【精華】我的四年級作文集合7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

我的四年級作文 篇1

你知道我最喜歡的植物是什麼嗎?告訴你吧我最喜歡的植物是美麗的菊花。

菊花不僅顏色漂亮，而且形狀也很多。龍鬚菊那些黃色的花瓣張開，十分好看。球型菊幾十片小花瓣抱在一起，如同一個個黃色的小球，可愛極了。不過最好看的就是垂珠菊了，它的一根細細的小莖十分柔軟，彷彿輕輕一掐就會流出一些水來，上面球似的花可能是太重了，所以向下垂，彷彿一個小姑娘害羞地低下了頭，真是漂亮!

不過我最喜歡菊花的原因不是因爲它十分漂亮，而是因爲它可以在寒風中盛開。在秋天的時候，樹葉被染成了黃色，然後被秋風吹落下來，許多美麗的花兒也在寒風中凋謝了，但是菊花卻依然挺立着，古人有句詩叫做“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這不是對菊花最好的讚美嗎?讚美它面對寒風不屈服，不退縮，直到白雪覆蓋大地的時候，它們才慢慢地枯萎、凋謝，然後鑽到泥土裏，靜靜地等待下一個秋天的到來。

我愛菊花的顏色和它美麗的姿態，但我更愛它的精神，因爲它是我們中華民族堅強不屈精神的寫照。

我的四年級作文 篇2

有人敬佩明星，有人敬佩醫生，有人敬佩老師，有人敬佩清潔工。而我卻敬佩我的同桌——陶勇熙。

他個子高高的，瘦瘦的，像一根直直的線杆，她的頭髮又黑又亮，像黑色的夜明珠不長也不短。每一天都穿着休閒裝，從來不穿什麼名牌的衣服，散下頭髮像仙女一樣美極了。！

記得那件數學課老師讓我們做練習題我哪起筆就是認真的寫。寫着，我發現一個一道難題，絞盡腦汁也想不起來。最後想：算了，下課去問老師吧。叮鈴鈴，下課了他來找我一起玩發現我有一道不會的他也開始思考起來，他有時抓耳撓腮，有時讓我給她拿研草紙，有時快速揮筆，十分鐘過去了20分鐘過去了她還在那裏認真的做題。吵鬧聲說笑聲簡直是翻了天，那麼大的響聲，而他卻紋絲不動眼睛閃着異樣的光，像是兩個亮點，閉上眼睛，像在夢中思考一樣。

我想分散他的注意力。我對他說：“”我們出去玩吧！別做題啦，做題沒意思”。沒想到他理也不理我。忽然把地板踩得吱吱響，手不停地揮動。好像和那題已經融爲一體了。整個世界對他來講好像已經完全消失了，大約過了很長時間他輕輕的呼氣說：“哎，這道題我終於會了”。他正準備出去，我笑着對她說：“你怎麼把我給忘了”。一看還真把我給忘了。

陶勇熙，你那種做事全神貫注精益求精讓我敬佩！雖然五年級我們可能要分開，但是我永遠不會忘記你。

我的四年級作文 篇3

我們班有一位跳繩高手，要說他的`跳繩技術，大家可是讚不絕口。他就是張明。

要說張明最拿手的，那肯定是花樣跳繩了。現在已經是下課時間了，如果我沒有猜錯，張明一定又在練繩了。果然不出我所料，你看，他正在練“雙飛”（雙搖跳）呢！他身輕如燕，一口氣可以跳上幾十個。過了一會兒，張明跳累了，直喘氣。如果你以爲這樣他就要回教室休息，那就大錯特錯了。雖然他的腿累了，跳不動了，但手可不肯閒着。你看，他開始一邊甩繩一邊轉身，這繩子就像被施了魔法一樣，任憑他擺佈。“嚓”！“嚓”！“嚓”！繩子忽前忽後，忽上忽下，穿梭自如，而他的身體也跟着有節奏地晃動着。

張明跳繩不僅會單人花樣，還會多人玩花樣。看，他的搭檔——邵鴻彬來了。他倆開始了“車輪跳”。大家正看得起勁時，只見他倆一前一後又來了個大轉身，接着又是一個換位。頓時，周圍響起了熱烈的掌聲和一片“嘖嘖”讚歎聲。這還不是最精彩的，最激動人心的是看張明跳“交互繩”。繩子“嚓嚓嚓嚓”地打着地面，快如閃電。但張明卻能輕易地鑽到繩子中間，跟着繩子的節奏，飛快地跳動，甚至在交互繩中玩倒立，甩雙搖。

聽了我的介紹，現在你該明白了，張明被稱爲跳繩高手不僅因爲跳得快，而且能將表演融於跳繩之中啊！

我的四年級作文 篇4

今天，老師讓我們用漫畫法做自我介紹。我叫漆雨璐，個子不高，大眼睛，看起來可愛斯文。

別看我斯斯文文的，我在班上可是一個名副其實的暴力女。有一次，“蘿蔔”頭皮子又癢癢了，竟大聲朝我叫道：“死油漆，母老虎，有種來抓我呀！”頓時，火山爆發，我追着“蘿蔔”大喊道：“死蘿蔔，給我站住，你是不是皮子癢癢了，不想活了。”蘿蔔回答：“是啊！怎麼啦？有種你成全我呀！”我再也忍不住了，衝上前去，一把把他抓住了，把他打得跪地求饒，我才滿意了，才收手。

我是一個十足的小書蟲。在我的臥室裏有一個大大的書架，沒事的時候，我就看看書，一看就是幾個小時，有時候連飯都沒吃，看得我眼睛都快近視了。

睡覺是我的最愛。都十二點了，我還躺在牀上呼呼大睡呢，媽媽常叫我“懶蟲起牀了！”“再睡一會！”媽媽無可奈何地走開了，過了一會，肚子餓得咕咕地叫，再也睡不着了，我才起牀。如果肚子不餓，我可能會睡到天黑纔起來呢！這是真的，毫不誇張。

這就是我，小朋友們，你們喜歡我嗎？

我的四年級作文 篇5

每天早晨，我在上學的路上經常看到清潔工人在工作，可我不喜歡他們，後來，我親眼看到了一件事，使我對清潔工人改變了看法，敬佩之情由然而生。

有一個星期日的早上，我和爸爸一起去跑步，在路上，我看到一名清潔工人在拿着掃把沿着路面，認真地掃着地。只見他其貌不揚、中等個子、黑黑的皮膚（可能是長久被太陽曬所至）、有一雙炯炯有神的眼睛，臉上都是汗水。看着汗流浹背的他，依然那麼認真地工作着。突然，他看到下水道堵了，馬上從車上拿來工具去掏，可是卻怎麼也掏不到，於是他捲起袖子，用手去把垃圾和污泥掏出來，我感到有一股惡臭襲來，我急忙捂住鼻子，再看他，只是皺了皺眉頭，又繼續了他的工作，看到這裏，我的敬佩之情油然而生。我真想對他說一聲“謝謝！”

如果沒有他們不怕苦、不怕髒、不怕累的精神，我們的城市會變成什麼樣呢？這是一個我敬佩的人，這是一個值得我敬佩的人。

俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行”。從那以後每當我看見清潔工人時，我就會向他們投去敬佩的目光。

我的四年級作文 篇6

我的單位周圍有好多草地。這裏有不少小動物，由野貓、野兔、喜鵲、沙雞、野鴿子、還有一些不知名的小鳥，當然還有田鼠。

這幾年隨着人們的獵食，兔子和沙雞不常見了，野貓、喜鵲倒還常見。喜鵲在我們的探照燈上搭了窩，還孵出了小喜鵲。有之白色的大野貓前幾天死了，死因不明。小野茂就像毛線團兒大小，也開始到處亂跑。今天我騎車子上班的路上看見一隻大花貓懶洋洋地躺在草叢裏，好像不怕人。

它的眼睛一直盯着我，我沒有打擾它徑直騎過去。這些野貓不想家貓那樣肥胖，動作靈敏也厲害得多。輕易不要惹它，否則受傷是難免的。

有一次我被一隻老野兔給涮了。它不緊不慢地就在我前方兩三米的地方，我一邁步它就跳一下，我不動它不動，我一動它就動。我用磚塊打它又打不着。我不理它它卻向我跟前蹦。這不是故意鬥氣兒嗎?我一直追了它六七十米也沒抓到。直到碰到我們領導，他問：“你幹啥呢?”我無語，野兔的速度實在是飛快的!

沒見過是不知道的。有一次我看到兩隻野兔在一塊兒，我去捉，它們就跑。我騎上車子追，還沒蹬兩圈兒，兔子已經跑得沒影兒了。我不知道要多快的速度才能抓到這小生命，祝福它長命百歲吧!

我有些淘氣卻不傷生的。

我的四年級作文 篇7

我的名字：伍雅賢，今年十歲，讀小學四年級。別看我年齡小，可是我說話做事卻很"認真"，很講"道理"，說明些就是愛較真兒。爲此媽媽給我一個雅號—— “真有理”。

記得六歲那年的一天，爸爸和我去北京遊萬里長城。來到了八達嶺，看到婉延崎嶇盤旋在八達嶺上的萬里長城，就像一條雄偉的巨龍，無比壯觀，爸爸被古人的聰明智慧和祖國的文化遺產感功得詩興大發，情不自禁抒情說:“祖國啊，我的母親！”我也學着爸爸語氣說:“祖國啊，我的奶奶！”周圍的遊客捧腹大笑，我莫名其妙。爸爸說：“祖國要稱爲母親，不能稱爲奶奶。”我認真地反問：“你的媽媽，我不是叫奶奶嗎？”周圍的人笑得更厲害了，爸爸也哭笑不得。我像丈二和尚一樣莫不着頭腦。

上一年級，數學老師給我們出了一個急轉彎題;"樹上有30只小鳥。獵人取槍打死一隻小烏，樹上還剩多少隻小鳥。我的答案是29只。老師給批改作業時打了一個紅色的“錯 ”號。我不敢問老師和同學，回家時衝着媽媽喊：“媽媽，你看我們老師今天是不是糊塗了，三十減一不是等於二十九嗎？他爲什從給我打錯？”媽媽笑笑說:“傻女兒，剩下的鳥聽見槍聲不都飛走了嗎？”我恍然大悟。

你看，我這瓜愛較真兒，是糊塗還常有理啊？