有關四年級寫景作文(7篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的有關四年級寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關四年級寫景作文1

是那串震撼天地的爆竹邀來了您，還是溫暖的春風送來了您——春天?要不，您一定是不忍心看到萬物被西北風無情的摧殘吧!您知道嗎?您的到來，使我們重新振作起精神來迎接新的挑戰。

哦，你是這樣邁着歡快的步伐來到的。綠色的春天，人們還沒來得及說一聲：“歡迎你!”你卻早已給世界帶來了綠色，明媚和燦爛。

你帶來了綠的生命。從那青翠的小草，人們明白了頑強，力量和非凡的含義。那弱小的靈魂尚有如此強勁的生命力，我們還有理由不向身邊的困難挑戰?看着春天的小草，我的心因你爲感動，我的靈魂因你爲振撼!

你帶來了綠的溫柔。春天是綠的象徵，春天的湖水絢麗迷人，漾滿春意的湖水也綠油油的，天上的雲似乎綠了，水中的天也綠了。偶爾幾隻頑皮的小魚躍出水面，蕩起無數綠色的波紋。一絲春風，使我感受到了春意盎然!

感謝你，綠的春天!你帶來了碧水，青山，感謝你教我緊緊把握陽光春季，全力以赴，奔向理想。感謝你讓萬物凋零的大地生機盎然，感謝你對人們無私的奉獻，也感謝你讓世界享受溫暖!感謝你，綠的春天!

有關四年級寫景作文2

校園裏，到處都是春光明媚的魯象，四年級寫景作文大全。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶着泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的春裝;小鳥們從家裏飛了出來，唱着動聽的歌，告訴我們：春天來了!

春天真的來了，在池塘裏，在田野上，在天空中，到處都煥發着勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天裏，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

春天的景色太美了，春天裏人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿着希望。公園裏又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱裏，流連忘返，四年級作文大全《四年級寫景作文大全》。

春天裏人們更忙了。俗話說：一年之計在於春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭着忙碌的身影，鄉村的田地裏，農民們在播灑着希望的種子。教室的牆壁上貼着新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待着我們去採擷。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因爲春天充滿了生機，充滿了新的希望!

有關四年級寫景作文3

秋去冬來，萬物凋謝，可我們的小院還是美麗如畫。

走進小院，首先展現在眼前的是兩株高大茂盛的桂花樹，棕黃的花瓣躲在葉子下面，搖一搖桂花樹，桂花就像雨點似地紛紛落下。

哇！兩株桂花樹中間有一棵石榴樹，石榴有的像仙桃一樣高高的掛在枝頭，有的石榴紅得裂開了嘴，好象在向人們展示自己的美麗似的。

咦？什麼東西這麼香？啊！是四季桂呀！金黃色的桂花像一個個害羞的小姑娘在眨眼睛。微風拂過，清香感染了空氣，使空氣中有了一絲香氣，真是沁人心脾。

那紅通通，又有綠顏色的果子是什麼？原來是四季果。靠着牆那邊的枇杷樹，綠的.那麼新鮮，看着非常耀眼，似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫動。

“吊蘭”不知誰喊了一聲，我一看，原來桂花樹上有一盆吊蘭，我還沒發現呢！你看，那一盆吊蘭像淘氣的小孩在無憂無慮地盪鞦韆。

“四季鬆”一個要好的同學拉着我去看四季鬆，我用手摸了一下四季鬆，哇！好痛啊！四季松葉上有一些小刺，大概是防止人們動它的武器吧！

青翠的梔子花花期已過，它的葉子黃中泛綠，綠中帶黃。還有一些引人注目的樹，可就是叫不出名來。有一棵紫紅色葉子的樹，像在點頭微笑着說：“歡迎光臨。”

還有一串紅寶石似的花正在開放中，太多花不知到名字，還有五顏六色的菊花，讓小院充滿生機。

我愛這景色迷人的小院。

有關四年級寫景作文4

晨起窗外畫面不再靜止，窗簾微微拂動，不如以往炎夏的悶熱難耐，走出門外，空氣中猶浮着一股涼涼的秋意，即使豔陽高掛，打球也不再汗流浹背，而是身心舒暢的感受，哦！我知道，秋的腳步近了！

記得幾年前，隨着庭院兩株稀疏的楓樹由青轉紅，全家便決定去賞楓，一探大自然之美！途中我打了盹，到達時才被叫醒，一下車，屬不盡的楓紅映入眼底，我當場呆愣於眼前滿山滿谷澎湃的楓紅，原本惺忪的睡眼爲之一亮，就在那直直讚歎了幾十分鐘，完全陷入這片紅於顏料、紅於夕陽的景象中，久久難以自拔。

秋天也是個豐收的季節，一支支低垂的稻穗在不知不覺中披上金黃的衣裳，於阡陌中無盡綿延，鋪成一畦畦的黃地毯直與天際連成一條地平線，好不壯觀！農家也滿面笑顏的說笑收成着，懷着感恩感謝今年大地之神的賜與，滿心歡愉的開着收割機回家，農家樂！

而此時的我正於秋高氣爽的蕭瑟中漫步，踩在一葉葉的枯葉上，倍感心曠神怡，卻也免不了秋意帶來的惆悵，憶起小學摯友的點點滴滴，是否他也憶起我？

其實秋天經常稍縱即逝，秋精靈就只那麼一點綴，留下電光一閃的驚豔，即被寒冷的冬之妖精驅逐。就讓我們一同在閒暇之餘，在微涼的清晨走出家門，一聞秋之氣息；留下腳下所踩的秋之腳印；擡頭看看樹上轉黃的葉子，趁着風的影子猶在，就讓我們一同放慢腳步，閒適中傾聽秋的聲音，相信也能如我發出對秋由衷的讚賞。

有關四年級寫景作文5

我的家鄉在南方，雪幾乎很少見，下雪對於南方來說是非常罕見的。今年冬天我的家鄉迎來了第一場大雪！就是我長這麼大第一次看到雪，一大早，非常興奮。早在昨晚我就和弟弟商量好了，明天早上早點起來就去觀賞雪景。

一大早透過窗戶就看到外面白皚皚的一片，樹上地面上，都掛滿了雪花。雖然外面寒風凜冽，但是我和弟弟熱血澎湃的心，卻絲毫不受影響。穿上保暖棉襖，戴上帽子，穿上保暖手套之後我和弟弟就出門了。一出門口，北風呼呼的吹，吹在人們的臉上，夾雜着雪花帶來絲絲的冰涼。

遠處的高樓大廈都籠罩在雪花白茫茫中，在白雪的裝扮下，就似仙境，似玉宇瓊樓，似海市蜃樓。樹上都堆滿了雪花，遠處一羣孩子正在忙着堆雪人。天空中的雪花，飄飄揚揚，遠看像柳絮飄揚飛舞，像棉花飄灑，又像天使下凡般，純潔無暇！晶瑩透亮！雪花又像一羣調皮的孩子，一不注意就鑽進人的脖子裏，調皮的落在頭髮上，身上。不一會兒，人們就變成了一個大活雪人，漸漸融進了白茫茫中。

我和弟弟童心似起，想要動手對一個雪人。兩人分工協作，他去尋找更多的雪堆，我來動手堆雪人。很快一個雪人，漸漸露出形狀，我們又找來樹枝當他的一雙手，兩個漆黑的圓潤石頭去當他眼睛，最後給他插上一根胡蘿蔔，當他的鼻子。裝扮好之後我們拿出相機和雪人和了個影。接着去往下一個目的繼續觀賞了。

有關四年級寫景作文6

這裏記憶這我美麗的夢想，這裏記憶這我心裏的祕密，這裏記憶這我童年的快樂，這裏是我的第二個家鄉，這就是我的智慧校園。

穿過一排排高高的樓房，你就會看見大大的校門和站在門口的保安伯伯，保安伯伯非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天都會看見兩排學生想一個方向走，這就是我的校園，五龍口小學。

走進了校園，向右拐，向右看，那是我們的教學樓，進入教學樓，你會看到許多優秀的名言，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。

雖然我們的校園並不豪華，但是這個學校教給我了好多知識，教室裏貼了好多課程表，那是老師準備課程用的，，這樣我們可以通過視頻瞭解更多的知識。

大家的教室裏有花吧！我的教室裏也有花，我見過公園裏的月季花，但他們都比不上我教室裏的綠蘿，綠蘿長的很茂盛，像美麗的仙女，想張開雙手的孩子。

這就是我的智慧校園，一所充滿智慧的校園，即使我有一天畢業了，我也不會忘記這所小學，因爲這所小學讓我的童年更加豐富多彩。

有關四年級寫景作文7

走在迪拜的街頭，映入眼簾的是那平坦寬闊的大道直通遠方，在兩條馬路之間架起了立交橋。

街道兩邊有着綠化帶。綠化帶的旁邊一座座鱗次櫛比的摩天大廈拔地而起，插入雲霄。這些大樓高低錯落，整齊地矗立在城市之中。好一派迷人的景象。

繼續向前方走着，就會來到了迪拜的中心公園。這裏綠樹成陰，鮮花遍地，花園裏長滿了鬱鬱蔥蔥的花草，茂密的樹林青翠欲滴、碧綠一片，格外壯觀。一棵棵大樹就像一位位站崗的軍人，綠化着領土，護理着這四周的環境。可以這樣說，這兒簡直就是一個植物的海洋。

再接着向着公園的深處走去，只見一股股銀白色的噴泉源源不斷的從地下縱橫交錯的自來水管中噴出來，在陽光的照耀下，銀光閃閃，好看極了，池水清澈見底，一陣微風吹來，池水不時地漾起波紋。在微風中，園林工人們在小草身上澆的水源源不斷地灑落下來，小草就好像洗了個臉一樣乾淨。

走在迪拜的街頭，你全然不知道這綠洲以前是一片不毛之地。這是怎麼回事呢?這是阿聯酋人民創造的奇蹟。