，不能馬虎，明白了嗎？”我說：“明白了，我一定改掉粗心大意的毛病。”

這就是我的媽媽，每次犯錯後都會嚴厲地批評我，然後再耐心地教導我，直到讓我心服口服。

我好想對媽媽說：“謝謝您，媽媽！我愛您！”

四年級熟悉的人作文 篇4

有這麼一個人，我對他熟悉得不能再熟悉了。他不高不矮，長着一張圓圓臉，烏黑的頭髮，蒲扇似的大耳朵，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻樑上駕着一副眼鏡，你猜這人是誰？沒錯，這個人就是我。

我有兩大特點：一是暴躁，二是執着。

說起我的暴躁，還真有點丟人。記得一次上信息課，老師讓我叫同學們排隊上樓。可是無論我如何喊叫，同學們就是不聽我的話，還是亂哄哄地走來走去。我一氣之下把講臺給推倒了，還把第一排的桌子弄倒了。同學們都被我的行爲嚇到了，我自己也氣哭了。現在想想，我真是後悔呀！我決心要改掉這個壞脾氣。

說到我的執着，的確如此。有一次我去參加奧數考試，做到最後一道題時，我被難住了，想了很久也想不出方法。眼看着陸陸續續有同學交卷了，監考老師也在宣佈距離考試結束的時間。我咬咬牙，暗暗對自己說：“我不要提前交卷，我要寫到最後一秒！”我重新在草稿紙上不停畫圖列式，終於破解了這道難題。媽媽經常說我認定的事，十頭牛都拉不回來呢。

怎麼樣，現在你們有點了解我了吧？今後的我，會盡量揚長避短的！

四年級熟悉的人作文 篇5

我的媽媽是中華保險公司的員工，但是，她還有一個身份—微商。

媽媽整天拿着手機，在手機上點來點去。我看着媽媽靈活的手指十分“忙碌，”可我卻不明白媽媽在幹什麼。媽媽笑着說：“你還是小孩子，不懂大人的生活。”中午，媽媽的手指還在忙碌。“開飯了！”奶奶大聲叫道。我忙對媽媽說：“老媽，吃飯了。”“好，馬上去。”我見媽媽這樣回答，便飛奔下樓。我的飯都吃完了，可媽媽還沒下來。我又一連叫了好幾聲，可她每次都總說“馬上”，卻遲遲不見她下樓。我說：“老媽，你這馬上的時間也太長了吧。”

自從媽媽做了微商以後，就忙碌得馬不停蹄。早上，她接到顧客的電話讓她送貨，她一掛電話，就拿上代理產品——“一禾三生”洗髮水，開着汽車去送貨了。下午，她接到客戶的電話，說要送保單，媽媽便又開工了。晚上，媽媽也不會閒着，她正在朋友圈上給“一禾三生”做廣告呢。唉，媽媽做微商，再加上她原有的一份工作，可真是辛苦。

瞧，這就是我的微商媽媽，她做生意的神器就是手機，自從媽媽做了微商之後，就成爲了一個名副其實的“低頭族”了。看來，做個微商，還真不容易呀！

四年級熟悉的人作文 篇6

我最熟悉的人是媽媽。她中等身材，一頭烏黑髮亮的頭髮，彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛，好像兩顆黑寶石。

媽媽最大的特點就是熱心。從小她就教育我做一個樂於助人的孩子。記得有一次，媽媽帶我去遊樂場玩，正當我們玩得高興的時候，媽媽突然接單位同事打來的電話。我在旁邊隱約聽到是媽媽的同事家裏出了急事，希望媽媽趕到單位替他值班。媽媽想都沒想就答應了。並安慰單位同事不要着急，媽媽掛了電話就把我送回了家。

我從一開始就不情願，一路上一直在埋怨媽媽不陪我。誰知一向對我溫和耐心的媽媽，嚴肅地對我說：“每個人都會有遇到困難的時候，每個人都會有需要幫助的時候。今天你幫助了別人，當你遇到困難的時候，別人也會幫助你。”我慚愧地低下了頭，爲我剛纔的行爲感到無比的慚愧。於是，我擡起頭，堅定地對媽媽說：“媽媽，你就放心替同事值班吧，我會照顧好自己的！”媽媽聽了我的這番話，欣慰地笑了。輕輕地摸摸我的頭，和藹地說：“真是個懂事的孩子。”說完她就火急火燎地出了家門。

這就是我樂於助人的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人做事的道理，使我受益匪淺。

四年級熟悉的人作文 篇7

要問我最熟悉的人是誰，我一定會告訴你：“是我的外婆。”

外婆是一個非常節儉的人，能省則省，從來不多花家裏一分錢，有一次外婆在洗牀單時，我發現牀單上破了幾個小洞，而且已經褪色了。我於是勸外婆說：“外婆，這條牀單又破又舊，我看還是扔了再買新的吧。”不行，新三年，舊三年，縫縫補補又三年。周恩來總理的睡衣用了20年，已經破舊得快不象衣服了，仍然捨不得扔，總理如此節約，我們也節約吧。”說者把洞縫了起來。我心裏想着：外婆真是太吝嗇了。

可是有一次外婆的行爲卻讓我對她刮目相看。幾天前，我家那臺48寸電視機不知怎麼回事，圖象模糊不堪。連續幾次檢查結論都一個樣：顯象管有問題。可連續更換了三四次老毛病依舊。媽媽有些不耐煩了，準備再買一臺新的着可得花10000多元。外婆坐不住了：“急什麼？還沒查清楚之前不要亂下結論。經過認真檢查，問題出在一根導線上，換了就好了。只花了50元。

外婆勤儉節約，爲家裏省下了很多錢。媽媽笑稱她爲“八路”，她是我的學習榜樣。

四年級熟悉的人作文 篇8

在八班這個大家庭裏呆了兩年了，認識的同學也多了，但時間在變，人也在變，你身邊的朋友變樣了嗎？

王丞紹，這個人是我最熟悉的人之一，在初一軍訓時，我們就認識了之後又做了同桌，再做同桌時，他總笑嘻嘻的，他一笑就像一個吉祥物一樣可愛，在那時他上課從不打瞌睡，要是我睡覺，他會打我一下，或說點俏皮話，我們還時不時的去玩轉盤遊戲，但是最近他有些變化，讓我看不到的他身上的光芒了，身爲以前的同桌，我希望你能變得和以前一樣開朗。要說寫王紹承，怎麼能缺了可愛的韓家樹同學？這個人嗎？說他好，他好上天，說他壞也能壞到地球核心，總之他是一個可愛到相信光的人，他十分善良，他又會變溫暖，體貼就像小暖男一樣，但是有時候會變成滅霸一樣的大反派，他有時變得像灰太狼，那就像一位蜘蛛俠一樣，位置不定，老師就像鋼鐵俠一樣，滿地找，但他這幾天變得十分乖巧，不再亂跑，但是他還像滅霸一樣，雖然他調皮，別人要是欺負別人時，他總會挺身而出，雖然次數很少，但總讓人感動。

新的一年開始，我希望每一個人都可以成爲最好的自己。

四年級熟悉的人作文 篇9

大家看到題目是不是都覺得家裏有隻老虎媽媽？其實不是的，是家裏有像虎一樣兇的媽媽。你們看這題目是不是很有趣。

記得有一次，媽媽叫我去姐姐家拿一本書，我像獅子跑步一樣快的速度跑過去。到了姐姐家，我看見姐姐的平板了，我就叫姐姐給我玩了一會兒。過了半個小時，突然想起我是來拿書的，還跟媽媽保證一會兒就回去。這時我趕緊跑回家。

“幹嘛去啦？”媽媽火冒三丈拍着桌子瞪着我。“我……我去拿書了。”“拿個書也要這麼長的時間？”媽媽更嚴厲了。“姐姐的書不知道放哪了，在那找半天都沒找到……”“是真的？我打電話去問一下。再不說實話，我要把你手和嘴打腫。”“我說，我說，我在那玩了一會兒平板再拿書的。”我連忙低着頭。唉！真是什麼都逃不過媽媽的眼睛啊！

還有一次，我的弟弟把襪子脫掉，光着腳在地上走，鞋也不穿一隻。被我媽媽瞧見了，連忙拿起筷子把弟弟的腳給打了，正準備繼續打的時候，我趕緊跑過去把弟弟抱走了，媽媽反而把我給打了。“你不是說，小孩不懂事嗎？怎麼還打他呀？”我大叫道。媽媽聽了覺得說有道理，趁媽媽沒反應過來，我連忙把弟弟抱走了。

再知道家有“虎媽”這個題目是什麼意思了吧！你們覺得我媽媽兇不兇呢！

四年級熟悉的人作文 篇10

一個小天使不小心掉進了我們家。從那時起，我們三口之家變成了四口之家。他是我最熟悉的兄弟。

他的眼睛又大又神。他有一個小鼻子。他有一張能說會道的櫻桃嘴。他有一張可愛的小臉。他有兩個酒窩。在我父親眼裏，他是一個小開心果。在我媽媽眼裏，他是個淘氣的傢伙。在我看來，他是個聰明的鬼。你爲什麼這麼說？有一次，我在玩一塊大磁鐵。我哥哥看到了，想玩。我不想爲他踢球，所以我把磁鐵放在頭上，像一根柱子一樣站在那裏。我弟弟焦急得像火鍋上的螞蟻。因爲他拿不到磁鐵！他搔了搔耳朵，搔了搔臉頰，然後說：“我不知道你是誰。”；好兄弟~有那麼一會兒，他氣得跺了跺腳。在對峙了一段時間後，他開始哭泣，並說；壞兄弟“不停地搖晃着我的身體。我沒想到這個動作真的很有效！我的身體立刻失去了平衡，磁鐵掉了下來。我兄弟正要把它撿起來。我的眼睛和手都很快。一個漂亮的“倒轉的金鉤”“把磁鐵拿回來放在我頭上。這個動作沒用。他很容易就拿到磁鐵玩了。

他喜歡喝牛奶。口渴時，他說：“牛奶，牛奶”，他喜歡吃餅乾。飢餓時，他說：“餅乾，餅乾。”我喜歡他。我爸爸喜歡他，我媽媽喜歡他。因爲他給我們家增添了很多笑聲！

四年級熟悉的人作文 篇11

我熟悉的人是我的弟弟甘世龍。

我的弟弟長得非常可愛。大大的眼睛，高鼻樑。上三年級，最喜歡的課程是數學，常常拿滿分，回家給我們展示。做口算題腦子反應特別快，像電腦一樣快。有一次我去他家，牆上貼滿了獎狀，我羨慕極了，我要向他學習！

我的弟弟也很愛搞惡作劇。一次，她按響了別人家的門鈴就立刻跑開了，站在一旁偷偷的笑，他真調皮！

龍龍的體育也非常好，他學的跆拳道已經考到黃帶了，常被老師表揚。

我的弟弟又可愛又聰明又活潑，我最喜歡我的弟弟龍龍了！

我有一個最要好的朋友，他今年九歲，是一個聰明、快樂的男孩。

他是個馬大哈，做事總是丟三落四，數學考試總是因爲馬虎丟分，還有兩次竟然把語文書丟在家裏，害得媽媽來送。因爲馬虎他沒少捱罵。唉，我可真替他着急。

他還是個勇敢的男子漢。一年級學溜冰的時候，摔了很多次，膝蓋都摔破了，可他一滴眼淚都沒流。他媽媽心疼說：“不行就算了吧。”可他卻說：“沒事兒的，我一定要學會。”功夫不負有心人，他終於學會了溜冰。

他興趣廣泛，愛畫畫，愛跑步，愛讀書。

你猜出他是誰了嗎？哈哈，他就是我。你猜到了嗎？

四年級熟悉的人作文 篇12

她有一頭烏黑的長髮，長髮前面留着齊眉的劉海。一雙寶石般炯炯有神的大眼睛下面長着一張櫻桃小嘴。她不高也不矮！你猜到她是誰了嗎？她就是我的同桌——郭建宇。

她很樂於助人，有一次，媽媽聽天氣預報說今天有小雨，讓我帶傘上學。我想：這下糟糕了，如果下雨了怎麼辦啊？我開始擔心起來下了第二節課，不一會兒，天空中便下起了豆粒大小的雨滴，上了第三節課，我開始抓耳撓腮，坐立不安，心裏心如火焚。不一會兒便放學了。我更加擔心了，爲什麼忘記帶傘了呢？

就在這時，郭建宇說：“你沒帶傘吧！我可以送你回家！。”這時，我高興地跳起來，不用澆成落湯雞了！我們就一起回家。一路上，她一直把傘往我這邊挪，我讓她往她那邊挪一點，可是她只挪了一點，還偷偷地往我這邊挪，生怕我的衣服澆溼了。

到了我家後，我發現她的衣服都淋溼了，我自己身上卻一滴雨都沒有，我很愧疚，也很感激她。我對她說了一聲：“謝謝！”她說：“不客氣！我是你同桌，應該做的。”然後，她就回家了。

這就是我的同桌——一個樂於助人，大方的人！雖然她有些缺點，但有些地方也值得我學習！真希望她永遠是我的好朋友！

四年級熟悉的人作文 篇13

自從我阿姨生了一個小娃娃。大大的眼睛，濃濃的眉毛。雖然，他現在已經很大了，但是十分的調皮。更可貴的是他一做錯事勇敢的去認錯。那一種品質總讓我佩服得無話可說，只有退縮的路。

小弟弟的頑皮，勇敢承認這種行動讓我去做似的。有一次，表弟來我家做客。他一走進我房間就甜甜地說：“哥哥好！”我心中美滋滋的像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走進我家就東張西望，像一隻兇猛的老虎一樣，再四周察看獵物――好吃的零食。我邁着大步走出房間，我躲在房間門旁悄悄地盯着小弟弟的行動。小弟弟眼睛眨也不眨一下，好像在想什麼。小弟弟東張西望悄悄地打開櫃子，躲在裏面，發出“吱吱”的聲音。我想：他有可能在裏邊吃東西，過了一會兒，小弟弟才一步邁出櫃子。我走進房間裏，瞪着眼睛明知故問地說：“你在裏面幹什麼。”小弟弟低着頭，紅着臉，主動承認了錯誤說：“我不應該偷吃零食……對不起呀！

弟弟的頑皮讓我吃了一大驚，錯了認錯十分好，這樣的事……

我喜歡這一個頑皮，敢於承認錯誤，這值得我學習，對不對呀，林老師。

四年級熟悉的人作文 篇14

大家身邊都是很多熟悉的人，我最瞭解的就是我媽。小時候“媽媽”是從小到大的一個詞，但我完全不懂它的意思。現在長大了，明白了。我只想對她說：“其實我理解你。”媽媽每天一遍又一遍地做同樣的事情。總是四五點起牀，煮粥，在那裏涼一涼，然後在我醒來之前給我打電話。每當我想起我母親暗淡的眼睛，我就會表現出產生奮進的力量，因爲我知道她所做的一切都是爲了我。

這些年來，我媽把自己的人生分成兩半。一半給她心愛的女兒，一半給田地。每天，我媽媽都在地裏幹活。陽光照射在她身上，所有的汗水都從她的額頭上滴落下來。她只是用手袖擦拭了一下，然後繼續工作。母親默默地承擔了這一切。風凍結了她美麗的黑髮，深深的皺紋覆蓋了她的前額。當有苦難的時候，我的.母親總是悄悄地把它嚥下去。一個淚流滿面的母親總是讓它在心裏流淌。

我無法用太多的文字來訴說她平凡而坎坷的一生，只能將這份深情融入酸楚的文字裏。我深深明白，我的好成績是對她的最大回報。

四年級熟悉的人作文 篇15

我最熟悉的人是我媽，一頭捲髮，一雙小眼睛套在臉上，紅紅的嘴巴和嘴脣，就像成熟的紅櫻桃。雖然它有一個胖胖的身體，但一點也不給人沉悶的感覺，反而讓人覺得很敏感。我媽也很健談，只是《紅樓夢》裏的王力可鳳姐。你要是跟我媽說話，我媽說，那你就無語了！

有一次期末考試語文考了96分，作文扣了4分。回到家，我拿着試卷，看了一遍又一遍，親了一遍又一遍。我心想：我媽回來我一定給她看。我媽會誇我的！！！哦，也許吧。。。“丁咚·丁咚”門鈴響了，我仍在陶醉於自己的成就。我慢慢走到門口，打開門。看到媽媽回來了，我拿着報紙和她打招呼。我得意地說：“你看我媽，看你女兒，我語文考了96分。我該不該慶祝這個歷史性的時刻？”沒等我媽說，我接着說：“你是去吃火鍋還是去吃燒烤？”我媽媽說：“閆妍。你今天語文考了96分。雖然值得表揚，但是不能這麼驕傲。驕傲使人落後，謙虛使人進步。你不懂這句話嗎？雖然你已經考了96分，但是你再囂張，下次也不會有進步，可能會落後，所以你要繼續努力，下次考96分！”我聽了這句話，臉就紅了，說：‘媽媽，我不驕傲了。下次我會盡力的！”說完，我走進書房，讀起書來。

我媽說話特別好聽！

四年級熟悉的人作文 篇16

我最熟悉的一個人是我的同桌，我們一起同桌四年了，可謂是老搭檔。

她呀，長着一張大衆臉，沒有什麼瑕疵，隨便在街上拉幾個人都和她臉形一樣。淡淡的眉毛，雖不是柳葉眉，但也是挺好看的，只是被她那長長的劉海蓋住了。眼睛嘛，雖然不是炯炯有神，但是一眨巴眨巴眼也能傳遞一下情感。鼻子沒有什麼特別的，高高的鼻樑而已。

她的臉上最大的與衆不同之處是——在她的人中部位有一個黑痣，這一點特別的明顯。我們經常逗她說：“老郝，暈一個讓我看看。把你弄醒，是掐你痣啊，還是人中啊？哈哈……”她曾幾次想把那個痣給點去，我們當然不讓了，因爲這是她獨特的美的標誌。

她典型的小動作是在想題的時候左手不自覺的去撓左側的頭髮，右手拿着筆在本子上寫寫畫畫。終於做出來了，一拍桌子就完事兒。她的脾氣不是很壞，但一發火就愛說：“別理我，我是不會跟你這種連一年級都沒讀完的白癡說話的。”

這就是我的熟悉的人，說了這麼大家應該猜到她是誰了吧，她就是——揚子。

四年級熟悉的人作文 篇17

我最熟悉的人是媽媽，因爲我每天跟她一起生活。

她的個子很高，身子瘦瘦的和我差不多，怎麼吃也吃不胖。她梳着短短的頭髮，頭髮非常光滑，而且烏黑烏黑的。她下巴上有一顆大痣，就像毛主席一樣。她有一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑寶石在閃閃發光。每當她開心的時候，眼睛就會隨着情緒活動起來，每當我做錯事情的時候，她的眼睛就會燃燒了一團怒火，這是我只能乖乖的聽她的話。

在學習上，她非常嚴格，我漏了一個字沒寫，就要擦光重寫，而且她經常說學習的事情，我容不得你一點馬虎，所以我媽媽被共產黨評爲了優秀黨員的榮譽稱號。在生活上媽媽非常隨和，只要我做事情守規矩媽媽就很開心，而且還會表揚我。她也是一個吃貨，她一個人能吃一盆酸菜魚，並且非常喜歡吃麻辣火鍋，這下可好了，她因爲貪吃動手術，脖子上留了一道疤。她很愛看書，看過的書可以放滿三個書櫃。因爲媽媽喜歡看書，所以她也給我買了很多書。她也很喜歡化妝，早上起來第一件事情就是化妝而且化的很濃很濃。

這就是我最熟悉的人——媽媽，我真的很喜歡她，她也很喜歡我！

四年級熟悉的人作文 篇18

據回憶，我出生之後，爸爸只看了我一眼，我就被護士送回了育嬰室。只是這一眼，就讓他激動了老半天。他期盼已久的小棉襖終於出世了。而我眯着眼睛，也只看見了他的幾點點輪廓。一剎那，似乎有些好奇：這個人是誰呀？

他很少說教，經常用行動爲我做表率，爲了讓我認真學習，他狠下心來停止使用互聯網，還限制了看電視的時間，騰出時間和我一起讀書。在他的潛移默化下，我逐漸養成了好的學習習慣。

他從不溺愛，而是用“失敗”來激勵我。從小到大，只要是玩競賽類遊戲，他都不會刻意地讓着我，爲此我經常被惹得很不高興。其實，他是想讓我明白“強中自有強中手”“人外有人，天外有天”的道理。自從我學了象棋，就經常找他切磋。在與他的較量中，我的棋藝突飛猛進。

我最熟悉的人，是我的爸爸。正所謂“知父莫如女”嘛。

後來我知道了，他就是我的爸爸。我們朝夕相處，成了相互之間最熟悉的人。

爲了鍛鍊我的身體，他還犧牲週末睡懶覺的時間，帶我去打籃球、爬山、游泳，讓我愛上了體育運動。

這就是我的爸爸，我最熟悉的人。

四年級熟悉的人作文 篇19

我有一個非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一個男生，他的個子不高，與我是同齡人。他有一個圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個紅蘋果掛在臉上，笑的時候就露出兩排潔白整齊的牙齒。

他的愛好是讀課外書，每當捧起書的時候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。他的知識很多，每當我遇到解不開的問題時，我都去向他請教。

他在學習上，非常的認真。每次課堂上老師提出問題，他都積極發言，平時作業，他都能認真完成：不會的題目都自己動腦筋，從不抄別人的，所以經常受到老師的表揚!

記得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精會神的看書，我說：“請問您在這看了多少分鐘書啦?”他根本就不理我，還是在認真的看書!過了一會，我又說：“休息一會兒，咱們一起出去玩呀!”

他說：“知識來源於書，我的知識全是從書上得來的，書就是時代的波濤中航進的思想之船，使我們感受到時代脈搏的跳動，歷史前進的腳步聲;你先自己慢慢玩吧，我得繼續看書了。”

我的好朋友就是這麼一個認真、可愛的人，我非常喜歡他。

四年級熟悉的人作文 篇20

是她滋潤着我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識.她，中等身材，有一頭棕色的捲髮，潔白的瓜子臉，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，罩着她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。

有一次，有位同學在課堂上講悄悄話，被她發現了。那時她正面對着黑板寫字，我不知道她是怎樣發現的，可能是她的耳朵真的像順風耳一樣吧。那位同學被她罰站了，可我看得出那位同學很不情願站起來，是啊，有誰又想被老師批評呢!但面對着她，他還是無奈地站了起來。

無時無刻，都是她晝夜不停地爲我們操心：深夜裏，我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下爲我們批改作業;白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋裏遨遊。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，並讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰，不用說你們已經知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

四年級熟悉的人作文 篇21

我最熟悉的人就是老師。

記得從升入高年部的第一天，我懷着忐忑不安的心情走進教室，卻看到了一位漂亮的女老師。她中等身材，不大的眼睛散發出溫柔的目光。遇到新老師，來到新環境，我感到緊張，一直不敢上課舉手發言，害怕答錯題會在老師心目中留下不好的印象。直到有一節語文課才改變了我不敢舉手發言的膽小心理。

那是一個秋天。在一節語文課上，老師給我們講新課，她問了我們一個問題。有幾隻小手舉了起來。我也會那道題，只不過我膽小，不敢舉手。當我猶豫着要不要回答問題時，老實點了我的名字。我膽怯地站了起來，心裏像十五個吊桶打水——七上八下，不敢說出答案來。可當我看到老師那溫柔、鼓勵的眼神，就不覺地放下了心裏的擔心、緊張，取而代之的是自然、流利。我第一次不怯場地，流利地說出了正確答案!老師繼續用溫柔、鼓勵的眼神看着我。可那眼神裏多了一樣東西，那就是——認可!

從那以後，我開始踊躍回答問題——不管是什麼課，這樣會使我快樂，即使打錯了也不要緊，因爲我總能感受到那溫柔的目光。

這就是我最熟悉的人——老師。

四年級熟悉的人作文 篇22

我熟悉的人有很多，但是今天我想來說一說的是，我的班主任——彭老師。

彭老師有一頭烏黑的長髮，就像長髮公主一樣，每次看到，我都會羨慕不已。她的皮膚白皙，大大的眼睛就好像黑葡萄，每次當她看着我們時，我都覺得她好溫柔。

彭老師雖然平時很溫柔，但是有時候，她爲了保護同學們，也是十分勇敢的。

記得有一次，彭老師正在給我們上語文課，突然聽到靠窗邊的同學們大叫起來：“啊！有一隻大蜘蛛跳進來了！”結果全班同學都嚇得驚叫起來！只見那隻像小碗一樣大的蜘蛛吐着絲，在空中盪來盪去，好像隨時都會掉到同學們的頭上，同學們都嚇壞了！這時，彭老師趕緊拿起一把掃帚，對着空中的大蜘蛛猛拍過去，結果受驚的大蜘蛛一下跳到掃帚上，飛快地向彭老師的手爬去。彭老師馬上拿起殺蟲劑，對着掃帚上的大蜘蛛噴去，大蜘蛛終於被彭老師消滅了，同學們都鬆了一口氣。彭老師真是一位勇敢的好老師。

這既是我熟悉的彭老師，她是太陽，我們就是大地上的一株株小草，沐浴着知識的陽光；她是澎湃的大海，我們就是海洋中的一條條小魚，被她一卷卷的浪花保護着。我們都愛彭老師！

四年級熟悉的人作文 篇23

如果要說最熟悉的人，那媽媽就是我最熟悉不過的人了。

我的媽媽今年三十三歲，個頭不高，長得瘦瘦小小的，皮膚不黑也不白，脾氣有點壞。

記得上個星期四考了英語，星期五下午老師發了試卷，我考得不好。放學回家的路上我心裏害怕極了，怕媽媽會罵我，我心裏已有主意，打算不告訴媽媽考試的事。

可是一回家，媽媽就問我這幾天考試了沒有，我嚇了一跳，心想：媽媽難道知道什麼了？我吞吞吐吐地說：“沒……沒有。”

我慌慌忙忙把書包抱起來，一溜煙跑回房間，生怕被發現什麼。我拿出作業本開始寫作業，心想：媽媽看我在寫作業，應該不會再問什麼了吧。寫了一會，媽媽還是進來了，他打開我的書包，發現了英語試卷。媽媽皺皺眉頭問我：“你不是說你沒有考試嗎？這是什麼？”

我害怕極了，不敢看試卷上觸目驚心的分數，心想：“媽媽肯定要打死我了。”可是，媽媽既沒有打我也沒有罵我，而是耐心地給我分析出錯的原因。

媽媽說：“下次一定要好好努力，爭取考好一點，你要加油啊！”

這就是我的媽媽！可親可敬的媽媽！

四年級熟悉的人作文 篇24

清波盪漾的小湖邊，嫩綠的柳枝旁，一個身穿粉紅羽絨外套、梳着簡練小辮的女孩，踮起腳尖，正在嗅一朵海棠花……

她就是我的好朋友——李一諾。上小學的第一年，我們相遇了。

李一諾有一張瓜子臉，眼睛不大不小，眼皮內雙卻閃耀着智慧的光芒。精巧的鼻子像洋娃娃，還有一張不大不小的嘴巴，一眼看上去，就是一個亭亭玉立的美少女。

當你跟她熟悉後，便會有不一樣的感覺：她的性格很潑辣，說話直爽，有時候甚至會毫不留情地拆穿你；她的聲音非常大，大得能把人們的耳朵震聾；她牙尖嘴利，喜歡詭辯，得理不饒人，不管有理沒理，都能把你說得千瘡百孔、無言以對，人送外號“常有理”！

可這樣一個女孩，善良又仗義。有一次，我犯了錯誤，被老師狠狠地批評了一頓。第一個跑來安慰我的就是李一諾。友誼的溫暖給了我力量，我又重振旗鼓，努力起來。

現在，我想對你說：謝謝你幫助了我，希望我們以後繼續做好朋友。

這就是我的好朋友——李一諾。她雖然有時脾氣暴躁、愛貧嘴，但是她也很善良、仗義。我的好友，謝謝你！

四年級熟悉的人作文 篇25

我熟悉的人很多很多，但最熟悉的莫過於我親愛的老爸。

我的老爸身高1米75，不高不矮，一張圓臉上有一個不大不小的嘴巴，月亮似的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，蓬鬆的頭髮裏有幾根白髮，一笑起來，雖然有點皺紋，但那笑像陽光一樣燦爛。

我的爸爸是個運動健將，他跑起步來，拳頭攥得緊緊地，腿像弓箭一樣，跟姚明差不多。我還在睡覺的時候，爸爸就出去鍛鍊了，無論颳風下雨，他都每天堅持着，讓我很佩服。

我的爸爸特別大方，而且不是一般的大方。有一次，爸爸帶我去看傢俱，我很爽快地答應了。到了玩具店旁，我忽然想起前幾天看見的一款新玩具，就對爸爸說：“老爸，你可以給我買一個玩具嗎?”

老爸聽後毫不猶豫地說：“可以!”

我心中美滋滋地，領爸爸來到了玩具店，我指着玩具說：“爸爸，就是那個。”爸爸走過去一瞧，玩具太貴了，70元呢，爸爸問阿姨：“可以便宜點嗎?”“你們是老顧客，這樣吧，最便宜是50元。”於是，爸爸掏出了50元，給了阿姨，我拿到玩具後，心裏高興極了：“還是爸爸大方，我想買幾元錢的玩具，媽媽都不答應!”

我的爸爸雖然在遙遠的沙特，但爸爸的關心永在我和媽媽身邊，永遠永遠!

四年級熟悉的人作文 篇26

我的爸爸身高:1米80，體重：80公斤，視力：5.0,爸爸是一名教師，在甘肅省平涼市草峯鎮學區工作,當的是學區主任.他長得特別英俊，方方的臉，大大的眼睛,黑黑的頭髮,再加上他那超酷的墨鏡，真的是帥呆了，可以說，他就是我心目中的最崇拜的偶像。

爸爸的電腦技術超強，這和他刻苦鑽研是分不開的。他以前根本不會操作電腦。在我四歲那年，我家就已經家買了筆記本電腦，他在工作邊自學，成了一名電腦老師，現在誰家電腦壞了，他都會幫着維修。大家都很佩服他，作爲一個自學成名的電腦專家的兒子,我也感到驕傲,。

記得那特別搞笑的一次，我買了一瓶百事可樂，搖了兩下，可是怎麼也打不開，我就請爸爸幫忙寧蓋子，爸爸在打開瓶子的時候，我就躲得遠遠地，應爲我知道，搖了兩下，擰鬆瓶蓋後，就會噴出一股噴泉。結果爸爸擰鬆了瓶蓋，噴泉就猶如流星一樣噴出，把爸爸的衣服弄得溼溼的，還把可樂噴到了別人的車上，那個司機就罵爸爸給他洗車呢，弄得爸爸啞口無言。而我呢?卻在一邊悄悄地偷笑。

在學習上，他就像我的老師，每一次遇到難題不會做，就向爸爸請教，他會耐心的講解，直到我懂爲止。

我很喜歡我的爸爸，我要好好學習，將來回報爸爸。

四年級熟悉的人作文 篇27

我最熟悉的人就是媽媽。媽媽高高的個子，有一張慈祥的臉龐，撿着一把短短的頭髮，長着一雙炯炯有神的眼睛，一個不高不矮的鼻子下面長着一張不大不小的嘴巴。看上去很平凡，很文靜。

媽媽的外表看起來雖然文靜，但對我來說他是一個既愛嘮叨又嚴格的人，有時早上我11點起牀他就很大聲的。叫我快點起牀上學啦，他還騙我已經七點半了。要是不起來的話，他就不停的嘮嘮叨叨，直到我起牀爲止。

記得去年放暑假的時候，因爲我經常都迷着。看電視沒有按時完成暑假作業，媽媽每天都帶著我姥姥叨叨，知道媽媽忍不住了，她很大聲的。兇我還拿起衣架一邊打一邊罵我，你再不認真完成作業我就告訴老師叫老師罰你抄100遍，不然就把你關到房間裏不給飯你吃，我哭着叫媽媽不要我寫，我一定會完成作業的。媽媽看着我一下子也流着眼淚，還對着我說孩子你乖點完成作業，媽媽哪會捨得打你呢？這時我心裏覺得非常後悔，也覺得媽媽好慈祥。其實媽媽也是想我好才這樣教育我。

媽媽雖然有時候對我很兇很嘮叨。但是她是真心真意對我好的媽媽，你是我最熟悉的人。